Что значит ранжированный список
Конкурс при поступлении в вузы – ранжированные списки
Конкурс при поступлении в вуз – это отбор абитуриентов для зачисления на бюджетные или платные места. Он проводится на основании учебных достижений поступающих и с учетом социальных льгот, которые могут быть у некоторых категорий абитуриентов. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Что учитывается в конкурсе
Главный критерий отбора будущих студентов любой формы обучения на бесплатных и контрактных отделениях – это результаты ЕГЭ, которые засчитываются вместо вступительных экзаменов. Чтобы участвовать в конкурсе на поступление в вуз, на Едином госэкзамене надо набрать проходные баллы – то есть достичь результатов, достаточных для того, чтобы высшее учебное заведение приняло документы. Но это далеко не всё, на что смотрят вузы при проведении конкурса. Итак, по порядку.
Для поступления на каждую специальность вузы в своих правилах приема устанавливают определенный набор предметов, чаще всего их три, иногда учебное заведение считает нужным увидеть результаты испытаний по четырем учебным дисциплинам. Для абитуриентов творческих, спортивных, военных направлений университеты, институты и академии могут проводить еще и дополнительные экзамены творческой или профессиональной направленности (ДВИ). Их результаты оцениваются, как правило, тоже по стобалльной шкале. В конкурсе абитуриент участвует с суммой баллов, набранных на ЕГЭ, а на «непростые» специальности к ним прибавляется оценка за ДВИ.
Внутренние экзамены вузов
Абитуриенты, не сдававшие ЕГЭ (те, кто получил аттестат по итогам ГВЭ*; поступает после колледжа или на второе высшее), вместо «единого» сдают нужные предметы прямо в вузе. Учебное заведение само проверяет и оценивает работы по стобалльной системе. С этими результатами абитуриенты, не имеющие баллов за ЕГЭ, участвуют в конкурсе наравне с остальными поступающими. Конечно, если в вузе есть ДВИ, и абитуриент их сдавал, эти результаты тоже идут в общую копилку.
*В 2021 году выпускники, сдававшие ГВЭ-аттестат, не могут поступать в вузы, даже по внутренним экзаменам. Эта норма касается только одиннадцатиклассников, традиционно имеющих право сдавать ГВЭ вместо ЕГЭ.
Олимпиады
Есть и абитуриенты, которые могут поступить в вуз «вне конкурса» – без экзаменов. Они имеют право не сдавать ни ЕГЭ, ни внутренние испытания. Такие привилегии эта особая категория поступающих получает за победы в предметных и спортивных олимпиадах высшего ранга. «Вне конкурса» – определение условное, так как олимпиадников все равно вносят в общий ранжированный список абитуриентов.
Льготы и квоты
Еще у одной категории абитуриентов есть другие преимущества: эти кандидаты на статус студента могут пользоваться преимущественным правом на зачисление или поступать по целевой и особой квотам на специально выделенные для каждой группы места.
Абсолютно все абитуриенты: и сдававшие ЕГЭ, и проходившие вступительные испытания в вузах, и победившие в олимпиадах, и получившие целевое направление, и социально незащищенные – могут добавить к своим результатов 10 дополнительных баллов за личные достижения.
С этим багажом академических достижений и социальных льгот такие разные абитуриенты и участвуют в конкурсе при поступлении в вузы. Как же высшие учебные заведения составляют списки поступающих и отбирают лучших из лучших?
Условия поступления
Для начала вуз распределяет абитуриентов по группам, согласно условиям поступления, которые они указали в своих заявлениях. Условий приема на учебу может быть 7:
Вузы могут устанавливать разный уровень минимальных баллов для подачи заявлений в головной вуз и его филиалы, на бюджет и на договор.
Дальше – среди подавших заявления на определенное направление подготовки самое значимое деление: на поступающих на бюджет и на платную учебу. Внутри этих двух групп абитуриентов распределяют по комплексу других условий:
С учетом всех этих условий составляют ранжированные списки абитуриентов, раздельные для определенных условий поступления.
На примере. Семь абитуриентов пришли поступать в один вуз на журналистику:
Первые четыре абитуриента попадут в один общий для них конкурсный список (с учетом предварительных результатов раздельного отбора среди льготников и квотников); пятый, шестой и седьмой – в три отдельных: для поступающих в филиал; на заочную учебу; на платное обучение. После этого начинается самое интересное – ранжирование абитуриентов в списках.
