Что открыл мечников в 1892
Илья Ильич Мечников
Фото Все
Видео Все
Илья Мечников | Изменившие мир
Илья Мечников. Великие имена России (1988)
Илья Мечников. Гении и злодеи.
Илья Мечников — биография
Илья Мечников – русский ученый, внесший огромный вклад в развитие микробиологии, иммунологии, зоологии, физиологии и других наук. В 1908 году стал лауреатом Нобелевской премии в сфере медицины и физиологии.
Детство и юность
Ученый родился 15 мая 1845 года в Харьковской губернии на территории современной Украины. Мальчик рос в семье гвардейского офицера и помещика Ильи Ивановича Мечникова, потомственного военного с молдавскими корнями. Его супруга, Эмилия Львовна Невахович, была дочерью состоятельных евреев, перебравшихся Россию из Варшавы. Ее отец, дед Ильи, был переводчиком с немецкого и был близко знаком с творчеством Александра Пушкина и Ивана Крылова.
Ни Мечниковы, ни Неваховичи не могли похвастаться учеными мужьями в роду. Впоследствии ситуацию исправил Илья, став великим деятелем науки. Отец же семейства частенько поддавался азарту, проводя много времени за игровым столом. Везенье случалось редко, карточные долги росли, и вскоре от солидного наследства осталась лишь незначительная его часть. Переживая за судьбу близких, Эмилия Львовна настояла, чтобы муж подал прошение о должности ремонтера в императорский полк. Просьбу удовлетворили, и семейство Мечниковых покинуло Санкт-Петербург. Супруги с детьми поселились под Харьковом в собственном имении. Здесь же родился младший сын Илья, названный так в честь отца.
Особняк в имении Ивановка был старым и для большой семьи тесным. Вскоре после переезда Илья Иванович начал строительство нового дома в соседней Панасовке. Там и прошли ранние годы будущего ученого.
Илья Мечников в молодости
Детство Мечникова-младшего было светлым и счастливым: его окружала любящая семья, в доме был достаток. Супруги сдавали в аренду имеющиеся земли, на эти деньги и жили. У Ильи были три старших брата и сестра. Каждый из братьев во взрослой жизни добился успехов: один стал талантливым географом, двое других сделали карьеру в юриспруденции. Младшего же брата с детства интересовал окружающий мир, его законы и тайны. Мальчик аккуратно заготавливал гербарии, изучал местную флору и фауну, принося домой ящериц, мышей и других тварей. Илья был самым непоседливым из детей, за что домашние прозвали его «господином Ртуть».
Начальное образование юноша получил дома, после чего его определили в одну из гимназий Харькова. Учителя отмечали удивительно живой, нестандартный ум гимназиста.
Однажды с ним случился казус, за которым могло последовать исключение. В заданном сочинении Мечников изложил мысль, отрицающую существование Бога. Преподаватель был возмущен, но пообещал не докладывать об этом руководству, если подобное больше не повторится. После этого случая к Илье надолго приклеилась кличка «Бога нет».
Многие предметы одаренный парень просто игнорировал, не считая их для себя полезными. Однако это не мешало ему успешно сдавать по ним экзамены. Мечников обладал такой феноменальной памятью, что ему было достаточно один раз прочитать материал, чтобы его запомнить.
Важными для себя науками гимназист считал естественную историю, ботанику и биологию. Позже ученый благодарил руководство школы за то, что в ней ценили в учениках стремление к наукам и не подавляли его классическими методиками. Изучение латыни свели к минимуму, а греческий язык и вовсе исключили из программы. Видя интерес молодежи к естественным наукам, педагоги сделали ставку именно на эти предметы. Однако Мечников был человеком с ранними научными запросами, удовлетворить которые гимназия не могла.
Молодой Илья Мечников
Будучи одиннадцатилетним подростком, Илья увлекся трудами Генриха Бронна, немецкого исследователя зоологии. Иллюстрации автора погрузили парня в дивный мир инфузорий-туфелек, корненожек, амеб, и он решил глубже исследовать животный мир. Получив в подарок микроскоп, юный исследователь принялся изучать одноклеточные организмы. Обучаясь в средних классах, Мечников побывал в Харьковском университете на лекции по анатомии. В конце выступления он подошел к профессору и попросился к нему в лабораторию, но получил отказ. Молодой человек не расстроился, и по прошествии короткого времени поступил на обучение к авторитетному русскому физиологу Ивану Щелкову. Еще до окончания гимназии любитель науки написал свою первую исследовательскую работу для одного из научных изданий России.
Илья продолжал посещать университет в качестве свободного слушателя. Учеба в гимназии шла своим чередом: он считался лучшим учеником класса и поражал педагогов мощным аналитическим умом и широтой знаний.
