Что изучает география россии 8 класс видеоуроки
Что изучает география россии 8 класс видеоуроки
Всегда очень интересные, насыщенные уроки. Занятия в удовольствие. Спасибо за это Алене Юрьевне, нашему любимомому учителю математики!))
Здравствуйте! Марта Олеговна – преподаватель, который творит чудеса. В школе моя дочь наотрез отказывалась заниматься математикой, но Марта Олеговна нашла к ней подход. Оценки заметно улучшились, я даже не ожидала такого результата! Большое спасибо, будем продолжать занятия.
Хотим выразить благодарность преподавателю Ирине Михайловне, за проделанную работу. Математика стала любимым предметом моего сына. Спасибо.
Спасибо сайту за предоставленную возможность, так заинтересовать моего ребенка. Когда дети активны-это очень сложно. Преподаватель Диана Михайловна, нашла подход с первых же минут. Благодарю и очень рекомендую!
Проучившись три недели, ребенок начал понимать английский язык. Появилось желание учить, это самое главное. Преподаватель Евгения Викторовна, лучшая в своем деле!
Спасибо Ирине Михайловне!! ) Занималась с ней подготовкой к контрольной, очень понравились занятия, хотя признаю, что ленилась))) но подготовилась на отлично и сдала на нужный мне балл и даже выше!
Спасибо Вам и Вашему сайту. Ребенок гуманитарий, начинает понимать физику и математику, только благодаря Вашим квалифицированным преподавателям и правильному подходу к делу. Очень рекомендую.
Хочу поблагодарить за чудесные занятия по Истории России. Все настолько интересно, что когда четверть закончилась, мы не хотели прощаться с преподавателем. Очень рекомендую Евгению Владимировну, спасибо за Ваш труд.
Обществоведение, было одним из проблемных предметов моего ребенка, но это было до знакомства с преподавателем Вашей онлайн-школы. Мы стали не только лучшими в классе, но и записались на олимпиаду. Спасибо Вам!
За время обучения на сайте сделала вывод: Дмитрий Александрович – лучший преподаватель по математике. Объясняет все подробно, с ним я действительно начала понимать предмет.
Вероника Владимировна – увлечённый педагог, сразу нашла общий язык с ребенком. Индивидуальный подход к подаче материала. Занимается сын с удовольствием.
Екатерина Александровна, спасибо Вам большое за помощь с математикой!! Я поверила в то, что смогу наверстать упущенное и с радостью продолжу занятия с Вами.
Обучение на данном портале очень помогает мне. На данный момент занимаюсь с двумя преподавателями, один из них – Алёна Юрьевна. Рада, что смогла найти преподавателя, который доступно все объясняет. Время урока пролетает незаметно, с нетерпением жду каждого занятия
В этом году мне предстоит сдать вступительный экзамен по физике в вуз, но благодаря моему преподавателю, Светлане Анатольевне, я уверен в своем поступлении. Преподаватель хорошо объясняет теорию, приводя интересные примеры из жизни, после чего задачи решаются на раз-два.
Выражаю благодарность преподавателю Дмитрию Александровичу! Я, как преподаватель биологии, не мог объяснить ребёнку как решать задачи по физике. Записались на вводное занятие, после него я сам захотел посещать эти курсы. Ребёнок также остался доволен, в этот же день оформили пакет занятий.
Готовлюсь к олимпиаде по физике, в этом мне помогает Ольга Олеговна. Прекрасный педагог, за одно занятие разобрался в теме, которую мне не смогли объяснить учителя в школе. С удовольствием продолжу заниматься на вашем сайте.
Начала понимать физику только благодаря Ирине Михайловне. В школе так хорошо никто не объясняет.
Наталия Михайловна, хочу поблагодарить Вас за помощь моей дочери. Результат стал заметен чуть ли не после первого занятия, оценки значительно улучшились, время выполнения домашней работы сократилось!
Благодаря Татьяне Александровне мои познания в химии значительно улучшились, с каждым занятием боюсь этого предмета всё меньше)
На занятии с Евгенией Вадимовной мы разобрали все мои вопросы по теме, обсудили программу занятий, которая поможет мне подготовиться к экзаменам. С удовольствием продолжу занятия!
Занимаюсь у Ирины Сергеевны, готовлюсь сдавать ЕГЭ по русскому языку. Занятия проходят интересно, познавательно, преподаватель отвечает на любые вопросы по теме, замечает даже малейшие пробелы в знаниях.