Как ранжируются конкурсные списки
Все претенденты на очные бюджетные места попадают в один список, независимо от того, поступают они по льготам (особым правам) или на общих основаниях.
В итоге может получиться так, что все бюджетные места займут победители олимпиад и поступающие по квотам. Тогда у абитуриентов, претендовавших на поступление по ЕГЭ, остается вариант участия в конкурсе на платную или заочную учебу. Поэтому стоит подстраховаться и, если конкурсная ситуация напряженная, подать заявления еще и на альтернативные варианты обучения – заочно на бюджете (если заочка есть на специальности) или очно, но платно. Формы учебы не считаются отдельной позицией при подсчете количества поданных заявлений в одном университете или институте по обновленной формуле «5 вузов, от двух направлений в каждом».
Шансы на поступление можно оценить сразу после того, как 27 июля вузы публикуют конкурсные списки. Если на специальности всего 10 бюджетных мест, а первые шесть-семь позиций занимают поступающие без экзаменов, еще по одной у целевиков и абитуриентов-льготников, и все они подали согласие на зачисление, то лучше сразу подыскать другой вариант, не дожидаясь приказа о зачислении поступивших на приоритетном этапе приема.
Что такое ранжированные списки абитуриентов
Пояснение термина и правила ранжирования
Ранжирование – распределение объекта в порядке их первенства.
Слово “Ранжирование” происходит от слова “Ранг” то есть первенство, старшинство, преобладающее значение.
Синоним к слову ранжирование – рейтинг (от англ. – оценивать) – числовой показатель, характеризующий преимущество одного оцениваемого объекта перед другим.
Рейтинг является и есть ранжирование, в своем роде расположение в определенной последовательности. Зачастую рейтинг/ранжирование имеет математическую модель, зафиксированных в ходе исследований показателей.
Для изучения объектов в определенном ряду ( номер в списке и т.д.). Обычно рейтинг используют для определения места. Также с математической точки зрения с помощью рейтинга (ранжирования) можно определить балл (иногда вывести средний).
Ранжирование данных, то есть приписывание рангов субъектам списка, происходит по определенным правилам:
Самый элементарный пример ранжирования – построение обучающихся школы по росту на линейке, на уроке физической культуры ( учеников выстраивают от самого высокого и, в продолжении, в порядке сокращения), в социальных сетях зачастую можно встретить ранжирование по популярности (сначала показывают “ТОП”, далее в зависимости от сокращения популярности).
Безусловно, существуют ВУЗы, прием в которые течет без вступительных испытаний. Тогда ранжирование абитуриентов осуществляется по следующим пунктам:
Теперь поговорим о том, как же слово “Ранжирование” может распространяться на списки абитуриентов (студентов), поступающих в ВУЗы.
Представим, что на факультет психологии есть 200 мест. А документы подали 300 человек. Здесь и начинается ранжирование. Изначально всех претендентов проверяют на наличие льгот и пособий. Это также является своего рода ранжированием. К примеру существуют ВУЗы, которые выделяют 10% из 100% на места, предназначенные специально для льготников (инвалиды, сироты и т.д.).
Именно эти абитуриенты и становятся в первых номерах списка на зачисление факультета психологии. Но количество бесплатных мест также условно. Следовательно, здесь тоже проводится ранжирование. В данном случае первенство исчисляется по результатам ЕГЭ (в некоторых ВУЗах плюсом является хорошая или отличная сдача норм ГТО).
Следом за ними попадают абитуриенты, прибывшие на общем основании (в основном – платные места). Здесь применяется другой способ ранжирования. В данном случае в пользу идут не только результаты ЕГЭ, но и всевозможные дипломы, похвальные листы, заслуги и т.д.
Таким образом, ВУЗ набирает 200 абитуриентов, начиная со льготников и заканчивая крайними по сокращающей шкале баллов.
Но также бывают случаи, когда студенты по той или иной причине отказываются от своего места. Тогда вновь начинается ранжировка. Снова открывается набор. Список двух сотен дополняют те, кто был, к примеру, 201 – 210. В последующем до конца списка поступающих в ВУЗ. Места для абитуриентов могут изменяться не один раз. До полной укомплектованности этого отделения в ВУЗ.
