Что значит объект проекта

Презентация «Предмет и объект исследования (проекта)»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Предмет и объект исследования (проекта)

Описание слайда:

Чем отличается предмет исследования от объекта?

Перед тем как приступить к исследованию необходимо определить объект и предмет исследования.

Объект – определенное явление, которое становится полем исследовательской деятельности.

Предмет – более детализированная характеристика объекта, рассматривающая определенные его стороны в заданных условиях

Описание слайда:

Объект исследования
Чаще всего при написании исследовательской работы проблемы возникают с формулировкой предмета, объект исследования определить гораздо проще. Объект – это область, явление, сфера знаний, процесс, в рамках которых будет осуществляться исследование. Иными словами, это часть реальности, которую исследователь будет изучать. Объект может иметь не только научная работа, но и любая другая деятельность или научное направление.

Описание слайда:

Объект исследования
Например, в социологии объектом является общество, в психологии – психика человека, в медицине – человек. Объект исследования должен быть тесно взаимосвязан с темой исследовательской работы, его характеристики и определения должны быть рассмотрены и изучены в ходе исследования. Объект, как можно понять из этого названия, всегда существует объективно, вне зависимости от исследователя и точки зрения.

Описание слайда:

Предмет исследования
Предмет исследования – более детализированное и узкое понятие, которое обязательно должно быть частью объекта и не может выходить за его рамки. Предмет – конкретная проблема в выбранном поле деятельности, рассмотренная под определенным углом в определенных условиях. Исследовательская работа не может изучать сразу весь объект исследования, она рассматривает его с каких-либо сторон, выявляет его характеристики и свойства. В зависимости от этих особенностей и определяют предмет исследования.

Описание слайда:

Предмет исследования
Например, дом как объект исследования может рассматриваться под разными углами: архитектор может изучать его структуру и архитектурный стиль, строитель будет выявлять соответствие грунта выбранному типу фундамента и инженерные характеристики, экономист будет рассматривать сметы, а человеку, проживающему в этом доме, интересна планировка и качество жилья. В зависимости от точки зрения на объект выделяется предмет исследования. Предмет исследования не всегда существует объективно, он может представлять собой отношения, взаимосвязи, условия, причинно-следственные связи. Он может находиться только в голове исследователя и зависит от его знаний об объекте.

Описание слайда:

Предмет исследования
Например, если изучается влияние музыки на рост растений, то объектом в таком случае будут растения, а предметом – зависимость их роста от определенной музыки. В психологии предметом выступают закономерности психики в различных условиях и ее влияние на поведение и жизнедеятельность человека. В медицине предмет – это биологическая система человека, его физиология, рассмотренная при участии категорий здоровья и болезни.

Описание слайда:

Примеры объекта и предмета исследования
Свойства магнитов
История возникновения, события, люди
зависимость от гаджетов
Взаимное расположение графиков
процесс социальной поддержки и защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
свойства и структура глаза как оптического инструмента
условия микроклимата в учебных помещениях
магнитное поле в школьных учебных кабинетах

Описание слайда:

Важно! Объект первичен, предмет вторичен.

Описание слайда:

Как определить объект и предмет исследования
Шаг 1. Выбрать общую сферу научного интереса. Например, в лингвистике это может быть — морфология.
Шаг 2. Выделить аспект, который и будет изучаться, например, образование отглагольных существительных.
Важно! Не забывайте, что предмет исследования должен обладать актуальностью и представлять интерес для научного сообщества.

Получаем:
дисциплина — лингвистика,
объект — морфология,
предмет — образование отглагольных существительных,
тема — «Образование отглагольных существительных в художественной литературе Великобритании начала 20-го века на примере произведения Дж.Р.Р. Толкиена «Властелин колец»».

Описание слайда:

Пример 1. Дисциплина «Экономическая теория». Объект — экономическая жизнь общества. Предмет — внешнеэкономическая политика России и ее основные элементы.
Пример 2. Дисциплина «Философия». Объект — весь материальный и духовный мир, включая самого человека. Предмет — проблемы души в древнегреческой философии.
Пример 3. Дисциплина «Социология». Объект — функционирование общества. Предмет — социальная дифференциация населения.
Пример 4. Дисциплина «История». Объект — закономерности развития общества. Предмет — наследие Ивана Грозного и последствия его правления.
Примеры объекта и предмета исследования

Описание слайда:

Пример 5. Дисциплина «Биология». Объект — живая материя на всех уровнях ее организации. Предмет — виды хищных птиц на территории Московской области.
Пример 6. Дисциплина «Психология». Объект — личностные и социально-психологические особенности подростков. Предмет — взаимосвязь самооценки, тревожности и социального статуса подростка в группе.
Пример 7. Дисциплина «Маркетинг и PR». Объект — экскурсия как туристический продукт. Предмет — PR-сопровождение экскурсии в туристической сфере.
Пример 8. Дисциплина «Бухучет». Объект — компания «Рога и копыта». Предмет — бюджет за 2019 год.
Пример 9. Дисциплина «Офтальмология». Объект — миопия средней и высокой степени. Предмет — методы диагностики миопии у детей на ранней стадии.
Пример 10. Дисциплина «Психолингвистика». Объект — взаимоотношения языка и мышления. Предмет — особенности развития мышления у детей-билингвов.
Примеры объекта и предмета исследования

Описание слайда:

Описание слайда:

Вывод
Объект — это всегда более общее понятие, а предмет — более конкретное внутри объекта.
Без четкого понимания объекта и предмета исследования невозможно написание научной работы. С их помощью выделяют суть исследуемой проблемы, определяют цели и задачи исследования, методы.
Объект и предмет исследования — это фундамент, на котором строится дальнейшая работа. Определив эти две составляющие, исследователь в процесс выполнения научной работы должен постоянно руководствоваться ими, чтобы не сбиться с ранее намеченного курса.

