Что значит по вашему мнению нравственная красота
Такие как умение прощать, умение сострадать, умение поддержать, умение забыть все свои старые обида на человека, и продолжать общаться с ним.
Эту красоту нельзя увидеть, можно почувствовать.
Эта красота ничего не разрушит, не принесет горя и зла.
Значения словосочетания нравственная красота?
Значения словосочетания нравственная красота.
Значение словосочетания «нравственная красота»?
Значение словосочетания «нравственная красота».
Запишите значение словосочетания «нравственная красота «?
Запишите значение словосочетания «нравственная красота «.
Запишите значение словосочетания?
Запишите значение словосочетания.
Объясните смысл высказываний(подробно) : «Красота эта есть сама Природа» «Красота подводит мудрого к престолу Истины» «Красота… — великолепие, сотканное из печали и радости» «Красота — это то, что при?
Объясните смысл высказываний(подробно) : «Красота эта есть сама Природа» «Красота подводит мудрого к престолу Истины» «Красота… — великолепие, сотканное из печали и радости» «Красота — это то, что привлекает твою душу, то, что любит давать, а не брать».
Что такое нравственная красота в моем понимании?
Что такое нравственная красота в моем понимании.
Что значит нравственная красота?
Что значит нравственная красота.
Что означают понятия «нравственность», «Нравственный человек», «Безнравственный поступок»?
Что означают понятия «нравственность», «Нравственный человек», «Безнравственный поступок»?
Помогите, я тупая не понимаю как это делать, 29 б.
Что есть нравственная красота в вашем понимании?
Что есть нравственная красота в вашем понимании?
Был же князь Александр, сын князя великого Ярослава, урождён во времена для Руси лихие, неспокойные. Дат Бог ему силу великую, рост высокий и голос звучный, дабы наводить страх на неприятеля, лицом же был он прекрасен, подобно Иосифу. Жизнь свою по..
Мы все живем в одном мире, дышим одним воздухом, греемся под лучами одного солнца. Но все мы — разные : по способностям, по характеру, по знаниями и опыту. А еще у каждого человека есть своя система ценностей, того, что для него важно, что имеет на..
Учитель который учат детей вот так наверно.
Сочинение Нравственная красота Маши Мироновой в повести Капитанская дочка Пушкина
Образ героини повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Маши Мироновой – образ неоднозначный. На первый взгляд, девушка кажется скучной, ни чем не примечательной. Но к этой героине следует присмотреться, неспроста автор назвал свое произведение именно «Капитанская дочка», хотя речь идет о пугачевском бунте, об офицерской чести, о положении народа – тем поднимается немало.
Воспитывалась Маша в семье капитана Миронова. Иван Кузьмич и Василиса Егоровна были людьми честными и благородными. Жили в Белгородской крепости и беззаветно служили родине и государыне. Безусловно, жизнь девушки можно назвать замкнутой. Василиса Егоровна нередко повторяла, что за дочерью нет никакого приданного, только чудо может произойти, если найдется добрый человек и возьмет ее замуж. Маша, наверняка, не раз слышала эти слова, что делало ее еще больше неуверенной в себе.
Несмотря на робость Маша Миронова оказалась девушкой с довольно серьезным и стойким характером. Впервые читатель может задуматься об этом после эпизода со Швабриным, когда девушка отказывает ему в сватовстве. А Швабрин считался очень неплохой партией для молодой девушки. Однако же для Маши не могло быть никакого расчета, только чувства двигали всеми ее поступками и душевными порывами. Когда же появился Петр Гринев, девушка искренне полюбила его, но родители молодого человека не были согласны на такой скорый и совсем не ко времени брак. Такую преграду Маша не могла обойти, что подчеркивает нравственность девушки, ее уважение к старшим и особенно к семье возлюбленного.
