Помимо того, что вы узнали о строении костей в разделе «соединительные ткани», существует еще ряд важнейших моментов, на которые я обращу внимание в данной статье.
Строение кости
Компактное вещество кости формируют костные пластины, плотно прилегающие друг к другу и образующие остеоны (структурные единицы компактного вещества костной ткани). Компактное вещество придает кости прочность.
Губчатое вещество также содержит костные пластинки, однако они не образуют остеоны, в связи с чем губчатое вещество менее прочное, чем компактное вещество. В губчатом веществе между костными перекладинами (костными балками) расположен красный костный мозг.
В красном костном мозге проходят начальные стадии развития форменные элементы крови: здесь появляются эритроциты, лейкоциты, тромбоциты.
Локализуется желтый костный мозг в костномозговых полостях (костномозговом канале) трубчатых костей (в диафизах).
Основные клетки костной ткани, изученные нами в разделе «соединительные ткани»: остеобласты, остеоциты и остеокласты. Остеоциты имеют отростчатую форму и располагаются вокруг Гаверсова канала.
Классификация костей
Кости цилиндрической формы, чаще всего их длина больше ширины. В полости трубчатых костей находится желтый костный мозг.
Ширина губчатых костей приблизительно равна длине. Губчатые кости покрыты снаружи слоем компактного вещества, состоят из губчатого вещества, в котором находится красный костный мозг.
Площадь плоских костей значительно преобладает над шириной. Плоские кости сходны по строению с губчатыми костями.
Обратите свое особое внимание на то, что рост кости в длину осуществляется за счет эпифизарной пластинки. Именно за счет этой пластинки, располагающейся между метафизом и эпифизом, происходит рост кости в длину. Эпифизарная пластинка хорошо кровоснабжается.
Соединения костей
Кости могут быть соединены друг с другом неподвижно: кости таза (подвздошная, лобковая, седалищная), кости черепа (кроме нижней челюсти), позвонки крестцового отдела, копчик.
Суставная сумка (капсула) крепится к суставным поверхностям или в их близи, окружает суставную полость (щелевидное пространство). Суставная сумка изнутри покрыта синовиальной оболочкой, которая секретирует синовиальную жидкость. Синовиальная жидкость заполняет полость сустава, питает сустав, увлажняет его, устраняет трение суставных поверхностей.
В норме кости могут смещаться относительно друг друга в суставе, однако при травме, слишком резком и сильном движении это смещение может быть слишком сильным: в результате нарушается соприкосновение суставных поверхностей. В таком случае говорят о возникновении вывиха.
Техника оказания медицинской помощи при вывихах:
Перед вправлением вывиха следует делать рентгенологическое исследование, чтобы убедиться в отсутствии переломов костей, которые иногда сопутствуют вывиху.
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Что относится к полуподвижным соединениям костей относятся
Рекомендуем:
Анатомия человека:
Анатомия человека
Анатомическая терминология
Анатомия костей и суставов
Анатомия мышц
Анатомия внутренних органов
Анатомия эндокринных органов
Анатомия сердца и сосудов
Анатомия нервной системы
Анатомия органов чувств
Видео по анатомии
Книги по анатомии
Топографическая анатомия
Форум
Оглавление темы «Пояс нижней конечности»:
Соединения костей таза
Соединения костей таза у человека отражают развитие этих костей в связи с меняющимися функциональными условиями в процессе филогенеза. Как уже говорилось выше, таз у четвероногих позвоночных не испытывает в силу их горизонтального положения большой нагрузки.
С переходом человека к прямохождению таз становится поддержкой для внутренностей и местом перенесения тяжести с туловища на нижние конечности, вследствие чего он испытывает на себе огромную нагрузку. Отдельные кости, соединенные хрящом, сливаются в единое костное образование — тазовую кость, так что синхондроз переходит в синостоз. Однако синхондроз на месте соединения обеих лобковых костей не переходит в синостоз, а становится симфизом.
Соединение обеих костей таза с крестцом, нуждающееся в сочетании подвижности с прочностью, приобретает форму истинного сустава — диартроза, прочно укрепленного связками (синдесмоз).
