Что относится к продукции сельского хозяйства зачеркни лишнее
Соедини стрелками название признака и название вида экономики.
 |
Что относится к продукции сельского хозяйства? Вычеркни лишнее.
Картофель, зерно, мёд, автомобиль, молоко, мясо.
Из каких металлов изготавливали монеты? Дополни список.
Монеты изготавливали из серебра, _________, _________, _________.
Тесты к разделу «Жизнь города и села»
ТЕСТ №7
ТЕМА: «ЧТО ТАКОЕ ЭКОНОМИКА?»
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
Что такое экономика? Обведи нужную букву.
а) экономика – это промышленность;
б) экономика – это хозяйство;
в) экономика – это деньги.
2. Обведи кружком все буквы правильных ответов. Отрасли экономики:
е) сельское хозяйство.
Соедини стрелками название признака и название вида экономики.
| ||
| ||
|  | |
|
Что относится к продукции промышленности? Вычеркни лишнее.
Велосипед, обувь, часы, морковь, телевизор, книга.
Что изображали на монетах? Дополни предложение.
На монетах изображали богов, _________, _________, _________.
Тесты к разделу «Жизнь города и села»
ТЕСТ №8
ТЕМА: «КАКОЙ БЫВАЕТ ТРАНСПОРТ?»
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
Укажи виды транспорта.
 |
К какой группе относятся перечисленные виды транспорта? Допиши предложение. Вычеркни лишнее.
· Самолёт, вертолёт, воздушный шар, катер, аэроплан – это ______________________
Подчеркни одной чертой пассажирский транспорт, двумя чертами – грузовой, волнистой линией – специальный.
Какую специальную машину можно вызвать по телефону 02? Обведи нужную букву.
Соедини стрелками название вида транспорта и название группы.
ЛИЧНЫЙ ТРАНСПОРТ Жигули (легковой автомобиль)
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ троллейбус
москвич (легковой автомобиль)
Тесты к разделу «Жизнь города и села»
ТЕСТ №8
ТЕМА: «КАКОЙ БЫВАЕТ ТРАНСПОРТ?»
ВАРИАНТ 2
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
Укажи виды транспорта.
 |
К какой группе относятся перечисленные виды транспорта? Допиши предложение. Вычеркни лишнее.
· Автобус, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд – это ______________________
Подчеркни одной чертой пассажирский транспорт, двумя чертами – грузовой, волнистой линией – специальный.
машина скорой помощи
Какую специальную машину можно вызвать по телефону 03? Обведи нужную букву.
Соедини стрелками название вида транспорта и название группы.
ЛИЧНЫЙ ТРАНСПОРТ волга (легковой автомобиль)
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ метро
Тесты к разделу «Жизнь города и села»
ТЕСТ №9
ТЕМА: «ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ»
ВАРИАНТ 1
ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________
Дата добавления: 2019-01-14 ; просмотров: 591 ; Мы поможем в написании вашей работы!
Стартовый контроль. Контрольная работа №1 по теме: Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Контрольная работа №1 по теме: Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»
Фамилия, имя уч-ся___________________________________________
1.Как называется планета, на которой ты живёшь?
2.Выбери полное имя нашей страны?
Б) Российская Федерация
В) Союз Советских Социалистических Республик
3. На гербе Российской Федерации изображён орёл:
4. Допиши предложение:
5.Определи цвета флага Российской Федерации?
А) Белый, синий, красный.
Б) Белый, зелёный, красный.
В) Белый, синий, розовый.
Пшеница, кукуруза, мёд, троллейбус, сметана, грузовик.
7.Что относится к продукции промышленности? Зачеркни лишнее.
Велосипед, платье, сотовый телефон, капуста, компьютер, альбом.
8.Выбери верное утверждение. К природе относится …
А) всё, что нас окружает;
Б) всё, что нас окружает и не сделано руками человека;
Г) всё, что сделано руками человека.
10. Приведите примеры.
2)Объекты рукотворного мира:_________________________________________
Контрольная работа №1 по теме: Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»
Фамилия, имя уч-ся___________________________________________
1.Как называется планета, на которой ты живёшь?
2.Выбери полное имя нашей страны?
В) Российская Федерация;
3. Допиши предложение:
4. Определи цвета флага Российской Федерации?
А) Белый, синий, розовый.
Б) Белый, зелёный, красный.
В) Белый, синий, красный.
5. На гербе Российской Федерации изображён:
Рожь, свёкла, мёд, автобус, сметана, телефон.
7.Что относится к продукции промышленности? Зачеркни лишнее.
Автомобиль, юбка, яблоки, капуста, компьютер, книга.
8.Выбери верное утверждение:
К природе не относится …
А) всё, что нас окружает;
Б) всё, что нас окружает и не сделано руками человека;
Г) всё, что сделано руками человека.
