Что означает слово удельная в физике
Значение слова «удельный»
1. Относящийся к феодальному владению, уделу (в 1 и 2 знач.). Удельный князь. Удельный период.
2. Прил. к удел 1 (в 3 знач.). Удельное ведомство (административный орган, управлявший недвижимым имуществом императорской фамилии). Удельные земли. Удельные крестьяне (крестьяне, жившие на удельных землях).
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
УДЕ’ЛЬНЫЙ, ая, ое. 1. Прил., по знач. связанное с феодальным владением уделами (см. удел во 2 знач.; истор.). У. князь. У. период. 2. Прил. к удел в 3 знач. (истор.). Удельное ведомство. Удельные земли. 3. Прил., по знач. связанное с измерением тел или явлений относительно чего-н. (физ., тех.). У. вес (отношение веса тела к весу воды в том же объеме). Удельная влажность. У. объем. Удельное сопротивление. Удельная теплоемкость. Удельная теплота. ◊
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
уде́льный I
1. истор. относящийся к уделу, связанный с ним ◆ Удельный князь
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
уде́льный II
1. связанный с единицей объёма, веса, свойства тела или вещества ◆ Удельное потребление — потребление на одного человека
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: невзвидеть — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
удельный
Смотреть что такое «удельный» в других словарях:
УДЕЛЬНЫЙ — УДЕЛЬНЫЙ, удельная, удельное. 1. прил., по знач. связанное с феодальным владением уделами (см. удел во 2 знач.; ист.). Удельный князь. Удельный период. 2. прил. к удел в 3 знач. (ист.). Удельное ведомство. У дельные земли. 3. прил., по знач.… … Толковый словарь Ушакова
удельный — 1. УДЕЛЬНЫЙ см. Удел. 2. УДЕЛЬНЫЙ, ая, ое. Характеризующийся количественными показателями каких л. физических свойств, имеющимися, проявляющимися в единице измеряемого вещества. У. вес (вес единицы объёма вещества). У ое сопротивление… … Энциклопедический словарь
Удельный — вес учета векселей в банковских операциях сокращается посравнению с удельным весом ссуд и инвестиций в государственные облига ции. Происходят изменения и в структуре учета векселей за счет повышениядоли учета казначейских векселей, которые… … Финансовый словарь
удельный — обособленный Словарь русских синонимов. удельный прил., кол во синонимов: 1 • обособленный (47) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин … Словарь синонимов
УДЕЛЬНЫЙ 1 — УДЕЛЬНЫЙ 1, ая, ое (спец.). Относящийся к единице объёма, массы, энергии. У. вес (вес единицы объёма вещества). Удельная плотность. У. объём. Удельная теплоёмкость. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
УДЕЛЬНЫЙ 2 — см. удел 1. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
удельный — — [А.С.Гольдберг. Англо русский энергетический словарь. 2006 г.] Тематики энергетика в целом EN specificSPsp … Справочник технического переводчика
удельный — увеличился удельный вес • изменение, субъект, много … Глагольной сочетаемости непредметных имён
удельный — I см. удел 1), 2); ая, ое Уде/льный князь. У ые земли. У ое ведомство (ист.; ведомство, управлявшее недвижимым имуществом императорской фамилии) У ые крестьяне (ист.; крестьяне, жившие на удельных землях) II ая, ое. Характеризующийся… … Словарь многих выражений
Удельный — I прил. 1. соотн. с сущ. удел I, связанный с ним 2. Связанный с княжеским владением (в Российском государстве XII XVI вв.). 3. Связанный с недвижимым земельным имуществом (в Российском государстве до 1917 г.). II прил. Связанный с единицей… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Словари
1. соотн. с сущ. удел I, связанный с ним
УДЕ́ЛЬНЫЙ, удельная, удельное.
1. прил., по знач. связанное с феодальным владением уделами (см. удел во 2 знач.; ист.). Удельный князь. Удельный период.
2. прил. к удел в 3 знач. (ист.). Удельное ведомство. У дельные земли.
3. прил., по знач. связанное с измерением тел или явлений относительно чего-нибудь (физ., тех.). Удельный вес (отношение веса тела к весу воды в том же объеме). Удельная влажность. Удельный объем. Удельное сопротивление. Удельная теплоемкость. Удельная теплота.