Для абитуриентов существует ранжированный список на поступление в ВУЗ. Как правило он находится на стойке (стенде) информации. Для чего это делается? Их делают для того, чтобы поступающий видел свое место в рейтинге. В основном во время набора этот список обновляется каждый день ( или по мере движений поступающих).
Укомплектованный список абитуриентов тоже может ранжироваться. К примеру, по алфавиту.
В современном мире люди не обходятся без математики. Это точная наука, которая требует упорядоченности. Это и есть одно из главных преимуществ ранжирования.
Это своего рода математическая ветвь, требующая внимания, точности и не принимающая никаких отступлений. В противном случае может возникнуть достаточное количество потрясений.
К примеру, если расчет произведен не верно, то абитуриент с низким количеством баллов сможет попасть на факультет (бюджет), а абитуриент с высшим показателем вынужден будет поступать на тот же факультет, но на платной основе.
Другими словами ранжирование позволяет:
Как устроен рейтинг абитуриентов
И почему вузам выгодно делать непонятные списки
Рейтинг абитуриентов — это список поступающих по результатам ЕГЭ. Рейтинг показывает шансы на поступление. Чем выше фамилия в списке, тем выше шанс учиться в желанном вузе.
Каждый вуз обязан опубликовать рейтинг на своем сайте в открытом доступе. Однако часто в списках сложно разобраться, так как сайт вуза сделан плохо. Хотя рейтинг должен однозначно отвечать на вопрос, поступаете вы или нет.
Что требует Министерство образования
Одна из главных причин, почему рейтинги такие непонятные — отсутствие четких требований Правительства. Основной документ для приемных комиссий вузов это приказ Министерства образования. О рейтинге поступающих там сказано немного и расплывчато.
Все прописано в V главе документа. Объясняем простыми словами, что требуется от вуза:
Вуз не должен требовать от абитуриента оригинал аттестата. Каждый вуз решает самостоятельно, разделять ли в разные рейтинги абитуриентов с копиями и оригиналами документов.
Что в реальности
Главный недостаток. Рейтинг абитуриентов учитывает всех поступающих: и с оригиналом аттестата, и с копией. По правилам абитуриент может отнести копии документов в 5 вузов на 3 специальности в каждом — максимум на 15 факультетов. В итоге рейтинг «раздувается» от копий и не дает реальной картины.
Рекомендованные списки. Если вы не принесете в вуз на какую-то специальность оригинал, то вы не сможете быть зачисленным. Если у вуза нет хорошего рейтинга, который отвечает на вопрос поступаете вы или нет, он будет выпускать списки «рекомендованных к зачислению». Такая бумага ничего вам не гарантирует.
Чтобы привлечь больше абитуриентов с оригиналами, вуз включает в список больше людей, чем реальных мест на факультете. Такая бумага выпускается 1-2 раза за всю приемную кампанию, хотя должна обновляться ежедневно.
Лучший вариант. Удобнее всего, если на сайте есть отдельный список поступающих с оригиналами или есть сортировка по типу поданных документов. Если такой рейтинг обновляют раз в день, то вы сможете знать, поступаете или нет.
Если вы еще не принесли оригинал в вуз, то посчитайте людей с оригиналами и сравните с количеством бюджетных мест по факультету. Так шанс на поступление будет понятен.
Когда рейтинг врет. Но способ подсчета выше не всегда работает. Например, когда вуз автоматически учитывает приоритеты студентов на специальности. Разбираемся на примере.
Абитуриент Петров принес документы на 3 специальности и указал их в порядке приоритетов: физика, астрономия, машиностроение. Вместе с заявлением он оставляет оригинал аттестата. Ему не хватает баллов, чтобы поступить на физику. Выше Петрова в рейтинге люди с более высокими баллами, но с копиями аттестата. Технически его определяют в соответствии с его вторым приоритетом — астрономией. В реальности: если Петров ничего не поменяет, а люди с копиями так и не принесут оригинал, он поступит на физику.
Рейтинг в этом случае не отображает реальной картины. Петров будет в рейтинге по своему второму приоритету, но поступит на первый. Все потому, что рейтинг учитывает одновременно абитуриентов с копиями аттестата, и с оригиналами.
К счастью, не каждый рейтинг работает, как описано выше. У каждого вуза свои информационная система и свои тонкости. Поэтому обязательно уточняйте, как работает рейтинг в приемной комиссии вуза.
Почему так сложно? Ведь вузы должны стараться сделать сайт максимально удобным для поступающих. И да, и нет.
