Что означает слово автор
Значение слова «писатель»
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Писателем обычно называют человека, для которого указанное занятие является основным либо одним из основных. Кроме того, в качестве критериев принадлежности автора текста к категории писателей может использоваться получение им дохода от своих произведений: в новейшее время — в виде гонораров, роялти, грантов, в более ранние эпохи — материального вознаграждения со стороны представителей привилегированных классов, так или иначе заинтересованных в поддержке искусства (см. также меценатство). Другой формой социализации писателя в этом качестве является признание писательским сообществом, литературными критиками и другими инстанциями литературной экспертной оценки. Такая экспертная оценка может принимать институционализированные формы — например, в виде создания объединений (союзов) профессиональных писателей.
Объём понятия «писатель» неодинаков в разных культурах и в разные эпохи. Так, Энциклопедия Брокгауза и Ефрона и Русский биографический словарь зачастую используют определение «писатель» в статьях об учёных, критиках, журналистах — в том числе в словосочетаниях вроде «писатель о сельском хозяйстве Курляндии 1804—1824 гг.» Следом такой широкой трактовки понятия является до сих пор сохранившееся выражение «технический писатель», обозначающее автора технических текстов, технической документации, инструкций и т. п. В то же время более современные источники понимают под писателями исключительно авторов художественной литературы: так, уже Словарь Ушакова (1935—1940) определял писателя как «человека, пишущего литературные произведения».
ПИСА’ТЕЛЬ, я, м. Человек, пишущий литературные произведения. Союз советских писателей. Известный п. Талантливый п. Писатели 40-х годов. Библиотека русских писателей. Изучать какого-н. писателя (его сочинения, биографию и т. п.). Я люблю родину, народ, я чувствую, что, если я писатель, то я обязан говорить о народе, об его страданиях, об его будущем. Чехов. Товарищ Сталин назвал наших писателей инженерами человеческих душ. Жданов.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
писа́тель
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова оцифровка (существительное):
Что такое лексическое значение слова и каким оно бывает – как легко в этом разобраться и больше никогда не путаться
То, что обозначает слово.
Чтобы легко понять, что такое лексическое значение слова, выбросьте слово «лексическое». Что такое «значение» слова? То, что оно «означает». Например, телефон – это устройство, с помощью которого можно позвонить другому человеку, ручка – принадлежность для письма, страх – чувство, когда мы чего-то боимся.
Но возникает вопрос, зачем тогда говорить «лексическое», если можно просто сказать «значение» слова? Потому что есть еще грамматическое значение.
Чем лексическое значение отличается от грамматического
Грамматическое показывает, к какой части речи относится слово, в каком оно, например, числе, падеже. Грамматическое значение слова «нога» – имя существительное, женского рода, в именительном падеже, единственном числе.
А лексическое значение – это то, как мы «понимаем» слово. Когда мы слышим или читаем слово «нога», мы сразу понимаем, что это часть тела человека или животного, нижняя «конечность», то, с помощью чего мы ходим.
Виды лексических значений
Основных видов два – прямое и переносное.
Прямое
Это когда слово и предмет связаны напрямую. Например, золотое кольцо – то есть кольцо из золота, чистая вода – то есть вода без грязи.
Переносное
Когда слово связывается с каким-то предметом через другой предмет. Например, как связались слова «золотые» и «руки»? Через другой предмет – золото. Золото – это драгоценность. Золотые руки – то есть такие же драгоценные, как золото.
А как связаны слова «чистая» и «совесть»? Через представление человека о чистоте и грязи. Чистая совесть – то есть не «испачканная» плохими поступками, точно так же как ничем не испачкана «чистая вода».
Благодаря переносному значению в литературе есть эпитеты и метафоры.
Связанные и не связанные
У большинства слов в русском языке значения связанные. То есть их несколько и у них у всех есть что-то общее.