II. УДЕ́ЛЬНЫЙ см. удел 1.
◊ Удельный вес кого-чего. Значимость, ценность, влияние кого-, чего-л. среди однородных явлений в какой-л. сфере деятельности человека, общества. Удельный вес лёгкой промышленности в экономике страны. Удельный вес атомных электростанций в энергетике. Удельный вес метро в перевозках пассажиров.
1. Относящийся к феодальному владению, уделу (в 1 и 2 знач.).
Удельный князь. Удельный период.
2. прил. к удел 1 (в 3 знач.).
Удельное ведомство (административный орган, управлявший недвижимым имуществом императорской фамилии).
Удельные земли. Удельные крестьяне (крестьяне, жившие на удельных землях).
Относящийся к единице измерения объема или массы тела (вещества) (обычно о физическом свойстве).
Удельный вес (вес единицы объема вещества).
Удельное сопротивление (сопротивление проводника с поперечным сечением 1
см 2 и длиной 1 см). Удельная теплоемкость (теплоемкость 1 г вещества).
количественное соотношение, роль, место в чем-л.
Удельный вес промышленности теперь во всем народном хозяйстве нашей страны составляет 76% вместо 68% в 1926/27 г. Киров, Ленинградские большевики между XVI и XVII съездами ВКП(б).
уде́льный, уде́льная, уде́льное, уде́льные, уде́льного, уде́льной, уде́льных, уде́льному, уде́льным, уде́льную, уде́льною, уде́льными, уде́льном, уде́лен, уде́льна, уде́льно, уде́льны, уде́льнее, поуде́льнее, уде́льней, поуде́льней
Удельная проводимость
Удельная проводимость
Уде́льная проводи́мость (уде́льная электропрово́дность) — мера способности вещества проводить электрический ток. (Точнее следует говорить об электропроводности среды, т.к. не имеется в виду обязательно химически чистое вещество; эта величина различна для разных веществ или смесей, сплавов и т.п.). В линейном изотропном веществе плотность возникающего тока прямо пропорциональна электрическому полю (см. Закон Ома) Удельной проводимостью называют величину, обратную удельному сопротивлению.
В неоднородной среде σ может зависеть (и в общем случае зависит) от координат, т.е. не совпадает в различных точках проводника.
В анизотропных средах формула остаётся той же, но σ является тензором 2 ранга, и векторы плотности тока и напряжённости поля, вообще говоря, не коллинеарны.
Величина, обратная удельной проводимости, называется удельным сопротивлением.
Удельная проводимость некоторых веществ
Удельной проводимостью называют величину, обратную удельному сопротивлению. (см. удельное сопротивление).
Удельная проводимость при температуре 20 °C:
| вещество | См/м |
|---|---|
| платина | 5 800 000 |
| золото | 43 470 000 |
| серебро | 62 500 000 |
| медь | 58 800 000 |
| алюминий | 36 000 000 |
| иридий | 21 090 000 |
| молибден | 18 500 000 |
| вольфрам | 18 180 000 |
| цинк | 16 940 000 |
| никель | 11 500 000 |
| железо чистое | 10 000 000 |
| иридий | 9 350 000 |
| олово | 8 330 000 |
| сталь литая | 7 690 000 |
| свинец | 4 810 000 |
| нейзильбер | 3 030 000 |
| константан | 2 000 000 |
| манганин | 2 330 000 |
| ртуть | 1 040 000 |
| нихром | 893 000 |
| графит | 125 000 |
| вода морская | 3 |
| земля влажная | 10 −2 |
| вода дистилл. | 10 −4 |
| мрамор | 10 −8 |
| Сжиженные углеводородные газы | 1.2*10 −10 |
| стекло | 10 −11 |
| фарфор | 10 −14 |
| кварцевое стекло | 10 −16 |
| янтарь | 10 −18 |
Источник данных: Кухлинг Х. Справочник по физике. Пер. с нем., М.: Мир, 1982, стр. 475 (табл. 39); значения удельной проводимости вычислены из удельного сопротивления и округлены до 3 значащих цифр.
