Что относится к генеративным органам морковь капуста тюльпан шиповник

Что относится к генеративным органам морковь капуста тюльпан шиповник

Корнеклубень, он же корневой клубень (георгин) – утолщенный корень, запасающий питательные вещества.

Корень + стебель

Корнеплод (свекла, морковь, редис) – запасающий орган, состоящий из корня и стебля.

Видоизмененный побег

Корневище (пырей) – видоизмененный побег, имеет почки и чешуйки – остатки листьев. Предназначен для распространения и вегетативного размножения.

Клубень (картофель) – видоизмененный побег, имеет почки (глазки) и остатки листьев (бровки).

Луковица (тюльпан, лилия, лук) имеет стебель (донце) с почками и мясистыми листьями (чешуями), в которых запасена вода и органические вещества.

Видоизмененный лист

Усики – видоизмененые части сложного листа гороха, служат для прикрепления.

Тесты

652-01. Сходство клубня картофеля с побегом липы заключается в том, что у клубня есть
А) почки
Б) запас крахмала
В) листья
Г) цветки

652-02. Луковица – видоизменённый побег, это доказывает наличие на ней
А) главного корня
Б) почек-глазков
В) подземных столонов
Г) плоского стебля – донца

652-03. Корневище – видоизменённый побег, это доказывает наличие на корневище
А) главного корня
Б) плёнчатых чешуек
В) плоского стебля – донца
Г) механических волокон

652-04. К видоизменённым побегам относится съедобная часть
А) моркови
Б) картофеля
В) свёклы
Г) репы

652-05. Сходство клубня картофеля с побегом тополя заключается в наличии
А) почек
Б) запаса крахмала
В) листьев
Г) глазков

652-06. Корневище – это видоизменённый
А) побег
Б) клубень
В) главный корень
Г) придаточный корень

652-07. Клубень – видоизменённый побег, это доказывает наличие на клубне
А) плёнчатых чешуек
Б) почек-глазков
В) мясистых и сочных чешуй
Г) плоского стебля – донца

652-08. Что представляет собой клубень картофеля?
А) подземный побег
Б) видоизмененный стебель
В) корневище
Г) корнеплод

652-09. Верны ли следующие суждения о видоизменённых органах растений?
1. Корневище – это орган минерального питания растений.
2. В нижней части луковицы репчатого лука расположен плоский стебель – донце, на нём развиваются видоизменённые листья.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны

652-10. Какой из видоизменённых органов является видоизменённым побегом?

652-12. Подземный побег можно отличить от видоизменённых корней по наличию у него
А) почек
Б) корневых волосков
В) боковых и придаточных корней
Г) запасающей ткани

652-13. Какое растение размножается с помощью луковицы?
А) тюльпан
Б) картофель
В) морковь
Г) земляника

652-14. Какой из видоизменённых органов является видоизменённым побегом?

652-15. Верны ли следующие суждения о видоизменённых органах растений?
1. Внутренние мясистые и сочные листья луковицы лука содержат запасы воды и питательных веществ.
2. На корневищах растений находятся плёнчатые чешуйки – видоизменённые листья.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны

652-16. Отличаются по строению, но являются видоизменениями одного и того же органа растения
А) лист мака и стебель одуванчика
Б) корень ржи и побег кукурузы
В) клубень картофеля и плод георгина
Г) луковица тюльпана и корневище ландыша

652-17. В результате утолщения боковых и придаточных корней образуются
А) воздушные корни
Б) корневые клубни
В) корнеплоды
Г) корни-присоски

652-18. Усики гороха посевного – это видоизменённые
А) боковые побеги
Б) листочки сложного листа
В) прилистники
Г) выросты побега

652-19. Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем?

652-20. Верны ли следующие суждения о видоизменённых органах растений?
1. К видоизменённым корням относят корневища, клубни и луковицы.
2. У гороха имеются усики, которые представляют собой видоизменённые листья.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны

Источник

Вегетативные органы растения

Тело высшего растения состоит из корня и побега.

Корень

А также: может запасать вещества (георгин); вступает в симбиоз с грибами (микориза).