Почему нет: из-за демографической ямы многие вузы не добирают студентов. А те, что набирают, хотят учить самых умных ребят. Непрозрачные рейтинги позволяют факультетам манипулировать поступающими и заставлять оставлять оригиналы. Запомните, слова людей из приемной комиссии — не гарантия поступления.
Иногда плохие списки — вина разработчиков, которые делают свою работу недобросовестно.
Почему да: бесконечно общаться со всеми абитуриентами и родителями физически невозможно. Вуз вывешивает рейтинг, думает, что он хороший. Но в итоге из-за недопонимания абитуриент забирает документы и несет их в слабый вуз, куда он точно поступит.
Каждый вуз выбирает свои методы борьбы за абитуриентов. Кто-то агитирует сильными преподавателями, хорошей репутацией и трудоустройством выпускников. Кто-то манипулирует рейтингами. Есть и такие, которые используют обе тактики.
С чем еще вы можете столкнуться. Информационные системы у каждого вуза свои, потому и рейтинги будут отличаться. Бывает, что вуз вообще не заморачивается и выкладывает вордовский файл. Разобраться в таком еще сложнее.
Что делать
Не забывайте, что оригинал вам обязаны выдать сразу по вашей просьбе. Требуйте его и не верьте в отговорки.
Хотите получать новые статьи во «Вконтакте»?
👉🏻 Подпишитесь на рассылку полезных статей
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Что такое ранжированный список?
Ранжированный список строится по рангу, который задает то человек, который выстраивает этот список. Ранжированный список может быть как с возрастанием, так и с понижением значений. Например, ранжированный список по интенсивным показателям заболеваемости с возрастанием смотрится так:
Этот же ранжированный список, но с понижением значений смотрится таким образом:
Ранжированный списки применяются в статистике очень часто, без них нельзя провести многие виды исследований.
В повседневной жизни мы встречаем эти списки, например, в очередности,на детский сад, на жилье, на ремонт дороги и прочее. Эти списки простые.
Ранжирование, по своей сути это «отбор», «сортировка», следовательно, ранжированные список это список объектов прошедших сортировку, и перечисленных в нем по степени уменьшения соответствий некоторым критериям.
Приведу простой пример ранжирования, алгоритмом которого является степень важности значения (лично для меня)
Это и есть «ранжированный список».
Ранжирование представляет собой упорядочивание объектов в соответствии с определенными критериями и признаками, общими для всего ряда.
Понятие произошло от английского слово «rank», в переводе на русский означающее «разряд» или «категория».
Например, ранжированный список можно составить для учеников в зависимости от их успеваемости или по показателю роста.
С ранжированными списками удобно работать в программе Microsoft Excel, в которой представлен целый набор инструментов и функций для ранжирования.
Зачастую ранжированные списки можно встретить на работе или при поступлении в ВУЗ.
Под ранжированным списком подразумевают определенный перечень, который упорядочен по определенному критерию.
Сейчас актуален вопрос о зачислении в ВУЗы. Так вот список абитуриентов представляет собой ранжированный список. А критерий может быть разный: например, по сумме баллов, набранной на экзаменах.
Это говорит, что в этом списке, все упорядочено согласно какому то критерию, которым могут быть например баллы или очки. К примеру в ранжтрованном списке, всегда будет понятно, кло лучше, а кто похуже. Ну и кто на что наработал и кого как чтят за эти заслуги.
Если речь идёт о баллах, то может быть отсортирован от большего балла к меньшему или наоборот.
Ранжированный список подразумевает под собой такой список, который в себе имеет строгую упорядоченность по какому либо критерию. Так, например, ранжированные списки могут выстраиваться по такому критерию как важность:
1) очень-очень важно
Так же списки такого плана могут выстраиваться, например, в алфавитном порядке.
Поисковые системы ранжируют сайты по определенным алгоритмам и факторам. Алгоритм работы поисковых систем знают очень мало людей, я могу дать не точную интерпретацию. Поэтому остановлюсь только на факторах ранжирования сайтов. Нужно понимать, что факторов ранжирования очень много (у поисковой системы Яндекс их около 500, кто-то даже считает, что еще больше).