Например, идти – то есть передвигаться пешком, перемещаться из одной точки в другую (поезд идет), начинать делать что-либо (идти в пляс) и т. д. У всех этих значений есть общий компонент – идти из одного места в другое. Я иду (из дома в институт), поезд идет от станции к станции, девушка стояла в углу, а потом пошла танцевать – всегда имеется в виду перемещение «из пункта А в пункт Б».
Если значения связанные – то перед вами многозначные слова.
Бывает так, что слово одно, а значений у него несколько. Если они не связаны, то возникает «омонимия», а слова получают название «омонимы». Например, брак – свадьба и брак – недостаток в товаре. Никакой связи.
Схожие и противоположные
Если у разных слов похожие значения, возникает явление под названием синонимия. А слова с похожим значением попадают в ряды синонимов. Например: красивый – привлекательный – милый – клёвый.
Если значения противоположные – то возникает антонимия, а слова попадают в группу антонимов. Например: красивый – уродливый, плохой – хороший, тихий – громкий.
Лексическое и лексикографическое значение слова
Лексикографическое значение – то, которое отражено в словарях. Лексическое значение – это не совсем то же самое, что лексикографическое. Потому что лексическое намного шире.
Произнесите слово «мама». О чем вы подумали? Какие чувства испытали? Наверняка вы подумали о своем детстве, о тех чувствах, которые испытываешь к матери. Одно слово способно пробудить в нас много-много чувств, представлений, воспоминаний.
И всё то, что пробуждается словом в нашей голове – и будет для нас лексическим значением. То есть данное слово значит для НАС именно то-то и то-то.
А лексикографическое значение будет намного более узким. Потому что в словарях отражается то, что значит определенное слово для ВСЕХ людей, то есть самое общее его значение.
Есть ли границы у лексического значения
Они могут быть у слов, которые обозначают предметы, например, «стол», «кровать», «ручка» – понятно, что это такое. Обозначил предмет и всё тут.
А что такое любовь? Счастье? Одиночество?
Почему Пушкин, Есенин, Лермонтов, Бродский писали стихи о любви? Почему другие поэты писали и продолжают их писать? Потому что они пытаются понять, что это слово значит и ВЫРАЗИТЬ его значение. Но у них не получается. Потому что значение слова «любовь» бесконечно и при том еще очень индивидуально.
Полезные материалы для учеников и родителей
Если вы читаете эту статью, потому что учитесь в школе, советую вам подписаться на нашу рассылку. Раз в неделю вам будут приходить лучшие статьи по русскому языку. В ближайшие месяцы мы как раз планируем написать много текстов в эту рубрику.
Еще загляните в подборки курсов по русскому. Там кроме платных материалов есть хорошие бесплатные пособия, их можно сразу скачивать:
Если есть вопросы – задавайте их в комментариях. Форма для комментария чуть ниже, прокрутите и увидите ее.
Значение слова «авторский»
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
А’ВТОРСКИЙ, ая, ое. 1. Прил. к автор. А. экземпляр. Авторское самолюбие. Авторское право (право собственности автора на свое произведение). 2. в знач. сущ. а́вторские, их, ед. нет. Вознаграждение, гонорар, выплачиваемый автору, преимущ. за исполнение драматических или музыкальных произведений. Композитор получает авторские за каждое исполнение его оперы.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
а́вторский
1. связанный, соотносящийся по значению с существительным автор; свойственный, характерный для автора ◆ Моё авторское самолюбие нимало не страдает, мне очень нравится песня и очень жалко девушку. Максим Горький, «В людях», 1915–1916 г. ◆ Я вам откровенно скажу, г. редактор: написал я свою повесть не для авторской славы и не для звуков сладких… А. П. Чехов, «Драма на охоте», 1884 г. (цитата из НКРЯ)
2. принадлежащий автору; сделанный, созданный автором и т. п. ◆ ― Делайте как знаете, ― засмеялся Л. Н ― я не признаю авторских прав и авторской собственности. В. С. Серова, «Встреча с Л. Н. Толстым на музыкальном поприще», 1894 г. (цитата из НКРЯ) ◆ В «Литературной газете» текст отрывка подвергся еще авторской правке: частично переработаны и сокращены два абзаца. Ю. Н. Тынянов, «О «Путешествии в Арзрум»», 1936 г. (цитата из НКРЯ)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: воркование — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Значение слова «творчество»
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Иллюстрацией несводимости процесса и результата творчества к логическому выводу из известных положений могут служить слова Нильса Бора: «Эта теория недостаточно безумна, чтобы быть верной».
деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее;
создание чего-то нового, ценного не только для одного человека, но и для других;
процесс создания субъективных ценностей.
Необходимым элементом творческой деятельности человека, выражающимся в построение образа продуктов труда, а также обеспечивающим создание программы поведения в тех случаях, когда проблемная ситуация характеризуется неопределенностью, является воображение.
Отраслью знания, изучающей творчество, является эвристика.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
тво́рчество
1. деятельность, направленная на создание духовных и материальных ценностей; создание новых объектов на основе новых, оригинальных идей или замыслов ◆ Творить — заниматься творчеством. ◆ Но есть один нюанс — дабы мечты и мысли воплощались и генерировали Истинное Время в физическом пространстве — соединяйте их с физической реальностью посредством творчества.
2. то, что создано в результате такой деятельности
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: сумрачность — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Значение слова «а»
2. Соединяет два предложения, второе из которых выражает несоответствие тому, что выражено в первом, и противоречит ожидаемому, должному с точки зрения говорящего; соответствует по значению союзам: но, однако. — За неделю еще с хозяйкой, с Амалией Федоровной, последним образом перессорились, а тут на чашку кофею позвала. Достоевский, Преступление и наказание. — Учится девочка в консерватории, постоянно в хорошем обществе, а одета бог знает как. Чехов, Скучная история. Дело к весне, а мороз все жестче. Безыменский, Комсомолия. | В сочетании со словами: „между тем“, „в то же время“, „ведь“, „вот“. Здоровье ее [матушки] становилось день от дня хуже, она видимо чахла, а между тем мы с нею работали с утра до ночи. Достоевский, Бедные люди. Ко всему Шацкий как-то без смысла и цели лгал; сегодня он граф, завтра князь, а в то же время все знали, что его родня занимается в городе торговлей. Гарин-Михайловский, Студенты. [Маша:] Заложил он этот дом в банке, и все деньги забрала его жена, а ведь дом принадлежит не ему одному. Чехов, Три сестры. Ко всем Комиссар умел найти ключик, а вот Алексей Мересьев не поддавался ему. Б. Полевой, Повесть о настоящем человеке.
3. Указывает на уступительный характер противопоставления предложений или их членов; соответствует по значению словам: тем не менее, всё—таки, однако. Не легли еще тени вечерние, А луна уж блестит на воде. Блок, Не легли еще тени… Да, пройдут десятки лет, а из памяти никогда не изгладятся дороги войны. Бабаевский, Кавалер Золотой Звезды. | В сочетании со словами: „всё“, „всё-таки“. — Рана ваша — не опасная, а все лучше остановить кровь. Тургенев, Отцы и дети. [Жадов:] Рассказывайте, что хотите, а я все-таки женюсь и буду жить счастливо. А. Островский, Доходное место. || Имея то же значение (тем не менее, всё—таки, однако), начинает главное предложение после придаточного уступительного. Довольно. С плеч долой обуза! Я классицизму отдал честь: Хоть поздно, а вступленье есть. Пушкин, Евгений Онегин. — Веришь ли, хоть и дела нет, а домой придешь весь словно изломанный! Салтыков-Щедрин, В среде умеренности и аккуратности.