Корнеплод – это орган, состоящий наполовину из корня и наполовину из стебля, выполняет запасающую функцию (свекла, репа, морковь).

Побег

Состоит из стебля, листьев и почек.

Примеры видоизмененных побегов:

Стебель

А также: может фотосинтезировать (картофель), запасать вещества (кактус).

Листья

А также: могут превращаться в колючки (кактус), зацепки (горох), могут запасать вещества (алоэ).

Почки

Это зачаточные побеги. Внутри почек содержатся зачаточный стебель, зачаточные листья, зачаточные почки. Почки бывают:

Окучивание растений приводит к тому, что из придаточных почек на стебле образуются придаточные корни.

Еще можно почитать

Задания части 1

Выберите один, наиболее правильный вариант. Клубень картофеля, в отличие от его плода ягоды,
1) содержит пластиды
2) запасает органические вещества
3) имеет клеточное строение
4) образуется на подземном побеге

Выберите один, наиболее правильный вариант. Видоизмененный подземный побег с укороченным стеблем-донцем и мясистыми листьями с запасными питательными веществами – это
1) корнеклубень
2) корневище
3) луковица
4) корнеплод

Выберите один, наиболее правильный вариант. Почки, развивающиеся на листьях и корнях растения,
1) верхушечные
2) пазушные
3) боковые
4) придаточные

Выберите один, наиболее правильный вариант. К видоизмененным подземным побегам относят
1) корневища пырея
2) корнеплоды моркови
3) корневые отпрыски малины
4) придаточные корни пшеницы

Выберите один, наиболее правильный вариант. Почка растения представляет собой
1) зачаточный побег
2) семязачаток будущего растения
3) видоизмененные листья или их части
4) верхушечную зону побега и корня

Выберите один, наиболее правильный вариант. Чтобы у кукурузы быстрее образовались придаточные корни, человек
1) удаляет верхушки главного побега
2) окучивает растения
3) проводит перекрестное опыление
4) прикрывает всходы укрывным материалом

Выберите один, наиболее правильный вариант. Передвижению воды по стволу дерева на большую высоту способствует корневое давление и
1) образование органических веществ в растении
2) испарение воды листьями
3) отток органических веществ в другие органы
4) поглощение корнями минеральных веществ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Вода и минеральные вещества поступают из корня к листьям по
1) лубу
2) древесине
3) сердцевине
4) пробке

КОРЕНЬ
Установите соответствие между характеристиками и видами корней: 1) придаточный 2) главный. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) образует корнеплод при разрастании
Б) развивается из зародышевого корешка
В) формирует мочковатую корневую систему
Г) развивается на побеге
Д) отходит от корневища или луковицы
Е) формируется при вегетативном размножении

Установите последовательность размещения зон корня покрытосеменных растений, начиная от его окончания. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) зона проведения
2) зона деления
3) зона роста
4) зона всасывания
5) корневой чехлик

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение корня. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) зона, образованная постоянно делящимися клетками верхушечной образовательной ткани
2) зона, образованная недифференцированными клетками с тонкой оболочкой
3) зона начальной дифференциации клеток
4) зона проведения
5) боковой корень
6) придаточный корень

КОРЕНЬ-ЛИСТ
Установите соответствие между функциями органов растения и органами, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) транспирация
Б) поглощение воды и минеральных веществ
В) синтез глюкозы
Г) выделение молекулярного кислорода
Д) фиксация неорганического углерода
Е) закрепление в почве

ТРАНСПИРАЦИЯ
1. Установите соответствие между характеристикой и процессом, который протекает в растениях: 1) испарение, 2) фотосинтез. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) синтез органических веществ из неорганических на свету
Б) обеспечение растения энергией
В) защита растения от перегрева
Г) обеспечение транспорта воды и минеральных веществ
Д) выделение кислорода в атмосферу

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Испарение воды растениями (транспирация)
1) способствует транспорту воды от корня
2) происходит с одинаковой интенсивностью в течение суток
3) уменьшается в ветренную солнечную погоду
4) регулируется открыванием и закрыванием устьиц
5) обеспечивает терморегуляцию
6) угнетает процесс фотосинтеза