Арест Петра еще больше раскрывает характер Маши. Она винит себя во всех бедах любимого и всеми силами пытается ему помочь. И вот именно в такой тяжелый момент хрупкая девушка проявляет свое благородство. Трудности только укрепляют ее характер. В Петербурге Маша делится своими несчастьями с неизвестной дамой знатного происхождения, не подозревая в этот момент о том, что разговор окажется судьбоносным. Дама обещает помочь. Оказывается, это была сама императрица Екатерина Великая.
Образ Маши Мироновой в повести очень динамичен. То, что произошло с ее родителями, с любимым, с теми, кто жил с ее семьей в крепости – все это еще больше закалило девушку. Именно это героиню автор представляет нам как настоящую русскую женщину, в характере которой соединяются чувствительность (Маша теряет сознания от залпов орудия) и героизм, когда хрупкая девушка решается на все, чтобы вызволить близкого человека из беды.
2 вариант
В своей повести «Капитанская дочка» А. С. Пушкин показал не только историю России, но и самые лучшие качества русской женщины.
Перед читателем предстаёт обычная девушка, которой нет и двадцати лет. В её внешности нет ничего примечательного: светлые волосы, круглое лицо и румяные щёки. Да и сама жизнь девушки кажется вполне обычной. Маша росла в порядочной и любящей семье. Её окружение не было знатным, да и приданого у Маши тоже не было.
Но удивляет её самодостаточность и скромность. Имея возможность выйти замуж за богатого Швабрина, поправить своё материальное положение и, возможно, увидеть мир, девушка ему отказывает. Почему? В ней нет корысти и лицемерия. Она мечтает о настоящей любви и верит, что её дождётся.
И дождалась. Полюбила благородного и смелого Петра Гринёва. Он не сразу заметил и оценил девушку. Но пообщавшись с ней, увидев в ней благоразумие, честность и чувствительность, тоже её полюбил. Но получив от него предложение выйти замуж, она не спешит, ведь ей важно согласие его родителей. Так, девушка не ставит своё счастье на первое место и думает о других.
Но дальше судьба жестоко обращается с Машей. Казнь родителей и заточение её в темнице из-за отказа выйти замуж за Швабрина, могли сломить её дух. Но не сломили. Героиня стойко переносит все удары и не ожесточается. Даже сидя в темнице и питаясь лишь водой и хлебом, не предаёт свои принципы и любовь.
Затем героиня получает свободу и переезжает к родителям возлюбленного. Там бесприданницу родители жениха узнали и полюбили, как дочь. И когда счастье так близко, Маша опять получает удар: арест любимого. Тогда девушка снова проявляет свою решительность и преданность своим чувствам. Решает отправиться к самой императрице.
Такую сильную волю и целеустремлённость, оценила по достоинству даже сама Екатерина. Так наша героиня победила в борьбе за жизнь любимого и собственное счастье.
Так, читатель видит, как простая девушка превращается в смелую, решительную, бескомпромиссную, любящую и верную героиню. Ведь даже под страхом смерти не предала и не отказалась от любимого. И перенеся столько боли, не сломалась, не озлобилась.
Пушкин ставит в пример самоотверженность, честь и верность Маши Мироновой, побуждает её уважать и восхищаться. Показывает, что нравственная красота, чистота и сила характера не зависят от титула, богатства и возраста человека. Также автор учит, что сражаться за своё счастье можно, не переступая через собственные идеалы.
Также читают:
Картинка к сочинению Нравственная красота Маши Мироновой в повести Капитанская дочка
Популярные сегодня темы
Рассказ Константина Паустовского «Телеграмма» впервые был напечатан в 1946 году в журнале «Огонек». В основу рассказа положены реальные события, свидетелем которых был писатель
Есть ли любовь в нашем современном мире? Вопрос сложный и оттого интересный. Сейчас это слово потеряло свою значимость. И многие спокойно живут, не испытывая такого сильного чувства. Ведь, чувствовать бесконечную любовь
Илья Бунчук – является одним из борцов против существующего ранее старого режима, им движет настоящая идеология, которая отражается во всех его поступках и даже в мышлении.