II. сопоставительный. Соединяя предложения, служит сопоставлению их главных или второстепенных членов, а также предложений в целом и соответствует по смыслу выражениям: что касается, в то время как и т. п. [Лель (поет):] Туча со громом сговаривалась: Ты, гром, греми, а я дождь разолью. А. Островский, Снегурочка. Дворецкий удалился, а Степан вскочил, натянул на себя кафтан и сапоги, вышел и остановился у крыльца. Тургенев, Муму. || Служит сопоставлению одновременных событий, действий, соответствуя по значению словам: в это же время, между тем. Что ж мой Онегин? Полусонный В постелю с бала едет он: А Петербург неугомонный Уж барабаном пробужден. Пушкин, Евгений Онегин. Поручик говорил, а сам искоса поглядывал в стороны. Чехов, Тина. | В сочетании со словами: „между тем“, „в это время“. Попадья стала угощать меня чем бог послал. А между тем говорила без умолку. Пушкин, Капитанская дочка. || Служит для указания на непредвиденное или неожиданное наступление действия во время другого действия; близок по значению словам: вдруг, вдруг в это время. [Лиза:] Молчалин на лошадь садился, ногу в стремя, А лошадь на дыбы. Грибоедов, Горе от ума. Опомнились косые — а перед ними и волк и волчиха зубами стучат. Салтыков-Щедрин, Самоотверженный заяц.
1. Употребляется для присоединения предложений или членов предложения при последовательном изложении, последовательном описании ряда предметов или явлений. Там, ниже, мох тощий, кустарник сухой; А там уже рощи, зеленые сени, Где птицы щебечут, где скачут олени. А там уж и люди гнездятся в горах. Пушкин, Кавказ. В конце сада был обрыв над рекой, а за обрывом — предрассветные дождливые дали. Паустовский, Дождливый рассвет.
4. Употребляется при внезапном переходе к другой мысли, к другой теме высказывания (в речи одного лица или в диалоге). — Ну что́? в отставке. как. что поделывали. — Скучал! — ответил Печорин, улыбаясь… — А помните наше житье-бытье в крепости? Лермонтов, Максим Максимыч. — Да и ты меня расстроила, Верочка, — очень огорчила! Я и ослабела. А тяжелая моя жизнь, Верочка. Чернышевский, Что делать? — Всем кланяйся. А ты, Игнатьев, не забудь передать пакет Быстрецову. Чехов, Почта.
1. побудительная. Употребляется при повторном обращении к кому-л. для привлечения внимания. [Дарья:] Барышня, а барышня! Где вы тут? А. Островский, Бедная невеста.
2. вопросительная. а) Употребляется как вопросительный отклик на обращение или при переспросе нерасслышанного. — Ридель! — повторил он громко. — Ридель! — А? Что таков? — проговорил я словно спросонья. Тургенев, Стук… стук… стук! [Бубнов:] Настёнка! [Настя:] А? М. Горький, На дне. б) После предложений, требующих ответа, подтверждения и т. п., выражает побуждение к ответу или к действиям. — Небось я уже надоел вам, а? Чехов, Палата № 6. [Рагозин] схватил мальчика за руку и подвел к рисункам. — Смотри. Нравится, а? Федин, Необыкновенное лето. в) В вопросах и восклицаниях выражает сильное удивление, восхищение или возмущение. — Каково горит, а? чай, из Покровского славно смотреть. Пушкин, Дубровский. [Полина:] Вы представьте: в четверг я еду в деревню, вдруг свистят! Даже мне свистят, а? М. Горький, Враги.
1. Выражает припоминание, догадку, удивление. — Кузина, помнишь Грандисона? — Как, Грандисон. а, Грандисон! Да, помню, помню. Где же он? Пушкин, Евгений Онегин. Потом ее как будто что озарило — да так, что она невольно шепнула: — А. Она вдруг догадалась, что Нежданов отвернулся от нее. Тургенев, Новь. — Подали оладьи — не ест! — А-аа. — удивился Костыль. — Не ест! Чехов, В овраге.