Описание слайда:

I. Подготовка к проекту (исследованию)
Предварительный выбор темы и составление списка литературы по проблеме исследования.
Определение объекта и предмета исследования.
Выделение основных понятий темы.
Изучение литературы по теме исследования.
5. Уточнение темы; формулировка гипотезы, цели и задач; выбор методов исследования.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Объект и предмет исследования – в чём разница?

Разобраться в этих двух понятиях не сложно. Объектом принято считать явление в целостности. А предмет – это нечто частное, детальное или отдельное свойство исследуемого. В статье подробно раскрыты отличительные характеристики, раскрыты определения терминов.

Что значит «объект исследования»

Успешность написания научной работы зависит от правильного толкования основополагающей терминологии. Исследователь иногда испытывает некоторые затруднения в определении того, что же на самом деле выступает объектом изучения, а что является предметом.

В имеющихся словарях с легкостью найдется определение тому или иному термину. Но, когда необходимо самостоятельно выделить в теме исследования объект для изучения – автор теряется и сталкивается с трудностями.

Отделить объект исследования от предмета гораздо легче, так как это более широкое и многогранное понятие. Он имеет различные направления, стороны и свойства для отдельного изучения каждого из них.

Объект исследования – это термин, обозначающий существование в материальном мире явления, независимого от сознания человека, но деятельность которого направлено на его исследование и изучение. Объект является отдельной частью во всем научном познании. Тема научного проекта всегда тесно связана с объектом исследования.

Нужна помощь в написании работы?

Написание учебной работы за 1 день от 100 рублей. Посмотрите отзывы наших клиентов и узнайте стоимость вашей работы.

Что такое «предмет исследования»

Компетентность автора научной работы и его грамотность в изучаемом вопросе легко проверить по умению четко разграничивать между собой понятия объекта и предмета исследования. В пределах одной темы для изучения невозможно охватить объект в полном объеме, а доступно проанализировать только отдельно взятый аспект явления или его свойство.

Предмет исследования – это одна из множества сторона, часть или свойство явления, составной элемент изучаемого объекта. Автору работы важно разобраться и понять, что именно он изучает, какую конкретно характеристику. То есть, ответить на вопрос: «Какой процесс, проблема, закономерность или явление всего объекта рассматривается в работе?».

Где объект, а где предмет – на примерах

Пошагово процесс выглядит как: определение сферы, области для изучения (это и будет объектом), а затем выбирается только одно из направлений, исходя из поставленной цели в теме работы (то есть, происходит выделение предмета).

Объект более широкое понятие, чем предмет

Для легкости восприятия терминов и безошибочного отделения одного от другого ниже представлены примеры объектов и предметов для исследований.

Пример 1

Объект в макроэкономике – это финансовая деятельность всей экономической системы. А предметами для изучения могут быть: взаимоотношения между отдельными хозяйствующими субъектами; выявление причин и закономерностей кризисов в отдельных отраслях; анализ темпов инфляции, безработицы и т.д.

Пример 2

Объект в анатомии – это строение и развитие организма человека. Предметы выделяют по виду исследования в той или иной подсистеме (сердечно-сосудистой, мышечной, нервной и других): особенности развития органов при внутриутробном развитии; формирование внешних форм и пропорций человека при недостатке витаминов; строение клеток органов и тканей и другие.

Пример 3

В психологии объектом принято считать носителей психики, то есть способности живого организма получать, анализировать поступающую информацию и формировать впоследствии поведение. К предметам, например, относятся такие явления, как: закономерность поведения в стрессовом состоянии; причины расстройств психики и отклонений в поведении; анализ ощущений в состоянии беспричинного счастья.

Отличия между объектом и предметом

Объект – это явление первичное, а предметы – его составные части. В таблице ниже схематично и наглядно представлены отличия между этими понятиями:

Объект исследования	Предметы исследований
Организм человека	Влияние на работу печени алкоголя, курения и токсикомании
	Строение органов малого таза
Народные куклы	Технологии пошива пышных платьев
	Особенности росписи кукольных лиц у народностей южных и северных регионов одной страны
Студенты	Успеваемость за первое полугодие
	Посещаемость занятий в начале учебного года
Образовательный процесс	Творческое развитие учеников младших классов
	Проблемы внедрения информационных средств и технологий

Если разграничение понятий по-прежнему вызывает затруднения, стоит ещё раз обратить внимание на формулировку тематики работы. Она включает в себя предмет исследования, а иногда, и в точности его повторяет. Объект обозначается несколькими словами, но что изучается – в них не раскрывается.

Источник

Объект и предмет исследования в курсовой работе

Чтобы написать курсовую на отлично, стоит серьёзно поработать над каждой частью работы. В том числе разобраться, что является объектом и предметом курсовой работы и как их грамотно определить.

Часто студенты имеют очень размытое представление о том, что такое объект и предмет курсовой работы, думая, что это чистая формальность. Но нет. Объект и предмет определяют саму направленность исследования. Даже если студент написал работу хорошо, неверно определённые предмет и объект могут послужить причиной никому не нужных замечаний преподавателя, а иногда и снижения оценки.

Давайте разберёмся, что же такое объект и предмет исследования в курсовой работе и как правильно их определять, чтобы закрыть этот вопрос раз и навсегда.

