Что означает слово узорочье 4 класс литературное чтение
узорочье
Орьтъмами, и япончицами, и кожухы начашя мосты мостити по болотомъ и грязивымъ мѣстомъ, и всякыми узорочьи Половѣцкыми. 11.
907: И приде Олегъ к Киеву, неся злато, и паволоки, и овощи, и вина, и всякое узорочье. Пов. врем. лет (Радз.), 25 (XV в. ← нач. XII в.). 1183: И тако загорѣся (церковь) с верху, и что бяше в неи, и дну узорочии, и поникадила серебреная, и судъ златыхъ и сребреныхъ бе-щисла, портъ шитыхъ золотомъ и женчюгомъ. Ипат. лет., 630 (XV в.). 1203: По манастыремъ и по всѣмъ церквама, вся узорочья и иконы одраша и везоша погании въ землю свою. Новг. 1 лет., 45 (XIII в.). И весь град пожгоша, и все узорочье нарочитое, богатство резанское и сродник их киевское и черъниговское поимаша. Пов. разор. Ряз., 12 (XVI в. ← XIV в.). Уже рускиа сынове разграбиша татарская узорочья, доспехи и кони, волы и велблуды, вино, сахарь, дорогое узорочье, камкы, насычеве везут женам своимъ. Задон. Ист.-1, 545 (кон. XVI — нач. XVII в. ← XIV в.). Обогатеша до вѣка своего казанскимъ богатеством, и наполнишася всякого узорочья. Каз. лет., 162 (XVI—XVII вв.). Да говорили послы: тотъ образъ украшенъ, много въ немъ каменья дорогого и всякого узорочья. Польск. дела III, 744 (1570 г.).
Узорочье – что означает? Определение, значение, примеры употребления
Ищешь, что значит слово узорочье? Пытаешься разобраться, что такое узорочье? Вот ответ на твой вопрос:
Значение слова «узорочье» в словарях русского языка
Узорочье это:
1.Резьба по дереву как вид декоративного искусства. отт. Резные украшения в архитектуре.
2. перен.Богатство, роскошь, драгоценности.
Узорочье
ср. устар.
1) а) Резьба по дереву как вид декоративного искусства. б) Резные украшения в архитектуре.
2) перен. Богатство, роскошь, драгоценности.
Узорочье
узорочье ср. устар.
1) а) Резьба по дереву как вид декоративного искусства. б) Резные украшения в архитектуре.
2) перен. Богатство, роскошь, драгоценности.
Узорочье
Узорочье
резьба по дереву как вид декоративного искусства резные украшения в архитектуре богатство, роскошь, драгоценности
Где и как употребляется слово «узорочье»?
Кроме значения слова «узорочье» в словарях, рекомендуем также ознакомиться с примерами предложений и цитат из классической литературы, в которых употребляется слово «узорочье».
Так вы сможете гораздо легче понять и запомнить, как правильно употребляется слово «узорочье» в тексте и устной речи.
Примеры употребления слова «узорочье»
Великая княгиня монастырю узорочье вышивает, чем наши девки хуже?
Он князь, а значит, законовед и законодатель, воин и полководец, праведный христианин и защитник веры, ценитель узорочья искусств и щедрый покровитель его творцов, достойно прославлявших божью и княжью власть“.
– Два года назад мы тоже думали набить кормовые каморы да засеки узорочьем и паволоками. Чем кончилось, сам знаешь…
Значение слова «узорочье»
узо́рочье
1. устар. резьба по дереву как вид декоративного искусства
2. резные украшения в архитектуре
3. перен. богатство, роскошь, драгоценности ◆ Но не будет уж бора, синей зимней тишины и золотой летней, и только сказочники, с пёстрым узорочьем присловий, расскажут о бывалом, о волках, о медведях, о важных зеленошубых столетних дедах, о Руси. Е. И. Замятин, «Русь», 1923 г. (цитата из НКРЯ)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: пестрота — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Синонимы к слову «узорочье»
Предложения со словом «узорочье»
Цитаты из русской классики со словом «узорочье»
Понятия со словом «узорочье»
Отправить комментарий
Дополнительно
Предложения со словом «узорочье»
Великая княгиня монастырю узорочье вышивает, чем наши девки хуже?
Он князь, а значит, законовед и законодатель, воин и полководец, праведный христианин и защитник веры, ценитель узорочья искусств и щедрый покровитель его творцов, достойно прославлявших божью и княжью власть“.