В результате в тазу человека наблюдаются все виды соединений, отражающие последовательные стадии развития скелета: синартрозы в форме синдесмозов (связки), синхондрозов (между отдельными частями тазовой кости) и синостозов (после слияния их в тазовую кость), симфиз (лобковый) и диартрозы (крестцово-подвздошный сустав). Общая подвижность между костями таза очень невелика (4—10°).
1. Крестцово-подвздошный сустав, art. sacroiliaca, относится к типу тугих суставов (амфиартроз), образован соприкасающимися между собой ушковидными суставными поверхностями крестца и подвздошной кости. Его укрепляют ligg. sacroiliaca interossea, расположенные в виде коротких пучков между tuberositas iliaca и крестцом, являющиеся одними из самых прочных связок всего человеческого тела. Они служат осью, около которой происходят движения крестцово-подвздошного сочленения.
Последнее укрепляется еще и другими связками, соединяющими крестец и подвздошную кость: спереди — ligg. sacroiliaca ventralia, сзади — ligg. sacroiliaca dorsalia, а также lig. iliolumbale, которая протянута от поперечного отростка V поясничного позвонка к crista iliaca.
Крестцово-подвздошное сочленение васкуляризуется из аа. lumbalis, iliolumbalis et sacrales laterales. Отток венозной крови происходит в одноименные вены. Отток лимфы осуществляется по глубоким лимфатическим сосудам в nodi lymphatici sacrales et lumbales. Иннервация сустава обеспечивается ветвями поясничного и крестцового сплетений.
2. Лобковый симфиз, symphysis piibica, соединяет, располагаясь по средней линии, обе лобковые кости между собой. Между обращенными друг к другу facies symphysitis этих костей, покрытыми слоем гиалинового хряща, заложена волокнисто-хрящевая пластинка, discus interpubicus, в которой обычно, начиная с 7-летнего возраста, находится узкая синовиальная щель (полусустав).
Лобковый симфиз подкреплен плотной надкостницей и связками; на верхнем крае — lig. pubicum superius и на нижнем — lig. arcuatum pubis; последняя сглаживает под симфизом угол, angulus subpubicus.
3. Lig. sacrotuberal и lig. sacrospinal — две крепкие межкостные связки, соединяющие на каждой стороне крестец с тазовой костью: первая — с tuber ischii, вторая — со spina ischiadica. Описанные связки дополняют костный остов таза в задненижнем его отделе и превращают большую и малую седалищные вырезки в одноименные отверстия: foramen ischiadicum majus et minus.
4. Запирательная мембрана, membrana obturatoria, — фиброзная пластинка, закрывающая собой foramen obturatum таза, за исключением верхнелатерального угла этого отверстия. Прикрепляясь к краям находящегося здесь sulcus obturatorius лобковой кости, она превращает этот желобок в одноименный канал, canalis obturatorius, обусловленный прохождением запирательных сосудов и нерва.
Site biology teachers lyceum № 2 Voronezh city, Russian Federation
Непрерывное соединение — это неподвижные или полуподвижные сочленения костей.
Неподвижные соединения — это срастание костей или соединение костей швами, когда между соединяющимися костями расположена очень тонкая прослойка соединительной ткани. Например, крестец образован пятью сросшимися в единое образование позвонками, а кости черепной коробки (мозгового отдела) неподвижно соединены между собой швами.
Посредством швов соединены кости черепа человека. В зависимости от формы соединяющихся костных краев различают разные виды швов (плоские, зубчатые и чешуйчатые).
Швы являются зонами амортизации при толчках и сотрясениях во время ходьбы и при прыжках. Швы между костями свода черепа новорождённого не сформированы, края костей ровные. Главной отличительной особенностью черепа новорождённого является наличие родничков. Роднички — это неокостеневшие участки черепа, которые располагаются в местах формирования будущих швов. Швы служат зонами роста костей и зарастают полностью к 7 годам.
Сустав — это подвижное соединение костей, позволяющее им двигаться относительно друг друга.