Не забудьте подписаться на наш Telegram-канал, чтобы первыми получать полезные новости. И следите за акциями и скидками — с ними ещё выгоднее учиться.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Что такое объект и предмет исследования в курсовой

Чтобы понимать, как определить предмет и объект исследования в курсовой и привести примеры, давайте разберёмся, что это такое и дадим определения.

Объект исследования в курсовой

Объект исследования в курсовой работе — это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, и область знаний, связанная с этим явлением.

В словарях этот термин может также определяться, как то, что существует вне нашего сознания и независимо от нас.

Что же является объектом исследования в курсовой работе? Это общая тематика, в рамках которой будет проходить изучение конкретных аспектов. В неё может входить множество понятий.

Основные характеристики объекта исследования в курсовой работе:

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

В дипломной работе также необходимо определять не только цель и задачи, но и объект и предмет исследования.

Предмет исследования в курсовой

Что значит предмет исследования в курсовой работе? И как он относится к объекту?

Предмет исследования в курсовой работе — это субъект или конкретный аспект проблемы. То есть объект может включать несколько важных и значимых предметов, которые могут изучаться в работе.

Объект курсовой работы — это понятие более широкое, чем предмет. Поэтому предмет курсовой работы — это всегда часть объекта. Зная данную закономерность, вы всегда сможете верно определить, что является объектом, а что — предметом в той или иной работе.

Как определить объект и предмет курсовой работы

Мы разобрались в научных значениях понятий. Теперь можно искать ответы на вопросы: как определить объект исследования в курсовой и как определить предмет курсовой работы?

Итак, чтобы было проще, давайте приведём понятный пример. Вы решили писать курсовую по творчеству Бродского. Что может быть объектом курсовой работы в данном примере? Это непосредственно поэтическое наследие великого поэта. А вот предметом курсовой работы в данном примере станут исследования литературоведов в этой области.

Очень важно запомнить, что объект и субъект курсовой работы всегда тесно связаны друг с другом. Предмет курсового проекта всегда будет логически вытекать из более широкого объекта.

Как определить предмет исследования в курсовой? Разобрать, из каких частей состоит объект и выбрать интересный для изучения субъект. Курсовая как объект и предмет преступления

Как написать объект и предмет курсовой работы

Вы определили, что является объектом и предметом исследования в курсовой работе. Поздравляем! А как и где должны писаться эти части работы?

Объект и предмет курсовой имеют своё место в курсовой. Их пишут строго во введении после определения проблематики и перед целью и задачами работы.

Как определить и написать объект курсовой работы? Взять широкое понятие и расписать его. А как написать предмет исследования в курсовой работе? Сузить объект до конкретной области, которую вы будете изучать.

Объект и предмет курсовой работы: примеры

Чтобы у вас совсем не осталось вопросов, что такое объект и субъект исследования в курсовой работе, давайте рассмотрим конкретные примеры.

Как видите, нет ничего сложного, чтобы верно определять объект и предмет курсовой. Особенно если есть понятные примеры.

Надеемся, вы теперь сможете без труда определить предмет и объект в своей работе. А если в процессе написания курсовой возникнут трудности или вам потребуется оформление контрольных работ по ГОСТу образца 2021 — смело обращайтесь в студенческий сервис. Наши авторы готовы оперативно прийти на выручку в самой сложной ситуации!

Иван Колобков, известный также как Джони. Маркетолог, аналитик и копирайтер компании Zaochnik. Подающий надежды молодой писатель. Питает любовь к физике, раритетным вещам и творчеству Ч. Буковски.

Источник

Как определить объект и предмет исследования

Объект исследования

Объект исследования — это процесс или явление, которое берется исследователем для изучения. Также может пониматься, как часть научного познания, которую исследователь постигает.

Объект исследования может быть материальным и нематериальным или же реальным и допустимым. Это всегда нечто общее, сфера, в которую погружается исследователь.

Реальными объектами считаются вещи, явления, процессы и отношения, которые включены в человеческую деятельность или культуру.

Допустимые (или потенциальные) объекты — это те вещи или события, у которых нет конкретизированных понятий.

Объект для работы по истории: Эпоха Ивана Грозного

Объект для работы по психологии: Проективные методики

Объект для работы по политологии: Политические режимы

Предмет исследования

Предмет исследования — это свойство объекта или аспект проблемы, через исследование которого познается сущность целостного объекта, выделяются признаки.

Как правило, предмет исследования должен соответствовать определению темы или быть приближенным к нему. Предмет всегда отвечает на вопрос “что изучается?”

Предмет для работы по истории: Становление опричнины при Иване Грозном

Предмет для работы по политологии: Особенности проведения выборов в условиях гибридного режима на примере Венесуэлы

Разница между объектом и предметом исследования

Объект и предмет исследования с точки зрения науки соотносятся как общее и частное. Они зависят как от дисциплины, так и от замысла исследователя.

Важно! Объект первичен, предмет вторичен.

Предмет может дословно повторять тему работы, а объект исследования может быть сформулирован в двух словах, поскольку является более обширным понятием.

Как определить объект и предмет исследования

Шаг 1. Выбрать общую сферу научного интереса. Например, в лингвистике это может быть — морфология.

Шаг 2. Выделить аспект, который и будет изучаться, например, образование отглагольных существительных.

Важно! Не забывайте, что предмет исследования должен обладать актуальностью и представлять интерес для научного сообщества.

предмет — образование отглагольных существительных,

тема — «Образование отглагольных существительных в художественной литературе Великобритании начала 20-го века на примере произведения Дж.Р.Р. Толкиена «Властелин колец»».

