Что относится к научно популярной литературе
Научно-популярная литература
Полезное
Смотреть что такое «Научно-популярная литература» в других словарях:
Научно-популярная литература — Научно популярная литература литературные произведения о науке, научных достижениях и об учёных, предназначенные для широкого круга читателей. Научно популярная литература направлена как на специалистов из других областей знания, так и на… … Википедия
Научно-популярная литература — литература, посвящённая изложению научных идей в форме, доступной пониманию широкого круга читателей неспециалистов. Для подраста ющего поколения Н. п.л. источник познания разнообразия мира, приобщения к радости первых самостоятельных научных … Педагогический терминологический словарь
НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА — литература, доступная широким слоям читателей неспециалистов в данной области науки и техники, с изложением их основ и популяризацией современных достижений … Профессиональное образование. Словарь
НАУЧНАЯ И НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА О ЗОЛОТОМ ПРОМЫСЛЕ XVIII — XIX вв. — АИ Акты исторические, собранные и изданные Археологической комиссиею. Т.5.Гр. 72, 268. СПб., 1841. Анд., 1887 Андерсон И.В. Справочная книжка для путешественника или поискателя золота и других металлов и ценных минералов. М., 1887. Без., 1869… … Словарь золотого промысла Российской Империи
Научно-художественная литература — особый род литературы, рассказывающей о науке, о научных исканиях, «драме идей» в науке и судьбах её реальных творцов; рождается на стыке художественной, документально публицистической и научно популярной литератур. Развиваясь в… … Большая советская энциклопедия
Научно-популярное телевидение — Научно популярное телевидение одно из средств популяризации науки. Содержание 1 Телепередачи 1.1 Российские 1.2 Американские … Википедия
Литература — Библиотека колледжа Мертон Литература (лат. lit(t)eratura, написанное, от lit … Википедия
Популярная библиотека химических элементов — 1 й том 3 го издания «Популярная библиотека химических элементов» научно популярное издание, содержащее сведения об истории открытия, свойствах, областях применения и интересных фактах, связанных с химическими элементами. В историческую… … Википедия
Научно-популярный фильм — Урок астрономии (короткометражный фильм) реж. Семён Райтбурт Научно популярный фильм жанр (вид) кинодокументалистики, задачей которого является обнародовать научные сведения, факт и результаты ис … Википедия
Научно-биографическая серия — «Научно биографическая серия» книжная серия биографий выдающихся отечественных и зарубежных учёных, сделавших важный вклад в различные области науки и техники. Основана в 1959 году. Выходила в издательстве Академии наук СССР, преобразованном в… … Википедия
Научно-популярная литература
Научно-популярная литература рассчитана как на специалистов из других областей знания, так и на малоподготовленных читателей, в том числе, детей и подростков.
Научно-популярная литература включает произведения об основах и отдельных проблемах фундаментальных и прикладных наук, биографии деятелей науки, описание путешествий и т. д., написанные в различных жанрах.
Лучшие популярные сочинения пропагандируют достижения науки в форме, наиболее доступной читателям, которым они предназначены. В поэтической форме написаны: первое дошедшее до нас популярное произведение о науке — «О природе вещей» Лукреция Кара и «Письмо о пользе стекла» М. В. Ломоносова. На научно-популярном уровне выдержаны «Диалоги о двух главнейших системах мира» Галилео Галилея и шутливый трактат «О шестиугольных снежинках» Иоганна Кеплера. Из бесед возникли «История свечи» М. Фарадея и «Жизнь растения» К. А. Тимирязева. Известны популярные сочинения, написанные в форме календаря природы, этюдов, очерков, «интеллектуальных» приключений и т. п.
К научно-популярной литературе примыкает научно-художественная литература.
Популярное знание sensu stricto — это знание не для специалистов, а для широких кругов взрослых дилетантов, имеющих общее образование. Поэтому его нельзя считать вводной наукой; этим целям служат школьные учебники, а не популярные книги. Характерной чертой популярного изложения научных знаний является отсутствие деталей и, прежде всего, спорных мнений, вследствие чего эти знания предстают искусственно упрощенными. Форма этого изложения обладает художественной привлекательностью, живостью и доступностью. Ещё более важно, что оно излагается в аподиктической манере, позволяющей просто принять или отбросить какие-либо точки зрения. Упрощенность, образность и аподиктичность суждений — наиболее характерные черты экзотерического знания.
