Что относится к определению статуса врача по экономической критерии тест с ответами

10.04.202224.04.2022 admin 0 Comments

ПРОФЕССИЯ ВРАЧА В СОВРЕМЕННОЙ ИЗМЕРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА

Доника А.Д. 1 , Еремина М.В. 2

1 Доцент, к. м. н., д. соц. н., доцент кафедры медицины катастроф, 2 старший преподаватель кафедры медицины катастроф, Волгоградский государственный медицинский университет,

ПРОФЕССИЯ ВРАЧА В СОВРЕМЕННОЙ ИЗМЕРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА

Аннотация

В статье рассмотрено – объективные экономические показатели, оценивающие развитие общества, агрегированными в индексы, оценивающие уровень прогресса. Результаты проведенного контент-анализа по проблеме прогнозирования развития медицинской науки, показали отсутствие перспектив существенного прорыва в применении новых технологий и сокращении разрыва между методами лечения в России и в развитых странах. Количественные и качественные показатели научно-исследовательского корпуса в медицине позволяют выделить признаки кризиса медицинской науки как подсистемы социального института.

Ключевые слова: социально-экономических индексов; социальные индексы; социально-профессиональный статус.

1 Associate Professor, Doctor of sociological sciences, Associate Professor of Emergency medicine department, 2 Senior lecturer of Emergency medicine department, Volgograd State Medical University

THE MEDICAL PROFESSION IN THE MODERN MEASUREMENT SYSTEM FOR THE ASSESSMENT OF SOCIAL STATUS

Abstract

In the article – objective economic indicators that assess the development of society, were complemented by social indicators, aggregated into indices, realistically evaluating the progress of both individual countries and groups of countries in the international community. The results of the content analysis on the problem of forecasting of development of medical science, showed that regardless of the planned growth of health expenditure do not expect a significant breakthrough in the application of new technologies and bridging the gap between methods of treatment in Russia and in developed countries. The quantitative and qualitative research corps in medicine allow them to identify signs of crisis in medical science as a subsystem of social institution.

Keywords: socio-economic indices; social indices; socio-professional.

Профессиональная деятельность во многом детерминируется социокультурной средой, социальным статусом индивида, принятыми в обществе ценностями, личными жизненными планами. М.Вебер рассматривал статус как показатель жизненных шансов и предлагал учитывать его как отличный от класса способ измерения уровней социальной стратификации. Социальный статус врача представляет соотносительное положение врача, определяемое по совокупности прав и обязанностей, социальных ожиданий, устойчивых норм поведения, обусловленных особенностями функционирования системы здравоохранения. В социологии медицины рассматриваются следующие критерии статуса: экономический (экономический контекст врачебной деятельности, включающий, в частности, уровень и принципы оплаты труда); профессионально-должностной (профессиональная карьера, притязания, успех); престижность (уровень образования; квалификация; доступность имущественных благ и привилегий);

социально-психологический (адаптация в коллективе медицинского учреждения; профессиональный рост).[6]

Отечественной и мировой социальной наукой и практикой постоянно совершенствуется измерительный инструмент – система социальных показателей и индикаторов, позволяющих конкретно анализировать характер, содержание и направленность социальной деятельности людей, ее мотивацию, ценностные ориентации и социальные установки человека. Важнейшими социальными индексами являются индекс удовлетворенности жизни (социального благополучия), индекс доверия к социальным структурам и институтам, отвечающим за организацию социальной жизни, индекс социальной напряженности, индекс развития гражданского общества.

В 1992 г Г.Ганзебум, П.де Грааф и Д. Трейман предложили альтернативный метод вычисления социально-экономического индекса, из которого они исключили измерения престижа как необходимый элемент для конструирования индекса (Ganzeboom, de Graaf, Treiman 1992). На основе этой методологии и базы данных, включающей опросы, проведенные в 16 странах, был сконструирован международный социально-экономический индекс ISEI (Ganzeboom, Treiman, 2003). Представляет интерес сетевой (реляционный) подход к составлению профессиональных шкал, основанный на данных о профессиональной принадлежности близких друзей или мужа/жены респондентов, поскольку дружеские и семейные связи социально обусловлены. Последняя версия Кембриджской шкалы получила название шкалы CAMSIS (2003 г), составители которой полагают, что она отражает распределение в обществе «обобщенного социального преимущества», задает координаты социального пространства, определяет места профессий в этом пространстве. [7]

В ходе российской части международного сравнительного опроса ISSP, который проводится в России ежегодно с 1992 г по национальной репрезентативной выборке, профессиональная принадлежность респондентов и их брачных партнеров кодируется в соответствии с детальной международной классификацией профессий – ISCO88, включающей сотни профессий, объединенных в 26 профессиональных групп. Анализ полученных данных показал, что профессии умственного труда располагаются выше, чем профессии физического труда. Первые 2 позиции занимают врачи и юристы, преподаватели вузов и учителя средних школ.

