Что значит нет прав без обязанностей
Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав (ЕГЭ обществознание)
Карл Маркс в своём высказывании: «Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав» раскрывает идею единства прав и обязанностей. Несомненно, эта проблема актуальна и в наши дни.
Смысл данного высказывания состоит в том, что права неотделимая часть от обязанностей, точно так же как и обязанности от прав. Государство предоставляет гражданину его права, в свою очередь, гражданин несёт обязанности перед государством. То есть обязанности и права взаимообязаны, они определяют правоотношения между людьми.
Раскрою смысл некоторых терминов.
Права — это система общеобязательных правил поведения, которые регулируют общественные отношения, они охраняются законом.
Государство — это форма самоорганизации общества, располагающая механизмами управления и принуждения, устанавливающая правовой порядок на определенной территории и обладающая суверенитетом.
Правоотношения — это взаимоотношения между субъектами права, то есть участниками по поводу объекта, при котором возникают права и обязанности.
Определённо, с этой позицией нельзя не согласиться, поэтому приведу пример из истории. В российской федерации был установлен налог на капитальный ремонт домов. Он предполагает собой обязанность каждого гражданина ежемесячно выплачивать государству определенную денежную сумму. Взамен государство обещает осуществить капитальный ремонт дама, в котором проживает налогоплательщик. Этот пример очень хорошо показывает правоотношения гражданина и государства, которые несут взаимные права и обязанности.
Таким образом и, можно сделать вывод о том, что Карл Маркс в своём высказывании был прав, утверждая, что права и обязанности неотделимы друг от друга.
Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ
Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав (К. Маркс)
В своем высказывании известный немецкий философ и основоположник коммунизма провозглашает основное правило подлинно правового общества: для того, чтобы претендовать на те привилегии, которые даёт жизнь в цивилизованном обществе, необходимо соблюдать некоторые правила, а также брать на себя определенные обязательства. Я согласен с автором данного утверждения.
«Стихи и проза, лед и пламень»
Хотя Карл Маркс в своем высказывании противопоставлял социализм современному ему обществу, в действительности его постулат о правовом обществе более всего близок к современности. Права – это гарантированные государством и находящиеся под его защитой права человека, то есть правила, которые обеспечивают защиту достоинства и свободы личности человека. К ним относят:
Обязанность – это необходимость соблюдения индивидом юридических законов, определенных правил и требований. Таким образом, получается, что гражданин и государство заключают между собой своеобразный контракт, по которому гражданин обязуется соблюдать свои обязанности в обмен на предоставление ему определенных прав, в то время как государство обязуется предоставлять ему права и защищать их, но только в обмен на исполнение гражданином определенных обязанностей.
Получается, что права и обязанности не только взаимосвязаны, но и не могут быть предоставлены по отдельности, так как существуют в рамках государства, которое может функционировать – чтобы суметь предоставить права — только при соблюдении гражданами своих обязанностей.
Взросление
Когда ребенок вступает в переходный возраст, то одним из самых его больших желаний является поскорее стать взрослым, чтобы к нему начали относиться как к равному, прислушиваться к его мнению, а также воспользоваться теми привилегиями, которые недоступны несовершеннолетним.
Однако при этом они не задумываются о другой стороне взрослой жизни: ходить на работу, платить налоги, преодолевать трудности и сложности самостоятельно, без помощи родителей. Множество факторов жизни взрослых ускользают от внимания подростков, которые считают, что у старших по возрасту есть только права без всяких обязанностей, но в действительности это совсем не так.
Звездный десант
В фантастическом романе Роберта Хайнлайна «Звездный десант» мир будущего значительно отличается от той демократии, в которой привыкло жить большинство. Так, для того чтобы стать гражданином Федерации – общемирового государства – и пользоваться всей полнотой гражданских прав, необходимо отслужить в армии в течение двух лет, причем этот срок может быть увеличен при чрезвычайных обстоятельствах. Главный герой – Хуан Рико – решает добровольно вступить в вооруженные силы, чтобы стать подлинным гражданином. Здесь на первый план выходит обязанность – служба в армии – после исполнения которой можно уже претендовать на права.
Таким образом, сама жизнь подтверждает тезис, выдвинутый К. Марксом: человек может претендовать на права только при соблюдении им определенных обязанностей.
«Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав» (ЕГЭ обществознание)
Для написания эссе я выбрал высказывание К. Маркса: «Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав». В данном высказывании автор поднимает идею того, что мы все не имеем полной свободы и имеем определенные обязанности, которые должны выполнять. Автор утверждает, что права не могут существовать без обязанностей, но с другой стороны и обязанности не могут существовать без права.
Для внесения ясности в исследуемую тему обратимся к ряду теоретических положений. Так, право —общеобязательные правила поведения, санкционированные или установленные государством, защищаются им и в случае нарушения влекут за собой юридическую ответственность. Право нам даёт определённую свободу действия. Но, как мы знаем, вся свобода относительная. Поэтому, существуют обязанности.