Примеры объекта и предмета исследования

Пример 1. Дисциплина «Экономическая теория». Объект — экономическая жизнь общества. Предмет — внешнеэкономическая политика России и ее основные элементы.

Пример 2. Дисциплина «Философия». Объект — весь материальный и духовный мир, включая самого человека. Предмет — проблемы души в древнегреческой философии.

Пример 3. Дисциплина «Социология». Объект — функционирование общества. Предмет — социальная дифференциация населения.

Пример 4. Дисциплина «История». Объект — закономерности развития общества. Предмет — наследие Ивана Грозного и последствия его правления.

Пример 5. Дисциплина «Биология». Объект — живая материя на всех уровнях ее организации. Предмет — виды хищных птиц на территории Московской области.

Пример 6. Дисциплина «Психология». Объект — личностные и социально-психологические особенности подростков. Предмет — взаимосвязь самооценки, тревожности и социального статуса подростка в группе.

Пример 7. Дисциплина «Маркетинг и PR». Объект — экскурсия как туристический продукт. Предмет — PR-сопровождение экскурсии в туристической сфере.

Пример 8. Дисциплина «Бухучет». Объект — компания «Рога и копыта». Предмет — бюджет за 2019 год.

Пример 9. Дисциплина «Офтальмология». Объект — миопия средней и высокой степени. Предмет — методы диагностики миопии у детей на ранней стадии.

Пример 10. Дисциплина «Психолингвистика». Объект — взаимоотношения языка и мышления. Предмет — особенности развития мышления у детей-билингвов.

Видео том, как определить объект и предмет исследования

Вывод

Объект — это всегда более общее понятие, а предмет — более конкретное внутри объекта.

Без четкого понимания объекта и предмета исследования невозможно написание научной работы. С их помощью выделяют суть исследуемой проблемы, определяют цели и задачи исследования, методы.

Объект и предмет исследования — это фундамент, на котором строится дальнейшая работа. Определив эти две составляющие, исследователь в процесс выполнения научной работы должен постоянно руководствоваться ими, чтобы не сбиться с ранее намеченного курса.

Источник

90 примеров объектов и предметов исследования: как не допустить серьёзных ошибок и получить помощь от профессионалов бесплатно!

Здравствуйте, мой уважаемый читатель. В этой статье мы рассмотрим предмет и объект исследования на примерах.

Сложность с этими понятиями в том, что даже в самой простой теме можно неправильно выделить объект и предмет. А более сложные темы содержат сложные, многоуровневые либо совместные объекты и предметы. Понять это, не имея опыта, очень сложно, а неправильное выделение объекта и предмета ведёт к колоссальным потерям времени и сил — иногда приходится писать работу заново с нуля.

Например, если ваша тема про управление экономическими результатами, а вы пишете просто про экономические результаты, то содержание и теоретической, и аналитической, и проектной частей будет очень разное.

Проще всего такую разницу можно увидеть на примере: есть тема про автомобиль, и есть тема про управление автомобилем. В первом случае мы улучшаем, например, форму транспорта и его материал, а во втором случае — то, какими движениями мы им управляем.

При этом если даже тема сложная, но получилось выделить в ней простой предмет исследования и объект исследования, то само содержание работы, её методов, которые в ней использованы — также можно упростить.

Предмет и объект исследования – самыми простыми словами

У меня уже была большая статья, посвящённая определению объекта и предмета исследования в различных дипломных и курсовых работах, она объясняет взаимосвязь этих понятий, но в этой статье упростим до максимума — на примере обычных автобусов, чтобы было максимально понятно.

Даже если не говорить о конкретной теме, нужно понять, что предмет — это либо какой-то признак (свойство) объекта, либо какое-то его действие (процесс, функция). В самых простых случаях предметом может быть размер (объект — яблоко и предмет — его величина), цвет (объект — мешок и предмет — то, что он серого цвета), какие-то другие характеристики.

Свойство или функция объекта могут быть комплексными (человек и его физическое развитие) или, например, организация и её деятельность в определённом направлении.

Правильно выделяем объект и предмет исследования — помощь от профессионалов бесплатно!

Самый простой способ определить объект и предмет исследования — это посоветоваться с теми людьми, которые компетентны в вашей тематике.

Если после изучения этой статьи у вас останутся вопросы, какой предмет и объект исследования в вашей работе — вы можете оставить комментарий под статьёй либо написав мне по контактам сайта, и я вас сориентирую.

Однако я наиболее компетентен в финансово-экономической тематике, которой занимаюсь много лет. И если у вас другая тематика, есть смысл обратиться к профильным специалистам — это крайне просто и бесплатно:

Кандидаты дадут вам их в расчёте на будущее сотрудничество, и у них это займёт несколько секунд, а не несколько часов, как у вас, поскольку специалист, который подготовил 200 работ по вашему направлению, очевидно, умеет выделять объект и предмет исследования за секунды.

При этом вы не обязаны работать с кем-то и что-то заказывать: можно просто удалить заявку и всё. Однако вы узнаете, какой предмет и объект исследования выделяют профессионалы.

Мало того, если авторы будут выделять разные объекты и предметы исследования, вы сможете увидеть подводные камни в вашей теме именно с точки зрения объекта и предмета.

Где нужно указать объект и предмет исследования?

Объект и предмет указываются во введении работы, они обычно определяются всего двумя предложениями.

Сначала во введении идёт актуальность (обычной работы или проекта), затем информационная база исследования, а далее — либо цель и задачи, а потом объект и предмет исследования, либо наоборот. Можно использовать любой из вариантов. Далее идут методы исследования.