Ребенок готовится к поступлению в школу и учит «Священную историю» Афинского. Он хорошо выучил Закон Божий, но очень робеет. Горкин ведает о страхе и просит рассказать что-нибудь из книжки. Хвалит за хороший ответ
Стояли теплые майские деньки. До конца четверти и учебного года оставалось буквально две недели. Все ребята, включая меня, были в предвкушении летних каникул
Сочинение на тему Красота. Что такое красота? 9 класс 15.3 ОГЭ
Перед каждым человеком, хотя бы раз в жизни возникал вопрос, а что же такое «красота»? Понятно, что у каждого из нас, это слово ассоциируется с чем-то хорошим, радующим глаз, вызывающим положительные эмоции, однако, значительно сложнее сказать, какой конкретно смысл вложен в данное слово.
На самом деле, красота – это все, то прекрасное, что, так или иначе, присутствует в нашей жизни. Красота окружает человека повсюду: в природе, искусстве, повседневной жизни и простых вещах. Мы редко задумываемся о том, как прекрасно все то, что мы видим весной, когда во всем мире расцветают цветы, осенью, когда облетают оранжевые листья, ведь сама природа создает необычайной красоты пейзажи, причем делает это круглый год.
Красота является неотъемлемой частью любого вида искусства – живописи, литературы, скульптуры и, конечно же, музыки. Искусство – это один из способов выражения красоты, который становится доступен для всех людей, чаще всего в визуальной форме.
Для того чтобы научиться видеть прекрасное в повседневной жизни, важно быть добрым и искренним человеком, уметь радоваться мелочам, развивать наблюдательность, искать притягательное, на первый взгляд, в простых вещах, которые раньше, едва ли смогли бы привлечь внимание.
Разумеется, красотой следует не только любоваться, но необходимо стремиться беречь ее и приумножать. Некоторые люди выращивают великолепные цветы, создавая очаровательные композиции, другие находят возможность приумножать красоту в чем-то еще: кто-то сочиняет песни, пишет картины, создает шедевры в области архитектуры, орнаментального искусства и даже кулинарии.
Тем не менее, нередки случаи, когда взгляды на «прекрасное» у людей также отличаются, и то, что для одного кажется высшей степенью красотой, может вызывать у другого лишь недоумение или негативные эмоции. Подобное вполне объяснимо, учитывая индивидуальные особенности восприятия и сформированную картину мира в сознании каждого человека.
Видеть красоту во всех ее появлениях и понимать ее значимость – это особый дар, который дан не каждому, ведь все красивое, несомненно, делает наш мир только лучше, ярче и дарит людям самое главное – эмоции.
Сочинение Что такое красота
Красота – понятие очень обширное. Любой человек воспринимает мир по-своему. То, что кто-то считает красивым, может показаться уродливым для другого. Кто-то восхищается лесами, полями, горами, восходами и заходами солнца, красивыми ландшафтами и другой окружающей природой. Для кого-то красота заключается в человеке – точные черты лица, стройное подтянутое тело, крепкие волосы, гладкая кожа, большие глаза.
Нельзя судить человека не узнав его внутренний мир. Люди могут иметь безупречные и правильные по всем стандартам черты лица, отличную фигуру, превосходный стиль, но при этом их помыслы могут быть наполнены негативом. Такие люди никогда в жизни не будут для меня красивыми.
Я люблю природу: свежий воздух бескрайние поля, луга. Но больше всего я люблю и считаю привлекательными те места, где могу полноценно отдохнуть душой, где я чувствую покой, а глаза довольствуются тому, что видят.
Красота это не что-то глобальное, а наоборот. Гораздо больше красоты заключается в крошечном котенке, который только открыл глаза, первом цветке весны, свежеиспеченном хлебе, в счастливом лице родного человека, в добром поступке. Красота заключается в мелочах.
Я думаю, что красоту можно найти в чем угодно и даже в плохой дождливой погоде. Ведь для кого-то лужица – это скопление воды, а для кого-то – это отражение неба.
Вариант 3
Раньше я часто спрашивала себя: что такое красота? И каждый раз мой ответ менялся. Так, я поняла, что красота многогранна и бывает совершенно разной.