– Два года назад мы тоже думали набить кормовые каморы да засеки узорочьем и паволоками. Чем кончилось, сам знаешь…
УЗОРОЧЬЕ
узорочье ср. устар. 1) а) Резьба по дереву как вид декоративного искусства. б) Резные украшения в архитектуре. 2) перен. Богатство, роскошь, драгоценности.
Орьтъмами, и япончицами, и кожухы начашя мосты мостити по болотомъ и грязивымъ мѣстомъ, и всякыми узорочьи Половѣцкыми. 11.
907: И приде Олегъ к Киеву, неся злато, и паволоки, и овощи, и вина, и всякое узорочье. Пов. врем. лет (Радз.), 25 (XV в. ← нач. XII в.). 1183: И тако загорѣся (церковь) с верху, и что бяше в неи, и дну узорочии, и поникадила серебреная, и судъ златыхъ и сребреныхъ бе-щисла, портъ шитыхъ золотомъ и женчюгомъ. Ипат. лет., 630 (XV в.). 1203: По манастыремъ и по всѣмъ церквама, вся узорочья и иконы одраша и везоша погании въ землю свою. Новг. 1 лет., 45 (XIII в.). И весь град пожгоша, и все узорочье нарочитое, богатство резанское и сродник их киевское и черъниговское поимаша. Пов. разор. Ряз., 12 (XVI в. ← XIV в.). Уже рускиа сынове разграбиша татарская узорочья, доспехи и кони, волы и велблуды, вино, сахарь, дорогое узорочье, камкы, насычеве везут женам своимъ. Задон. Ист.-1, 545 (кон. XVI — нач. XVII в. ← XIV в.). Обогатеша до вѣка своего казанскимъ богатеством, и наполнишася всякого узорочья.Каз. лет., 162 (XVI—XVII вв.). Да говорили послы: тотъ образъ украшенъ, много въ немъ каменья дорогого и всякого узорочья. Польск. дела III, 744 (1570 г.).
Конспект урока по изобразительному искусству (4 класс) на тему «Узорочье теремов. Инструктаж по ТБ»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Изобразительное искусство Урок № 40 12.12.2019 4-Б уч. Юсуфова С.С.
Тема: Узорочье теремов. Инструктаж по ТБ
Цели: Узнают особенности украшения жилых теремов и церквей.
Научатся: выражать в изображении праздничную нарядность, узорочье интерьера терема; делать фон для работы; применять полученные знания в собственной художественно-творческой деятельности. Вызвать восхищение красотой древнерусской архитектуры. Развитие фантазии, воображения у учащихся.
Предметные: расширяют свои представления о красоте деревянного зодчества Руси; интересуются историей своей страны; усваивают суть понятий «асимметрия», «декор», «композиция»; знакомятся с русским деревянным зодчеством..
Метапредметные: п.- понимают учебную задачу урока; отвечают на вопросы; обобщают собственные представления; к.- слушают собеседника и ведут диалог; вступают в речевое общение, р.- умеют выбирать средства для реализации художественного замысла оценивают свои достижения на уроке.
Личностные: имеют мотивацию к учебной деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, отзывчивы к красоте деревянного зодчества Руси.
Тип урока: изучение нового.
Оборудование: альбом, краски, кисти, карандаш, презентация.
Приветствие. Проверка подготовки к уроку.
— Представьте себе, что вы получили новую квартиру и её нужно оформить по своему вкусу. С чего обычно начинает свои действия новосёл?(С ремонта своего жилища.)
-Но давайте силой воображения перенесёмся в давние времена, например в Россию 18 века. И оформлять вам тогда придётся не современную квартиру или комнату, а пространство боярского терема.
-Кто догадался, с чем мы с вами будем сегодня знакомиться?
-Сформулируйте тему урока.
-Сегодня вы сделаете заготовку для панно, работу над которым завершите на следующем уроке. Пано будет представлять собой интерьер боярского терема – живописную картину его внутреннего убранства, Просторное помещение такого терема украшено разнообразными узорами. Поэтому сегодня вы встречаетесь с новым словом «узорочье».
Город чудный, город дивный
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни,
И палаты, и дворцы! (изображение древнерусского города)
-Я приглашаю посетить вас терема.
— Какое красивое название «терем», «Терем-теремок». Вам знакомо это слово? (Да, терема есть в сказках.)
— Да, в русских народных сказках часто говорится о царских палатах в высоких теремах, где у окна царевна сидит.
