Что значит предмет работы

Объект и предмет исследования в дипломной работе

Объект и предмет исследования в дипломной работе – пункт введения, второй после актуальности по порядку, но не по значимости, поскольку в нем конкретизируется тема и детализируется направление исследования, описанного дальше в аналитической или практической части ВКР. Именно объект и предмет задают цель исследования, следовательно, определяют его результат.

Что такое объект дипломной работы

Суть понятия «объект дипломной работы» проще всего сформулировать с опорой на общепринятое для всех отраслей научного знания и повседневной жизни значение слова «объект». В самом широком смысле оно подразумевает часть действительности, на которую направлена предметно-практическая, познавательная деятельность любого субъекта. Применительно к ВКР понятие сужается.

Объект дипломной работы – это явление, предмет, факт, событие, лицо, социальная группа, разные стороны и характеристики которых будут исследованы в связи с тем, что автором выявлена требующая решения определенная проблема в их состоянии или функционировании.

Объектом в дипломе могут быть:

Объект намечает границы, в которых проводится исследование, указывает узкую сферу определенной отрасли знаний, к которой относится тема.

Объект дипломной работы: пример

Студент-филолог пишет диплом на тему: «Малораспространенные виды придаточных предложений». Значит, его внимание будет сосредоточено только на сложноподчиненных синтаксических конструкциях – все остальные модели, существующие в языке, в рамках этой работы его не интересуют. Следовательно, объектом исследования в дипломе стали сложноподчиненные предложения. Забегая вперед, уточним, что предмет конкретизирует, что именно в обозначенных рамках изучал и анализировал автор: малораспространенные виды, а не вообще все известные.

Примеры для работ по экономике:

Что такое предмет дипломной работы

Предмет дипломной работы предельно ограничивает заявленную область исследования, устанавливает четкие рамки, за которые автор не предполагает выходить, изучая объект, и определяет, с какой стороны он будет рассмотрен. Это могут быть его свойства, характеристики, структура, особенности, проблемы, недостатки и т. д.

Объект и предмет исследования в дипломе всегда соотносятся как общее и частное.

Проще говоря, предмет – это один из аспектов объекта, именно ему, собственно, и посвящено исследование. Например: объектом может быть дом, а предметом – устройство его крыши; этажность; виды фундамента; система вентиляции; материал возведения стен, оптимальное количество подъездов.

Предмет дипломной работы практически повторяет, уточняя и конкретизируя, ее тему.

Если речь о предприятии, то предметом детального изучения могут быть выбраны:

Вместе объект и предмет дипломной работы не только очерчивают конкретные границы исследования, но и определяют его цель, служат ориентиром для постановки задач, которые необходимо решить для ее достижения.

Для примера свяжем объект, предмет, цели и задачи исследования, которое проводилось для ООО «Чайка»:

Пример предмета исследования дипломной работы

Примеры объекта и предмета исследования в дипломе

Итак, объект дипломной работы – это поле исследования, а предмет – это его отдельный сегмент. Обе категории должны быть актуальными для науки и общества, от их верного выбора зависит новизна разработки и ее практическая и теоретическая значимость.

Источник

Объект и предмет курсовой работы

Содержание:

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.

Предмет исследования – отдельная сторона, аспект, точка зрения, с которой познается данный объект.

Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное.

Предмет исследования чаще всего либо совпадает с темой исследования, либо они близки по звучанию.

Как определить объект и предмет курсовой работы?

Выбор объекта и предмета исследования для курсовой работы

Курсовая работа является одной из форм научно-исследовательской работы обучающихся по образовательной программе высшего образования.

Курсовая работа выступает глубоким и объемным исследованием избранной проблемы, поэтому она выполняется на заключительном этапе изучения дисциплины, носит комплексный характер и строится на достаточно большом количестве источников, методов чем, например, реферат.

Структура курсовой работы включает в себя: введение, основную часть в виде научно-теоретической и эмпирической части, заключение, библиографический список и приложение.

Во введении содержатся основные квалификационные характеристики будущего содержания работы и то, как будет раскрываться ее основная тема. Во введении обязательно отражается актуальность выбранной темы, формулируются объект и предмет, цель и задачи исследования, гипотеза, раскрывается научная или практическая значимость работы, указывается метод (методы) исследования. На основе этих данных научный руководитель предварительно оценивает качество курсовой работы с точки зрения ее научности, глубины, самостоятельности и т.д.

Объект является более широким понятием темы. Предмет является составной частью объекта и определяет конкретное направление исследования.

«Влияние коммуникативных характеристик персонала на эффективность работы компании»

«Исследование технологии управления персоналом в сфере дополнительного профессионального образования»

Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования.

Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Предмет – это то, что находится в границах объекта. Предмет является стороной или частью объекта. Именно предмет определяет тему научного исследования, которая обозначается как название курсовой работы.

Важно грамотно сформулировать объект и предмет исследования. Иногда студенты путают предмет и объект исследования, что квалифицируется как ошибка.

В исследованиях объекты могут быть как носителями самого исследования, так и самими исследуемыми явлениями.

Часто ошибки в определении объекта исследования связаны с представлением как таковым конкретных предметов (а это эмпирическая основа исследования, которое описано в эмпирической главе) или определенного процесса, связи между явлениями, характеристики любого явления (и это может стать предметом исследования).

Определяя объект исследования, студент должен ответить на вопрос: что рассматривается?