Но красота не ограничивается людьми. Существует и красота природы. Это закаты и рассветы, темный лес, бушующее море и прекрасные скалы. А как красива радуга после мелкого весеннего дождика. Она переливается на небе семью цветами, которые сливаются воедино.
Также существует и красота в искусстве. Это всевозможные картины, скульптуры и музыкальные произведения. Стоит только взглянуть на балет «Лебединое озеро» и сразу всплывает только одно слово: «Красота».
Рассуждение
Наверное, для каждого человека, понятие сущности красоты сугубо индивидуально. Для кого-то, красота – это доведенная до совершенности гармония линий и орм, для кого-то – прежде всего наполненное абсолютной истиной содержимое чего-либо.
В общем, людей можно поделить на два типа – тех, кому важно внешние и тех, кому важно внутренние.
Я считаю, что правы, безусловно, последние, ведь именно внутренняя наполненность способна придать эстетичность тому, где на первый взгляд, ее не было.
Человек с негармоничными чертами начинает казаться идеальным красавцем, как только другой начинает чувствовать к себе его настоящую любовь и искренность.
Конечно, можно сказать, что вышесказанное справедливо только в отношении прекрасного пола, ведь мужчины всегда смотрят только на внешность.
Это, правда только отчасти, мужчинам всегда легче обратить внимание на красивую девушку, что называется, в своей основной массе, они любят глазами, но женится и строить серьезные отношения они предпочитают строить, прежде всего, с той, от которой они почувствуют внутренний свет.
Еще один вечный вопрос, которым человечество задается уже давно, может ли внешняя идеальная красота заменить собой внутреннее содержание? Например, цветок красив, но ядовит, смертелен, есть ли толк и смысл в его красоте? Растение неприметно, невзрачно, но полезно и редко встречается, за ним постоянно охотятся отряды ищущих его полезных свойств. Исходя из этого, понимаешь, красота – прежде всего понятие субъективное, которое всегда будет отражать внутреннюю сущность и отношение к нему ее созерцающего.
Люди привыкли олицетворять красоту с визуальными образами, а ведь это настолько ограничивает ее понятие. Человек, который от рождения не может видеть, все равно будет знаком с тем, что такое красота. Она для таких людей будет заключаться не в эстетике, а в совершенно других вещах, на первый взгляд человеком не замечаемых. Звуки, гармония их, запахи, голоса, эмоции, ощущения, отношения, чувства – все это будет в слиянии олицетворять собой красоту. Можно сказать, что именно такие люди видят красоту, такой, такой, какая она есть, в истинности или лживости ее.
Исходя из вышесказанного, людям надо больше обращаться за информацией к своему сердцу, а не к глазам, так будет намного вернее и правильнее.
Главное помнить, человек любит тех, кто готов ради него на какие то жертвы, это всегда чувствуется, а не тех, кто обладает совершенной красотой.
ОГЭ 9 класс 15.3
Красота… Вряд ли найдется человек, который не мечтал бы обладать этим совершенным качеством. У каждого из нас свое понимание красоты. Для одних она сводится к внешней привлекательности, другие же воспринимают ее как нечто большее.
Для меня выражение «быть красивым» сводится не только и не столько к внешней эффектности. Красивое лицо, фигура, походка – это, безусловно, замечательно. Перечисленные данные, бесспорно, помогают человеку самоутвердиться, вызывают симпатию окружающих. Однако нужно помнить о том, что красивая внешность не является гарантией того, что ее обладатель так же красив душой.
Но, к счастью, добрых людей больше. И даже если отзывчивый человек внешне не так привлекателен, как тип людей, указанный выше, он все равно воспринимается в обществе как носитель красоты. У добрых людей очень лучезарный взгляд. Посмотришь в глаза такому человеку, и сразу на душе станет спокойно, почувствуешь надежность и поддержку.
Красота – качество, необходимое каждому из нас. Только не все правильно понимают значение этого слова. Красивый человек – это добрый, благородный человек, который в нужную минуту поспешит на помощь. И в ответ не станет он ждать благодарности, так как настоящая доброта бескорыстна.