ВИДОИЗМЕНЕНИЯ ЛИСТА
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для большинства насекомоядных растений?
1) отсутствие фотосинтетических пигментов
2) наличие ловчих органов
3) произрастание на заболоченных лесах и болотах
4) способность всасывать органические вещества из почвы
5) редукция цветов и утрата полового размножения
6) выделение пищеварительных ферментов – протеаз

ВИДОИЗМЕНЕНИЯ ПОБЕГА
1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. К видоизменённым побегам относят
1) корневище
2) корнеплод
3) корневые шишки
4) грибокорень
5) клубень
6) луковицу

2. Установите соответствие между видоизменениями и органами растений, из которых они сформировались: 1) корень, 2) побег. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) луковица лука
Б) корнеплод репы
В) корневище ландыша
Г) клубень картофеля
Д) корневая шишка георгина
Е) клубнелуковица гладиолуса

3. Установите соответствие между растениями и видоизменениями их побега: 1) корневище, 2) клубень, 3) луковица. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) осот
Б) нарцисс
В) картофель
Г) чеснок
Д) ландыш
Е) топинамбур

4. Установите соответствие между растениями и видоизменениями их побегов: 1) корневище, 2) луковица, 3) клубень. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) имбирь
Б) ландыш
В) чеснок
Г) тюльпан
Д) картофель
Е) щитовник

Установите соответствие между органами растений и группами органов: 1) вегетативные, 2) генеративные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) корнеплод
Б) цветок
В) клубень
Г) семя
Д) лист
Е) плод

Установите соответствие между частями растений и видами органов: 1) вегетативные, 2) генеративные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) клубнелуковица
Б) шишка
В) ягода
Г) соцветие
Д) колючка

АГРОТЕХНИКА
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Рыхление почвы и прополку сорняков в посевах культурных растений проводят для
1) улучшения дыхания растений
2) уменьшения испарения воды из почвы
3) сокращения испарения воды растениями
4) усиления оттока органических веществ из листьев к корням
5) улучшения снабжения растений неорганическими веществами
6) ослабления конкуренции между культурными и сорными растениями

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для растения, изображённого на рисунке?
1) многолетнее развитие
2) наличие черешковых листьев
3) размножение с помощью корневища
4) жизненная форма – кустарник
5) образование семян
6) стержневая корневая система

Установите соответствие между растениями и их жизненными формами: 1) дерево, 2) кустарник, 3) трава. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) липа
Б) клевер
В) шиповник
Г) овес
Д) тополь
Е) ежевика

Источник

Задание 1: выберите один правильный ответ.

1. Раздельнолепестный венчик имеется у

2. Простой околоцветник характерен для

3. Сидячие цветки характерны для

4. Однополые цветки характерны для

5. Соцветие кисть характерно для

6. Соцветие корзинка характерно для

7. К сложным соцветиям относится

8. Истинный плод развивается из

4) цветоложа и околоцветника

9. Многосемянные плоды у

4) всех перечисленных выше растений

13. Большое количество жиров содержится в семенах

14. При температуре почвы 10-12 °С прорастают семена

15. Подземный тип прорастания семени присущ

Задание 2: выберите три правильных ответа.

16. Цветки насекомоопыляемых растений имеют

2) тычинки на длинных гибких нитях, свешивающиеся наружу

3) пестики с крупными, перистыми рыльцами

4) пестики с короткими твердыми столбиками

5) много мелкой, сухой и легкой пыльцы

17. Соцветие сложный колос характерно для:

18. К ветроопыляемым растениям относятся

20. С помощью ветра распространяются плоды

Задание 3: установите соответствие между видом соцветия и растением, для которого оно характерно.

Ключи к тестовым заданиям

Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.

Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.

Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.

Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.

© 2014-2021 Все права на дизайн сайта принадлежат С.Є.А.