Про космос и медицину: какую научно-популярную литературу читают в России
Премия «Просветитель», которая изучает и награждает лучшие научно-популярные книги на русском языке, вместе с фондом ВЦИОМ провела исследование аудитории научно-популярного контента и особенностей его потребления. В онлайн-опросе принимали участие респонденты из России старше 18 лет: они ответили на вопросы о любимых темах в научпоп-литературе, о том, чьим рекомендациям в выборе книг они следуют, и как оценивают контент.
Интерес не равен чтению
Среди тех, кто интересуется наукой и научными открытиями, большинство смотрит передачи, интервью и другие материалы по телевизору (69%), в социальных сетях (59%) и на каналах блогеров (53%).
К «читателям» удалось отнести всего 55% опрошенных. Их исследователи разделили на четыре группы: «понимающие» (читали только научпоп, 25%), «любители» (читали научпоп и книги, не относящиеся к нему, 22%), «заблуждающиеся» (читали только книги, которые не относятся к научпопу, 8%) и «затруднившиеся» (сказали, что читали, но не назвали автора, не более 0,4% таких опрошенных). При этом только 38% респондентов прочитали хотя бы одну научно-популярную книгу за последние 12 месяцев.
Что такое научпоп?
Само определение научно-популярной литературы как жанра вызывает трудности: многие респонденты к научпопу причисляли фантастику, книги по саморазвитию, эзотерике и другие. Более трети участников опроса (38%) без подсказки назвали авторов или книги, которые, на их взгляд, относятся к научно-популярному направлению. 23% респондентов вовсе не знают, какие книги относятся к научпопу, а 39% затруднились ответить на вопрос.
Среди авторов научно-популярной литературы самыми узнаваемыми оказались Хокинг, Докинз, Перельман. Когда участников опроса попросили сказать, какие книги относятся к этому жанру, чаще всего упоминались энциклопедии, книги о науке или научных открытиях, о медицине или здоровье.
Темы интернет-технологии и физики более интересны для «понимающих» опрошенных, философия, социология и политология — для «любителей»
Популярное в научно-популярном
Для «понимающих» наибольший интерес представляют астрономия и изучение космоса (40%), технические достижения и психология (по 37% соответственно). У «заблуждающихся» порядок приоритетов другой: психология (70%), технические достижения (33%), астрономия и изучение космоса (31%).
Отличия наблюдаются в подгруппе респондентов, которые читали не только научпоп: наиболее актуальные направления для них — психология (60%), медицина (36%), астрономия и изучение космоса (29%). Технические достижения не столь интересны для данной подгруппы в сравнении с двумя другими.
Темы интернет-технологии и физики более интересны для «понимающих» опрошенных, философия, социология и политология — для «любителей». «Заблуждающиеся» реже других отмечали, что им интересно читать о биологии, биотехнологии и экономических науках. Наименьший интерес для всех читателей, по результатам опроса, представляют химия и математика.
Как выбирают и кому доверяют
При выборе книги «читатели» смотрят на тему (65%), слог изложения и авторский стиль (41%), автора книги (35%). Большую роль (этот критерий выбора оценили в 6,7 балла из 10) играют также рекомендации близкого круга: друзей, коллег, знакомых. А вот к рецензиям и советам консультантов прислушиваются меньше всего (роль этого критерия оценили в 5,2 и 4,9 соответственно).
Узнают же о новинках научно-популярной литературы «читатели» в основном через сайты (52%), близкое окружение (35%) и социальные сети (35%). А те, кто предпочитает «некнижный» контент, — по телевидению, на сайтах в интернете и в социальных сетях. Молодежь 18–24 лет чаще других возрастных групп обращает внимание на рекламу (23%) и получает информацию из подкастов (25%). А опрошенные 25–34 лет — из обзоров блогеров (31%) и книжных приложений (24%). «Читатели» 60 лет и старше чаще других узнают о новинках по телевидению (33%).
Чего не хватает
Более половины «читателей» (57%) и «нечитателей» (53%) считают, что на рынке достаточно научно-популярной литературы. О дефиците заявили 16% «читателей» и 12% потребителей «некнижного» научпопа. Обе аудитории среди наиболее ожидаемых тем назвали астрономию (в том числе по теме Вселенной и космоса), медицину и здоровье человека.
Премия «Просветитель» вручается за лучшую научно-популярную книгу на русском языке. Премия была учреждена в 2008 году основателем и почетным президентом компании «Вымпелком» Дмитрием Зиминым и Фондом некоммерческих программ «Династия». С 2016 года проходит при поддержке Zimin Foundation. Задача премии — популяризировать научное знание и поддержать русскоязычных ученых и научных журналистов, умеющих просто и увлекательно рассказывать о новейших открытиях и исследованиях. 18 ноября на церемонии в Москве будут объявлены лауреаты XIV сезона премии «Просветитель» — лучшие книги в номинации «Естественные и точные науки» и «Гуманитарные науки», а также лауреаты премии «Просветитель. Перевод» — за лучшие переводные научно-популярные издания.