Обязанность —предусмотренная законом или соглашением сторон мера должного поведения субъекта правоотношения.
Ярким примером данных «отношений» права и обязанности может являться зачисление ребенка в школу. Ребенок имеет право на бесплатное образование, но в тоже время он имеет ряд обязанностей, которые он должен выполнять.
Другим примером может послужить издание какого-либо закона. Допустим, президент N. в стране Г. издаёт закон о том, что люди, имеющие какое-либо предприятие должны платить какой-либо взнос. За это, государство помогает им с поиском покупателя. Тут мы видим обязанность в виде выплаты платежей и право на поиск покупателей.
Таким образом, можно сказать, что К. Маркс был абсолютно прав, говоря, что «Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав».
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
«Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав» К. Маркс. (ЕГЭ обществознание)
Существенную часть правовой системы составляют права и обязанности. Данную идею затрагивает один из выдающихся мыслителей XIX в. В частности, К. Маркс заявляет, что права и обязанности в сфере права взаимосвязаны и взаимозависимы по отношению к субъекту права – индивиду или группе. Затронутая Марксом идея актуальна в контексте совершенствования российской правовой системы.
Позиция, изложенная автором, безусловна справедлива, и заслуживает полного согласия.
Право – способность человека или группы людей совершать какое-либо действие для реализации или защиты своих интересов и потребностей, подкрепленное юридическим обеспечением; в свою очередь обязанности – ожидания, которые общества предъявляет субъекту права в правовой сфере, и которые последний должен неукоснительно исполнять. При этом основной объем прав и обязанностей обычно (но не всегда) фиксируется в основном законе государства – Конституции страны.
Наилучшая реализация прав осуществляется при должной их защите. Так, например, недавно, осенью 2018 г., в гор. Комсомольск-на-Амуре второклассник подвергся избиению и словесным унижениям от педагога. После этого в отношении учителя было начато служебное и уголовное расследование, поскольку были грубо нарушены права ребенка, и, что самое ужасное, были отвратительно нарушены обязанности педагога как профессионала – беречь физическое и морально-психологическое здоровье ребенка.
С другой стороны, обязанности будут исполняться самым эффективным образом в случае соответствующего контроля со стороны общества или государства. К примеру, в античной Греции, участие в политической жизни общества было не только правом, а обязанностью каждого гражданина полиса, за уклонение от которого он мог быть оштрафован или даже подвергнут процедуре остракизма – осуждения или изгнания из полисного социума.
Таким образом, в правовой сфере существует тесная взаимосвязь прав и обязанностей, которая в стабильных обществах поддерживается основательным социальным контролем со стороны государства и общества.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав (Права ребенка)
Тип занятия: интерактивный.
Методы: «Мозговой штурм», работа в группах, презентация.
Участники: 6-7 класс.
Подготовка к занятию:
За неделю до проведения занятия создаю из учеников экспертную группу в составе юристов и социологов, которые будут помогать в раскрытии темы. Во время проведения мероприятия они имеют право дополнять, отваечать, поправлять. Можно зарание сформировать 4 группы из учащихся класса и дать задание: выбрать название и главного юриста группы.
Ход занятия
«Обеспечение прав и благосостояния детей является ключом
к устойчивому развитию стран к миру и безопасности во всем мире»
Керолл Беллами (Исполнительный директор Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ))
1. Вступительная часть.
Работа по презентации. (Подготовленные учащиеся).
Знакомство с основными понятиями, которые встретятся детям на уроке (кадр №2,3).
Повторение: отличительные черты прав человека (кадр № 4,5).
Все задания записаны на карточках и раздаются группам.
2. Основная часть.
Мировое движение по защите прав детей.
Работа по презентации (кадры номер 6-10) подготовленные учащиеся.
Задание группам: «Мозговой штурм» (за одну минуту придумать и написать слова и словосочетания, которые отвечают на вопрос: Что нужно всем детям, чтобы стать счастливыми?)
Работа с документом.
Резюме Конвенции о правах ребенка (на доске: резюме – краткое изложение основных положений документа)
У каждой команды – документ, идет знакомство.
Все задания записанны на карточках и раздаются группам.
Работа по презентации (кадры номер 11-18)
Нарушение прав ребенка (учитель):
Сложной проблемой современности является недостаточная защищенность прав детей во всем мире. Попробуем в этом убедиться. Подготовленный ученик демонстрирует таблицу «Современное правовое положение детей» по презентации (кадры 19-20), объясняя ее содержание.
Группам: Какие мысли вызывают у вас эти статистические данные?
Кадр презентации номер 22 (Конституция РФ ст. 57-59).
Работа с конституцией — прочитать соответствующие статьи.
Задание группам: составить и записать обязанности детей, используя слова: беречь, соблюдать, учавствовать, бережно, с уважением.
Все слова записаны на карточках и раздаются группам.
Обобщить по презентации (кадр номер 23).
3. Заключительная часть.
Что нового узнали? Было ли интересно? Почему? И т.д