Ближе к концу обучения Мечников укрепился в желании отправиться за границу для работы в лабораториях видных западных исследователей. Мать поддержала сына, и через некоторое время 17-летний юноша оказался в Вюрцбурге. Оказалось, что его визит пришелся на время каникул, когда все профессора и студенты разъехались кто по родным городам, кто на отдых. До начала занятий оставалось больше месяца, и молодой человек не стал испытывать себя столь долгим ожиданием. Купив билет на первый же поезд, он поехал обратно в Россию.
Харьковская гимназия где учился Илья Мечников
Домашние несказанно обрадовались его неожиданному возвращению. Поначалу Илья вознамерился поступать в медицинский, но Эмилия Львовна этому воспротивилась. Она считала, что ее сын слишком мягкосердечный человек, чтобы ежедневно видеть боль и страдания людей. Тогда вчерашний гимназист подал документы на физико-математический факультет Харьковского университета. Бывшего вольного слушателя здесь уже знали, и однажды профессор Щелков предложил ему сотрудничество в области сравнительного исследования мышечных тканей высших организмов и инфузорий. Мечников подошел к делу с энтузиазмом, и уже вскоре установил, что между мышечной тканью и структурой инфузорий никакой аналогии нет. С выводами подопечного Щелков был согласен, и в начале 1860-х немецкое научное издание опубликовало первый экспериментальный труд И. И. Мечникова. Шквал критики не заставил себя долго ждать: на молодого ученого обрушился известный в Германии физиолог Вилли Кюне. Маститый профессор в весьма пренебрежительной манере раскритиковал работу харьковского студента и опроверг его доводы. Спокойно восприняв критику старшего товарища, Илья принялся перепроверять свои исследования. Вскоре в печати появился научно обоснованный ответ начинающего ученого в адрес светила науки. Таким образом, Мечников победил в своем первом профессиональном споре.
В университете студент учился с той же легкостью, что и в гимназии: досрочно сдавал зачеты, получал высшие баллы на экзаменах. Как гром среди ясного неба для ректората было неожиданное решение парня об отчислении. Сколько бы Илью не уговаривали педагоги, он был непреклонен. Наконец упрямец добился своего – его отчислили.
В течение следующего года Мечников занимался самостоятельно, изучая программы разных университетов. В его комнате было не развернуться из-за огромного количества книг, среди которых он сидел целыми днями. Мать два раза в день приносила ему обед и слезно уговаривала хоть немного отдохнуть. Увлеченный юноша только отрицательно мотал головой и говорил, что отдыхать сейчас нет времени.
Весной 1864-го Илья Мечников обратился к ректору покинутого им университета и попросил зачислить его сразу на четвертый курс. Молодой человек безупречно сдал все экзамены по более чем десяти предметам и был принят на последний университетский курс. Так, чуть более чем за 2 года талантливый студент прошел всю программу высшего учебного заведения.
Начало научной деятельности
В 1862 году Илья окончил среднюю школу с медалью, поступил в университет Харькова и экстерном окончил его через два года. Уже тогда выпускник определился с областью своих научных исследований. Он написал рецензию на статью Ч. Дарвина о естественном отборе, в которой критиковал некоторые ошибочные положения. Теория Дарвина была основной во многих исследованиях Ильи Мечникова.
Для подготовки своей кандидатской работы Мечников добился научной командировки за границу и отправился на остров Гельголанд. Молодой учёный исследовал животных, которых море выбрасывало на берег, и выяснил, что у более высокоорганизованных животных обнаруживаются черты сходства в строении с низкоорганизованными.
С докладом об этом Мечников прибыл в Гиссен на съезд естествоиспытателей. Его выступление имело успех в научных кругах. Учёный начал работать у Рудольфа Лейкарта в Гиссене именно по теме, которую он изучал. Открытие ранее неизвестного науке явления гетерогонии, сделанное им в ходе этой работы, имело важное значение.
Через год И. И. Мечников уехал в Неаполь. Он познакомился с русским зоологом Ковалевским. Они изучали развитие эмбрионов морских беспозвоночных. Их исследования стали началом эволюционной эмбриологии. Иллюстрации этого принципа единства есть в современных учебниках биологии.
В 1867 году в Одессе учёного избрали доцентом Новороссийского университета. В 1868 году он защитил магистерскую диссертацию и получил степень доктора Петербургского университета. Позднее доцента Мечникова избрали экстраординарным профессором университета в Одессе.