Важными характеристиками социального статуса являются доход и образование. Однако, полученные результаты показали, что коэффициент корреляции между статусом профессиональных групп и доходом составляет всего 0,49. Некоторые высокостатусные профессии обладают относительно низким доходом. Среди них отмечены преподаватели вузов, врачи и юристы.

В целом проведенные исследования показали, что статусный порядок в России мало отличается от европейского, а имеющиеся отличия не имеют систематического характера. Как и в других странах, профессии умственного труда оказались выше в статусной иерархии, чем профессии физического труда. Социально-профессиональный статус в России в большей степени связан с образованием, чем с доходом. К сожалению, оплата труда врачей государственных и муниципальных лечебно-профилактических учреждений по-прежнему остается несоответствующей социальному статусу по шкале престижа. Согласно официальным данным заработная плата работников сферы здравоохранения составляет около 60% от средней зарплаты по экономике в стране. Исследование ежемесячного денежного дохода, приходящегося на всех членов семьи врачей в средней полосе России соответствует 1,3 бюджетам прожиточного минимума и соотносит врачей к группе лиц с низкими покупательными способностями.

Современная композиция социального статуса врача определяет направления его социологического исследования в системе здравоохранения по характеристикам, отражающимся в отдельных статистических показателях (кадровое обеспечение, квалификационная категория, заработанная плата), демографических (пол, возраст, семейное положение), стандартах результативности (нагрузка на одного врача, численность населения на участке). Однако, как отмечает академик РАН А.В.Решетников, оценивая статус врача исключительно статистическими методами, «невозможно оценить доброту, милосердие, сочувствие медицинского персонала, семейное положение», т.е. нравственно-ценностные установки врача, во многом определяющие специфичность профессиональной роли как нормативно одобренный образец поведения. [6]

Источник

ТЕСТЫ 4, 5, 9, 10 ГЛАВЫ. Выберите только один правильный ответ

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ГЛАВА 4

Выберите только один правильный ответ.

1. Назовите экономические формы оказания гражданам медицинской помощи:

1) контрактная, платная, частная;

2) страховая, частная;

3) платная, бесплатная;

4) страховая, бесплатная;

5) платная, сдельная.

2. Назовите основные формы оплаты труда средних медицинских работников:

1) повременная, контрактная;

2) повременная, сдельная, контрактная;

3) сдельная, премиальная, повременная;

4) премиальная, контрактная;

5) повременная, премиальная, сдельная, контрактная.

3. Назовите основные виды ресурсов, используемые учреждениями здравоохранения:

1) инструментальные и технические;

2) материальные и нематериальные;

3) учетные и статистические;

4) финансовые и материальные;

5) статистические и технические.

4. Дайте определение основных средств в здравоохранении:

1) медицинское оборудование организаций здравоохранения, которое используется для производства медицинских товаров и услуг, реализуемых населению;

2) составная часть активов организаций здравоохранения, которые длительное время используются для производства медицинских товаров и услуг, постепенно перенося на них свою стоимость;

3) все активы организаций здравоохранения, используемые для производства медицинских товаров и услуг;

4) составная часть активов организаций здравоохранения, используемых для реализации медицинских товаров и услуг населению;

5) активы организаций здравоохранения, включая медицинское оборудование, используемое для производства медицинских товаров и услуг с постепенным переносом на них своей стоимости.

5. Назовите материальную основу амортизации:

1) балансовая стоимость;

3) физический износ;

5) первоначальная стоимость.

6. Назовите показатели полноты и эффективности использования основных средств в здравоохранении:

1) балансовая стоимость, общая стоимость, срок эксплуатации;

2) фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность;

3) фондовооруженность, балансовая стоимость, срок эксплуатации;

4) среднегодовая стоимость основных средств, фондоемкость, фондовооруженность, фондоотдача;

5) среднегодовая стоимость основных средств, срок эксплуатации, фондоотдача, физический износ.

7. Назовите данные, необходимые для расчета коэффициента физического износа объекта основных средств:

1) фактическое число лет эксплуатации, сумма чистой прибыли за годы эксплуатации;

2) сумма полных затрат на производство медицинских товаров и услуг, фактическое число лет эксплуатации;

3) выручка от реализации медицинских товаров и услуг, нормативный срок эксплуатации;

4) фактическое число лет эксплуатации, нормативный срок эксплуатации;

5) балансовая стоимость основных средств, фактическое число лет эксплуатации.

8. Дайте определение оборотных средств в здравоохранении:

2) составная часть активов организаций здравоохранения, которая длительное время используется для производства медицинских товаров и услуг, постепенно перенося на них свою стоимость, в рамках одного производственного цикла (лечебной, диагностической, реабилитационной процедуры) или в течение короткого промежутка времени, не превышающего 12 мес;

3) все активы организаций здравоохранения, используемые для производства медицинских товаров и услуг в течение периода более 12 мес;

4) составная часть активов организаций здравоохранения, необходимых в дополнение к основным средствам для производства медицинских товаров и услуг, использование которых осуществляется в рамках одного производственного цикла (лечебной, диагностической, реабилитационной процедуры) или в течение короткого промежутка времени, не превышающего 12 мес;

5) часть активов организаций здравоохранения, исключая медицинское оборудование, используемое для производства медицинских товаров и услуг в рамках одного производственного цикла (лечебной, диагностической, реабилитационной процедуры) или в течение короткого промежутка времени, превышающего 12 мес.