Научно-популярный фильм
Научно-популярный фильм — жанр (вид) кинодокументалистики, задачей которого является обнародовать научные сведения, факт и результаты исследований, описать на уровне общих понятий (то есть т.н. «популярным языком») научные гипотезы, идеи, открытия, взгляды; может касаться как уже хорошо изученных вопросов, так и находящихся в процессе разработки, «на острие» науки. Таким образом научно-популярные фильмы также популяризируют (пропагандируют) зрителям по сути и сам научный подход для восприятии окружающей действительности.
В научно-популярном фильме могут использоваться данные нескольких наук, однако среди них одна является основной, а остальные — дополняющими (напр. аргументирующими и/или оппонирующими). Предметом фильма может быть также междисциплинарная полемика.
Содержание
Контекст жанра (положение в общей систематике)
Документальное кино — относится к неигровому кино. При этом в произведениях документалистики могут использоваться как фрагменты игровых фильмов, так и инсценировки, провокации, др. постановочные элементы придуманные специально к случаю.
Научно-популярные фильмы — в отличие, например от хроникально-документальных фильмов — сосредотачивают внимание на научной стороне мышления, на достижениях наук и вырабатывают научный подход к жизни.
А объединяет этот вид фильмов со всеми выше перечисленными — общая для всего документального кино задача: „рассказать нам о мире, в котором мы живём“ (Хью Бэдли).
Современное фильмопроизводство чаще всего использует комбинацию доступных техник, однако в итоге продукт представляется для проката на каком-либо одном носителе („переводится в формат“).
Режиссёры научно-популярного кино
Примечания
См. также
Другие страны: Айзек Азимов · Альфред Брем · Жюль Верн · Мартин Гарднер · Стивен Гулд · Ричард Докинз · Грант Имахара · Митио Каку · Артур Кларк · Брайан Кокс · Карл Саган · Адам Сэвидж · Нил Тайсон · Ричард Фейнман · Камиль Фламмарион · Бернар Фонтенель · Джейми Хайнеман · Стивен Хокинг
Научно-популярная литература · Научно-популярная лекция · Научно-популярное телевидение · Научно-популярное радио · Научно-популярный Интернет · Научно-популярный фильм · Математические головоломки и досуг · EuroPhysicsFun
Праздничные дни: День моля · День числа пи · Притяжство (Grav-mass) · День науки
Музеи: Политехнический музей · Экспериментарий · Экспериментариум
Полезное
Смотреть что такое «Научно-популярный фильм» в других словарях:
Научно-популярное телевидение — Научно популярное телевидение одно из средств популяризации науки. Содержание 1 Телепередачи 1.1 Российские 1.2 Американские … Википедия
Научно-популярная литература — Научно популярная литература литературные произведения о науке, научных достижениях и об учёных, предназначенные для широкого круга читателей. Научно популярная литература направлена как на специалистов из других областей знания, так и на… … Википедия
ФИЛЬМ — ФИЛЬМ, фильма, муж., и ФИЛЬМА, фильмы, жен. (англ. film пленка). 1. Тонкая прозрачная пленка со светочувствительным слоем, служащая для фотографических или кинематографических съемок (спец.). 2. Кинолента для демонстрации (спец.). 3. Кинокартина … Толковый словарь Ушакова
ФИЛЬМ — ФИЛЬМ, фильма, муж., и ФИЛЬМА, фильмы, жен. (англ. film пленка). 1. Тонкая прозрачная пленка со светочувствительным слоем, служащая для фотографических или кинематографических съемок (спец.). 2. Кинолента для демонстрации (спец.). 3. Кинокартина … Толковый словарь Ушакова
Научно-популярное кино — один из видов научного кино, включающий фильмы различных типов и жанров, предназначенные для широких кругов зрителей. Н. п. к. излагает в общедоступной форме основы естественных и гуманитарных наук, знакомит с их историей, воспитывает… … Большая советская энциклопедия
Научно-производственное кино — один из видов научного кино, включающий фильмы прикладного значения, пропагандирующие новую технику и прогрессивные методы труда в народном хозяйстве. Такие фильмы называются также технико пропагандистскими, хотя они не всегда посвящены… … Большая советская энциклопедия
популярный — прил., употр. сравн. часто Морфология: популярен, популярна, популярно, популярны; популярнее; нар. популярно 1. Популярным называют что то понятное, доступное, несложное по содержанию, по изложению. Популярный пересказ научной статьи. |… … Толковый словарь Дмитриева
ФИЛЬМ — ФИЛЬМ, а, муж. 1. Тонкая плёнка в виде ленты со светочувствительным слоем, употр. для киносъёмок (устар. спец., первонач. также фильма, ы, жен.). 2. Такая лента со снимками, объединёнными единым сюжетом или задачей информации, предназначенная для … Толковый словарь Ожегова
Секреты «Титаника» (фильм) — Фильм РусНаз = Секреты «Титаника» ОригНаз = Secrets Of The Titanic Изображение: Жанр = научно популярный фильм Режиссёр = Николас Ноксон Актёры = Роберт Баллард Мартин Шин imdb Время = 51 мин. Страна = Флаг США США… … Википедия
Язык животных (фильм) — Язык животных Жанр научно популярный фильм Режиссёр Феликс Соболев Автор сценария Юрий Аликов В главных ролях … Википедия
Судьба научно-популярной литературы — где она в современной России?