Существуют различные классификации по группам факторов ранжирования, выделю те группы, которые я знаю:
Чтобы Вы увидели масштаб ранжирования выложу картинки ранжирования сайтов по Google:
Многие факторы ранжирования у Google и Яндекс одинаковые. Иллюстрацию факторов для Яндекса, к сожалению, не смог найти. Но то, что я перечислил выше к ним как раз относится.
Все основные поисковики, все больше и больше внимания уделяют поведенческому фактору. И это понятно. Если посетитель, едва попав на сайт, быстро покидает его, то такое поведение говорит о том, что содержание сайта не внушает доверия. Если же, он читает информацию и переходит по ссылкам, то такие сайты поисковый робот запоминает и старается продвигать как можно выше.
В декабре 2013 года руководитель поисковых сервисов Яндекса объявил, что теперь при ранжировании сайтов (популярности их в поисковых системах) будет учитываться не количество внешних ссылок, а другие факторы, в первую очередь поведенческие. Но я так поняла, что это касалось только коммерческих запросов, а не информационных.
Поэтому можно было «раскручивать» сайты, размещая внешние ссылки на него. Но Яндекс стремится сделать все для удобства пользователя, который ищет ответ на свой вопрос и поэтому теперь будет приниматься во внимание поведение посетителя на сайте (время, глубина просмотра и т.д.), возможно что-то еще. Яндекс это не афиширует, затрудняя работу оптимизаторам.
Это я так понимаю. Может быть профессиональные SEO-оптимизаторы меня поправят. Думаю, что теперь ссылочная масса не нужна, лучше продвигать сайт контентом. Хотя если Вы не продвигаете сайт по коммерческим запросам, можете оставить все как есть. Но не факт, что изменения не коснутся и информационных.
Насколько я знаю, индексация есть. Через поисковые системы проходит ранжирование, но только по оси самого ресурса Инстаграм. То есть получается поисковый запрос » Инстаграм+ фото котята» пройдет по внутренней индексации соцсети. А вот просто фото котята поставит нужный объект в далёкие дали поиска. Соответственно важнейшим критерием частоты вызова вашего профиля является его популярность. Если Васей Пупкиных миллионы, то набрав даже в Яндексе или Гугле в поиск это имя, мы получим самого звёздного Васю из Инстаграмма в топ поисковых откликов.
Следуя из этого, если Вы хотите продвигать свой Инстаграм аккаунт, то уж точно не через ключевые слова и поисковики. Советую организовать раздачу ссылок на тематических форумах, других соцсетях, сайтах, само собой с фотографиями и грамотным текстом. Привлечь пользователей в инсту легко, создав профили в ВК, фэйсе, ок и т.д. продвигая профили там, Вы собираете подписчиков у себя. Больше подписчиков- ранжирование выбирает Вас среди серых масс. Не забываем основные вещи- запоминающееся имя, лёгкая ссылка на страницу, качественный контент и все у Вас получится!
Как поступить в вуз
Рейтинг поступающих
1. Рейтинг формируется 27 июля
2. Рейтинг составляется на каждое (конкретное) направление подготовки бакалавриата / специалитета.
3. Для каждой формы обучения рейтинг свой (то есть в одном рейтинге не могут быть сразу очная и заочная формы).
4. Для каждого условия поступения свой рейтинг (если вы не подавали документы на контракт (бюджет), то и в этом рейтинге вы себя не найдете)
4. Почему до 27? Так как 26 июля последний день подачи документов на очную и очно-заочную формы обучения на бюджетное условие (если вы поступаете только по результатам ЕГЭ)
Как вы видите, в сводке подачи документов все абитуриенты выстроены по дате подачи документов (а где-то по фамилии), поэтому сложно сразу оценить свое место.
Оттого принесете вы документы в первый день или в последний, ничего не изменится, тк в ранжированном списке дат подачи уже не будет!
Давайте попробуем на примере этого рейтинга, отследить поступление 3 подруг.
Дадим им фамилии: Фаломкина, Покровская и Малинская.
Все они подали документы в 1 день
Ранжированный список
1. В первом столбце теперь уже вы можете увидеть свое реальное положение в рейтинге.
2. Чтобы оценить свои шансы на поступление, для начала надо знать кол-во бюджетных мест.
Рекомендую вам посмотреть, сколько мест выделено под общий конкурс. От этой цифры мы и будет отталкиваться. (Но если на места, которые предназначались для льгот/целевиков и т.д., поступило меньше человек, чем было выделено мест, то они переходят в общий конкурс)
Зачисление в вуз происходит по 2 этапам:
1. Заполнение 80% мест
2. Заполнение 20% мест
Как их считать? И как в них попасть?