9. Назовите основные показатели финансовых результатов организации здравоохранения:

1) валовая прибыль, чистая прибыль;

2) физический и моральный износ, расходы и доходы организаций здравоохранения;

3) валовая прибыль, выручка организаций, балансовая стоимость, срок эксплуатации;

4) переменные затраты, частичная себестоимость продукции, полная прибыль;

5) чистая прибыль, затраты, среднегодовая стоимость основных средств, физический износ.

10. Назовите основные показатели движения основных средств организаций здравоохранения:

1) коэффициент выбытия основных средств, переменные затраты, частичная себестоимость продукции;

2) коэффициент обновления основных средств, коэффициент выбытия основных средств;

3) коэффициент валовой прибыли, выручка организаций, коэффициент балансовой стоимости;

4) физический и моральный износ, расходы и доходы организаций здравоохранения;

5) коэффициент чистой прибыли, коэффициент обновления основных средств.

1) затраты на производство и доходы организации;

2) расходы организации;

3) полученная прибыль от реализации продукции (работ, услуг);

4) реализация продукции и издержки производства;

5) затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг).

12. Назовите группы показателей, которые включает в себя статистика основных средств:

1) стоимости и состояния основных средств, движения основных средств, использования основных средств;

2) физического и морального износа основных средств, расходов и доходов организаций здравоохранения от эксплуатации основных средств;

3) балансовой стоимости основных средств, срока эксплуатации основных средств;

4) переменных затрат на основные средства, частичной себестоимости продукции, полной прибыли от эксплуатации основных средств;

5) чистой прибыли от эксплуатации основных средств, движения основных средств, использования основных средств.

13. Дайте определение понятию «рентабельность продаж»:

1) разница между выручкой от реализации медицинских товаров и полной себестоимости проданных медицинских товаров;

2) разница между показателями расходов и доходов;

3) отношение суммы валовой прибыли к сумме уплаченных налогов и других платежей в бюджет;

4) отношение чистой прибыли к общему объему выручки от реализации медицинских товаров и услуг;

5) сумма чистой прибыли и сумма валовой прибыли.

14. Назовите данные, необходимые для расчета чистой прибыли:

1) сумма валовой прибыли и сумма уплаченных налогов и других платежей в бюджет и внебюджетные фонды;

2) сумма чистой прибыли и полные затраты на производство медицинских товаров и услуг;

3) выручка от реализации медицинских товаров и услуг и сумма чистой прибыли;

4) сумма валовой прибыли и полная себестоимость медицинских товаров и услуг;

5) балансовая стоимость основных средств и среднесписочная численность работающих.

1) сумма переменных и постоянных затрат;

2) затраты на себестоимость;

3) сумма валовой прибыли и сумма чистой прибыли;

4) общий объем выручки от реализации медицинских товаров и услуг;

5) сумма общей выручки и валовой прибыли.

16. Назовите основные показатели, используемые для оценки платежеспособности медицинской организации:

1) коэффициент обновления основных средств, коэффициент выбытия основных средств;

2) коэффициент чистой прибыли, коэффициент обновления основных средств;

3) коэффициент текущей ликвидности, среднегодовая стоимость основных средств;

4) коэффициент абсолютной ликвидности, коэффициент обновления основных средств;

5) коэффициент текущей ликвидности, коэффициент абсолютной ликвидности.

17. Назовите все виды эффективности здравоохранения:

1) медицинская, экономическая;

2) медико-социальная, экономическая;

3) медицинская, социальная, экономическая;

4) социально-экономическая, медицинская, профилактическая;

5) лечебная, медицинская, социально-экономическая.

18. Назовите показатель, оценивающий медицинскую эффективность:

1) удельный вес больных алкоголизмом с ремиссией более одного года;

2) показатель доступности медицинской помощи;

4) индекс информированности населения о заболеваниях;

5) индекс удовлетворенности населения деятельностью местной системы здравоохранения.

19. Назовите основу для анализа социальной эффективности системы здравоохранения:

1) состояние здоровья населения;

2) качество оказания медицинской помощи различным группам населения;

3) развитие приоритетных направлений системы здравоохранения;

4) выбор эмпирических индикаторов, позволяющих оценивать функционирование здравоохранения в социальной сфере общественной жизни;

5) расчет статистических индикаторов функционирования системы здравоохранения.

20. Назовите показатель, не используемый для оценки социальной эффективности здравоохранения:

1) среднее время, затрачиваемое сельскими жителями на получение медицинской помощи;

2) доступность медицинской помощи;

3) эффективность вакцинации населения против гриппа;

4) индекс информированности населения о заболеваниях;

5) индекс удовлетворенности населения деятельностью местной системы здравоохранения.