Предмет обозначает аспект рассмотрения, дает представление о том, как объект рассматривается в этом исследовании. Точное определение предмета избавляет студента от явно безнадежных попыток «охватить необъятное», чтобы сказать все новое, более того, об эмпирическом объекте, который имеет неограниченное количество элементов, свойств.

Предмет исследования – все то, что находится в границах его объекта в определенном аспекте рассмотрения.

Очень важно правильно выбрать предмет и объект для вашего исследования. Это потому, что это показатель компетентности вас как студента и уровня вашего научного исследования в целом.

Я рекомендую вам выполнить следующие шаги, чтобы правильно выбрать предметы и предметы исследования:

Объект курсовой работы

Предмет курсовой работы

Предмет курсовой работы – это отдельные стороны объекта, какие его черты, нюансы, стороны, свойства и т. п.

Образец определения объекта и предмета курсовой работы

Образец №1:

Курсовая работа по праву на тему: « Срок (дата) в гражданском праве »

Объектом исследования является сроки различных институтов гражданского права.

Предмет исследования составляют нормы гражданского законодательства, закрепляющих различные виды сроков, порядок их применения и вычисления.

Образец №2:

Курсовая работа по праву на тему « Правовое регулирование труда лиц »

Объектом исследования являются общественные отношения в сфере труда с участием лиц, требующих особой правовой защиты.

Предметом исследования являются теоретические и практические проблемы правового регулирования труда лиц, требующих особой защиты в современных социально-экономических условиях, а также система нормативно-правовых актов, регулирующих труд указанных категорий лиц.

Образец №3:

Курсовая работа по праву на тему « Контрольно-надзорные органы в конституционно-правовой механизм обеспечения основных прав и свобод граждан »

Предметом исследования являются общественные отношения, складывающиеся в процессе обеспечения контрольно-надзорными органами основных прав и свобод граждан.

Образец №4:

Курсовая работа по праву на тему « Юридические гарантии права человека на социальную защиту »

Объектом исследования является право человека на социальную защиту и система правоотношений, в которых оно осуществляется.

Предметом исследования являются теоретические и практические проблемы юридических гарантий права человека на социальную защиту, национальное социально-защитное законодательство и стандарты социальной защиты, закрепленные в международно-правовых актах.

Образец №5:

Курсовая работа по праву на тему « Правовое регулирование социальной защиты » инвалидов

Объектом исследования выступают общественные отношения, возникающие в сфере социальной защиты инвалидов в условиях рыночной экономики.

Предметом исследования является правовое регулирование социальной защиты инвалидов.

Образец №6:

Курсовая работа по Информатике на тему « Основное устройство Принтера »

Объектом исследования выступает Принтер

Предметом исследования является то за счёт чего принтер функционирует

Пример объекта и предмета в курсовой работе

В заключении

Если у вас есть объект «школьная команда» (для науки, социологии), то предметом может быть «структура школьной команды».

В этом случае очень важно, чтобы предмет и предмет курса были актуальными для науки и нового. То есть то, что вы уже изучили, вы не можете исследовать точно по тем же критериям. Если кто-то изучал «структуру школьной команды», то вы можете добавить «динамику структуры школьной команды» (если ее еще никто не изучал), чтобы точно знать, кто учился или не учился, нужно прочитать кучу книг и рефератов, чтобы убедиться, что ваша тема новая.

Кроме того, курсовая работа (и в этом ее отличие от диплома) рассматривает небольшие проблемы, не являющиеся глобальными.

То есть, он не изучает «динамику структуры школьного коллектива», а более конкретно: «динамику структуры школьного коллектива 5-го класса Калюжанской школы № 3».

Обычно, чтобы не травмировать уязвимую психику современных студентов, предмет и объект курсовой работы (и даже диплом) помогает определить руководитель.

Учебник по написанию и оформлению курсовой работы

Присылайте задания в любое время дня и ночи в ➔

Официальный сайт Брильёновой Натальи Валерьевны преподавателя кафедры информатики и электроники Екатеринбургского государственного института.

Все авторские права на размещённые материалы сохранены за правообладателями этих материалов. Любое коммерческое и/или иное использование кроме предварительного ознакомления материалов сайта natalibrilenova.ru запрещено. Публикация и распространение размещённых материалов не преследует за собой коммерческой и/или любой другой выгоды.

Источник

Объект и предмет курсовой работы

Введение курсовой обязательно содержит определение объекта исследования и его предмета. Первый очерчивает область изыскания, второй кратко передает содержание работы, конкретизируя проблему, рассмотренную автором. Корректная формулировка этих двух пунктов помогает правильно организовать подготовку к написанию и гарантирует, что тема будет раскрыта полностью.

Что такое объект и предмет исследования

Схематично объект и предмет курсовой находятся в иерархических отношениях уточнения:

Каждый объект содержит несколько предметов. Задача студента состоит в том, чтобы выявить определенную актуальную проблему и подробно рассмотреть ее, остальные стороны и составляющие объекта могут оставаться в стороне.

Например, в медицине: объект человек, предмет опорно-двигательный аппарат. Конечно, есть еще и другие системы, но для автора на данном этапе значение имеют вопросы, касающиеся функционирования только этого комплекса, поэтому они становятся предметом изучения.

Объект и предмет всегда соотносятся как общее и частное:

Как определить предмет и объект курсовой работы

Гораздо продуктивнее подходить к формулированию, руководствуясь принципом «от конкретизации к подробной детализации».