Осмысление понятия «удельная величина»
Урок «Количество теплоты и удельная теплоёмкость». 8-й класс
Мышление – это деятельность «чтобы узнать»,
а о вещах ничего нельзя узнать, не проследив,
что они делают и что с ними делается.
В процессе обучения физике разумность деятельности является наиважнейшей задачей. Примером построения образа, выработки умения «вращать» его мысленно, рассматривая с разных сторон, под разными углами является формирование понятия удельной величины. Удельные величины (т.е. доли) рассматриваются в течение всего курса физики и представляют собой в обобщённом виде отношение двух физических величин:
– удельная теплота сгорания топлива L/m;
– удельная теплота парообразования 
/m;
Так как разумность действия подразумевает ориентацию на существенные свойства и отношения, то развёртывание наполняет эти соотношения разнообразным смыслом. Например, целесообразно предложить учащимся составить таблицу из отношений физических величин и развернуть их, т.е. охарактеризовать на примерах из собственного опыта.
Примеры выполнения задания
Отношения разнородных величин
m/ V: масса отварного картофеля/объём воды; масса полученного творога/объём молока; масса резинового шарика/объём вдуваемого воздуха.
V/ m: объём тарелки/масса супа; объём древесины/масса полученной бумаги; объём шкафа/масса одежды.
m/t: масса яблок/время роста; масса банана/время съедания; масса куска сахара/время растворения. (Это уже не скорости. – Ред.)
t/V: время расчёсывания волос/объём волос; время таяния льда/объём льда; время/объём песка в песочных часах.
E/t: затраченная энергия/время тренировки; энергия аккумулятора/время работы плеера; энергия зарядки мобильного телефона/время работы.
S/V: площадь пожара/объём воды; площадь поверхности головы/объём волос; площадь поля/объём жидких удобрений.
S/m: площадь разрушений/масса взрывчатки; площадь Красной площади/масса собравшихся людей; площадь парка/масса памятников.
Отношения однородных величин:
t1/t2: время урока физики/всё время пребывания в школе;
E1/E2: энергия, потребляемая в Москве/энергия, потребляемая в России;
Придуманные образы и наполнение отношений смыслом являются превращёнными формами жизненных ситуаций учащихся. После такого обдумывания отношений величин легко ввести понятие удельной теплоёмкости в 8-м классе на уроке «Количество теплоты и удельная теплоёмкость».
Учитель. Когда мы рассматривали движение шарика по наклонной плоскости, то установили, что в отсутствие сопротивления движению полная механическая энергия сохраняется. Но при наличии трения этот закон не выполняется, т.к. изменяются состояния тел: когда механическая энергия убывает, обычно тела нагреваются. Приведите примеры.
Учитель. Могут происходить и другие изменения. Например, при вылетании пробки из бутылки с газированной водой под давлением газа газ охлаждается. При размельчении тела наоборот нагреваются. Аналогичные явления происходят при плавлении или отвердевании вещества. Что меняется во всех этих примерах в веществе, из которого состоят тела?
Учащиеся. Взаимодействие молекул, изменение характера их движения, т.е. внутренняя энергия.
Учитель. Изменение внутренней энергии может происходить не только при совершении работы. Например, при остывании горячей воды в стакане никакой работы не совершается, а внутренняя энергия убывает. Происходит просто передача тепла. Для характеристики этого процесса введено понятие количества теплоты Q. Исследуем, от чего оно зависит. Если в ванну с холодной водой добавить стакан кипятка, то увеличение температуры будет незаметным. А когда стакан кипятка окажет существенное влияние?
Учащиеся. Когда массы тел соизмеримы.
Учитель. Значит, изменение внутренней энергии зависит от массы тела. Как можно охарактеризовать эту зависимость?
Учащиеся. Изменение внутренней энергии прямо пропорционально массе тела.
Учитель. Другими словами, на каждую долю массы тела приходится определённое изменение внутренней энергии. А теперь возьмём две совершенно равные массы воды. Но в одном сосуде вода горячая, а в другом холодная. Поставим на одинаковые плитки. Какая вода будет нагреваться дольше до кипения?
Учитель. Что это означает?