Суставы позволяют человеку производить различные движения. Сустав образуют две или несколько костей, соединенных друг с другом прочными тяжами – связками из соединительной ткани. Одна из костей образует суставную головку, другая – суставную впадину. Головка и впадина покрыты гладким суставным хрящом. Это облегчает движение костей. Сустав находится в суставной сумке (капсуле). Ее стенки выделяют суставную (синовиальную) жидкость, уменьшающую трение костей при движении и осуществляющую питание суставного хряща, в котором нет кровеносных капилляров.
Суставная сумка (капсула) — соединительнотканная оболочка сустава, охватывающая концы костей и прикрепленная по краю суставных поверхностей; образует герметически замкнутую суставную полость.
Суставная, или синовиальная (греч. sýn — вместе и лат. ovum — яйцо), жидкость — густая эластичная прозрачная или слегка желтоватая масса. В организме выполняет функцию внутрисуставной смазки, облегчая движение суставных поверхностей.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
8.1.6.3 сравнивать типы соединений костей
назвать типы соединения костей человека (подвижное, полуподвижное, неподвижное);
сравнить типы соединения костей по их структуре и особенностям движения.
Называют типы соединения костей человека (подвижное, полуподвижное, неподвижное);
Сравнивают типы соединения костей по их структуре и особенностям движения.
Описать типы соединения костей, используя терминологию устно и письменно.
Называть типы соединения костей человека (подвижное, полуподвижное, неподвижное).
Лексика и терминология, специфичная для предмета:
подвижное, полуподвижное, неподвижное соединение костей, сустав, синовиальная жикость, околосуставная сумка.
Полезные выражения для диалогов и письма:
Данный урок направлен на развитие ценностей академической честности, сплоченности и умения работать в команде, ответственности и лидерства.
Привитие ценностей осуществляется посредством установления правил работы в группе, оказания поддержки менее способным учащимся.
Связь с физикой при рассмотрении силы трения, рычагов тела, шарнирного соединения, процессов движения.
Из курса «Естествознание» учащиеся знают отделы скелета человека и роль мышц в обеспечении движения. Они должны уметь сравнивать органы движения у беспозвоночных и позвоночных, описывать значение и объяснять причины движений растений и животных из материала 7 класса по разделу «Движение».
Запланирован-ные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Повторение материала с целью актуализации знаний
Игра «Правда или ложь». Если согласен хлопаешь, если не согласен топаешь один раз.
Защитная функция скелета, которая защищает органы от травм-да
К опорно-двигательной системе относятся кости-нет
В организме человека 200 костей-да
Череп и лопатка имеют плоский вид костей-да
Несколько детей работают у доски
А) Сердечно-сосудистая система
Б) Опорно-двигательная система
2.Скелет состоит из…
3.Позвоночник состоит из…
4.Позвоночник состоит…..(расположи по порядку)
Д) поясничный отдел
5. Череп защищает …..от повреждений
6. Скелет выполняет следующие функции…(возможно несколько ответов)
А) поддерживает форму тела человека
Б) обеспечивает движения
В) опора и защита внутренних органов
Г) не выполняет никаких функций
7. В скелете различают следующие отделы…(возможно несколько ответов)
Б) скелет нижних конечностей и верхних
Уровень В:подпишите, название костей
Уровень С: Подпишите, что находиться под цифрами
Критерии оценивания задания:
1.Знают название костей черепа
2.Знают названия костей верхних и нижних конечностей.
Прием «Ассоциация». Предложить учащимся найти общее в трех картинках. Идея в том, что кости скелета обеспечивают движение, они соединены, как все запчасти машины между собой. А чтобы запчасти хорошо работали, их нужно смазывать маслом.
3. Целеполагание. Формулирование целей урока:
называть типы соединения костей человека (подвижное, полуподвижное, неподвижное);
сравнивать типы соединения костей по их структуре и особенностям движения.
Объяснение учителем: Кости скелета соединяются между собой различными способами. По выполняемым функциям три типа соединений костей: подвижное, полуподвижное, неподвижное.
Работа с учебником: заполните таблицу
Работа со скелетом
— физминутка «Танец костей»
Работа в микрогруппах: Задание на соотнесение. Выдается разрезная таблица о типах соединения костей. Они соотносят тип соединения, особенность соединения и пример.
О ценивание :взаимооценивание
Уровень А: определите по рисунку типы соединения костей
Учащиеся соотносят типы соединения костей с их признаками. Для некоторых дается частично заполненная таблица.