Дочь хочет поступить на факультет международных отношений, где очень высокий проходной балл. Записались на занятия по английскому к Евгении Викторовне, и уже через пару уроков дочь сказала, что чувствует прогресс, замечает, что пробелов в знаниях становится все меньше. Будем продолжать занятия.
За время обучения у Дианы Михайловны я существенно подтянула грамматику, наконец-то разобралась во временах в английском языке, расширила свой словарный запас, узнала много новой полезной информации.
Светлана Анатольевна, преподаватель информатики, материал даёт понятно и доходчиво. Спасибо за профессионализм, умение объяснять, и увлекать своим предметом!
Ольга Олеговна – мой репетитор по информатике. Занятия очень разнообразные и всегда проходят на одном дыхании. Крайне рекомендую!
Дочь собирается поступать в медицинский, потому знания по биологии ей просто необходимы. Наталия Михайловна – педагог, который умеет простым языком объяснять сложные вещи. Мы были поражены прекрасной подачей материала и доброжелательностью преподавателя!
Татьяна Александровна просто находка! Мы только начали заниматься,а улучшения уже можно заметить. Побольше бы таких педагогов!
Нам посоветовали Ольгу Александровну как преподавателя со стажем для подготовки к ЕГЭ. Очень долго сомневалась,стоит ли обращаться или лучше выбрать педагога оффлайн. Но всё-таки решила попробовать и не прогадала. Во-первых, педагог действительно попался хороший,чёткий и грамотный, а во-вторых, никогда не думала,что онлайн обучение так удобно! ( особенно в период пандемии )
Спасибо iu.ru за знакомство с невероятной Мариной Владимировной. Она настолько любит своё дело и делает это со своим нестандартным подходом, что вдохновила моего сына на чтение литературы.( не знаю,как у неё это получилось за пару занятий)
Пришлось нанимать репетитора по химии нашему сыну из-за того, что получал одни 3-ки. С Наталией Михайловной занимаемся уже месяц и произошло маленькое Чудо! Сын начал понимать химию, более того, полюбил. Начали появляться уже и 4-ки 🙂 Надеюсь, что такими темпами, мы даже сдавать ЕГЭ по химии будем.
Алёна Юрьевна очень добрый и отзывчивый преподаватель. Моя дочка очень боялась встречи с ней, а в итоге постоянно спрашивает,когда будет следующее занятие. Рекомендую!
Андрей Леонидович объясняет всё чётко,доступно, по делу. Если нужно, то повторит 10 раз 🙂 Грамотный и надёжный преподаватель.
Хотелось бы выразить благодарность преподавателю по английскому языку- Евгении Викторовне. Педагог с большой буквы. Каждое занятие- это порция новых знаний, восторга от ребенка и главное результативность, которую нельзя не заметить.
Хочу поблагодарить Веронику Владимировну интересные, продуктивные и познавательные занятия. Ребенку занятия в удовольствие, а нам, как родителям- за счастье. Советую! Кому нежен репетитор по математике, однозначно к Веронике Владимировне. Не пожалеете!
Всегда очень интересные, насыщенные уроки. Занятия в удовольствие. Спасибо за это Алене Юрьевне, нашему любимомому учителю математики!))
Здравствуйте! Марта Олеговна – преподаватель, который творит чудеса. В школе моя дочь наотрез отказывалась заниматься математикой, но Марта Олеговна нашла к ней подход. Оценки заметно улучшились, я даже не ожидала такого результата! Большое спасибо, будем продолжать занятия.
Полный комплект
материалов
по географии
для 8-го класса (ФГОС)
на весь учебный год
Что сегодня интересует ученика?
Конечно же, это компьютер и современные технологии.
Так почему бы нам не использовать это на своих уроках?
С помощью компьютера обучение можно сделать
еще более понятным и интересным!
Тратить минимум собственных сил
на подготовку и объяснения
Быстро и объективно
проверять знания ученика
Наладить дисциплину
на своих уроках
Две из трех ключевых частей урока
уже готовы к использованию
Проверка домашнего задания
Используются готовые тесты
из этого проекта
Изучение нового материала
Используются видеоуроки
из этого проекта
Тесты помогут вам проверить знания, а видеоуроки объяснят учебный материал. Это значит, вы:
Экономите
20-25 минут
на уроке
Получаете
интерес учащихся
и дисциплину
Делаете объяснения
максимально наглядными
и понятными
Имеете возможность
работать творчески
и разнообразить свои уроки
Кто мы такие и почему смогли создать этот проект?
Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году я начал делиться накопленным опытом с коллегами в рамках проекта videouroki.net.
Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.
Уже более 5 лет мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради и прочие полезные материалы для работы учителей.
Команда
опытных учителей
Собственная
студия звукозаписи
Профессиональная
анимация и дизайн
С помощью видеоуроков легко объяснять учебный материал
Видеоурок —
современный наглядный
инструмент обучения
С помощью видеоурока вы можете показать то, что никогда не сможете показать на доске.
Каждый ученик получит объяснение нового материала в полном объеме без ваших лишних усилий и независимо от вашего самочувствия и настроения.
Видеоуроки помогут вам уверенно заменить отсутствующих коллег или помочь освоить урок своему собственному ребенку.
Сегодня вы можете получить полный комплект
таких видеоуроков в новом проекте
«География 8 класс (ФГОС)»
Содержит 63 видеоурока, 63 презентации и 62 теста.
Разработан в помощь учителям географии и учащимся 8-го класса.
Ориентирован на учебник И.И.Бариновой. Соответствует ФГОС.
* Стоимость может увеличиться уже завтра
Нажмите на кнопку, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь
с уcловиями лицензионного договора
Описание видеоуроков проекта
Урок 1. Что изучает география России
Урок знакомит учащихся с курсом «География России. Природа», который им предстоит изучить в восьмом классе. Учащиеся узнают, что он собой представляет, какова его структура и объекты изучения.
Урок 2. Географическое положение России
На этом уроке учащиеся узнают, где располагается Россия и её крайние точки, разберутся с какими странами она граничит и водами каких морей омывается.
Урок 3. Моря, омывающие берега России
С помощью этого видеоурока учащиеся узнают, какие моря омывают берега России и сколько их, какими ресурсами богаты эти моря. А также подробно рассмотрят экологические проблемы морей России.
Урок 4. Россия на карте часовых поясов
На этом уроке мы поговорим о том, что такое часовой пояс и сколько часовых поясов на Земле, подробно разберёмся с часовыми зонами на территории России, рассмотрим необходимость декретного и летнего времени на территории страны.
Урок 5. Русские землепроходцы XI―XVII веков
На этом уроке мы поговорим об открытии и освоении Крайнего Севера и Западной Сибири. А также узнаем о том, кто открыл и освоил Сибирь и Дальний Восток.
Урок 6. Географические открытия в России XVIII―XIX веков
С помощью этого видеоурока учащиеся узнают о том, какие территории страны изучали русские путешественники, подробно познакомятся с отрядами Первой и Второй Камчатских экспедиций, участниками Академических экспедиций, а также с выдающимися учёными: Ремезовым, Татищевым и Ломоносовым.
Урок 7. Географические исследования XX века
С помощью этого видеоурока учащиеся узнают о том, как осваивался и исследовался Северный Ледовитый океан и изучались внутренние районы России в XX веке.
Урок 8. Геологическое летоисчисление и геологическая карта
На этом уроке учащиеся узнают, что такое геохронологическая шкала, и подробно с ней познакомятся, также разберутся, для чего необходимы геологические карты.
Урок 9. Тектоническое строение
На этом уроке мы поговорим о строении земной коры, платформах и складчатых структурах России. Учащиеся вспомнят, какое строение имеет литосфера и какие явления происходят на границах её плит.
Урок 10. Особенности рельефа России
На этом уроке ребята вспомнят, что такое рельеф, познакомятся с основными формами рельефа и природными комплексами нашей страны и узнают, как они образовались.
Урок 11. Минеральные ресурсы России
На этом уроке мы поговорим о полезных ископаемых России, а также об экологических проблемах, связанных с их добычей. Учащиеся вспомнят, что представляют собой минеральные ресурсы и каковы главные закономерности их распространения.
Урок 12. Человек и литосфера
На этом уроке мы рассмотрим взаимосвязь расселения населения по территории в зависимости от форм рельефа, разберёмся, как человек влияет на рельеф, также узнаем, какие стихийные природные явления наиболее часто возникают в результате деятельности человека.
Урок 13. Факторы, определяющие климат России. Общая характеристика климата
На этом уроке учащиеся познакомятся с климатообразующими факторами России, а также рассмотрят общую характеристику климата страны. Урок способствует формированию у учащихся умения работать с картой.