21. Определите виды эффективности, считающиеся приоритетными в оценке деятельности системы здравоохранения:

1) профилактическая и экономическая;

2) медицинская и экономическая;

3) социальная и экономическая;

4) лечебная и социальная;

5) медицинская и социальная.

22. Сегмент рынка, предоставляющий медицинские товары и услуги для сохранения и улучшения здоровья населения, называется:

1) рынок медицинских товаров и услуг;

2) рынок медицинских услуг;

4) рынок больных потребителей медицинских услуг;

5) рынок оборудования для лечения больных.

23. Назовите основные понятия рынка:

1) спрос, финансы, ресурсы, услуга, цена;

2) спрос, предложение, услуга, цена, конкуренция, маркетинг;

3) услуга, ресурсы, цена, конкуренция, маркетинг;

4) предложение, цена, конкуренция, финансы, материалы;

5) спрос, предложение, стоимость, услуга.

24. Комплекс мероприятий, направленный на изучение спроса, организацию производства и создание условий для удовлетворения потребности населения в различных видах медицинских товаров и услуг, называется:

1) маркетинг услуг здравоохранения;

2) товарный маркетинг;

3) медицинский маркетинг;

4) рынок медицинских услуг;

5) медицинский рынок.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ГЛАВА 5

Выберите только один правильный ответ.

1. Назовите виды медицинского страхования:

1) добровольное, социальное;

2) социальное, обязательное;

3) обязательное, добровольное;

4) профилактическое, больничное;

5) стоматологическое, страхование жизни.

1) новая форма оказания медицинской помощи населению, когда оплата за лечение производится из различных источников финансирования;

2) вид обязательного социального страхования, представляющий собой систему создаваемых государством правовых, экономических и организационных мер, направленных на обеспечение при наступлении страхового случая гарантий бесплатного оказания застрахованному лицу медицинской помощи за счет средств ОМС в пределах территориальной программы ОМС;

3) форма медицинской помощи населению, когда разрабатывается базовая программа гарантированной бесплатной медицинской помощи и оплачивается лечение застрахованных;

4) вид оказания медицинской помощи по программе ОМС за счет различных источников финансирования здравоохранения;

5) один из видов социального страхования, представляющий собой систему мер, направленных на обеспечение при наступлении страхового случая оплату застрахованному лицу медицинской помощи за счет средств ОМС в пределах территориальной программы ОМС.

3. Предполагаемое событие, при наступлении которого возникает необходимость осуществления расходов на оплату оказываемой застрахованному лицу медицинской помощи, называется:

1) страховое возмещение;

2) страховой случай;

5) страховой платеж.

4. Назовите всех участников (субъектов) ОМС:

1) Федеральный фонд ОМС; областной департамент здравоохранения; медицинские организации; застрахованные; страхователи; страховые организации;

2) территориальный фонд ОМС, частная страховая медицинская компания; застрахованные лица; страхователи;

3) областной департамент здравоохранения; областная (городская) администрация; медицинские организации; лицо, занимающееся частной медицинской практикой; застрахованные лица; страхователи;

4) Федеральный фонд ОМС; страхователи; застрахованные; медицинские организации; лицо, занимающееся частной медицинской практикой;

5) застрахованные лица; страхователи; Федеральный фонд ОМС; территориальные фонды ОМС; страховые медицинские организации; медицинские организации.

5. Назовите основу взаимоотношений участников ОМС:

1) на основе личных взаимоотношений;

2) на основе доверия;

3) на основе разрешения фонда ОМС;

4) на основе договорных отношений;

5) на основе взаимопонимания.

6. Назовите страхователя для неработающего населения в системе ОМС:

1) частные и государственные промышленные предприятия;

2) благотворительные фонды;

4) отчисления работающих в фонд ОМС;

5) органы исполнительной власти субъектов РФ.

7. Назовите страхователя для работающего населения в системе ОМС:

1) Федеральный фонд ОМС, территориальные фонды ОМС;

2) пенсионный фонд, благотворительные фонды, работодатели;

3) благотворительные фонды, индивидуальные предприниматели;

4) работодатели, индивидуальные предприниматели, занимающиеся частной практикой нотариусы, адвокаты;

5) само население, производящее взносы в Федеральный фонд ОМС.

8. Назовите принципиальное различие между ДМС и ОМС:

1) коммерческая форма ОМС;

2) не облагается страховыми взносами работодателей;

3) часть личного страхования и вид финансово-коммерческой деятельности, которая регулируется Законом РФ «Об организации страхового дела в Российской Федерации»;

4) часть личного коммерческого страхования;

5) возможность каждого лица заключать договор о страховании.