Учащиеся. Холодной воде требуется больше сообщить тепла.
Учитель. Значит и изменение внутренней энергии холодной воды будет больше. Сделайте вывод.
Учащиеся. Изменение внутренней энергии прямо пропорционально изменению температуры тела. То есть на каждый градус температуры приходится определённое изменение внутренней энергии.
Учитель. Замечу, что чем выше температура тела, тем дольше оно остывает. Возьмём тела одинаковой массы, нагретые до одинаковой температуры. Пронаблюдаем, под каким из цилиндров: латунным, железным или алюминиевым расплавится больше воска. (Демонстрация.) Сделайте вывод.
Учащиеся. Под цилиндрами расплавилось разное количество воска. Значит цилиндры отдали разное количество теплоты. Отсюда следует, что изменение внутренней энергии зависит от рода вещества.
Учитель. Для характеристики тепловых свойств веществ используют удельную теплоёмкость. Её выражают в Дж/(кг Ч град). Учёные определили удельную теплоёмкость многих веществ. Это свойство зависит от температуры, но очень незначительно, так что эту зависимость мы не будем учитывать. Что показывает удельная теплоёмкость?
Учащиеся. Количество теплоты, необходимое для нагревания 1 кг вещества на 1 °С. Или количество теплоты, выделившегося при остывании 1 кг вещества на 1 °С.
Учитель. Обобщим: от чего зависит изменение внутренней энергии?
Учащиеся. От массы, разности температур, рода вещества.
Учитель. Для вычисления количества теплоты, передаваемого или отдаваемого телом, существует формула: Q = cm (t2 – t1). Теперь обратимся к таблице удельных теплоёмкостей:
– У какого вещества самая большая удельная теплоёмкость? самая маленькая? что это означает?
– Можно ли на пламени свечи вскипятить ведро воды? Почему?
– Можно ли передать некоторое количество теплоты, не вызывая этим повышение его температуры?
– Как быстрее остудить горячий чай: бросить в него сахар сразу или подождав 5 мин? Растворение сахара идёт с поглощением тепла.
– Одинаковое ли количество теплоты необходимо для нагревания газа до одной и той же температуры в сосудах, закрытых поршнем, если в одном сосуде поршень перемещается, а в другом неподвижен?
– Какое тело нагреется до более высокой температуры: кусок свинца или стали той же массы, если по ним ударить молотком одинаковое число раз с одинаковой силой?
Как показывает практика, единожды тщательно отработанное понятие удельной величины не вызывает в дальнейшем изучении физики никаких трудностей при введении понятий: удельная теплота плавления, парообразования, сгорания и другие.
Людмила Николаевна Рагулина окончила Ленинградский ГПИ им. А.И.Герцена в 1976 г. по специальности «Физика», учитель физики высшей квалификационной категории, педагогический стаж 29 лет. Работала в основном в СВАО г. Москвы в школах № 247, 1122, 266. Отличник народного просвещения, ветеран труда, кустовой методист округа «Лианозово», лауреат конкурса «Лучшие учителя России» 2006 г., неоднократно награждалась грамотами городского комитета, МДО и др. Только за последние 4 года её ученики 12 раз побеждали в олимпиадах и конкурсах проектов. Под руководством профессора МГУ им. М.В.Ломоносова, д.п.н. Ю.А.Самоненко проводит в школе диссертационное исследование на тему «Создание комфортной обучающей среды с усилением методологического компонента в естественнонаучном образовании школьников». Главная идея работы – внедрение деятельностного подхода в образовании с использованием здоровьесберегающих технологий, с учётом психологических и поведенческих нарушений детской психики и хронического или эпизодического стресса.Сейчас на завершающем этапе находится методическая разработка элективного курса по физике I ступени «Гимнастика ума». В этом курсе на простых примерах дети научаются рассуждать и самостоятельно исследовать явления. Среди выпускников есть учёные, преподаватели не только средних школ, но и таких вузов, как МФТИ, РУДН и даже Кембриджского университета. Муж Александр – художник-реставратор, обе дочери защитили степени магистров, внучке Машеньке уже годик. Людмила Николаевна любит шить и вязать – но где взять на это время?