Примеры, как написать

Точное указание объекта и предмета в курсовой помогает рецензентам и заинтересованным читателям составить верное представление о содержании работы, поскольку ее название не всегда точно передает суть исследования.

Источник

Объект и предмет в курсовой работе: пример и образец

Объект – это то, что вы изучаете (компания, группа людей, произведение искусства, научный феномен).
Предмет – это то, что является собственностью или характеристикой объекта исследования.

Что такое объект и предмет в курсовой работе

Предмет – это четко обозначенные тематические рамки исследования (предмет почти всегда дословно повторяет название работы, включая территориальные, хронологические и проблемные рамки).

Объект – это указание общего ракурса тематической направленности работы (частью какого процесса является исследуемая тема).

Одним из самых сложных, для студента, этапов при подготовке раздела «Введение» может стать процесс определения объекта и предмета исследования. Не в коем случае студент не должен пытаться сформулировать их самостоятельно, это нужно делать совместно с руководителем. В зависимости от выбора стратегии написания «Введения» к уточнению отдельных формулировок придется обращаться не единожды.

Важность данных категорий состоит в том, что они крайне емко и сжато определяют суть всего исследования. В ВУЗах, когда студент выбирает тему для курсовой работы и согласовывает ее со своим научным руководителем, они в дальнейшем представляют свой проект на заседании кафедры, где главным образом утверждается тема исследования (т.е. его предмет).

Название работы должно полностью соответствовать предмету и содержанию исследования. Типичной ошибкой в курсовой работе является выбор ни о чем не говорящего названия («Чтобы помнили…», «Дорога к дому…», «Вечная память…» и т.п.). Приемы, которые могут быть хороши для газетных статей и конкурсов, в данном случае не подходят.

Необходимо учитывать, что формулировка объекта не должна быть чрезмерно широкой. Практически о любой курсовой работе можно сказать, что объектом ее исследования является «история научного исследования» или «роль науки в … ».

Важно правильно определить соотношение темы и проблематики.

Как определять объект и предмет в курсовой работе

Для того чтобы понять принцип определения «предмета» и «объекта» исследования необходим опыт, который можно получить ознакомляясь, например, с разделами «Введение» в размещаемых в свободном доступе на сайтах курсовых работ.

Терминология объекта и предмета в курсовой работе

Проблема исследования – это категория, означающая нечто неизвестное в науке, что предстоит открыть, исследовать, доказать.

Проблема – это объективно возникающий в ходе развития познания вопрос или комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес. Это вопрос, на который на сегодняшний день нет готового знания.

Сформулировать проблему – это значит выйти из области еще не познанного.

Проблема – это теоретический или практический вопрос, требующий разрешения. Началом любого исследования является постановка проблемы, ее формулировка.

Любой вопрос может стать прототипом проблемы. Научная проблема формулируется в терминах конкретной науки.

Она должна быть операционализированной (содержать сам вопрос, указывать область средств и метод ее решения).

Проблема предусматривает связь с практикой, внутренне содержит путь собственного решения, предусматривает получение нового знания. Решение проблемы приводит к получению научно значимого результата.

Источниками проблемы являются:

Под объектом понимают фрагмент реального мира, на который направляются исследовательские действия и усилия ученого.

Под предметом исследования понимают аспект изучения проблемы.

Объект и предмет исследования определяют специфику исследования. Объектом исследования выступают носители (вопрос «кто?»: человек, социальные группы, животные и их сообщества).

Предмет исследования – наука в целом или отдельные ее стороны и проявления (свойства, состояния, процессы, отношения).

Гипотеза – это научно обоснованное вполне вероятное предположение, требующее специального доказательства для своего окончательного утверждения в качестве теоретического положения.

Гипотеза – это четкое, логически непротиворечивое сформулированное предположение о том, как в принципе может быть решена проблема.

Научная гипотеза – это научно обоснованное высказывание вероятностного характера о сущности изучаемых явлений действительности. Она выдвигается для объяснения каких-либо явлений, требует дальнейшей проверки на опыте или дополнительного теоретического обоснования, чтобы стать достоверной научной теорией. Если в исследовании гипотеза подтвердилась, то она принимается научным сообществом как некий научный факт, как новое знание и включается в научный оборот.

Цель исследования – это образ будущего результата, к которому должно привести проводимое исследование.

Выделяют следующие цели, которые могут быть сформулированы:
1 – описание нового факта (феномена или эффекта)
2 – определение характеристик психического явления
3 – выявление взаимосвязи психической явлений
4 – изучение динамики того или иного явления
5 – обобщение изучаемых явлений
6 – систематизация имеющихся знаний об изучаемых явлениях (классификация, типология и периодизации)
7 – разработка и совершенствование методов и методик исследования

Задачи исследования – это цели второго порядка или определенные пути и средства достижения поставленной цели.

Определение объекта и предмета курсовой работы

Допустим, тема работы звучит так: «Валютная система в Российской Федерации»

Итак, давайте разбираться с темой. Что здесь может быть объектом, а что предметом? Сразу же хотим вам сказать, что объект и предмет исследование – это не жестко заданные догмы. Каждый студент или другой исследователь имеет право выбрать свой объект и предмет на основе личной мотивации. Поэтому никто не может «навязывать» вам тот или иной объект или предмет. Такие действия со стороны ваших учителей противоречат свободе в научных исследованиях! Ваши учителя могут только посоветовать вам что-то, но окончательный выбор всегда должен быть за вами. Но, кстати, это правда.