По отношению к объекту реализуется цель исследования, для этого должно произойти что-то с предметом исследования – он должен перейти из начального состояния в конечное, целевое состояние. А для достижения цели реализуются шаги — задачи исследования.

Далее объект и предмет рассматриваются по этапам исследования:

1) в теории рассматриваются, каким должно быть идеальное состояние объекта и предмета исследования;

2) в анализе рассматривается, какие они на самом деле в конкретной ситуации;

3) в проекте рассматривается, что нужно сделать, чтобы приблизить объект и предмет из конкретной ситуации к идеальному состоянию.

Обычно если это дипломная работа, то в главе 2 раздел 2.1 посвящают общему описанию объекта, 2.2 – оценке показателей объекта, 2.3 – оценке показателей предмета.

8 самых больших ошибок при выборе объекта и предмета исследования

Рассмотрим основные ошибки при выборе объекта и предмета исследования.

Студенты часто пытаются в качестве объекта и предмета исследования написать более красивые и подходящие понятия, чем есть в теме. Но эти понятия могут означать совершенно разные вещи.

Если тема посвящена человеческому капиталу, а вы решите, что красивей будет выбрать в качестве предмета похожее понятие «интеллектуальный капитал» — это будет ошибкой. Эти понятия разные, они оцениваются по-разному и совершенствуются также по-разному.

Такие понятия увеличивают объём работы, изучаемой информации, исходных данных, к которым вообще может не быть доступа.

Это в разы увеличит объём усилий по подготовке работы, а в итоге результаты придётся уместить в требования методических указаний — для ВКР это порядка 70-80 страниц без приложений.

То есть, неправильно определив объект и предмет исследования, можно увеличить трудоёмкость исследования в 5-7 раз и потратить на 2-6 месяцев больше, чем было бы при правильном варианте этих понятий.

Исходя из вышесказанного, я советую,

Далее на большом числе примеров экономических тем вы увидите, как разные слова и формулировки влияют на то, какие там предметы и объекты исследования.

Предметы и объекты исследования – 90 примеров

Ниже показано как выделить объекты и предметы исследования на примерах. Я взял несколько десятков тем по финансам, маркетингу, менеджменту, экономике предприятия и экономической безопасности, поскольку это моя специализация, и здесь я лучше всего могу показать, как определить предметы и объекты исследования, и то, какая между ними разница.

Обратите внимание, я выбираю наиболее простые варианты объектов и предметов, часто возможны и другие варианты.

При любых сомнениях я советую вам уточнить либо в комментариях под записью, либо по контактам сайта. Всегда лучше убедиться за несколько секунд, что вы всё делаете правильно, чем потом тратить недели на переделку и доделку работы.

Тема	Объект, предмет и особенности исследования
1. Активные операции коммерческого банка и тенденции их развития	Объект – коммерческий банк

Предмет – активные операции

Особенности: предметом могут быть тенденции развития активных операций.

2. Амортизационная политика предприятия и ее роль в воспроизводстве основного капитала предприятияОбъект – предприятие

Предмет – амортизационная политика

Особенности: объектом может быть и амортизационная политика предприятия, а предметом – её роль в воспроизводстве основного капитала

3. Анализ активов организации и оценка ее имущественного положенияОбъект – организация

Предмет – её активы в оценке имущественного положения

Особенности: предметом могут быть активы либо имущественное положение, либо, что значительно сложней – методика анализа активов

4. Анализ ассортимента и структуры продукцииОбъект – организация

Предмет – показатели ассортимента и структуры продукции

Особенности: объект не упомянут в теме, тема начинается со слова анализ, поэтому предметом может оказаться методика анализа.

5. Анализ безубыточности деятельности и оптимизации прибыли организацииОбъект – организация

Предмет – взаимосвязь оптимизации прибыли и безубыточности деятельности

Особенности: очень сложный предмет исследования

6. Анализ бухгалтерского баланса и оптимизация финансового положения организацииОбъект – организация

Предмет – её финансовое положение

Особенности: предметом может быть «использование бухгалтерского баланса для оптимизации ФП» — но, по сути, работа останется той же. Слово «оптимизация» может требовать использования математических моделей

7. Анализ бухгалтерской отчетности и финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятияОбъект – предприятие

Предмет – его финансовые результаты

Особенности: предметом может быть «бухгалтерская отчётность в оценке финансовых результатов».

Кроме того, могут рассматриваться не все финансовые результаты, а только от хозяйственной деятельности.

8. Анализ бухгалтерской (финансовой) и налоговой отчетности организации и направления по ее совершенствованиюОбъект – организация

Предмет – её бухгалтерская (финансовая) и налоговая отчетность

Особенности: объёмный двойной предмет исследования

9. Анализ взаимосвязей в движении цен акцийОбъект – цены акций

Предмет – взаимосвязи в движении их цен

Особенности: объектом могут быть и сами акции, эмитент может быть один, а могут быть десятки и сотни. Слово «взаимосвязи» может привести к использованию математических моделей

10. Анализ влияния интеллектуального и трудового капиталов на устойчивое развитие бизнесаОбъект – устойчивое развитие бизнеса либо конкретный бизнес

Предмет – влияние интеллектуального и трудового капиталов на устойчивое развитие

Особенности: бизнесом может быть организация, а может, группа или отрасль. Слово «влияние» может требовать использования математических моделей. Очень сложная тема.