Урок 14. Закономерности распределения тепла и влаги на территории России
На этом уроке ребята узнают, от чего зависит температура воздуха и количество выпадающих осадков на определённой территории, также рассмотрят климатические закономерности на территории России.
Урок 15. Разнообразие климата России
Урок знакомит учащихся с климатическими особенностями России. В нём подробно рассматриваются типы климата страны. Урок способствует формированию у учащихся умения работать с картой.
Урок 16. Зависимость человека от климата. Агроклиматические ресурсы
На этом уроке у учащихся формируется представление о зависимости хозяйственной деятельности человека от климата, разбирается понятие «агроклиматические ресурсы», а также рассматривается влияние человека на климат Земли.
Урок 17. Разнообразие внутренних вод России. Реки
На этом уроке рассматривается общая характеристика рек России. Кроме этого, подробно говорится о крупнейших реках страны. В ходе урока учащиеся узнают, каково значение рек в хозяйственной деятельности человека.
Урок 18. Озёра. Болота. Подземные воды
На этом уроке поговорим о том, что такое озеро и какие бывают типы озёр, что такое болота и какова их значимость в природе, а также узнаем о видах подземных вод и их размещении на территории России.
Урок 19. Ледники. Многолетняя мерзлота
На этом уроке у учащихся формируется представление о ледниках и многолетней мерзлоте. Учащимся предстоит рассмотреть регионы их размещения на территории России.
Урок 20. Байкал – жемчужина России
Весь урок будем говорить о чуде природы, которое находится на территории нашей страны, — об озере Байкал. Как только его ни называют — голубым сердцем Сибири, могучей водой, большим огнём и даже морем.
Урок 21. Водные ресурсы и человек. Охрана водных ресурсов
На этом уроке поговорим о водных ресурсах и об основных направлениях их использования. Рассмотрим источники загрязнения водных ресурсов, а также такое явление, как наводнение.
Урок 22. Образование почв и их разнообразие
В ходе урока учащиеся узнают, что такое почва и из чего она состоит, разберутся в факторах почвообразования, а также рассмотрят строение почвенного профиля.
Урок 23. Закономерности распространения почв
В ходе урока учащиеся вспомнят, что такое почва, узнают главные закономерности распространения почв. Кроме этого, подробно рассмотрят главные зональные типы почв на территории России.
Урок 24. Почвенные ресурсы России. Рациональное использование и охрана почв
На этом уроке ребята узнают, как разделён земельный фонд страны, рассмотрят, каково значение почвы для человека, и разберутся, зачем и от чего необходимо почву защищать.
Урок 25. Растительный и животный мир России
Урок знакомит учащихся с основными типами растительности России. Также в нём подробно говорится о разнообразии животного мира страны.
Урок 26. Биологические ресурсы. Красная книга России
На этом уроке поговорим о том, какая роль у живых организмов в природе, узнаем, что такое биологические ресурсы и их виды, а также познакомимся с некоторыми представителями Красной книги России.
Урок 27. Особо охраняемые природные территории
На этом уроке поговорим об особо охраняемых территориях России. Учащиеся вспомнят, что понимается под особо охраняемой территорией. Кроме этого, подробно поговорим о заповедниках, памятниках природы, заказниках, национальных парках.
Урок 28. Природно-ресурсный потенциал России
В ходе видеоурока учащиеся узнают, что такое природные ресурсы, их виды и оценка, разберутся, в чем отличие природных ресурсов от природных условий, а также рассмотрят природные ресурсы на территории России.
Урок 29. Разнообразие природных комплексов России
На этом уроке мы узнаем о том, что такое природный комплекс и что он из себя представляет. А также рассмотрим крупные природные комплексы России.
Урок 30. Моря как крупные природные комплексы
В ходе видеоурока учащиеся вспомнят, что такое природно-территориальный комплекс, также подробно рассмотрят характеристику природных комплексов морей различных океанов, омывающих берега нашей страны.
Урок 31. Арктические пустыни, тундра и лесотундра
В ходе этого видеоурока учащиеся вспомнят, что представляет собой природная зона. Также подробно поговорим о безлесных природных зонах арктического и субарктического поясов.
Урок 32. Таёжная зона
На этом уроке мы поговорим о зоне тайги, также подробно рассмотрим, на какие подвиды делится тайга на территории России.