Давайте вернемся к определению объекта и предмета курсовой работы. Благодаря тому, что эта тема называется «Валютная система Российской Федерации«, мы можем смело воспринимать финансовые отношения в стране как объект изучения. Ведь деньги, как и вы, постоянно «куда-то» идут: из одного здания в другое, из рук в руки. Вы все еще помните нашу запланированную форму? Мы не зря привели этот пример. Теперь вы всегда будете помнить, когда найдете объект своей курсовой работы, что это, объект, это что-то большое, и скорее всего абстрактное.

Итак, мы нашли объект, теперь давайте посмотрим на предмет. Как мы уже писали выше, любая часть объекта может быть объектом. Поэтому, в качестве предмета мы можем выбрать всё, что нам пожелается (в пределах «забора» — объекта исследования). Давайте возьмём в качестве предмета роль Центрального Банка РФ.

Еще примеры:

1. Название темы: Стратегии преодоления жизненных трудностей в пожилом возрасте.

2. Название темы: Особенности индивидуального стиля деятельности учителя начальных классов в зависимости от стажа работы.

Вывод

Объект:

Уточнение объекта осуществляется из выборки.

Предмет – те значимые свойства, стороны объекта, которые подлежат изучению.

Предмет исследования – концентрированное выражение взаимосвязи проблемы и объекта.

Существуют случаи, когда объект и предмет совпадают, когда объект содержит несколько предметов, когда предмет лежит за пределами объекта.

Источник

90 примеров объектов и предметов исследования: как не допустить серьёзных ошибок и получить помощь от профессионалов бесплатно!

Здравствуйте, мой уважаемый читатель. В этой статье мы рассмотрим предмет и объект исследования на примерах.

Сложность с этими понятиями в том, что даже в самой простой теме можно неправильно выделить объект и предмет. А более сложные темы содержат сложные, многоуровневые либо совместные объекты и предметы. Понять это, не имея опыта, очень сложно, а неправильное выделение объекта и предмета ведёт к колоссальным потерям времени и сил — иногда приходится писать работу заново с нуля.

Например, если ваша тема про управление экономическими результатами, а вы пишете просто про экономические результаты, то содержание и теоретической, и аналитической, и проектной частей будет очень разное.

Проще всего такую разницу можно увидеть на примере: есть тема про автомобиль, и есть тема про управление автомобилем. В первом случае мы улучшаем, например, форму транспорта и его материал, а во втором случае — то, какими движениями мы им управляем.

При этом если даже тема сложная, но получилось выделить в ней простой предмет исследования и объект исследования, то само содержание работы, её методов, которые в ней использованы — также можно упростить.

Предмет и объект исследования – самыми простыми словами

У меня уже была большая статья, посвящённая определению объекта и предмета исследования в различных дипломных и курсовых работах, она объясняет взаимосвязь этих понятий, но в этой статье упростим до максимума — на примере обычных автобусов, чтобы было максимально понятно.

Даже если не говорить о конкретной теме, нужно понять, что предмет — это либо какой-то признак (свойство) объекта, либо какое-то его действие (процесс, функция). В самых простых случаях предметом может быть размер (объект — яблоко и предмет — его величина), цвет (объект — мешок и предмет — то, что он серого цвета), какие-то другие характеристики.

Свойство или функция объекта могут быть комплексными (человек и его физическое развитие) или, например, организация и её деятельность в определённом направлении.

Правильно выделяем объект и предмет исследования — помощь от профессионалов бесплатно!

Самый простой способ определить объект и предмет исследования — это посоветоваться с теми людьми, которые компетентны в вашей тематике.

Если после изучения этой статьи у вас останутся вопросы, какой предмет и объект исследования в вашей работе — вы можете оставить комментарий под статьёй либо написав мне по контактам сайта, и я вас сориентирую.

Однако я наиболее компетентен в финансово-экономической тематике, которой занимаюсь много лет. И если у вас другая тематика, есть смысл обратиться к профильным специалистам — это крайне просто и бесплатно:

Кандидаты дадут вам их в расчёте на будущее сотрудничество, и у них это займёт несколько секунд, а не несколько часов, как у вас, поскольку специалист, который подготовил 200 работ по вашему направлению, очевидно, умеет выделять объект и предмет исследования за секунды.

При этом вы не обязаны работать с кем-то и что-то заказывать: можно просто удалить заявку и всё. Однако вы узнаете, какой предмет и объект исследования выделяют профессионалы.

Мало того, если авторы будут выделять разные объекты и предметы исследования, вы сможете увидеть подводные камни в вашей теме именно с точки зрения объекта и предмета.

Где нужно указать объект и предмет исследования?

Объект и предмет указываются во введении работы, они обычно определяются всего двумя предложениями.

Сначала во введении идёт актуальность (обычной работы или проекта), затем информационная база исследования, а далее — либо цель и задачи, а потом объект и предмет исследования, либо наоборот. Можно использовать любой из вариантов. Далее идут методы исследования.

По отношению к объекту реализуется цель исследования, для этого должно произойти что-то с предметом исследования – он должен перейти из начального состояния в конечное, целевое состояние. А для достижения цели реализуются шаги — задачи исследования.

Далее объект и предмет рассматриваются по этапам исследования:

1) в теории рассматриваются, каким должно быть идеальное состояние объекта и предмета исследования;

2) в анализе рассматривается, какие они на самом деле в конкретной ситуации;

3) в проекте рассматривается, что нужно сделать, чтобы приблизить объект и предмет из конкретной ситуации к идеальному состоянию.