Семинар « Судьба научно-популярной литературы — где она в современной России?» начал свою работу
Андрей Ваганов в своем выступлении сосредоточил внимание на том, что научно-популярного жанра выходит довольно много, он не пропал, он есть и востребован,но сегодня он выживает лишь как часть бизнеса развлечений. С другой стороны государство заинтересовано в популяризации, но на практике забота ведомств, управляющих наукой, выливается в очковтирательство, уверен Ваганов. Бороться надо — нельзя отказываться от печатных изданий в пользу интернета — просто потому, чтобы не быть забытым, но сколько бы ни напечатать журналов — это будет лишь « печатная» демонстрация, тогда как для реальной востребованности надо сформировать рынок — которого сегодня нет из-за глобальных прорех в системе образования.
Елена Лозовская, главный редактор некогда известнейшего из научно-популярных журналов « наука и жизнь»: Объем рынка научно-популярной литературы оценивается цифрой более миллиона читателей. Библиотеки превращаются в клубы — надо, чтобы им выделялись средства на качественную литературу и чтобы у них была возможность ее выбирать.
Игорь Харичев, директор журнала « Знание-Сила» выступая, выражает свое мнение и мнение журнала « Юный Техник», вместе с главным редактором которого — Александром Фином, они не раз писали письма « во власть». Он видит в числе реальных союзников научно-популярного жанра — гигантские сырьевые монополии — госкорпорации, для которых сегодня вопрос получения квалифицированных инженерных кадров выходит на первое место. Им только надо объяснить, считает он, что хорошего инженера не создать без научно-популярного жанра. В тоже время Минобрнауки не имеет серьезного бюджета на популяризацию, полагает он.
Александр Митков, представлявший крупнейшее новостное агентство МИА « Россия сегодня» ( РИА « Новости»), ответил на один из вопросов обсуждения – он полагает, что необходима специальная подготовка журналистов научно-популярного жанра, при этом Митков обратил внимание на заинтересованность за рубежом в результатах и достижениях российской науки. В тоже время образовательной задачи — продвигать детей к образованию, рекомендовать дополнительные источники — не входит в задачи новостного агентства, его задача дать правильную ссылку и грамотно передать суть, не теряя смысла при пересказе.
.
Новостной портал науки STRF.RU — Иван Охапкин — портал ориентирован на ученых, тогда как задача популяризации науки решается Минобрнауки с помощью бюджетирования Фестиваля науки, имеющего около миллиона посетителей ( что подтвреждает оценки в. За рубежом тиражи научно-популярных изданий очень велики, тогда как у нас — падают, отсюда — неутешительные выводы.
Координатор семинара Александр Самсонов — о том, что мы хотим донести в работе жанра — « сумму технологий» или посыл к поиску новых решений? Как « строит» нас Интернет
Взгляд из библиотеки на научно-популярный жанр продемострировала Елена Бычкова из ГПНТБ ( государственная публичная научно-техническая библиотека — крупнейшая в стране!) — сегодня популярно-познавательный жанр очень размыт, не выделен и люди часто не знают куда за ним обратиться. Однако те люди, которые его делают — если делают хорошо, то продукт представляет собой наиболее простой и понятный алгоритм подбора научной информации.
Нина Колоскова, методист, начальник отдела городской библиотеки имени А.Гайдара, — наблюдается нехватка научно-популярной литературы в библиотеке, но библиотека может влиять на читательский спрос, составляя рекомендованные списки для чтения
Как стимулировать к чтению детей — задается вопросом Ольга Карцева, главный редактор издательства « Лаборатория знаний»
В школе вообще не формируется понятие об авторитетности источников — ребенок может дать ссылку на то, что сказал на форуме. Образование сегодня не отсылает к поиску источников. Возможно надо вырабоать совместные цели — школе и научно-популярной литературе имеет смысл идти встречными курсами. Учителя не знаю, какие журналы есть, к чему можно отослать учеников, а к чему нельзя.