Урок 33. Зона смешанных и широколиственных лесов
На этом уроке мы поговорим о зоне смешанных и широколиственных лесов России. Учащиеся познакомятся с особенностями зоны смешанных и широколиственных лесов.
Урок 34. Лесостепи и степи, пустыни и полупустыни
На этом уроке мы с вами поговорим о зоне лесостепей и степей, пустынь и полупустынь, сравним особенности природы этих зон и узнаем, как они расположены на территории России.
Урок 35. Высотная поясность
На этом уроке мы поговорим о влиянии гор на другие компоненты природы и человека. Кроме этого, рассмотрим высотную поясность России.
Урок 36. Восточно-Европейская равнина
На этом уроке мы узнаем особенности природы Восточно-Европейской равнины, рассмотрим смену природных зон на территории равнины, разберёмся, как распределено население по территории равнины в зависимости от природных условий.
Урок 37. Природные комплексы Восточно-Европейской равнины
Урок знакомит учащихся с природными комплексами Восточно-Европейской равнины. Подробно рассматриваются природные зоны Восточно-Европейской равнины.
Урок 38. Памятники природы Восточно-Европейской равнины
На этом уроке мы узнаем, какие памятники природы находятся на территории Восточно-Европейской равнины.
Урок 39. Природные ресурсы Русской равнины
На этом уроке мы рассмотрим природные ресурсы Русской равнины, а также поговорим о проблемах их рационального использования. Учащиеся вспомнят, что представляют собой природные ресурсы.
Урок 40. Кавказ – самые высокие горы России
Урок знакомит учащихся с природными комплексами Кавказа. Подробно рассматриваются природные ресурсы Кавказа.
Урок 41. Горнолыжные курорты России
На этом уроке мы рассмотрим такое понятие, как горнолыжный курорт, а также поговорим о самых известных горнолыжных курортах России.
Урок 42. Природные комплексы Северного Кавказа
В ходе урока мы рассмотрим природные зоны Северного Кавказа, а также более подробно разберёмся с характеристикой некоторых природных комплексов этой территории.
Урок 43. Урал – «каменный пояс земли Русской»
В ходе урока мы подробно поговорим об особенностях географического положения Уральских гор, рассмотрим историю их освоения, также узнаем, на какие части подразделяется эта горная система.
Урок 44. Природные ресурсы Урала
На этом уроке мы узнаем, какие природные богатства есть на территории Уральских гор, рассмотрим климатические особенности, животный и растительный мир региона.
Урок 45. Природные уникумы. Экологические проблемы Урала
На этом уроке мы подробно поговорим о природных уникумах Урала, а также рассмотрим его экологические проблемы.
Урок 46. Западно-Сибирская равнина: особенности природы
Урок знакомит учащихся с геологическим строением и рельефом Западно-Сибирской равнины. Разберёмся с климатическими особенностями её территории, узнаем, какова обеспеченность водными ресурсами пространств равнины.
Урок 47. Природные зоны Западно-Сибирской равнины
В ходе этого урока мы подробно познакомимся с природными зонами Западно-Сибирской равнины, а также рассмотрим её особо охраняемые природные территории.
Урок 48. Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины и условия их освоения
На этом уроке мы узнаем историю освоения Западно-Сибирской равнины, разберёмся с природными ресурсами на её территории, а также рассмотрим проблемы их освоения.
Урок 49. Величие и суровость природы Восточной Сибири
На этом уроке мы подробно рассмотрим географическое положение Восточной Сибири, узнаем историю её освоения, а также подробно познакомимся с рельефом её территории.
Урок 50. Климат Восточной Сибири
Этот урок мы посвятим климатическим особенностям Восточной Сибири, а также узнаем агроклиматические ресурсы региона.
Урок 51. Природные районы Восточной Сибири
Урок знакомит учащихся с природными районами Восточной Сибири. Также подробно рассматриваются особенности её природы.
Урок 52. Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения
В ходе урока мы узнаем, какие природные богатства есть на территории Восточной Сибири, а также рассмотрим проблемы их освоения.
Урок 53. Дальний Восток – край контрастов
На этом уроке мы подробно поговорим о географическом положении Дальнего Востока, а также рассмотрим главные особенности его природы.
Урок 54. Природные комплексы Дальнего Востока
На этом уроке мы подробно поговорим о том, какие природные условия в различных частях Дальнего Востока, также более подробно рассмотрим природные уникумы региона.