Обычно если это дипломная работа, то в главе 2 раздел 2.1 посвящают общему описанию объекта, 2.2 – оценке показателей объекта, 2.3 – оценке показателей предмета.

8 самых больших ошибок при выборе объекта и предмета исследования

Рассмотрим основные ошибки при выборе объекта и предмета исследования.

Студенты часто пытаются в качестве объекта и предмета исследования написать более красивые и подходящие понятия, чем есть в теме. Но эти понятия могут означать совершенно разные вещи.

Если тема посвящена человеческому капиталу, а вы решите, что красивей будет выбрать в качестве предмета похожее понятие «интеллектуальный капитал» — это будет ошибкой. Эти понятия разные, они оцениваются по-разному и совершенствуются также по-разному.

Такие понятия увеличивают объём работы, изучаемой информации, исходных данных, к которым вообще может не быть доступа.

Это в разы увеличит объём усилий по подготовке работы, а в итоге результаты придётся уместить в требования методических указаний — для ВКР это порядка 70-80 страниц без приложений.

То есть, неправильно определив объект и предмет исследования, можно увеличить трудоёмкость исследования в 5-7 раз и потратить на 2-6 месяцев больше, чем было бы при правильном варианте этих понятий.

Исходя из вышесказанного, я советую,

Далее на большом числе примеров экономических тем вы увидите, как разные слова и формулировки влияют на то, какие там предметы и объекты исследования.

Предметы и объекты исследования – 90 примеров

Ниже показано как выделить объекты и предметы исследования на примерах. Я взял несколько десятков тем по финансам, маркетингу, менеджменту, экономике предприятия и экономической безопасности, поскольку это моя специализация, и здесь я лучше всего могу показать, как определить предметы и объекты исследования, и то, какая между ними разница.

Обратите внимание, я выбираю наиболее простые варианты объектов и предметов, часто возможны и другие варианты.

При любых сомнениях я советую вам уточнить либо в комментариях под записью, либо по контактам сайта. Всегда лучше убедиться за несколько секунд, что вы всё делаете правильно, чем потом тратить недели на переделку и доделку работы.

Тема	Объект, предмет и особенности исследования
1. Активные операции коммерческого банка и тенденции их развития	Объект – коммерческий банк

Предмет – активные операции

Особенности: предметом могут быть тенденции развития активных операций.

2. Амортизационная политика предприятия и ее роль в воспроизводстве основного капитала предприятияОбъект – предприятие

Предмет – амортизационная политика

Особенности: объектом может быть и амортизационная политика предприятия, а предметом – её роль в воспроизводстве основного капитала

3. Анализ активов организации и оценка ее имущественного положенияОбъект – организация

Предмет – её активы в оценке имущественного положения

Особенности: предметом могут быть активы либо имущественное положение, либо, что значительно сложней – методика анализа активов

4. Анализ ассортимента и структуры продукцииОбъект – организация

Предмет – показатели ассортимента и структуры продукции

Особенности: объект не упомянут в теме, тема начинается со слова анализ, поэтому предметом может оказаться методика анализа.

5. Анализ безубыточности деятельности и оптимизации прибыли организацииОбъект – организация

Предмет – взаимосвязь оптимизации прибыли и безубыточности деятельности

Особенности: очень сложный предмет исследования

6. Анализ бухгалтерского баланса и оптимизация финансового положения организацииОбъект – организация

Предмет – её финансовое положение

Особенности: предметом может быть «использование бухгалтерского баланса для оптимизации ФП» — но, по сути, работа останется той же. Слово «оптимизация» может требовать использования математических моделей

7. Анализ бухгалтерской отчетности и финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятияОбъект – предприятие

Предмет – его финансовые результаты

Особенности: предметом может быть «бухгалтерская отчётность в оценке финансовых результатов».

Кроме того, могут рассматриваться не все финансовые результаты, а только от хозяйственной деятельности.

8. Анализ бухгалтерской (финансовой) и налоговой отчетности организации и направления по ее совершенствованиюОбъект – организация

Предмет – её бухгалтерская (финансовая) и налоговая отчетность

Особенности: объёмный двойной предмет исследования

9. Анализ взаимосвязей в движении цен акцийОбъект – цены акций

Предмет – взаимосвязи в движении их цен

Особенности: объектом могут быть и сами акции, эмитент может быть один, а могут быть десятки и сотни. Слово «взаимосвязи» может привести к использованию математических моделей

10. Анализ влияния интеллектуального и трудового капиталов на устойчивое развитие бизнесаОбъект – устойчивое развитие бизнеса либо конкретный бизнес

Предмет – влияние интеллектуального и трудового капиталов на устойчивое развитие

Особенности: бизнесом может быть организация, а может, группа или отрасль. Слово «влияние» может требовать использования математических моделей. Очень сложная тема.