Показ «сказочного терема» (иллюстрация И.Васнецова к сказке «Сивка-Бурка»)
-Но я вас хочу пригласить не в сказку, а в терем который и по сей день стоит на земле московской. Перед вами Теремной дворец Московского кремля.
— Блестит расписная в «шахмат» кровля дворца. Даже не верится, что перед тобой не сказка, а явь. В старину здание из камня возводились редко, и Теремной дворец вызвал восторг всей Москвы. Позже знатные бояре, купцы стали строить терема и каменные палаты. Красочность, нарядность окутали дворцы и терема. Белокаменные кружева оплели окна.
-Витые столбики, двойные арочки над крыльцом – всё это создавало новый облик города.
-А теперь давайте войдем внутрь терема.
-Каков же интерьер данного помещения?
-Что такое интерьер? (От французского слова «внутренний», означает убранство помещения и предметы, которые украшают его.)
— Какие помещения изображены на этих иллюстрациях?(Царские палаты.)
-Что размещено на заднем плане иллюстраций? (Большие фигурные окна.)
-Какую мебель вы здесь видите?
-Как оформлено помещение? (Цветочный рисунок на стенах, окантовка по арке окон.)
-Чем отличаются детали мебели? (У стола и лавках резные фигурные ножки.)
-В каких тонах оформлена палата?
-Какие тона относятся к тёплым, холодным?
-В каком тоне раскрашен потолок? (В холодном тоне с рисунками, изображающими небесные светила и знаки зодиака.)
-Почему для росписи потолка выбран оттенок холодного тона? (Чтобы купол казался выше.)
-В кеаких тонах раскрашены стены? (В тёплых, с цветочными узорами.)
-Обязательно ли размещать мебель исключительно вдоль стен комнаты?
-Какие ещё варианты сочетания и расположения мебели можно придумать?
-Почему при оформлении интерьера отдавали предпочтение сочетанию жёлтого и красного цветов? (Это передавало ощущение богатства и позолоты при изображении царских покоев.)
— Ребята, поделитесь своими впечатлениями и чувствами, которые пробуждает красота древних палат Московского кремля.
— Русские мастера с любовью украсили стены и сводчатые потолки передали настроение веселья и радости.
В терему резные двери,
На дверях цветы и звери,
В изразцах на печке в ряд
Птицы райские сидят,
По стенам резные лавки
И дубовый стол резной.
Возле печки сохнут травки;
Собирали их весной.
— Как же называется такой рисунок, который служит для украшения архитектуры, интерьера и предметов быта?( Рисунок, служащий для украшения предметов или архитектуры, состоящий из ритмически упорядоченных элементов называют – узор или орнамент.)
-Какие виды орнамента Вы знаете, и почему они так называются? (Геометрический орнамент состоит из геометрических фигур. Растительный орнамент составлен из трав, листьев, цветов. Поэтому русские мастера изображали красоту русской природы. Зооморфный орнамент всегда состоит из стилизованных птиц, зверей.) Слайд 9
-В древней Руси орнаменты имели магический смысл – являлись оберегом, защищали людей по их представлению от «дурного глаза» и «нечистой силы». С принятием христианства на Руси изменился смыл орнамента, теперь он выражает роскошь и богатство.
— В декорирование интерьера теремов, какому виду орнамента отдают предпочтение русские мастера?( Русские мастера для украшения палат отдают предпочтение растительному орнаменту.)
— О чем это говорит?( Мастера стремились показать, красоту певучесть русской природы. Художник словно любуется каждым листочком, цветочком.)
— Правильно вы ребята подметили, что художник любуется красотой природы, показывает через плавные линии певучесть мягкость родной природы. Всюду изгибаются стебли зеленных побегов, цветут сказочные цветы с причудливыми лепестками. Смотрите, среди этих прекрасных цветов примостились сказочные львы и райские птицы. Значит, художник не ограничился только растительным орнаментом.
Пояснения для самостоятельной работы.
1. Рисуем главную стену палаты.
2. Показываем глубину комнаты.
3. Наметить сводчатый потолок.
4. Наметить столбы – колоны, на которых держится свод.
5. Изображение витых колон.
7. Последовательное изображение окна.
8. Наметить рисунок пола.
9. Украшение элементов интерьера орнаментом.
10. Цветовое решение фона.
11. Изображение мебели.
12. Выразительность работы.
-Назовите вид работы, которым вы занимались сегодня на уроке.(Рисование.)
-Какие принадлежности вам понадобились?
-Чем отличаются царские палаты по своему назначению?
-Какие орнаменты можно использовать при их оформлении?