2. При встрече с кем-л. выражает узнавание. — Это кто тут? — спросил он. — А, Тонька! С. Антонов, Знакомый. Василий из коридора постучал к нему. — Да, прошу, — отозвался хозяин и обернулся навстречу. — А-а, это ты! Садись. Игишев, Шахтеры. || Выражает удовольствие, радость (при виде кого-, чего-л.). — А, милый князь, нет приятнее гостя, — сказал Билибин, выходя навстречу князю Андрею. Л. Толстой, Война и мир. — А-а-а! Андрей Ильич! Наконец-то вы к нам пожаловали! Куприн, Молох.
3. Выражает досаду, негодование, угрозу, злорадство. [Городничий:] Инкогнито проклятое! Вдруг заглянет: «А, вы здесь, голубчики!» Гоголь, Ревизор. — А-а! каблуками бить да еще браниться! — закричал Сережа. Л. Толстой, Детство. [Татьяна Никоновна:] А! теперь тошно; а то так матери не слушаться! А. Островский, Старый друг лучше новых двух. [Попова:] Вы струсили? Да? А-а-а-а! Нет, сударь, вы не виляйте! Чехов, Медведь. — А-а, братец мой, а ты как же думал, так это тебе и сойдет с рук? Серафимович, Заяц.
4. Выражает решимость с оттенком досады. Иногда при ударе карт по столу вырывались выражения: — А! была не была, не с чего, так с бубен! Гоголь, Мертвые души.
5. Выражает ужас, отчаяние, боль и т. п. — А! А. — закричала Наташа, с ужасом выкатывая глаза. Л. Толстой, Война и мир. — Ааа! что я сделал! — прокричал он [Вронский]. Л. Толстой, Анна Каренина. Со стоном грохнулся кто-то за дверью. — За что бьете. Злодеи. ааа-аа!! Вересаев, К жизни.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
«анаэробы» = «организмы, способные жить без атмосферного кислорода»
Не следует путать с:
приставкой анти-, означающей «против» (например, «антикоммунизм»)
приставкой «ана-», означающей «обратно», «вновь» (например, «анахронизм»)
его характер не переменился.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
а (существительное)
1. (ср. рода, если нет уточняющего существительного) название первой буквы русского алфавита или звука, обозначаемого этой буквой ◆ Первоклассники уже научились писать буквы «а» и «о». ◆ Прописная буква а. ◆ Печатное а. ◆ Безударная гласная а. ◆ Итак: вместо безударного о всегда пишется а, вместо безударного е ― я; вместо привычной буквы и пишется i. И. Иткин, «Пять Пятров, или 30 лет спустя», 2008 г. // «Наука и жизнь» (цитата из НКРЯ)
2. нечто первое в ряду аналогичных предметов, пунктов ◆ Об этом гласит пункт «а» статьи 13 Федерального Закона. ◆ Я учусь в 10а классе.
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
а (союз)
1. противопоставление ◆ Спать надо не здесь, а там. ◆ Пиши ручкой, а не карандашом.
2. сопоставление ◆ Отец был лётчик, а сын избрал учёную карьеру. ◆ Он поехал, а я остался.
3. несоответствие второго предложения содержанию первого ◆ Дело к весне, а мороз всё жёстче.
4. присоединение ◆ За деревней было поле, а за полем начинался лес. ◆ Что делаешь сегодня? А завтра?
5. между тем ◆ А вопрос стоит совсем иначе.
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
а (частица)
1. усилительная частица в начале восклицания ◆ А кто его знает! ◆ А уж как он обрадовался!
2. усилительная частица при обращении ◆ Иван, а Иван!
3. усилительная частица в значении не так ли?, ну скажи же ◆ Правду я говорю, а? ◆ Сколько Вы за это заплатили, а?
4. вопросительная частица (обычно перед вопросительным знаком) ◆ А? Что случилось?
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
а (междометие)
1. выражает решимость ◆ А, попался!
2. выражает досаду ◆ А, что я наделал!
3. выражает догадку ◆ А, вот в чём дело!
4. выражает узнавание ◆ А! Александр Иванович!
5. выражает удивление ◆ А! Откуда Вы здесь?
6. выражает боль, ужас ◆ А! Больно же!
7. выражает беспечность ◆ А, ничего!