Михаил Пронин, член совета директоров « Свердловская киностудия» — проблема подготовки журналистиких кадров для научно-популярной журналистики настолько велика, что решать ее надо на государственном уровне…
В рамках фестиваля прошел и Круглый стол « От познания – к действию» ( Познавательная детская литература в России: перспективы и предназначение). Приведем мнение, прозвучавшее в рамках этого круглого стола от имени ф естиваля Космофест. Александр Марусев, один из организаторов фестиваля выражает свое убеждение, ставшее движущей силой его работы по организации фестиваля — рынок познавательной литературы России в настоящее время вторичен, ориентирован на Запад. Однако наши традиции в области космоса — это бесценный опыт страны и его надо использовать, говорит он:
“Судьба научно-популярной литературы — где она в современной России?»
« Судьба научно популярного жанра зависит от того как сложатся отношения между наукой и обществом, и от этого в конечном итоге зависит судьба России» С.П.Капица « Линия жизни»
Круглый стол“От познания – к действию» ( Познавательная детская литература в России: перспективы и предназначение)
Ведущие круглого стола: Сергей Иванович Иванов, писатель, редактор научно-художественного альманаха для детей « Хочу все знать» ( издательство « Детгиз») и Анастасия Георгиевна Гачева, доктор филологических наук.
1) Наталья Геннадьевна Волкова, детский писатель, поэт. « Детский писатель в роли популяризатора»
2) Сергей Васильевич Силин, детский писатель и редактор. « Проблемы познавательных рубрик в детской периодике».
3) Михаил Юрьевич Есеновский, детский писатель, поэт. « Роль познавательной литературы в формировании мировоззрения ребенка».
4) Сергей Иванович Савинков, главный редактор журнала « Юный краевед». « Книги Короленко как учебник познания и действия».
5) Ольга Владимировна Муравьева, шеф-редактор журнала « Чудеса и приключения“ — детям». « Издательская политика и цели литературно- познавательного журнала „Чудеса и приключения — детям“
6) Анастасия Георгиевна Гачева, доктор филологических наук, зав. отделом музейно-экскурсионной работы Библиотеки № 180 ЦБС ЮЗАО. « Как рассказать детям про космическую философию? »
7) Компания « Норильский никель». Представление развивающего комикса по социальному проектированию « Путешествие Капитана Гранта в Мир новых возможностей»
8) Александр Сергеевич Себров, руководитель общественной организации «Pro КОСМОС», организатор фестиваля « КОСМОФЕСТ», организатор фестиваля « Пора в космос» на ВДНХ. « Молодежная культура: вектор и смыслы. Литература и литературные герои 60-х гг.»
9) Геннадий Иванович Тищенко, писатель-фантаст, режиссер, художник, педагог и председатель Клуба Детской фантастики « Космос, фантастика, человек». « Роль научной фантастики в воспитании детей и распространении познавательной информации».
10) Александр Викторович Хохлов, инженер-конструктор космического приборостроения Центрального научно-исследовательского института робототехники и технической кибернетики ( ЦНИИ РТК), популяризатор космонавтики, автор альманаха « Хочу все знать», корреспондент журнала « Новости космонавтики». « Научно-популярная литература по космонавтике и профориентация».
11) Екатерина Андреевна Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик ИСП МГПУ, куратор читательских программ БФ « Культура детства». « Книга вместо учебника».

09.11.2015, 5768 просмотров.
Подземные грибковые сети необходимы для поддержания биоразнообразия и плодородия почвы.

При покупке нового дома или квартиры стоит подождать несколько недель, прежде чем в него въехать, советуют учёные из Мичиганского университета (UM ).

Государство Тувалу в Океании, одно из самых маленьких в мире, начало « великое переселение». Из-за изменений климата и повышения уровня воды в Мировом океане страна постепенно уходит под воду.

Радикально уменьшить выбросы черного углерода в арктическом судоходстве можно уже существующими сегодня техническими средствами. Это не только поможет сохранить хрупкую экосистему Арктики, но и значительно поспособствует выполнению целей Парижского соглашения по климату.




Между США и Китаем предостаточно противоречий, тем не менее они готовы согласовывать меры по снижению выбросов, чтобы не допустить катастрофы