То, что создано людьми, принято называть _____________________________
10. Приведите примеры.
2)Объекты рукотворного мира:__________________________________________
Контрольная работа №1 по теме:
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»
Дата проведения: 10.09.2020г.
Учитель: Пригорнева Т.А.
Предметные: проверка знаний и умений, достигнутых при изучении раздела.
Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность) : регулятивные – формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата; коммуникативные –излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.
Личностные: развивать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, в том числе и в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе
Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл.
90 – 100% от максимального количества баллов – оценка «5»;
Количество учеников в классе: 27(100%)
Количество учащихся, выполнявших контрольную работу:23 (85%)
Количество учащихся, выполнивших работу на «5»: 8 (34.7%)
Количество учащихся, выполнивших работу на «4»: 11(47,8 %)
Количество учащихся, выполнивших работу на «3»:4 (17,3%)
Количество учащихся, которые не справились с заданиями контрольной работы: 0
Качество знаний – 82,6%
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»
города Валуйки Белгородской области
Контрольная работа №1 по теме: Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»
Фамилия, имя уч-ся___________________________________________
1.Как называется планета, на которой ты живёшь?
2.Выбери полное имя нашей страны?
Б) Российская Федерация
В) Союз Советских Социалистических Республик
3. На гербе Российской Федерации изображён орёл:
4. Допиши предложение:
5.Определи цвета флага Российской Федерации?
А) Белый, синий, красный.
Б) Белый, зелёный, красный.
В) Белый, синий, розовый.
Пшеница, кукуруза, мёд, троллейбус, сметана, грузовик.
7.Что относится к продукции промышленности? Зачеркни лишнее.
Велосипед, платье, сотовый телефон, капуста, компьютер, альбом.
8.Выбери верное утверждение. К природе относится …
А) всё, что нас окружает;
Б) всё, что нас окружает и не сделано руками человека;
Г) всё, что сделано руками человека.
10. Приведите примеры.
2)Объекты рукотворного мира:_________________________________________
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»
города Валуйки Белгородской области
Контрольная работа №1 по теме: Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»
Фамилия, имя уч-ся___________________________________________
1.Как называется планета, на которой ты живёшь?
2.Выбери полное имя нашей страны?
В) Российская Федерация;
3. Допиши предложение:
4. Определи цвета флага Российской Федерации?
А) Белый, синий, розовый.
Б) Белый, зелёный, красный.
В) Белый, синий, красный.
5. На гербе Российской Федерации изображён:
Рожь, свёкла, мёд, автобус, сметана, телефон.
7.Что относится к продукции промышленности? Зачеркни лишнее.
Автомобиль, юбка, яблоки, капуста, компьютер, книга.
8.Выбери верное утверждение:
К природе не относится …
А) всё, что нас окружает;
Б) всё, что нас окружает и не сделано руками человека;
Г) всё, что сделано руками человека.
То, что создано людьми, принято называть _____________________________
10. Приведите примеры.
2)Объекты рукотворного мира:__________________________________________
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1603075
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минздрав включил вакцинацию подростков от ковида в календарь прививок
Время чтения: 1 минута
В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков
Время чтения: 2 минуты
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Названы главные риски для детей на зимних каникулах
Время чтения: 3 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Поставщики интернета для школ будут работать с российским оборудованием
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по окружающему миру Жизнь города и села
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1.О каком населённом пункте говорится?
Это крупный населённый пункт. В нём много улиц и высоких домов, работают фабрики и заводы, музеи и театры, много магазинов. По улицам ездят троллейбусы, трамваи. В некоторых есть метро.
Город многоэтажные дома
деревянные частные дома
Село заводы, фабрики
люди, занимаются выращиванием культурных растений
лошади, коровы, овцы
Пшеница, кукуруза, мёд, троллейбус, сметана, грузовик.
4.Что относится к продукции промышленности? Зачеркни лишнее.
Велосипед, платье, сотовый телефон, капуста, компьютер, альбом.
5.Опиши интерьер городской квартиры?
6. Опиши интерьер сельского дома?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-444105
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Названы главные риски для детей на зимних каникулах
Время чтения: 3 минуты
Итоговое сочинение успешно написали более 97% выпускников школ
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения создает цифровую психологическую службу для школьников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тесты. Окружающий мир 2 класс по теме Где мы живём.
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тексты к разделу «Где мы живём?»
Тема: «Родная страна»
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1.Как называется планета, на которой ты живёшь?
2.Выбери полное имя нашей страны?
Б) Российская Федерация;
В) Союз Советских Социалистических Республик.
3. Допиши предложение:
Прикреплённое к древку или шнуру полотнище определённого цвета или нескольких цветов.
5. На гербе Российской Федерации изображён орёл
А) Оленья упряжка – традиционный транспорт __________________.