Критерии оценивания задания:
Называют типы соединения костей человека (подвижное, полуподвижное, неподвижное);
Сравнивают типы соединения костей по их структуре и особенностям движения.
Домашнее задание: параграф 33 учить
Завершить наш урок я хочу словами П.Ф.Лесгафта:
«Костная система человеческого организма устроена таким образом, что при наибольшей легкости она представляет наибольшую крепость и всего лучше в состоянии противодействовать влиянию толчка и сотрясения»
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
Здоровье и соблюдение техники безопасности
На уроке используется учебная информация с учетом различных типов восприятия информации. На этапе закрепления менее способным учащимся предлагаются различные подмостки. На этапе закрепления некоторым учащимся предлагаются подмостки в виде частично заполненной таблицы.
Диагностическое оценивание на этапе вызова с определением зоны ближайшего развития. На этапе осмысления учащиеся оцениваются по критериям, которые позволяют оценить навык сравнения объектов.
Соблюдение техники безопасности при передвижении учащихся по классу во время групповой работы.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1240936
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
В Липецкой области начинающие педагоги получат 120 тысяч рублей
Время чтения: 0 минут
При детском омбудсмене в России создадут платформу для взаимодействия с родителями
Время чтения: 2 минуты
Итоговое сочинение успешно написали более 97% выпускников школ
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Site biology teachers lyceum № 2 Voronezh city, Russian Federation
Непрерывное соединение — это неподвижные или полуподвижные сочленения костей.
Неподвижные соединения — это срастание костей или соединение костей швами, когда между соединяющимися костями расположена очень тонкая прослойка соединительной ткани. Например, крестец образован пятью сросшимися в единое образование позвонками, а кости черепной коробки (мозгового отдела) неподвижно соединены между собой швами.
Посредством швов соединены кости черепа человека. В зависимости от формы соединяющихся костных краев различают разные виды швов (плоские, зубчатые и чешуйчатые).
Швы являются зонами амортизации при толчках и сотрясениях во время ходьбы и при прыжках. Швы между костями свода черепа новорождённого не сформированы, края костей ровные. Главной отличительной особенностью черепа новорождённого является наличие родничков. Роднички — это неокостеневшие участки черепа, которые располагаются в местах формирования будущих швов. Швы служат зонами роста костей и зарастают полностью к 7 годам.
Сустав — это подвижное соединение костей, позволяющее им двигаться относительно друг друга.
Суставы позволяют человеку производить различные движения. Сустав образуют две или несколько костей, соединенных друг с другом прочными тяжами – связками из соединительной ткани. Одна из костей образует суставную головку, другая – суставную впадину. Головка и впадина покрыты гладким суставным хрящом. Это облегчает движение костей. Сустав находится в суставной сумке (капсуле). Ее стенки выделяют суставную (синовиальную) жидкость, уменьшающую трение костей при движении и осуществляющую питание суставного хряща, в котором нет кровеносных капилляров.
Суставная сумка (капсула) — соединительнотканная оболочка сустава, охватывающая концы костей и прикрепленная по краю суставных поверхностей; образует герметически замкнутую суставную полость.
Суставная, или синовиальная (греч. sýn — вместе и лат. ovum — яйцо), жидкость — густая эластичная прозрачная или слегка желтоватая масса. В организме выполняет функцию внутрисуставной смазки, облегчая движение суставных поверхностей.
Посредством швов соединены кости черепа человека. В зависимости от формы соединяющихся костных краев различают разные виды швов (плоские, зубчатые и чешуйчатые).
Суставы позволяют человеку производить различные движения. Сустав образуют две или несколько костей, соединенных друг с другом прочными тяжами – связками из соединительной ткани. Одна из костей образует суставную головку, другая – суставную впадину. Головка и впадина покрыты гладким суставным хрящом. Это облегчает движение костей. Сустав находится в суставной сумке (капсуле). Ее стенки выделяют суставную (синовиальную) жидкость, уменьшающую трение костей при движении и осуществляющую питание суставного хряща, в котором нет кровеносных капилляров.
Повторение материала с целью актуализации знаний