11. Анализ влияния инфляции на показатели бухгалтерской (финансовой) отчетностиОбъект – организация

Предмет – влияние инфляции на показатели отчётности

Особенности: если не повезёт с руководителем, то объектом будет отчётность группы организаций

12. Анализ влияния инфляции на принятие управленческих решенийОбъект – организация

Предмет – влияние инфляции на принятие управленческих решений в организации

Особенности: объектом может оказаться принятие управленческих решений вообще, что значительно объёмней

13. Анализ влияния использования прибыли на финансовое положение предприятияОбъект – финансовое положение предприятия либо само предприятие

Предмет – влияние использования прибыли на ФП

14. Анализ влияния кадровой политики на достижение стратегических целей организацииОбъект – стратегические цели организации либо сама организация

Предмет — влияние кадровой политики на достижение стратегических целей

15. Анализ влияния кредитоспособности на финансовое положение организацииОбъект – финансовое положение организации либо сама организация

Предмет — влияние кредитоспособности на финансовое положение

16. Анализ влияния налога на прибыль на формирование финансового результата компанииОбъект – финансовый результат компании либо сама компания

Предмет — влияние налога на прибыль на формирование финансового результата

17. Анализ влияния собственных оборотных средств на финансовое положение организацииОбъект – финансовое положение организации либо сама организация

Предмет – влияние СОС на финансовое положение

18. Анализ влияния структуры капитала организации на уровень финансовой устойчивостиОбъект – финансовая устойчивость организации либо сама организация

Предмет — влияние структуры капитала на финансовую устойчивость

19. Анализ влияния учетной политики на финансовые результаты деятельности организацииОбъект — финансовые результаты деятельности организации либо сама организация

Предмет — влияние учетной политики на эти результаты

20. Анализ влияния факторов внешней среды на деятельность организацииОбъект – деятельность организации либо сама организация

Предмет — влияние факторов внешней среды на деятельность организации

21. Анализ влияния факторов устойчивого развития на стоимость бизнесаОбъект — стоимость бизнеса либо сам бизнес

Предмет — влияние факторов устойчивого развития на стоимость бизнеса

Особенности: бизнесом может быть направление работы организации, либо организация, либо их группа произвольного размера.

Очень сложная тема.

22. Анализ влияния финансовых рисков организации на ее стоимостьОбъект – стоимость организации либо сама организация

Предмет — влияние финансовых рисков организации на ее стоимость.

Особенности: очень сложная тема.

23. Анализ влияния ценовой стратегии на платежеспособность организацииОбъект — платежеспособность организации или сама организация

Предмет — влияние ценовой стратегии на платежеспособность организации

Особенности: очень сложная тема.

24. Анализ возможностей снижения себестоимости производимой продукцииОбъект – организация

Предмет — себестоимость производимой продукции

Особенности: объект не упомянут в теме, если не повезёт с руководителем – объектом может стать группа организаций

25. Анализ движения денежных средств и пути оптимизации денежных потоковОбъект – организация

Предмет – денежные потоки организации

Особенности: объект не упомянут в теме, если не повезёт с руководителем – объектом может стать группа организаций. Кроме того, ДДС и ДП – это разные понятия, поэтому предмет может быть очень сложным, если их разграничивать.

26. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности и разработка мероприятий по оптимизации финансового цикла компанииОбъект – компания

Предмет – взаимосвязь ДЗ, КЗ и ФЦ

Особенности: слово «оптимизация» может требовать использования математических моделей.

27. Анализ доходов, расходов и финансовых результатов деятельности организацииОбъект – деятельность организации или просто организация

Предмет — доходы, расходы и финансовые результаты деятельности.

Особенности: доходы и расходы входят в финансовые результаты, поэтому предмет исследования простой.

28. Анализ затрат и формирования финансовых результатов организацииОбъект – финансовые результаты организации либо сама организация

Предмет – взаимосвязь затрат и формирования финансовых результатов

29. Анализ имущественного положения организации и резервы повышения его эффективностиОбъект – организация

Предмет – её имущественное положение

30. Анализ инвестиционной привлекательности организацийОбъект – одна или несколько организаций

Предмет — инвестиционная привлекательность одной или нескольких организаций

Особенности: наличие множественного числа в формулировке темы может потребовать использования нескольких организаций.

31. Анализ использования оборотных активов и их влияние на платежеспособность предприятияОбъект — платежеспособность предприятия либо само предприятие

Предмет – влияние использования оборотных активов на платёжеспособность

Особенности: слово «их» может потребовать оценивать влияние самих ОА на платёжеспособность, а не влияние их использования

32. Анализ и аудит дебиторской и кредиторской задолженностиОбъект – организация

Предмет – дебиторская и кредиторская задолженность

Особенности: организаций может оказаться несколько. Для аудита наверняка потребует исследовать ещё и учёт ДЗ и КЗ.

33. Анализ и оценка вероятности банкротства организацииОбъект – организация

Предмет – вероятность банкротства организации

Особенности: в темах, начинающихся со слов «анализ и оценка» предметом может быть методика анализа, что сильно усложнит работу.

34. Анализ и оценка ликвидности бухгалтерского баланса и оборотных активов организацииОбъект – организация

Предмет – показатели ликвидности её бухгалтерского баланса и оборотных активов

35. Анализ и оценка обеспеченности организации собственными оборотными средствамиОбъект – организация

Предмет — обеспеченность организации СОС

36. Анализ и оценка основного и оборотного капитала коммерческой организацииОбъект – коммерческая организация

Предмет – основной и оборотный капитал организации

37. Анализ и оценка платежеспособности и финансовой устойчивости организацииОбъект – организация

Предмет – платёжеспособность и финансовая устойчивость организации

38. Анализ и оценка показателей себестоимости на предприятииОбъект – предприятие

Предмет – показатели себестоимости

39. Анализ и оценка прибыли и рентабельности предприятияОбъект – предприятие

Предмет – показатели прибыли и рентабельности предприятия

40. Анализ и оценка стоимости дебиторской задолженности предприятияОбъект – предприятие