9. Назовите основные права застрахованных лиц в системе ОМС:

1) обязательно уплачивать взносы; выбор врача;

2) обязательно уплачивать взносы; выбор врача; бесплатное получение медицинской помощи при наступлении страхового случая на территории проживания;

3) бесплатное получение медицинской помощи при наступлении страхового случая на всей территории РФ; свободный выбор медицинской организации, врача, СМО;

4) бесплатное получение медицинской помощи при наступлении страхового случая на территории проживания; свободный выбор медицинской организации, врача, СМО; уплачивать страховые взносы;

5) бесплатное получение медицинской помощи при наступлении страхового случая; свободный выбор медицинской организации; уплачивать страховые взносы.

10. Назовите основу оказания медицинской помощи застрахованным лицам в системе ОМС:

1) единые программы страхования;

2) размеры, порядок, время уплаты взносов;

3) источники финансирования медицинского страхования на основе базовой программы;

4) базовая и территориальная программы ОМС;

5) размер взносов, страховых тарифов, цены на медицинские услуги по базовой и территориальной программам ОМС.

11. Назовите источники формирования средств ОМС:

1) страховые взносы на ОМС; недоимки по взносам, налоговые платежи, начисленные пени и штрафы;

2) средства федерального бюджета, передаваемые в бюджет Федерального фонда ОМС для компенсации выпадающих доходов;

3) доходы от размещения временно свободных средств; иные источники, предусмотренные законодательством РФ;

4) все вышеперечисленные;

5) не все вышеперечисленные.

12. Дайте правильное определение базовой программы ОМС:

1) перечень всех заболеваний, по поводу которых заключается договор ОМС;

2) составная часть Программы госгарантий, определяющая права застрахованных лиц на бесплатное оказание им за счет средств ОМС на всей территории РФ медицинской помощи и устанавливающая единые требования к территориальным программам ОМС;

3) составная часть Программы госгарантий, где представлены все виды бесплатной медицинской помощи;

4) составная часть Программы госгарантий, где установлены единые требования к территориальным программам ОМС;

5) перечень страховых случаев (заболеваний и травм), при наступлении которых фонд возмещает медицинской организации или лицу, занимающемуся частной медицинской практикой, расходы по оказанию медицинских услуг.

13. Назовите виды медицинской помощи, оказываемые в рамках базовой программы ОМС:

1) амбулаторная помощь; стационарная помощь; СМП; специализированная реабилитационная помощь;

2) ПМСП, включая профилактическую помощь; СМП, за исключением специализированной (санитарно-авиационной) СМП; стационарная помощь при определенных заболеваниях;

3) амбулаторная помощь; стационарная помощь; СМП;

4) ПМСП, включая профилактическую помощь; СМП, за исключением специализированной (санитарно-авиационной) СМП; специализированная медицинская помощь в определенных случаях;

5) стационарная помощь; СМП, за исключением специализированной (санитарно-авиационной) СМП; специализированная медицинская помощь; реабилитационная помощь.

14. Дайте определение термина «страховые взносы на ОМС»:

1) взносы на ОМС, которые страхователь обязан внести фонду ОМС;

2) обязательные платежи, которые вносит фонд ОМС за оплату медицинских услуг медицинской организации;

3) денежные средства, поступаемые из благотворительных фондов, обладающие обезличенным характером и целевым назначением которых является обеспечение прав застрахованного лица на получение страхового обеспечения;

4) обязательные платежи, которые областной Департамент здравоохранения перечисляет медицинским организациям для оплаты медицинским организациям;

5) обязательные платежи, которые уплачиваются страхователями, обладающие обезличенным характером и целевым назначением которых служит обеспечение прав застрахованного лица на получение страхового обеспечения.

15. Дайте определение территориального фонда ОМС:

1) подразделение областного Департамента здравоохранения, занимающееся ОМС на территории субъекта РФ;

2) некоммерческая организация, созданная субъектами РФ для реализации государственной политики в сфере ОМС на территориях субъектов РФ;

3) отдел областной (городской) администрации, организующий работу всех органов здравоохранения по ОМС на территории субъекта РФ;

4) коммерческая организация, принадлежащая государству, ведущая работу по ОМС, а также занимающаяся коммерческой деятельностью по купле-продаже медицинского оборудования;

5) подразделение областного Департамента здравоохранения, координирующее работу всех медицинских учреждений по ОМС на территории субъекта РФ.

16. Назовите основу для оплаты медицинской помощи в системе ОМС:

1) страховой полис, выдаваемый страховой медицинской организацией;

2) договор страхования, заключенный между страхователем и страховщиком;

3) тариф, включающий статьи затрат, установленные территориальной программой ОМС;

4) взнос, выплачиваемый территориальным фондом ОМС медицинской организации за оказанную медицинскую помощь;

5) тариф, установленный на основе соглашения страхователя и страховщика.

17. Дайте определение полису ОМС:

1) документ, удостоверяющий право застрахованного лица на бесплатное получение медицинской помощи на всей территории РФ в объеме, предусмотренном базовой программой ОМС;

2) документ, удостоверяющий заключение договора между работодателем и фондом ОМС;

3) договор между гражданином и медицинской страховой компанией;

4) бланк, удостоверяющий право застрахованного лица на получение бесплатной медицинской помощи;

5) документ, удостоверяющий возможность застрахованного лица на получение медицинской помощи на всей территории РФ в объеме, предусмотренном базовой программой ОМС.