Для меня примером истинной красоты служат такие смелые и отчаянные люди, как герой рассказа Горького Данко. Подобные ему и способны изменить жизнь к лучшему, наполнив ее истинной, настоящей, нефальшивой красотой. Разве может быть некрасивым человек, в груди которого пылает такое смелое и гордое сердце, как у Данко?!
Красота – это то, что живет внутри нас и помогает видеть окружающий мир. Еще одним мерилом красоты является умение понимать язык природы. Разглядеть красоту окружающего мира по-настоящему способен лишь поистине красивый человек.
Нам всем нужно стремиться к постижению красоты внутри себя и вокруг себя. Красота – это то, что наполняет нашу жизнь особым смыслом!
Также читают:
Картинка к сочинению Красота. Что такое красота
Популярные сегодня темы
Стоит сказать, что великим классиком была представлена данная история, которая собрала в себе показательные элементы, говорящие о том, что в российской системе существует множество проблем, связанных с бюрократизмом и прочими недостатками
Данная легенда начинается с того, что двухгодичный ребенок лесника пропадает в тропических зарослях.Безусловно, ребенку грозит гибель, в одичавшей натуре очень многое количество угроз
У меня есть подруга. Она очень интересный человек. Мы часто проводим время вместе. Я могу сказать, что ее характер довольно мягкий, иногда она бывает вспыльчива, но в ней нет злобы.
Рассматривая картину художника Н.П.Крымова «Зимний вечер» можно не только насладиться зимней природой, но и почувствовать, как мороз щиплет за нос, и щеки горят от холода.
Что есть нравственная красота в вашем понимании?
Что есть нравственная красота в вашем понимании?
Основные характерные черты определяющие, что такое нравственная красота : отзывчивость ; готовность идти на жертвы ради других ; доброта в отношении любого человека, животного ; искренность ; высокий интеллектуальный уровень ; открытость ; справедливость ; благородные поступки ; интерес к собеседнику.
Красота в моём понимание это вид человека с наружи.
Мне ся что человек может быть красив и некрасив но сам человек считаетсябя особено красивым.
Значения словосочетания нравственная красота?
Значения словосочетания нравственная красота.
Значение словосочетания «нравственная красота»?
Значение словосочетания «нравственная красота».
Запишите значение словосочетания «нравственная красота «?
Запишите значение словосочетания «нравственная красота «.
Скиньте, пожалуйста, ваше любимое стихотворение о женской красоте (не современников)?
Скиньте, пожалуйста, ваше любимое стихотворение о женской красоте (не современников).
Запишите значение словосочетания?
Запишите значение словосочетания.
Что такое нравственная красота в моем понимании?
Что такое нравственная красота в моем понимании.
«Какие нравственные уроки Карамзина(в «Бедной Лизе») достойны вашего внимания?
«Какие нравственные уроки Карамзина(в «Бедной Лизе») достойны вашего внимания?
Что значит нравственная красота?
Что значит нравственная красота.
Был же князь Александр, сын князя великого Ярослава, урождён во времена для Руси лихие, неспокойные. Дат Бог ему силу великую, рост высокий и голос звучный, дабы наводить страх на неприятеля, лицом же был он прекрасен, подобно Иосифу. Жизнь свою по..
Мы все живем в одном мире, дышим одним воздухом, греемся под лучами одного солнца. Но все мы — разные : по способностям, по характеру, по знаниями и опыту. А еще у каждого человека есть своя система ценностей, того, что для него важно, что имеет на..
Учитель который учат детей вот так наверно.
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
«Красота души человека»
Цель: формировать у учащихся понятие о подлинной красоте человека.
– раскрывать понятие «красота души человека»;
– развивать способность анализировать и давать нравственную оценку поступкам человека;
– воспитывать стремление быть отзывчивым и добрым человеком.
Оборудование: 3 плитки шоколада. пластилин, шаблоны сердечек, карточки с пословицами, фотографии людей, клей, компьютер, проектор.