Б) Конские скачки – одно из любимых состязаний во время праздников_____________________________________.
В) Резьба по дереву – одно из традиционных занятий у народа _______________________________________________________________.
7.Определи цвета флага Российской Федерации?
А) Белый, синий, красный.
Б) Белый, зелёный, красный.
В) Белый, синий, розовый.
Тексты к разделу «Где мы живём?»
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1.О каком населённом пункте говорится?
Это крупный населённый пункт. В нём много улиц и высоких домов, работают фабрики и заводы, музеи и театры, много магазинов. По улицам ездят троллейбусы, трамваи. В некоторых есть метро.
Город многоэтажные дома
деревянные частные дома
Село заводы, фабрики
люди, занимаются выращиванием культурных растений
лошади, коровы, овцы
Пшеница, кукуруза, мёд, троллейбус, сметана, грузовик.
4.Что относится к продукции промышленности? Вычеркни лишнее.
Велосипед, платье, сотовый телефон, капуста, компьютер, альбом.
5.Опиши интерьер городской квартиры?
6. Опиши интерьер сельского дома?
7. Как называется дом у эскимосов?
А) юрта; Б) иглу; В) чум.
Тема: «Природа и рукотворный мир»
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1.Выбери верное утверждение:
К природе относится …
А) всё, что нас окружает;
Б) всё, что нас окружает и не сделано руками человека;
Г) всё, что сделано руками человека.
То, что создано людьми, принято называть _________________________________________________________________
4.Что относится к живой природе?
А) Карандаш, краски, лампа;
В) Растения, человек, животные.
5. Что относится к неживой природе?
Б) Солнце, звёзды, луна.
В) Человек, медведь, кит.
6. Напиши, что ты можешь сказать о своём отношении к окружающему миру._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Живая и неживая природа».
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1.Что необходимо растениям и животным для жизни?
В) Солнце, воздух, вода.
2.Выбери предметы рукотворного мира?
А) Птица, насекомое, гриб, солнце, луна, камень.
Б) Сорока, лисица, ромашка, подберёзовик, волк.
В) Полотенце, кружка, платье, шахматы, пенал.
3.В чём отличие объектов живой природы от неживой?
Б) Растут, размножаются, умирают.
В) Дышат, питаются, растут, размножаются, умирают.
4.Все изменения, происходящие в природе, называются
А) Природные явления;
Б) Сезонные явления;
5.Напиши по пять объектов живой природы и пять объектов неживой природы?
Живая природа Неживая природа
6.Выбери верное утверждение:
А) Живые существа могут жить без неживой природы.
Б) Солнце – источник света и тепла для всего живого на Земле.
В) Живые существа могут жить без воды, воздуха, света и тепла.
7. Какой объект природы лишний? Подчеркните его.
Петунья, сойка, кузнечик, клён, хризантемы, туман, обезьяна.
Тексты к разделу «Природа»
Тема: «Явления природы».
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1. К какой природе относятся перечисленные названия объектов?
1)Комета, роса, вода, планета, дождь – это _________________
2)Тополь, лягушка, синица, подснежник, оса – это __________________
2.Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?
3.Явления природы, связанные со сменой времён года называются
А) Природные явления:
Б) Сезонные явления;
В) Климатические явления.
4.Напиши, какие ты знаешь осенние явления природы?
Осенние явления _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Что вы прежде всего должны сделать, если почувствовали, что заболели?
Б) измерить температуру;
В) выпить лекарство.
6.Из каких частей состоит термометр?
А) Из шкалы и стеклянной трубки;
Б) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью, шкалы.
В) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью.
7.Что означает каждое деление на шкале термометра?
Б) Один сантиметр; В) Один миллиметр.
Тексты к разделу «Природа»
Тема: «Что такое погода».
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1.Что имеют в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно или жарко?
А) Имеют в виду осадки;
Б) Имеют в виду ветер;
В) Имеют в виду температуру.
2.Чем измеряют температуру воздуха?
А) Барометром; Г) Угольником;
Б) Линейкой; Д) Градусником.
3.Какие бывают термометры?
А) Комнатные; Г) Медицинские;
Б) Уличные; Д) Почвенный.
А) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.
Б) Сочетание осадков, ветра.
В) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков.
5.Выбери осадки. Подчеркни одной чертой.
Дождь, гроза, туман, снег, буран, град, ветер, метель.
6.Как называется наука о погоде?
Шишки хвойных деревьев раскрываются ______________________________
8. От какой точки на термометре ведут отсчёт температуры воздуха?
А) от самого нижнего деления;
Б) от нулевой отметки;
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1190056
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор не намерен упрощать ЕГЭ в 2022 году из-за пандемии
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Названы главные риски для детей на зимних каникулах
Время чтения: 3 минуты
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.