18. Дайте определение ДМС:

1) получение застрахованными гражданами дополнительных бесплатных медицинских услуг сверх установленных программами ОМС;

2) обеспечение дополнительной платной медицинской помощи застрахованным по программам ОМС;

3) получение платной медицинской помощи застрахованным в частных страховых медицинских компаниях;

4) обеспечение гражданам получения дополнительных медицинских и иных услуг сверх установленных программами ОМС, реализуемое за счет собственных средств, полученных непосредственно от граждан, или средств работодателя, дополнительно страхующего своих работников;

5) обеспечение платной и бесплатной медицинской помощью за пределами постоянного места жительства застрахованных.

19. Назовите страхователей при ДМС:

1) частные и государственные промышленные предприятия;

2) органы исполнительной власти субъектов РФ;

3) благотворительные фонды; индивидуальные предприниматели;

4) само население, производящее взносы в медицинские страховые компании;

5) юридические и физические лица.

20. Тарифы на медицинские услуги при ДМС определяются:

1) единой утвержденной программой медицинских страховых организаций;

2) органами исполнительной власти субъекта РФ;

3) договором между страхователем, страховщиком и организацией здравоохранения;

5) устным соглашением сторон.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ГЛАВА 9

Выберите только один правильный ответ.

1. Назовите принцип организации работы АПУ:

2. В функции регистратуры поликлиники не входит:

1) запись пациентов на прием к врачу;

2) массовое направление посетителей на лабораторно-диагностические исследования;

3) регулирование интенсивности потока пациентов на прием к врачам;

4) обеспечение сохранности амбулаторных карт, своевременный подбор медицинской документации и доставка ее в кабинет врача;

5) прием вызовов на посещение больных на дому.

3. Назовите современный способ организации записи пациентов на прием к врачу:

1) талонная система;

2) предварительная запись по телефону;

4) электронная запись;

5) комбинированный способ.

4. Назовите численность населения на терапевтическом участке в поликлинике:

5. Отделение профилактики входит в состав:

2) врачебной амбулатории;

4) консультативно-диагностического центра;

5) объединенной больницы.

6. Назовите главную функцию кабинета доврачебного приема в поликлинике:

1) проведение массовых лабораторных исследований;

2) регулирование потока посетителей и выполнение функций, не требующих врачебной компетенции;

3) своевременный подбор амбулаторных карт;

4) предварительная постановка диагноза;

5) осуществление диспансеризации населения.

7. Назовите медицинскую организацию, которая должна иметь в своей структуре фильтр с отдельным входом:

1) городская поликлиника;

2) женская консультация;

3) детский стационар;

4) детский санаторий;

5) детская поликлиника.

8. Назовите число детей, на которое предусмотрена должность участкового педиатра:

9. Структура и организация работы детской поликлиники построена с учетом:

1) обслуживания детей по районному принципу;

2) профилактического направления в деятельности детской поликлиники;

3) оказания лечебной и реабилитационной помощи детям и подросткам;

4) противоэпидемического режима;

5) диспансерного метода.

10. Назовите группы детей, подлежащих профилактическим осмотрам:

1) дети до 7-летнего возраста, не посещающие детские дошкольные учреждения;

2) дети, посещающие детские дошкольные учреждения;

4) все вышеперечисленные;

11. Профилактические осмотры детей целесообразно проводить в форме:

1) 3-этапного скрининга: педиатрического, специализированного, реабилитационного;

3) 3-этапного скрининга: доврачебного, педиатрического, специализированного;

4) 4-этапного скрининга: доврачебного, специализированного, профильного, реабилитационного;

5) 2-этапного скрининга: доврачебного, специализированного.

12. Назовите отделения детской поликлиники, которые не входят в структуру поликлиники для взрослых:

1) отделение организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях; физиотерапевтическое отделение;

2) отделение организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях; отделение медико-социальной помощи;

3) лечебно-профилактическое отделение; отделение медико-социальной помощи;

4) консультационно-диагностическое отделение; отделение организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях;

5) лечебно-профилактическое отделение; отделение медико-социальной помощи; консультационно-диагностическое отделение.

13. Назовите численность женщин на акушерско-гинекологическом участке:

14. Назовите основные задачи женской консультации, которые не входят в перечень основных задач других АПУ:

1) проведение массовых медицинских осмотров населения;

2) проведение лечебных и диагностических мероприятий;

3) планирование семьи и профилактика абортов;

5) профилактическая работа среди женщин и наблюдение за новорожденными.

15. Назовите новую форму оказания ПМСП населению РФ:

1) консультативно-диагностическая поликлиника;

2) перинатальный центр;

4) центр восстановительной медицины и реабилитации;

5) консультативно-диагностический центр.