11. Анализ влияния инфляции на показатели бухгалтерской (финансовой) отчетностиОбъект – организация

Предмет – влияние инфляции на показатели отчётности

Особенности: если не повезёт с руководителем, то объектом будет отчётность группы организаций

12. Анализ влияния инфляции на принятие управленческих решенийОбъект – организация

Предмет – влияние инфляции на принятие управленческих решений в организации

Особенности: объектом может оказаться принятие управленческих решений вообще, что значительно объёмней

13. Анализ влияния использования прибыли на финансовое положение предприятияОбъект – финансовое положение предприятия либо само предприятие

Предмет – влияние использования прибыли на ФП

14. Анализ влияния кадровой политики на достижение стратегических целей организацииОбъект – стратегические цели организации либо сама организация

Предмет — влияние кадровой политики на достижение стратегических целей

15. Анализ влияния кредитоспособности на финансовое положение организацииОбъект – финансовое положение организации либо сама организация

Предмет — влияние кредитоспособности на финансовое положение

16. Анализ влияния налога на прибыль на формирование финансового результата компанииОбъект – финансовый результат компании либо сама компания

Предмет — влияние налога на прибыль на формирование финансового результата

17. Анализ влияния собственных оборотных средств на финансовое положение организацииОбъект – финансовое положение организации либо сама организация

Предмет – влияние СОС на финансовое положение

18. Анализ влияния структуры капитала организации на уровень финансовой устойчивостиОбъект – финансовая устойчивость организации либо сама организация

Предмет — влияние структуры капитала на финансовую устойчивость

19. Анализ влияния учетной политики на финансовые результаты деятельности организацииОбъект — финансовые результаты деятельности организации либо сама организация

Предмет — влияние учетной политики на эти результаты

20. Анализ влияния факторов внешней среды на деятельность организацииОбъект – деятельность организации либо сама организация

Предмет — влияние факторов внешней среды на деятельность организации

21. Анализ влияния факторов устойчивого развития на стоимость бизнесаОбъект — стоимость бизнеса либо сам бизнес

Предмет — влияние факторов устойчивого развития на стоимость бизнеса

Особенности: бизнесом может быть направление работы организации, либо организация, либо их группа произвольного размера.

Очень сложная тема.

22. Анализ влияния финансовых рисков организации на ее стоимостьОбъект – стоимость организации либо сама организация

Предмет — влияние финансовых рисков организации на ее стоимость.

Особенности: очень сложная тема.

23. Анализ влияния ценовой стратегии на платежеспособность организацииОбъект — платежеспособность организации или сама организация

Предмет — влияние ценовой стратегии на платежеспособность организации

Особенности: очень сложная тема.

24. Анализ возможностей снижения себестоимости производимой продукцииОбъект – организация

Предмет — себестоимость производимой продукции

Особенности: объект не упомянут в теме, если не повезёт с руководителем – объектом может стать группа организаций

25. Анализ движения денежных средств и пути оптимизации денежных потоковОбъект – организация

Предмет – денежные потоки организации

Особенности: объект не упомянут в теме, если не повезёт с руководителем – объектом может стать группа организаций. Кроме того, ДДС и ДП – это разные понятия, поэтому предмет может быть очень сложным, если их разграничивать.

26. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности и разработка мероприятий по оптимизации финансового цикла компанииОбъект – компания

Предмет – взаимосвязь ДЗ, КЗ и ФЦ

Особенности: слово «оптимизация» может требовать использования математических моделей.

27. Анализ доходов, расходов и финансовых результатов деятельности организацииОбъект – деятельность организации или просто организация

Предмет — доходы, расходы и финансовые результаты деятельности.

Особенности: доходы и расходы входят в финансовые результаты, поэтому предмет исследования простой.

28. Анализ затрат и формирования финансовых результатов организацииОбъект – финансовые результаты организации либо сама организация

Предмет – взаимосвязь затрат и формирования финансовых результатов

29. Анализ имущественного положения организации и резервы повышения его эффективностиОбъект – организация

Предмет – её имущественное положение

30. Анализ инвестиционной привлекательности организацийОбъект – одна или несколько организаций

Предмет — инвестиционная привлекательность одной или нескольких организаций

Особенности: наличие множественного числа в формулировке темы может потребовать использования нескольких организаций.

31. Анализ использования оборотных активов и их влияние на платежеспособность предприятияОбъект — платежеспособность предприятия либо само предприятие

Предмет – влияние использования оборотных активов на платёжеспособность

Особенности: слово «их» может потребовать оценивать влияние самих ОА на платёжеспособность, а не влияние их использования

32. Анализ и аудит дебиторской и кредиторской задолженностиОбъект – организация

Предмет – дебиторская и кредиторская задолженность

Особенности: организаций может оказаться несколько. Для аудита наверняка потребует исследовать ещё и учёт ДЗ и КЗ.

33. Анализ и оценка вероятности банкротства организацииОбъект – организация

Предмет – вероятность банкротства организации

Особенности: в темах, начинающихся со слов «анализ и оценка» предметом может быть методика анализа, что сильно усложнит работу.