Источник

Контрольная работа за 2 четверть по биологии 6 класс

Итоговая четвертная контрольная работа биологии за II четверть

Итоговая четвертная контрольная работа биологии за II четверть

Вопросы с одним правильным ответом

А1. Клу­бень и лу­ко­ви­ца — это

1) ор­га­ны поч­вен­но­го пи­та­ния

2) ви­до­из­менённые по­бе­ги

3) ге­не­ра­тив­ные ор­га­ны

4) за­ча­точ­ные по­бе­ги

А2. К ве­ге­та­тив­ным ор­га­нам рас­те­ний от­но­сит­ся

А3. Почки, раз­ви­ва­ю­щи­е­ся на ли­стьях и кор­нях рас­те­ния,

А4. Кор­не­вой во­ло­сок – это

1) часть корня, со­сто­я­щая из од­но­го ряда кле­ток

2) не­боль­шие бо­ко­вые ко­реш­ки

3) вы­тя­ну­тая клет­ка на по­верх­но­сти корня, при­спо­соб­лен­ная к по­гло­ще­нию ве­ществ

4) груп­па кле­ток, по­гло­ща­ю­щих воду и ми­не­раль­ные соли

А5. По­бе­гом яв­ля­ет­ся

1) кор­не­плод мор­ко­ви

2) клу­бень кар­то­фе­ля

А6. Какой циф­рой обо­зна­че­но со­цве­тие по­ча­ток?

1) 1

Вопросы с одним правильным ответом

А1.Усики го­ро­ха – это

1) ви­до­из­ме­нен­ный лист

2) ви­до­из­менённый побег

3) ви­до­из­ме­нен­ный ко­рень

4) ви­до­из­ме­нен­ный сте­бель

1) орган поч­вен­но­го пи­та­ния

2) ви­до­из­менённый побег

3) ви­до­из­ме­нен­ный ко­рень

А3. Лист — это орган, в ко­то­ром про­ис­хо­дит:

1) об­ра­зо­ва­ние на свету ор­га­ни­че­ских ве­ществ из не­ор­га­ни­че­ских;

2) по­гло­ще­ние уг­ле­кис­ло­го газа и вы­де­ле­ние кис­ло­ро­да;

3) пе­ре­дви­же­ние воды и ми­не­раль­ных ве­ществ;

4) все вы­ше­пе­ре­чис­лен­ное.

А4. Побег — ве­ге­та­тив­ный орган, об­ра­зо­ван­ный

1) стеб­лем с ли­стья­ми и поч­ка­ми

2) вер­хуш­кой стеб­ля

3) меж­до­уз­ли­я­ми и уз­ла­ми

4) за­ча­точ­ны­ми ли­стья­ми

А5. Эле­мен­ты про­во­дя­щей си­сте­мы листа, со­сто­я­щие из не­жи­вых кле­ток

1) си­то­вид­ные труб­ки

А6 . 14. Какой циф­рой обо­зна­че­но со­цве­тие щиток?

Вопросы с несколькими ответами

В1. Пло­дом яв­ля­ет­ся

1) клу­бень кар­то­фе­ля

5) кор­не­плод свёклы

В2. Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся ви­до­из­ме­не­ни­ем кор­ней?

1) клу­бень кар­то­фе­ля

2) кор­не­плод свёклы

3) лу­ко­ви­ца тюль­па­на

Вопросы с несколькими ответами

В1. Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся ви­до­из­ме­не­ни­ем ли­стьев?

6) игол­ка ши­пов­ни­ка

В2. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для кси­ле­мы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) яв­ля­ет­ся ос­нов­ной тка­нью рас­те­ния

2) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

3) клет­ки имеют силь­но вы­тя­ну­тую форму

4) в клет­ках есть хло­ро­пла­сты

5) стен­ки кле­ток утол­ще­ны

Вопросы на нахождение соответствия и развернутого ответа

С1.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми при­спо­соб­лен­но­сти рас­те­ния к опы­ле­нию и его спо­со­бом (1–вет­ром либо 2–на­се­ко­мы­ми).

А) мел­кая сухая пыль­ца

Б) мел­кие не­взрач­ные цвет­ки

В) на­ли­чие в цвет­ках нек­та­ра

Г) яркая окрас­ка цвет­ков

Д) об­ра­зо­ва­ние боль­шо­го ко­ли­че­ства пыль­цы

Е) за­цве­та­ние до рас­пус­ка­ния ли­стьев

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

С2. Какая часть листа обо­зна­че­на на ри­сун­ке бук­вой А и из каких струк­тур она со­сто­ит? Какие функ­ции вы­пол­ня­ют эти струк­ту­ры?