В человеке всё должно быть прекрасно:
и мысли, и душа, и чувства, и одежда.
А.П. Чехов, русский писатель
1. Приветствие учителя. Слайд 1 (1-й клик)
Здравствуйте те, кто весел сегодня,
Здравствуйте те, кто грустит,
Здравствуйте те, кто общается с радостью,
Здравствуйте те, кто молчит.
«Круг радости» : Возьмёмся за руки и поприветствуем друг друга и наших гостей – улыбками, рукопожатиями и словами:
-Мы рады сегодняшнему дню!
— Мы рады встрече друг с другом!
— Мы рады встрече с гостями!
— Мы рады познать себя и окружающий мир!
Открыть наш урок я хочу словами А.П Чехова «В человеке всё должно быть прекрасно: и мысли, и душа, и чувства, и одежда.».
– А как вы понимаете это высказывание?
– Встречались ли вам в жизни красивые люди?
– Кого вы считаете красивым? Почему?
— Ребята, сегодня мы поговорим о красоте. О красоте человека.
-В чём сила красоты? Почему она так волнует людей? Многие пытались понять, какую роль в жизни играет красота и мы с вами тоже не исключение.
-Сегодняшний урок начнется и закончится сюрпризом.
3. Упражнение «Шоколад».
В яркой, красочной обертке оказывается пластилин. В менее красочной обертке – половина шоколадной плитки. В тетрадный лист завернута целая плитка шоколада. Учитель просит поделиться своими чувствами.
– Что чувствовали, о чем думали до того, как развернули шоколад?
– Что почувствовали после?
– Чему научило это упражнение?
– Конечно же, упражнение мы выполнили не шутки ради. Оно помогло нам наглядно убедиться в том, что не всегда яркое, красочное, броское бывает действительно ценным. Слайд 2 Недаром русская народная пословица гласит: «Не все то золото, что блестит».
— Иногда так же бывает и с людьми. Красивые внешне люди не кажутся окружающим привлекательными. Почему так бывает? Какого человека можно назвать красивым? Это и предстоит нам выяснить на сегодняшнем уроке.
Не смотрюсь я в зеркала:
Поважнее есть дела!
Я не красавец, не урод –
Обычный нос, обычный рот!
Не смотрюсь я в зеркала:
Поважнее есть дела!
Но вдруг одна история
В хоккей играл я во дворе,
Столкнулся со старушкой,
Ну что ж, случается в игре,
Она – словцо, и я – словцо,
Война у нас в разгаре,
Вдруг, вижу в зеркале лицо –
Губастый злющий парень!
Несли к соседям зеркало,
И вот средь бела дня
Оно так исковеркало
Обычный нос, обычный рот,
Но, оказалось, я урод!
Стал в зеркало посматривать
И каждый раз по-разному
Хромую кошку приласкал
Случайно на бульваре.
Иду домой мимо зеркал –
Смотрю: красивый парень!
Меняюсь 10 раз на дню.
С сестренкой начал я возню
И мячик отнял силой –
Смотрю: я некрасивый!
Обычный нос, обычный рот,
То я пригож, то я урод!
Нет, отражают зеркала
Не только наши лица.
И наши мысли и дела
В них могут отразиться.
— Какое открытие сделал для себя герой стихотворения?
— Как вы понимаете последние строчки стихотворения?
когда человек делает что-то хорошее, его чувства и эмоции преображают лицо, а плохие эмоции искажают черты лица.
5. Игра «Мы не скажем, а покажем»
Класс работает в группах и каждой группе предлагается рассмотреть разные фотографии людей (веселые, добрые, злые, грустные, печальные, радостные).
Дети, перед вами фотографии людей. Кто вам больше нравится? Почему?
(На одних мрачные, злые сердитые люди, который в любую минуту готовы вступить в ссору, драку. На других веселые, с улыбкой.) Кто из этих людей будет делать достойные для человека поступки?