34. Анализ и оценка ликвидности бухгалтерского баланса и оборотных активов организацииОбъект – организация

Предмет – показатели ликвидности её бухгалтерского баланса и оборотных активов

35. Анализ и оценка обеспеченности организации собственными оборотными средствамиОбъект – организация

Предмет — обеспеченность организации СОС

36. Анализ и оценка основного и оборотного капитала коммерческой организацииОбъект – коммерческая организация

Предмет – основной и оборотный капитал организации

37. Анализ и оценка платежеспособности и финансовой устойчивости организацииОбъект – организация

Предмет – платёжеспособность и финансовая устойчивость организации

38. Анализ и оценка показателей себестоимости на предприятииОбъект – предприятие

Предмет – показатели себестоимости

39. Анализ и оценка прибыли и рентабельности предприятияОбъект – предприятие

Предмет – показатели прибыли и рентабельности предприятия

40. Анализ и оценка стоимости дебиторской задолженности предприятияОбъект – предприятие

Предмет – стоимость ДЗ

Особенности: потребуется оценивать стоимость ДЗ и показатели самой ДЗ

41. Анализ и оценка финансового состояния банкаОбъект – банк

Предмет – финансовое состояние банка

42. Анализ и оценка финансового состояния организацииОбъект – организация

Предмет – финансовое состояние организации

43. Анализ и оценка финансового состояния страховой организацииОбъект – страховая организация

Предмет – финансовое состояние страховой организации

44. Анализ и оценка финансовой устойчивости предприятийОбъект – одно или несколько предприятий

Предмет — финансовая устойчивость одного или нескольких предприятий

Особенности: есть смысл изменить формулировку темы, чтобы не пришлось рассматривать выборку организаций

45. Анализ и оценка эффективности финансовых вложений организацииОбъект – организация

Предмет — эффективность финансовых вложений организации

46. Анализ и разработка финансового плана предприятияОбъект – предприятие

Предмет – анализ и разработка его финансового плана

Особенности: предмет и тема фактически совпадают. Слово «анализ» здесь используется в других значениях, чем в темах выше: анализ и существующего плана, а не только условий разработки нового плана.

47. Анализ и регулирование запасов материальных и финансовых ресурсовОбъект – организация

Предмет — регулирование запасов материальных и финансовых ресурсов

Особенности: объект не упомянут в теме, это может привести к рассмотрению темы на большой выборке. Слово «анализ» для такой темы означает анализ и запасов, и их регулирования.

48. Анализ и сравнительная оценка инвестиционной привлекательности предприятийОбъект – несколько предприятий

Предмет — сравнительная оценка их инвестиционной привлекательности

Особенности: сравнительная оценка требует использования нескольких объектов (обычно не менее 3-х), даже если основной объект один.

49. Анализ и стратегия восстановления платежеспособности проблемного предприятияОбъект – предприятие

Предмет — стратегия восстановления платежеспособности проблемного предприятия

Особенности: требуется предварительный анализ показателей платёжеспособности предприятия, чтобы не начать писать работу по предприятию, у которого нет указанных проблем.

50. Анализ и управление денежными потоками предприятияОбъект – предприятие

Предмет – управление денежными потоками

Особенности: в данной теме необходимо анализировать и управление ДП и сами потоки. Слово «управление» часто означает двухуровневый предмет исследования

51. Анализ и управление доходами, расходами и прибылью коммерческого банкаОбъект – коммерческий банк

Предмет – управление доходами, расходами и прибылью банка

Особенности: необходимо анализировать и управление доходами, расходами и прибылью, и сами эти показатели.

52. Анализ и управление финансовыми ресурсами организацииОбъект – организация

Предмет – управление финансовыми ресурсами

Особенности: анализируется управление и сами финансовые ресурсы.

53. Анализ и управление оборотными активами предприятияОбъект – предприятие

Предмет – управление оборотными активами

Особенности: анализируются управление и сами оборотные активы

54. Анализ и управление финансовыми результатами предприятияОбъект – предприятие

Предмет – управление финансовыми результатами

Особенности: анализируются управление и сами финансовые результаты

55. Анализ капитала организации и обоснование его оптимальной структурыОбъект – организация

Предмет – капитал организации и его структура

56. Анализ ликвидности и платежеспособности коммерческого банкаОбъект – коммерческий банк

Предмет – ликвидность и платёжеспособность

57. Анализ ликвидности и платежеспособности коммерческой организацииОбъект – коммерческая организация

Предмет – ликвидность и платёжеспособность

58. Анализ обеспеченности предприятия оборотными средствамиОбъект – предприятие

Предмет – обеспеченность оборотными средствами

59. Анализ повышения инвестиционной привлекательности компании и факторов ее определяющихОбъект – компания

Предмет – инвестиционная привлекательность компании

60. Анализ показателей деловой активности и рентабельности организации и направления их оптимизацииОбъект – организация

Предмет – показатели деловой активности и рентабельности

61. Анализ прибыли и ликвидности коммерческого банкаОбъект – коммерческий банк

Предмет – прибыль и ликвидность КБ

62. Анализ результатов финансовой деятельности организацииОбъект – организация

Предмет – результаты финансовой деятельности

Особенности: результаты финансовой деятельности – принципиально другое понятие, чем финансовые результаты деятельности.

63. Анализ рентабельности капитала организации и оценка факторов ее измененияОбъект – организация

Предмет – рентабельность капитала

64. Анализ состава, структуры и динамики краткосрочных обязательств организацииОбъект – организация

Предмет — состав, структура и динамика краткосрочных обязательств

65. Анализ состояния оборотного капитала предприятия, выявление резервов ускорения оборачиваемостиОбъект – предприятие

Предмет – состояние оборотного капитала

66. Анализ факторов формирования рыночной стоимости бизнеса и их использование при обосновании стратегических решенийОбъект – бизнес

Предмет – факторы формирования рыночной стоимости бизнеса

Особенности: под бизнесом может пониматься часть деятельности, организация или группа организаций

67. Анализ финансового состояния организации и оценка вероятности её банкротстваОбъект – организация

Предмет – финансовое состояние с позиции оценки вероятности банкротства

68. Анализ формирования активов бухгалтерского баланса и эффективности их использованияОбъект – организация

Предмет – показатели формирования и эффективности использования активов

Особенности: отсутствие указания на объект в теме может привести к необходимости рассмотрения данных по выборке объектов

69. Анализ формирования и оценка эффективности использования чистых активов организацииОбъект – организация

Предмет – показатели формирования и эффективности использования чистых активов

70. Банки России в условиях мирового финансового кризисаОбъект – один банк или выборка банков

Предмет – финансово-экономическое состояние российских банков в условиях МФК

Особенности: тема может быть раскрыта на примере одного банка или выборки любого размера – вплоть до всех банков. Предмет в теме отсутствует, есть смысл переформулировать тему.