Урок 55. Природные ресурсы Дальнего Востока, освоение их человеком
В ходе урока мы подробно познакомимся с природными ресурсами Дальнего Востока, а также узнаем о том, каковы трудности их освоения.
Урок 56. Воздействие человека на природу
На этом уроке мы подробно поговорим о влиянии человека на природу, ведь они неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. Для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и чаще всего единственным источником удовлетворения его потребностей – материальных и духовных.
Урок 57. Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека
На этом уроке мы подробно поговорим о влиянии природных условий на жизнь и здоровье человека, а также рассмотрим географию стихийных явлений.
Урок 58. Россия на экологической карте мира
В ходе урока мы подробно рассмотрим экологические проблемы на территории России, а также узнаем о мерах рационального природопользования в нашей стране.
Урок 59. Рациональное природопользование
На этом уроке мы поговорим о рациональном природопользовании, узнаем, каково значение географического прогноза, а также рассмотрим такие понятия, как экологическая политика и устойчивое развитие.
Урок 60. Экология и здоровье человека
На этом уроке узнаем, что такое экология, и подробно разберёмся с факторами природный среды, негативно влияющими на здоровье людей.
Урок 61. Экология современных городов
В ходе урока мы поговорим об экологических проблемах современных городов, а также рассмотрим самые экологически грязные города России.
Урок 62. Москва – столица страны
На этом уроке рассматривается история Москвы и происхождение названия города, учащиеся знакомятся с достопримечательностями столицы.
Урок 63. География для природы и общества
На этом уроке рассматривается история взаимоотношений между человеком и географической средой. Учащиеся познакомятся с такими понятиями, как географический детерминизм и географически нигилизм. Особое внимание уделяется вопросу экологического кризиса в наши дни.
В этом проекте вы также найдете
62 теста в двух форматах и 63 презентации
по географии для 8-го класса (ФГОС)
Компьютерные тесты — инструмент быстрой и объективной проверки знаний
Компьютерное тестирование поможет вам за 5 минут быстро и объективно проверить знания всех учащихся класса.
Готовые тесты для распечатки помогут вам сэкономить время при подготовке к уроку, если у вас в кабинете нет возможности использовать компьютер.
63 готовые презентации — помогут вам самостоятельно объяснить учебный материал
Иногда, даже если у вас есть готовый видеоурок, хочется объяснить материал самому. В этом вам помогут презентации.
Эти презентации с готовыми иллюстрациями и определениями вы можете изменять так, как вам нравится, и использовать при своих объяснениях.
62 компьютерных теста по географии для 8-го класса (ФГОС)
62 теста по географии для 8-го класса (ФГОС) в формате MS Word для распечатки
63 готовые презентации для самостоятельных
объяснений
Как использовать видеоуроки, тесты и презентации?
Фронтально
с помощью проектора
В компьютерном классе
по сети
На компьютере
или ноутбуке
Расширьте свои возможности с онлайн-версией комплекта
Оформите заказ до 02.01.2022 и получите онлайн-версию в подарок.
Вы сможете удобно работать с материалами прямо на сайте
Создавайте классы и добавляйте в них учеников, используя личный кабинет учителя. Раздавайте учащимся видеоуроки и тесты из этого комплекта в их личные кабинеты, сообщив им пароли для входа. Ученики, зайдя в свои кабинеты, выполняют работу, а вы видите все их действия и результаты в деталях, что позволяет вам полностью управлять процессом обучения.
Все видеоуроки комплекта появятся у вас в личном кабинете
Раздавайте видеоуроки и конспекты из этого комплекта в личные кабинеты учеников как на уроке, так и дистанционно. Ученики приступают к просмотру, а вам остаётся лишь следить за татистикой в реальном времени. Благодаря ей вы будете на 100 % уверены, что ученик смотрел видео, не отвлекаясь на другие дела.
Вам станут доступны онлайн-версии тестов комплекта
Раздайте тесты из этого комплекта в личные кабинеты ученикам и полностью контролируйте их работу. Используя настройки теста, вы можете ограничить учащимся количество попыток его выполнения и промежуток времени, в который тест будет доступен для выполнения, а также изменить настройку, показывать или нет ошибки и решения по окончании теста. Вся информация о прохождении теста классом собирается в удобную таблицу.
Что в итоге вы получите от этого проекта?