В 80% входят те абитуриенты, которые предоставили оригинал и заявление о согласии на зачисление первые по списку.
Т.е. если взять наш список, то давайте посчитаем, кто вошел в эти 80%.
Для начала необходимо понять, от какого числа считать 80%. Этот процент определяется от кол-ва мест по общему конкурсу.
Допустим, что у нас их 10. Тогда в первую волну будут зачислены 8 человек (80% от 10).
Вернемся к нашим девочкам.
Малинская решила отдать оригинал аттестата и заявление о согласии на зачисление, так как она в любом случае проходит (она шестая из восьми вакантных мест).
Фаломкина пока сомневается и ничего не приносит. У нее на примете есть другой вуз.
А Покровская решила попытать удачу и отдать оригинал и заявление о согласии на зачисление.
Напоминаем вам, что срок предоставления оригинала аттестата и заявления о согласии на зачисление таков:
В первый этап до 18.00 1 августа. Приказ выйдет 3 августа.
Во второй этап до 18.00 6 августа. Приказ выйдет 8 августа.
Таким образом, мы отмечаем первых 8 человек по списку с наличием оригинала аттестата и заявления о согласии на зачисление.
В нашем случае это люди под номерами 2, 3, 6, 10, 11, 12, 14 и 15.
Но, если допустим, человек под номером 8 напишет заявление о согласии на зачисление, то номер 15 уже в первую волну не попадет.
Поэтому каждый день отслеживайте свое место в рейтинге, ведь эти списки вузы обновляют так же ежедневно.
Приказ о зачислении
В самом приказе о зачислении будут прописаны только те, кто предоставил аттестат и заявление о согласии на зачисление.
Здесь мы видим, что наша Малинская прошла легко. А вот Покровская, несмотря на то, что у нее меньше баллов, чем у Фаломкиной, поступила.
Отследим теперь второй этап.
Те, кто были зачислены в первом, выбывают из конкурса.
Напомним, что у нас осталось всего 2 вакантных места.
Фаломкина, зная, что в первой волне проходной балл составил меньше, чем у нее, решила тоже отдать оригинал и заявление о согласии на зачисление.
Так же заявление о согласии на зачисление принес Дулепин. Он изначально написал его на другое направление подготовки (и там не прошел), но воспользовался своим правом его переписать.
Приказ о зачислении по второму этапу.
Таким образом, проходной балл по второму этапу оказался выше, чем по первому.
Итоги
Итак, давайте подведем итог.
Проверим, как у вас отложилась в голове система поступления.
Документы на очную и (или) очно-заочную форму мы подаем в период с 20 июня по 26 июля. Нет смысла бежать обязательно 20, тк в итоговом рейтинге все будут ранжированы по баллам ЕГЭ.
С 27 июля вы начинаете оценивать свои шансы на поступление в тот или иной вуз.
Если вы видите, что вы по номеру в рейтинге входите в 80% от кол-ва мест бюджета, то вы точно прошли.
Например, в первый этап будут зачислены 100 человек, а вы 79-ый(ая), то можете смело нести документы.
Или, как в нашем примере, Малинская была 6-ой из 8 возможный мест.
Для зачисления достаточно принести аттестат и заявление о согласии на зачисление.
Сроки предоставления аттестата и заявления о согласии на зачисление:
В первый этап до 18.00 1 августа. Приказ выйдет 3 августа.
Во второй этап до 18.00 6 августа. Приказ выйдет 8 августа.
Увеличить ваши шансы на поступление можно, используя такие приемы:
Часто бывает так, что на одном направлении вуз организовывает несколько профилей (программ) обучения. Если они все подходят под ваши экзамены ЕГЭ, то вы имеете право подать документы на ВСЕ эти профили. При этом вы израсходуете только одну попытку из трех.
Например, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Начальное образование + иностранный язык
Начальное образование + информатика
Дошкольное образование + иностранный язык
Дошкольное образование + начальное образование
Если вы подадите документы на все эти профили, то это не будет считаться за несколько попыток.
Плюс возможно такое, что на эти профили есть обучение по различным формам (очно, очно-заочно, заочно, заочно с применением дистанционных форм обучения). Все это разные конкурсные группы. При возможности подавайте опять же на все