16. Назовите учетную статистическую форму, используемую для регистрации посещений в поликлинике:

1) направление на МСЭ (ф. 088/у-06);

2) экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку (ф. 058/у);

3) сведения о числе заболеваний, зарегистрированных у больных, проживающих в районе обслуживания лечебного учреждения (ф. 12);

4) сведения о медицинской помощи детям и подросткам-школьникам (ф. 31);

5) талон амбулаторного пациента (ф. 025-1/у).

17. Назовите данные, необходимые для расчета показателя полноты охвата населения диспансерным наблюдением:

1) число лиц, состоящих на диспансерном учете на конец отчетного периода, общее число больных лиц;

2) общее число больных лиц, среднегодовая численность населения;

3) число лиц, состоящих на диспансерном учете на конец отчетного периода, число зарегистрированных заболеваний у прикрепленного населения;

4) число лиц, состоящих на диспансерном учете на конец отчетного периода, среднегодовая численность прикрепленного населения;

5) число зарегистрированных заболеваний у прикрепленного населения, среднегодовая численность прикрепленного населения.

18. Назовите показатель, характеризующий обеспеченность населения медицинской помощью, оказываемой в АПУ:

1) фактическая среднечасовая нагрузка врача в поликлинике;

2) распределение посещений городских жителей;

3) выполнение плана посещений;

4) среднее число посещений с профилактической целью и по поводу заболеваний на 1 жителя в год;

5) повторность обращений в поликлинику.

19. Назовите показатель, характеризующий уровень работы по диспансеризации больных в поликлинике:

1) охват декретированного населения вакцинопрофилактикой;

2) доля больных, состоящих на диспансерном учете;

3) эффективность диспансеризации;

4) среднее число посещений на 1 жителя в год;

5) структура больных, состоящих на диспансерном учете.

20. Назовите специальные формы учетной медицинской документации, которые используются только в детской поликлинике:

1) карта профилактических прививок (ф. 063/у);

2) талон амбулаторного пациента (ф. 025-1/у);

21. Назовите показатель, характеризующий своевременность диспансерного наблюдения за новорожденным:

1) первичная заболеваемость новорожденных;

2) охват ранним врачебным наблюдением новорожденных;

3) полнота диспансерного наблюдения за новорожденными;

4) частота грудного вскармливания новорожденных;

5) распределение новорожденных по группам здоровья.

22. Назовите показатель, позволяющий комплексно оценить здоровье детского населения:

1) охват диспансерным наблюдением больных и здоровых детей;

2) частота выздоровления среди детей, состоящих на диспансерном учете;

3) распределение детей по группам здоровья;

4) первичная заболеваемость детского населения;

5) распределение детей по результатам профилактического осмотра.

23. Назовите один из основных показателей, характеризующих уровень организации диспансеризации беременных:

1) частота абортов у женщин фертильного возраста;

2) соотношение абортов и родов;

3) ранний охват беременных диспансерным наблюдением;

4) частота недоношенности;

5) частота оперативных пособий при родах.

24. Назовите показатели, характеризующие деятельность женской консультации по диспансеризации беременных:

1) доля беременных, осмотренных терапевтом;

2) доля беременных, обследованных на инфекции, передающиеся половым путем;

3) доля беременных, обследованных на резус-принадлежность;

4) доля женщин, страдающих экстрагенитальной патологией;

5) все вышеперечисленные.

25. Назовите показатели деятельности женской консультации, характеризующие реализацию мер по планированию семьи:

1) частота выявления беременности при проведении профилактических осмотров; охват женщин дородовым патронажем; частота абортов у женщин фертильного возраста;

2) частота преждевременных родов; частота абортов у женщин фертильного возраста; охват женщин диспансерным наблюдением;

3) охват женщин дородовым патронажем; частота абортов у женщин фертильного возраста; охват женщин внутриматочной контрацепцией;

4) охват женщин гормональной контрацепцией; частота абортов у женщин фертильного возраста; охват женщин внутри-маточной контрацепцией; частота осложнений после абортов;

5) охват женщин гормональной контрацепцией; частота абортов у женщин фертильного возраста; частота преждевременных родов; частота осложнений после абортов.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ГЛАВА 10

Выберите только один правильный ответ.

1. В функции приемного отделения больницы не входит:

1) оказание при необходимости экстренной медицинской помощи;

2) прием больных, постановка предварительного диагноза и решение вопроса о необходимости и профиле отделения для госпитализации;

3) регулирование интенсивности потока госпитализированных больных в отделения стационара;

4) санитарная обработка больных;

5) выполнение функций справочно-информационного центра о состоянии больных.

3. Система мер, направленных на создание оптимальных условий пребывания больных в больнице, называется:

1) противоэпидемическим режимом;

2) охраняющим режимом;

3) контролирующим режимом;

4) лечебно-охранительным режимом;

5) наблюдательным режимом.

4. Назовите случаи возможной выписки пациента из стационара:

1) необходимость перевода в другие лечебные учреждения;

2) стойкое улучшение состояние больного, когда дальнейшая госпитализация уже не нужна;

3) полное выздоровление;

4) хроническое течение заболевания, не поддающееся лечению в данном учреждении;

5) все вышеперечисленное.