Предмет – стоимость ДЗ

Особенности: потребуется оценивать стоимость ДЗ и показатели самой ДЗ

41. Анализ и оценка финансового состояния банкаОбъект – банк

Предмет – финансовое состояние банка

42. Анализ и оценка финансового состояния организацииОбъект – организация

Предмет – финансовое состояние организации

43. Анализ и оценка финансового состояния страховой организацииОбъект – страховая организация

Предмет – финансовое состояние страховой организации

44. Анализ и оценка финансовой устойчивости предприятийОбъект – одно или несколько предприятий

Предмет — финансовая устойчивость одного или нескольких предприятий

Особенности: есть смысл изменить формулировку темы, чтобы не пришлось рассматривать выборку организаций

45. Анализ и оценка эффективности финансовых вложений организацииОбъект – организация

Предмет — эффективность финансовых вложений организации

46. Анализ и разработка финансового плана предприятияОбъект – предприятие

Предмет – анализ и разработка его финансового плана

Особенности: предмет и тема фактически совпадают. Слово «анализ» здесь используется в других значениях, чем в темах выше: анализ и существующего плана, а не только условий разработки нового плана.

47. Анализ и регулирование запасов материальных и финансовых ресурсовОбъект – организация

Предмет — регулирование запасов материальных и финансовых ресурсов

Особенности: объект не упомянут в теме, это может привести к рассмотрению темы на большой выборке. Слово «анализ» для такой темы означает анализ и запасов, и их регулирования.

48. Анализ и сравнительная оценка инвестиционной привлекательности предприятийОбъект – несколько предприятий

Предмет — сравнительная оценка их инвестиционной привлекательности

Особенности: сравнительная оценка требует использования нескольких объектов (обычно не менее 3-х), даже если основной объект один.

49. Анализ и стратегия восстановления платежеспособности проблемного предприятияОбъект – предприятие

Предмет — стратегия восстановления платежеспособности проблемного предприятия

Особенности: требуется предварительный анализ показателей платёжеспособности предприятия, чтобы не начать писать работу по предприятию, у которого нет указанных проблем.

50. Анализ и управление денежными потоками предприятияОбъект – предприятие

Предмет – управление денежными потоками

Особенности: в данной теме необходимо анализировать и управление ДП и сами потоки. Слово «управление» часто означает двухуровневый предмет исследования

51. Анализ и управление доходами, расходами и прибылью коммерческого банкаОбъект – коммерческий банк

Предмет – управление доходами, расходами и прибылью банка

Особенности: необходимо анализировать и управление доходами, расходами и прибылью, и сами эти показатели.

52. Анализ и управление финансовыми ресурсами организацииОбъект – организация

Предмет – управление финансовыми ресурсами

Особенности: анализируется управление и сами финансовые ресурсы.

53. Анализ и управление оборотными активами предприятияОбъект – предприятие

Предмет – управление оборотными активами

Особенности: анализируются управление и сами оборотные активы

54. Анализ и управление финансовыми результатами предприятияОбъект – предприятие

Предмет – управление финансовыми результатами

Особенности: анализируются управление и сами финансовые результаты

55. Анализ капитала организации и обоснование его оптимальной структурыОбъект – организация

Предмет – капитал организации и его структура

56. Анализ ликвидности и платежеспособности коммерческого банкаОбъект – коммерческий банк

Предмет – ликвидность и платёжеспособность

57. Анализ ликвидности и платежеспособности коммерческой организацииОбъект – коммерческая организация

Предмет – ликвидность и платёжеспособность

58. Анализ обеспеченности предприятия оборотными средствамиОбъект – предприятие

Предмет – обеспеченность оборотными средствами

59. Анализ повышения инвестиционной привлекательности компании и факторов ее определяющихОбъект – компания

Предмет – инвестиционная привлекательность компании

60. Анализ показателей деловой активности и рентабельности организации и направления их оптимизацииОбъект – организация

Предмет – показатели деловой активности и рентабельности

61. Анализ прибыли и ликвидности коммерческого банкаОбъект – коммерческий банк

Предмет – прибыль и ликвидность КБ

62. Анализ результатов финансовой деятельности организацииОбъект – организация

Предмет – результаты финансовой деятельности

Особенности: результаты финансовой деятельности – принципиально другое понятие, чем финансовые результаты деятельности.

63. Анализ рентабельности капитала организации и оценка факторов ее измененияОбъект – организация

Предмет – рентабельность капитала

64. Анализ состава, структуры и динамики краткосрочных обязательств организацииОбъект – организация

Предмет — состав, структура и динамика краткосрочных обязательств

65. Анализ состояния оборотного капитала предприятия, выявление резервов ускорения оборачиваемостиОбъект – предприятие

Предмет – состояние оборотного капитала

66. Анализ факторов формирования рыночной стоимости бизнеса и их использование при обосновании стратегических решенийОбъект – бизнес

Предмет – факторы формирования рыночной стоимости бизнеса

Особенности: под бизнесом может пониматься часть деятельности, организация или группа организаций

67. Анализ финансового состояния организации и оценка вероятности её банкротстваОбъект – организация

Предмет – финансовое состояние с позиции оценки вероятности банкротства

68. Анализ формирования активов бухгалтерского баланса и эффективности их использованияОбъект – организация

Предмет – показатели формирования и эффективности использования активов

Особенности: отсутствие указания на объект в теме может привести к необходимости рассмотрения данных по выборке объектов

69. Анализ формирования и оценка эффективности использования чистых активов организацииОбъект – организация

Предмет – показатели формирования и эффективности использования чистых активов

70. Банки России в условиях мирового финансового кризисаОбъект – один банк или выборка банков

Предмет – финансово-экономическое состояние российских банков в условиях МФК

Особенности: тема может быть раскрыта на примере одного банка или выборки любого размера – вплоть до всех банков. Предмет в теме отсутствует, есть смысл переформулировать тему.