Упражнение «Мы покажем»
Изобразите радость, злость, удивление, раздражение, печаль, восторг. Сравните с фотографиями. Как вы считаете.,у нас получилось изобразить таких людей как на фотографиях? А это может означать, что мы такие на самом деле?
— Внешний вид может много сказать о человеке, но часто это суждение бывает ошибочно, а ещё то, что о человеке надо иметь свое мнение, так как другие нередко судят по себе.
— Сегодня на уроке мне хотелось бы рассказать одну историю
– Послушайте эту историю и подумайте о какой красоте идет в ней речь.
В одном доме жили две девочки-подружки – Алёна Слайд 3 (1-й клик ) и Даша (Слайд 3 2-й клик). Алёна считала себя очень красивой девочкой. Она все время заботилась о своей внешности. Ей хотелось выглядеть лучше всех. У зеркала она проводила гораздо больше времени, чем другие девочки. Зато в классе она по праву считалась самой красивой ученицей.
Даша же была девочкой скромной, стеснительной.
Алёна собиралась пройти мимо, но Даша остановилась и спросила:
– Помоги, пожалуйста, добрая девочка. Мои глаза совсем ничего не видят, и я не могу перейти дорогу.
Даша взяла старичка за руку и заботливо перевела через дорогу.
– Спасибо тебе, девочка. Ты красивая как солнышко.
«Какая же она красивая, я намного красивее ее», – подумала Алёна, обиженная тем, что ее красоту не заметили. А вслух она спросила:
– Откуда вы знаете, что она красивая, вы же не видите?
– Красоту этой девочки сможет увидеть даже слепой, потому что ее красота идет от сердца, – ответил дедушка.
· О какой красоте говорил дедушка?
· Как вы считаете, кого из двух девочек можно считать красивой?
– Действительно, не красивое лицо и модная одежда делают человека красивым и интересным для окружающих, а его поступки, мысли, дела.
— У вас на столе лежат листы, на которых написано начало пословицы, вы должны их продолжить и пояснить значение:
Красна птица пером, … а человек умом.
Не платье красит человека, … а человек платье.
Хороша очами, да нехороша речами.
Снаружи красота, … внутри пустота.
Как только дети называют пословицу Слайд 4
Красота не в лице, красота — это свет в сердце.
Не родись красивый , а родись счастливый
Не ищи красоты , ищи доброты!
Красна ягодка, да на вкус горька.
Не ради красы шуба, ради тепла
Снаружи красота , внутри пустота
Красивым быть, не значит им родиться,
Ведь красоте мы можем научиться.
Когда красив душою человек,
Какая внешность может с ней сравниться!
Настоящая красота живёт в сердце, отражается в глазах и проявляется в поступках
-Ребята, у вас на столах лежат сердечки, вклейте в своем сердечке совет, который поможет человеку стать красивее.
-А теперь подарите его своему однокласснику.
Делать добро другим.
Помогать друзьям.
Беречь природу.
Уважать труд других людей.
Быть воспитанным.
Хорошо учиться, много читать.
Слушать родителей.
Помогать друзьям в беде.
Делиться тем, что есть у тебя.
Защищать слабого.
Любить своих родителей.
Не обижать животных.
Быть отзывчивым.
Не ссориться.
Дарить радость людям.
-У вас на столе лежат три смайлика. Выберите и положите перед собой тот, который соответствует вашему настроению.
Классный час понравился. Узнал что-то новое.
Классный час понравился. Ничего нового не узнал.
Классный час не понравился. Зря время потерял
«Круг от сердца к сердцу »: Учитель предлагает детям встать в круг и взяться за руки, улыбнуться друг другу, подарить сердечко друг другу.
— Я очень хочу, чтобы вы выросли такими, чтобы были честными, справедливыми, чуткими, отзывчивыми ….
«Сегодня я понял, что красота души…..»
«Я понял, что быть красивым, значит….»
«Я желаю своим одноклассникам…..
«Мне кажется, что в человеке главное…..»
«Сказать о человеке, что он красив можно тогда …..»
«Красота души человека заключается…. »
«Хочу пожелать всем людям на земле…..»