Вопросы на нахождение соответствия и развернутого ответа

С1. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между рас­те­ни­ем и спо­со­бом рас­про­стра­не­ния его семян.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

С2. Что обо­зна­че­но на ри­сун­ке циф­ра­ми 1, 2, 3? Какие функ­ции вы­пол­ня­ют ука­зан­ные струк­ту­ры?

С3. Най­ди­те ошиб­ки в при­ведённом тек­сте, ис­правь­те их, ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых они сде­ла­ны, за­пи­ши­те эти пред­ло­же­ния без оши­бок.

1. Цве­ток — орган раз­мно­же­ния по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний.

2. Цве­ток пред­став­ля­ет собой ви­до­из­менённый лист.

3. Функ­ции цвет­ка — это по­ло­вое и бес­по­лое раз­мно­же­ние.

4. Цве­ток со­еди­нен со стеб­лем цве­то­нож­кой.

5. В цвет­ке име­ют­ся пе­сти­ки и ты­чин­ки

С3. Про­чи­тай­те текст, ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых до­пу­ще­ны ошиб­ки. Ис­правь­те до­пу­щен­ные ошиб­ки.

1. Опло­до­тво­ре­ние у цвет­ко­вых рас­те­ний имеет свои осо­бен­но­сти. 2. В за­вя­зи цвет­ка об­ра­зу­ют­ся га­п­ло­ид­ные пыль­це­вые зерна. 3. Га­п­ло­ид­ное ядро пыль­це­во­го зерна де­лит­ся на два ядра – ге­не­ра­тив­ное и ве­ге­та­тив­ное. 4. Ге­не­ра­тив­ное ядро де­лит­ся на два спер­мия.

5. Спер­мии на­прав­ля­ют­ся к пыль­ни­ку. 6. Один из них опло­до­тво­ря­ет на­хо­дя­щу­ю­ся там яй­це­клет­ку, а дру­гой цен­траль­ную клет­ку. 7. В ре­зуль­та­те двой­но­го опло­до­тво­ре­ния из зи­го­ты раз­ви­ва­ет­ся ди­пло­ид­ный за­ро­дыш се­ме­ни, а из цен­траль­ной клет­ки три­п­ло­ид­ный эн­до­сперм.

С2. На ри­сун­ке обо­зна­чен со­су­ди­сто-во­лок­ни­стый пучок (цен­траль­ная жила ли­сто­вой пла­сти­ны; в со­став пучка вхо­дят со­су­ды, си­то­вид­ные труб­ки, ме­ха­ни­че­ская ткань).

2) Со­сто­ит из про­во­дя­щей ткани:

со­су­ды — до­став­ля­ют воду с ми­не­раль­ны­ми ве­ще­ства­ми от корня; си­то­вид­ные труб­ки — от­во­дят воду с ор­га­ни­че­ски­ми ве­ще­ства­ми к стеб­лю.

3) и ме­ха­ни­че­ской ткани — во­лок­на — опор­ная функ­ция, при­да­ют листу упру­гость

С3. Ошиб­ки со­дер­жат­ся в пред­ло­же­ни­ях:

1) 2 — цве­ток — ви­до­из­ме­нен­ный побег;

2) 3 — функ­ции цвет­ка — при­вле­че­ние на­се­ко­мых — опы­ли­те­лей и об­ра­зо­ва­ние семян и пло­дов, т. е уча­стие в по­ло­вом раз­мно­же­нии;

3) 5 — есть цвет­ки толь­ко ты­чи­ноч­ные или пе­стич­ные.

С2. 1) Жилка листа, вы­пол­ня­ю­щая опор­ную и про­во­дя­щую функ­ции.

2) Столб­ча­тая, фо­то­син­те­зи­ру­ю­щая ткань.

3) Губ­ча­тая, фо­то­син­те­зи­ру­ю­щая ткань.