71. Банковская конкуренция в современных российских условияхОбъект – российские банки

Предмет – банковская конкуренция

Особенности: нужно учитывать, что банки – это только часть банковского сектора, хотя и основная его часть

72. Банковский кредит как источник финансирования деятельности организацииОбъект – организация

Предмет – источники финансирования деятельности организации

73. Банкротство организаций: сущность, проблемы, меры предупрежденияОбъект – одна или несколько организаций

Предмет – показатели риска банкротства

Особенности: есть смысл переформулировать тему так, чтобы в ней не использовалось множественное число

74. Бизнес-планирование в повышении эффективности деятельности промышленных предприятийОбъект – одно или несколько промышленных предприятий

Предмет – бизнес-планирование на предприятии или на предприятия

Особенности: также стоит переформулировать тему без использования множественного числа

75. Бизнес-план как инструмент стратегического управления деятельностью предприятийОбъект – одно или несколько предприятий

Предмет – бизнес-планирование в стратегическом управлении предприятия или предприятий

Особенности: как и в предыдущих примерах не стоит использовать множественное число

76. Бухгалтерская отчетность в условиях инфляции и ее анализОбъект – одна или несколько организаций

Предмет – влияние инфляции на бухгалтерскую отчётность

Особенности: нет указания на объект в теме, и это может привести к необходимости писать теоретическую исследовательскую работу по отчётности в целом

77. Бухгалтерская отчетность и анализ её показателей в организацииОбъект – организация

Предмет – показатели бухгалтерской отчётности

78. Бухгалтерский баланс в анализе финансового состояния предприятия и оценке вероятности его банкротстваОбъект – предприятие

Предмет – финансовое состояние предприятия с позиции оценки вероятности банкротства

Особенности: балансовый отчёт – это отчёт о финансовом положении, поэтому делать на него акцент в формулировке предмета не требуется.

79. Бухгалтерский и налоговый учет основных средств организацииОбъект – организация

Предмет — бухгалтерский и налоговый учет основных средств

Особенности: целесообразно изменить тему, чтобы был только один вид учёта, поскольку к каждому из них также требуется анализ показателей, а не только анализ системы учёта.

80. Бухгалтерский учет и анализ основных средств организацииОбъект – организация

Предмет – показатели учёта и анализа основных средств

81. Бухгалтерский учет и аудит основных средств организацииОбъект – организация

Предмет – система учёта и аудита основных средств

Особенности: в подобных темах всегда присутствует также анализ, поэтому, чтобы упростить себе жизнь, разумно не брать темы со словами «аудит»

82. Влияние финансовых целей компании на управление запасамиОбъект – компания

Предмет – взаимосвязь финансовых целей и управления запасами

83. Внедрение сбалансированной системы показателей в систему стратегического управления предприятиемОбъект – предприятие

Предмет – система стратегического управления предприятием

84. Выбор источников финансирования деятельности компанииОбъект – компания

Предмет – источники финансирования деятельности

85. Диагностика и прогнозирование финансового состояния предприятияОбъект – предприятие

Предмет – диагностика и прогнозирование его финансового состояния

86. Инвестиции в основной капитал и их влияние на эффективность промышленного предприятияОбъект – промышленное предприятие

Предмет – инвестиции в основной капитал

87. Использование эффекта финансового рычага в управлении финансовыми ресурсами организацииОбъект – организация

Предмет – управление финансовыми ресурсами с позиции использования эффекта финансового рычага

Особенности: необходимо оценивать и управление финансовыми ресурсами, и анализировать сами финансовые ресурсы, и рассчитывать финансовый рычаг

88. Операционный рычаг в системе управления прибыльюОбъект – организация

Предмет – система управления прибылью с позиции использования операционного рычага

Особенности: необходимо оценивать систему управления прибыли, управление прибылью и саму прибыль, а также рассчитывать операционный рычаг. Также не указан конкретный объект, что может привести к необходимости использовать выборку организаций.

89. Оптимизация управления финансами федерального казённого учрежденияОбъект – федеральное казённое учреждение

Предмет – управление финансами ФКУ

Особенности: необходимо оценивать и управление финансами ФКУ, и выполнять анализ финансов ФКУ

90. Улучшение финансового состояния государственного (муниципального) учрежденияОбъект – государственное (муниципальное) учреждение

Предмет – финансовое состояние государственного (муниципального) учреждения

Как можно видеть из таблицы с примерами, в определении объекта и предмета исследования есть множество значимых особенностей, которые стоит учитывать при их определении.

Что делать, если всё равно ничего не понятно?

Если выделить объект и предмет исследования всё равно не получается (а такое бывает в сложных темах), вы можете либо задать вопрос мне, либо сходить на уже упомянутую биржу и посоветоваться: перейти на автор24. Надеюсь, что предметы и объекты исследования примеры которых я здесь привёл, упростят вам подготовку вашей работы.

На этом желаю вам удачи!
Александр Крылов, diplom35.ru.

Источник