Спустя несколько лет учёный основал в этом городе лабораторию, а позднее, вместе с учёным Н. Гамалеей, — бактериологическую станцию, первую в России. Сейчас это НИИ вирусологии и эпидемиологии имени Мечникова. Двух этих учёных называют пионерами в микробиологии.
Из-за своих политических взглядов на события в России Мечников подал в отставку и в 1881 году переехал в Италию. В Мессине произошел перелом в научной жизни биолога.
Фагоцитарная теория
В своих дальнейших исследованиях молодой учёный наблюдал за личинками морской звезды. Клетки, которые окружали и уничтожали «чужих», он назвал фагоцитами. При воспалениях у людей происходит подобное. Лейкоциты и фагоциты эмбриологически схожи. Отсюда профессор сделал заключение, что и те и другие защищают организм.
В 1886 году ученый возглавил Бактериологический институт в Одессе. Сотрудники изучали действие фагоцитов животных на микроорганизмы, которые вызывали вирусные заболевания. Работали также над вакцинами против сибирской язвы и холеры.
В 1887 году по приглашению Луи Пастера Мечников начал работу в Парижском институте в должности заведующего лабораторией. В течение 28 лет он читал лекции, делился результатами исследований с журналистами, публиковал свои статьи в журналах. Сначала − как заведующий лабораторией, а позже — как заместитель директора института.
И всё это время Илья Ильич продолжал исследования фагоцитов и активно развивал свою фагоцитарную теорию. Он изложил её в работе «Невосприимчивость в инфекционных болезнях».
Учёный определил, что фагоциты изолируют инородные тела, которые вызывают заболевания. По его словам, в ходе болезни фагоциты ведут борьбу с поступающими в организм микробами. Воспалительная реакция показывает, что фагоциты «работают». Излечение — это победа фагоцитов. Организм их изучает, определяет стратегию борьбы, вырабатывает нужные антитела и при повторном заражении уже знает способы борьбы с микробами. Именно так в современном мире действуют прививки от гриппа и других заболеваний.
До исследований учёного однозначно считалось, что лейкоциты пассивны и лишь содействуют развитию патологии. Мечников же показал их активную, защитную функцию. Он кардинально изменил представления в науке того времени.
В 1908 году за теорию иммунитета И. Мечников и П. Эрлих получили Нобелевскую премию.
Геронтология — новая наука
Мечников обращался и к другим идеям, одной из которых была проблема старения и смерти. Учёный полагал, что люди могут жить дольше ста лет, а преждевременная старость — это болезнь, и её нужно лечить.
Одной из причин старости микробиолог считал отравление организма человека токсинами. Он первым в мире оценил открытие студента из Болгарии С. Григорова о молочнокислой палочке, лично повторил все его исследования и опубликовал результаты. В своих трудах Мечников начал пропагандировать употребление кисломолочных продуктов. В XXI веке продолжается производство «мечниковской» простокваши.
В 1903 года Илья Мечников опубликовал «Этюды о природе человека» − книгу, посвященную ортобиозу. Жить по его законам, по мнению физиолога, означает соединить здоровье физическое, психическое и духовное.
Средствами продления жизни он считал:
Мечников утверждал, что необходимо продлевать жизнь, а не старость. Жить долго и активно, по его мнению, можно, если живёшь творчески и заинтересованно.
Изучая проблемы долголетия, учёный ввел в медицинский оборот термин «геронтология», создав одноимённую науку.
Великий учёный и врач
Мечников получил широкое признание в научной среде благодаря циклу работ, посвящённых эпидемиологии холеры, чумы, брюшного тифа и туберкулёза. В 1904 году за заслуги в изучении биологии Мечникова избрали членом Французской Академии Наук.
В 1909 году уже в России учёный продолжил исследование кишечных микробов. Как только он узнавал о вспышке инфекционной болезни, сразу выезжал на место, работал там, где вспыхивали туберкулёз, чума, другие болезни. Работал вместе с земскими врачами и проводил научные исследования.
В 1911 г. Мечников отправился в район распространения чумы во Франции как руководитель экспедиции. Он сделал неожиданные для медицины заключения о наиболее опасных инфекциях. Вопросы эпидемий и инфекций полно раскрыты в работах учёного. Он смог объяснить возникновение болезней при иммунодефиците. Это подтвердили современные исследования действия ВИЧ.
Даже оставаясь за рубежом, Мечников поддерживал связь с русскими учёными. Он продолжал руководить исследованиями микробиологов, которые заложили основы отечественной научной школы.
Исследования И. И. Мечникова относятся ко многим областям науки.
Это исследовательские работы:
Современная наука вносит дополнения и поправки в исследования великого учёного, но его основные идеи стали началом борьбы за здоровье человека.
Мечников И. И.
Мечников И. И.