5. Назовите особенность приемного отделения детской больницы:

1) изолированный вход в приемное отделение;

2) душевая кабина для санитарной обработки детей;

4) консультативный кабинет;

5) дополнительный выход из приемного отделения.

6. Назовите возможную главную опасность в стационаре детской больницы:

1) рост заболеваемости детей;

2) внутрибольничная инфекция;

3) пищевые отравления;

4) длительное лечение детей;

5) простудные заболевания детей.

7. Анатомо-физиологические особенности новорожденных определяют создание в стационаре детской больницы:

1) приемного отделения с боксами;

2) изолированного приемного покоя для поступления новорожденных;

3) изолированных палат для недоношенных детей;

4) отделений для новорожденных и недоношенных детей;

5) круглосуточных врачебных постов наблюдения за новорожденными и недоношенными детьми.

8. Назовите основное значение для современного здравоохранения стационарзамещающих технологий:

1) совершенствование диспансерного наблюдения;

2) сокращение сроков лечения больных;

3) существенная экономия имеющихся ресурсов без снижения качества медицинского обслуживания;

4) улучшение проведения реабилитационных мероприятий;

5) сохранение трудоспособности работающих.

9. Назовите организационные формы стационарзамещающих технологий:

1) дневные стационары в амбулаторно-поликлинических и больничных учреждениях;

2) стационары по месту работы больных;

3) стационары на дому;

4) все вышеперечисленные;

5) правильные ответы 1 и 3.

10. Какая организационная форма стационарзамещающих технологий не связана с изоляцией и нарушением микросоциальной адаптации больного:

1) дневные стационары в АПУ;

2) стационары по месту работы больных;

3) стационары на дому;

4) дневные стационары в больничных учреждениях;

5) стационары временного пребывания больных?

11. Назовите основные отделения стационара родильного дома, в которые направляют женщин после приемно-смотрового блока:

1) родовое и послеродовое;

2) обсервационное и отделение патологии беременности;

3) отделение патологии беременности и физиологическое;

4) предродовое и родовое;

5) физиологическое и обсервационное.

12. Назовите особенности заполнения палат в послеродовом отделении:

5) общность состояния после родов.

13. Назовите целевой контингент гинекологического отделения в стационаре родильного дома:

1) для больных, нуждающихся в оперативном лечении; для больных, нуждающихся в консервативном лечении; для больных, нуждающихся в экстренной гинекологической помощи;

2) для больных, нуждающихся в экстренной гинекологической помощи; для прерывания беременности; для больных, нуждающихся в оперативном лечении;

3) для больных, нуждающихся в оперативном лечении; для больных, нуждающихся в консервативном лечении; для прерывания беременности;

4) для больных, нуждающихся в консервативном лечении; для прерывания беременности; для больных, нуждающихся в экстренной гинекологической помощи;

5) для беременных, нуждающихся в сохранении беременности; для прерывания беременности; для больных, нуждающихся в экстренной гинекологической помощи.

14. Назовите основной критерий для выписки родильницы и новорожденного из стационара родильного дома:

1) отпадение пуповины;

2) положительная динамика массы тела ребенка;

3) хорошее состояние пупочной ранки;

4) состояние родильницы и новорожденного;

5) состояние родовых путей родильницы.

15. Назовите документ, выдаваемый беременным женщинам после 30 нед беременности, и какое он имеет значение:

1) «родовой сертификат»; способствует улучшению контроля за состоянием беременной;

2) «родовой сертификат»; улучшает финансирование женских консультаций и родильных домов;

3) «страховой полис»; улучшает финансирование женских консультаций и родильных домов;

4 «родовой сертификат»; дает возможность получения беременной бесплатной помощи;

5) «страховой полис»; дает возможность получения беременной бесплатной помощи.

16. Для повышения эффективности и качества медицинской помощи беременным, роженицам, родильницам и новорожденным создается:

1) специализированная больница;

2) перинатальное отделение в родильном доме;

4) перинатальный центр;

5) центр матери и ребенка.

17. Назовите статистический первичный учетный медицинский документ, применяемый для регистрации госпитализированных больных:

1) «Журнал учета приема больных и отказа в госпитализации», ф. 001/у;

2) «Листок ежедневного учета движения больных и коечного фонда стационара круглосуточного пребывания, дневного стационара при больничном учреждении», ф. 007/у-02;

3) «Статистическая карта выбывшего из стационара круглосуточного пребывания, дневного стационара при больничном учреждении, дневного стационара при АПУ, стационара на дому», ф. 066/у-02;

4) «Сводная ведомость движения больных и коечного фонда по стационару, отделению или профилю коек стационара круглосуточного пребывания, дневного пребывания при больничном учреждении», ф. 016/у-02;

5) «Медицинская карта стационарного больного», ф. 003/у.

18. Назовите показатели, характеризующие деятельность больничных учреждений:

1) средняя занятость койки в году;