71. Банковская конкуренция в современных российских условияхОбъект – российские банки

Предмет – банковская конкуренция

Особенности: нужно учитывать, что банки – это только часть банковского сектора, хотя и основная его часть

72. Банковский кредит как источник финансирования деятельности организацииОбъект – организация

Предмет – источники финансирования деятельности организации

73. Банкротство организаций: сущность, проблемы, меры предупрежденияОбъект – одна или несколько организаций

Предмет – показатели риска банкротства

Особенности: есть смысл переформулировать тему так, чтобы в ней не использовалось множественное число

74. Бизнес-планирование в повышении эффективности деятельности промышленных предприятийОбъект – одно или несколько промышленных предприятий

Предмет – бизнес-планирование на предприятии или на предприятия

Особенности: также стоит переформулировать тему без использования множественного числа

75. Бизнес-план как инструмент стратегического управления деятельностью предприятийОбъект – одно или несколько предприятий

Предмет – бизнес-планирование в стратегическом управлении предприятия или предприятий

Особенности: как и в предыдущих примерах не стоит использовать множественное число

76. Бухгалтерская отчетность в условиях инфляции и ее анализОбъект – одна или несколько организаций

Предмет – влияние инфляции на бухгалтерскую отчётность

Особенности: нет указания на объект в теме, и это может привести к необходимости писать теоретическую исследовательскую работу по отчётности в целом

77. Бухгалтерская отчетность и анализ её показателей в организацииОбъект – организация

Предмет – показатели бухгалтерской отчётности

78. Бухгалтерский баланс в анализе финансового состояния предприятия и оценке вероятности его банкротстваОбъект – предприятие

Предмет – финансовое состояние предприятия с позиции оценки вероятности банкротства

Особенности: балансовый отчёт – это отчёт о финансовом положении, поэтому делать на него акцент в формулировке предмета не требуется.

79. Бухгалтерский и налоговый учет основных средств организацииОбъект – организация

Предмет — бухгалтерский и налоговый учет основных средств

Особенности: целесообразно изменить тему, чтобы был только один вид учёта, поскольку к каждому из них также требуется анализ показателей, а не только анализ системы учёта.

80. Бухгалтерский учет и анализ основных средств организацииОбъект – организация

Предмет – показатели учёта и анализа основных средств

81. Бухгалтерский учет и аудит основных средств организацииОбъект – организация

Предмет – система учёта и аудита основных средств

Особенности: в подобных темах всегда присутствует также анализ, поэтому, чтобы упростить себе жизнь, разумно не брать темы со словами «аудит»

82. Влияние финансовых целей компании на управление запасамиОбъект – компания

Предмет – взаимосвязь финансовых целей и управления запасами

83. Внедрение сбалансированной системы показателей в систему стратегического управления предприятиемОбъект – предприятие

Предмет – система стратегического управления предприятием

84. Выбор источников финансирования деятельности компанииОбъект – компания

Предмет – источники финансирования деятельности

85. Диагностика и прогнозирование финансового состояния предприятияОбъект – предприятие

Предмет – диагностика и прогнозирование его финансового состояния

86. Инвестиции в основной капитал и их влияние на эффективность промышленного предприятияОбъект – промышленное предприятие

Предмет – инвестиции в основной капитал

87. Использование эффекта финансового рычага в управлении финансовыми ресурсами организацииОбъект – организация

Предмет – управление финансовыми ресурсами с позиции использования эффекта финансового рычага

Особенности: необходимо оценивать и управление финансовыми ресурсами, и анализировать сами финансовые ресурсы, и рассчитывать финансовый рычаг

88. Операционный рычаг в системе управления прибыльюОбъект – организация

Предмет – система управления прибылью с позиции использования операционного рычага

Особенности: необходимо оценивать систему управления прибыли, управление прибылью и саму прибыль, а также рассчитывать операционный рычаг. Также не указан конкретный объект, что может привести к необходимости использовать выборку организаций.

89. Оптимизация управления финансами федерального казённого учрежденияОбъект – федеральное казённое учреждение

Предмет – управление финансами ФКУ

Особенности: необходимо оценивать и управление финансами ФКУ, и выполнять анализ финансов ФКУ

90. Улучшение финансового состояния государственного (муниципального) учрежденияОбъект – государственное (муниципальное) учреждение

Предмет – финансовое состояние государственного (муниципального) учреждения

Как можно видеть из таблицы с примерами, в определении объекта и предмета исследования есть множество значимых особенностей, которые стоит учитывать при их определении.

Что делать, если всё равно ничего не понятно?

Если выделить объект и предмет исследования всё равно не получается (а такое бывает в сложных темах), вы можете либо задать вопрос мне, либо сходить на уже упомянутую биржу и посоветоваться: перейти на автор24. Надеюсь, что предметы и объекты исследования примеры которых я здесь привёл, упростят вам подготовку вашей работы.

На этом желаю вам удачи!
Александр Крылов, diplom35.ru.

Источник