Продуктивные интересные уроки, ваше свободное время, репутация современного учителя, возможность работать творчески, дисциплина на уроке, экономия ваших сил и энергии, наглядное и понятное обучение.
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора
Оформите заказ сегодня и получите подарки
Подарок 1. Видеоурок «Семь чудес России» и презентация к нему
В каждом уголке России есть свои природные и рукотворные достопримечательности. Ещё в 2008 году среди них были выбраны самые знаковые – 7 чудес России. Именно о них пойдёт речь в бонусе «Семь чудес России».
Ваши ученики совершат виртуальное путешествие и узнают, где находятся эти 7 чудес, в чём их уникальность и подробно познакомятся с их описанием.
Данный видеоурок станет отличным вариантом проведения итогового занятия. Кроме того, его можно использовать на внеклассных мероприяитях и в качестве дополнения к основным материалам курса.
Подарок 2. Видеокурс «Настройка компьютерного тестирования за 5 минут»
Для работы с компьютерными тестами вам понадобится специальная программа. Она бесплатна и работает как в Windows, так и в Linux.
Но, для того, чтобы вам не пришлось самостоятельно разбираться во всех тонкостях её работы, мы подарим вам специальный видеокурс, который поможет вам освоить компьютерное тестирование за 5 минут.
Вы не только сможете использовать подготовленные нами тесты из этого проекта, но также научитесь создавать свои собственные и редактировать уже имеющиеся.
Какие гарантии?
Понятно, что при заказе через Интернет всегда есть сомнения в честности того, кто находится по ту сторону экрана.
В этом случае вы можете полностью нам доверять, потому что:
Отзывы о проектах
Наталья Меркулова
Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-о-очень помогают мне в работе
Светлана Кардаш
Даже «тупенькие» что-то воспринимают
Светлана Кудашкина
Содержание диска очень понравилось. Хотелось бы еще и 8 класс иметь в таком варианте
Здравствуйте, Дмитрий. Спасибо за оперативность, диск получила достаточно быстро. Содержание диска очень понравилось. хотелось бы еще и 8 класс иметь в таком варианте. ваш труд неоценим особенно для учителей малокомплектных школ, когда помимо основного предмета приходится самостоятельно осваивать дополнительные.
Демяшкевич Надежда Семеновна
У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю.
Дмитрий, добрый день!Я очень Вам благодарна за все, что вы делаете. У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю. Все очень доступно объяснено. Не представляю, когда Вы все успеваете. Желаю Вам творческих успехов и огромные слова благодарности! СПАСИБО.
Результаты опроса более 3 000 клиентов
Как вы считаете,
вы заплатили за проект.
Довольны ли вы
качеством продукта?
Удовлетворены ли вы
доставкой материалов?
Частые вопросы и ответы на них
Для получения этого проекта нажмите кнопку оформить заказ и введите свои данные для получения материалов. Далее вы можете оплатить свой заказ онлайн или по квитанции и получить ссылку для скачивания комплекта сразу после отслеживания нами оплаты (для электронных систем мгновенно, при оплате по квитанции 1-3 дня). Вы также можете получить свой заказ по почте на диске. Доставка по почте оплачивается дополнительно и занимает обычно 1-3 недели.
Да, вы можете при оформлении заказа указать дополнительную опцию «Доставка по почте».
Если вы оплатили заказ с доставкой по почте, то, как только оплата отслеживается, мы высылаем вам ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по почте заказным мелким пакетом. Доставка по почте происходит от нескольких дней до 3-х недель в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на почту и получаете его уже бесплатно (без дополнительных оплат почте) потому что доставку вы уже также оплатили.
Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой для скачивания электронной версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты. После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего не нужно платить при получении.
Все наши разработки на русском языке.
Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться ими и установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.
Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.
Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к конкретному человеку.
Эти проекты помогают в обучении и работе учителя, как стиральная
машина при стирке, как микроволновая печь при разогреве,
как автомобиль при перемещении.
Это не просто готовые видеоуроки и тесты, это ваше свободное
время, удобство и комфорт. Закрыв эту страницу, вы вряд ли снова
попадете сюда, а значит рискуете так никогда и не получить
возможность работать и жить по-новому, более свободно, интересно и продуктивно.
* Стоимость может увеличиться уже завтра
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№ 5251 от 25.08.2017 г.
Мы работаем:
в будние дни с 8:00 до 17:00 (МСК)