С3. Ошиб­ки до­пу­ще­ны в пред­ло­же­ни­ях 2, 5, 6.

1) 2 – пыль­це­вые зерна об­ра­зу­ют­ся в пыль­ни­ках ты­чи­нок.

2) 5 – спер­мии на­прав­ля­ют­ся к за­вя­зи цвет­ка.

3) 6 – яй­це­клет­ки на­хо­дят­ся в за­вя­зи цвет­ка, а не в пыль­ни­ках.

Источник

Из перечисленных растений (горох, картофель, тюльпан, капуста) выбери однодольное растение и обоснуй свой выбор, указав не менее 3 признаков.

К какой самой крупной систематической группе относятся Растения?

А) Вид Б) Семейство В) Царство+ Г) Класс

К какому классу относится растение, плод и семена которого изображены на рисунке?

Какое растение имеет мочковатую корневую систему?

А) Пшеница+ Б) Подсолнечник В) Берёза Г) Одуванчик

Укажите, листья с дуговидным жилкованием.

Генеративным органом покрытосеменных является

А) кореньБ) стебельВ) цветок+Г) лист

Сосуды у цветковых растений образованы клетками ткани

А) покровной Б) проводящей+ В) запасающей Г) механической

Видоизмененный побег цветкового растения — это

А) свекла Б) морковь В) луковица + Г) репа

Верны ли следующие утверждения?

А. Покрытосемянные растения самые распространенные на Земле.

Б. Оплодотворение у покрытосемянных двойное.

1) Верно только А 2) Верно только Б + 3) Верны оба суждения 4) Неверны оба суждения

9.Вставьте пропущенные слова.

А.Генеративный орган цветкового растения, в котором происходит оплодотворение и формируется семя – это …пестик

Б. Самая яркая и заметная часть цветка, которая чаще всего окрашена в различные цвета называется …цветоложе

В. Верхняя часть пестика, приспособленная для удержания на нём пыльцы – это …рыльце

Г.Если тычиночные (мужские) и пестичные (женские) цветки развиваются на одном растении, то такое растение называется …обоеполым

Часть 2: Задания с выбором нескольких ответов:

Назовите растение. Выберите из списка 3 признака,

Характерные для изображённого растения.

А. У зародыша 2 семядоли.+

Б. Зародышевый корешок рано отмирает.

В. Проводящие пучки рассеяны равномерно.

Г. Корневая система стержневая.+

Д. Проводящие пучки расположены по кругу.+

Соотнесите представителей растений с семейством, к которому они принадлежат

Установите последовательность этапов развития индивидуального однолетнего покрытосеменного растения из семени.

А. образование плодов и семян. 52341

Б. появление вегетативных органов

В. появление цветков, опыление

Г. оплодотворение и формирование зародыша

Д. прорастание семени

Выпиши номера правильных утверждений.

А. Абсолютно у всехПокрытосеменных развивается цветок +

Б. У Покрытосеменных растений семена созревают внутри плода

В. Голосеменные растения размножаются семенами, а покрытосеменные – плодами

Г. Голосеменные имеют разные способы опыления, а покрытосеменные – только ветром

Д. Плод образуется из завязи пестика +

Е. Проводящая система цветковых растений развита слабо

Ж. Рыльце пестика предназначено для улавливания пыльцы+

З. Покрытосеменные – самая древняя и малочисленная группа в царстве растений.

14.Найдите ошиб­ки в приведённом тексте, ис­правь­те их, ука­жи­те номера предложений, в ко­то­рых они сделаны, за­пи­ши­те эти пред­ло­же­ния без ошибок.

А. Цветок — орган раз­мно­же­ния покрытосеменных растений.

Б. Цве­ток представляет собой видоизменённый лист.+

В. Функ­ции цветка — это по­ло­вое и бес­по­лое размножение.

Г. Цве­ток соединен со стеб­лем цветоножкой.

Д. В цвет­ке имеются пе­сти­ки и тычинки.

_Цветок представляет собой видоизменённый укороченный и органический в росте спороносный побег. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Из перечисленных растений (горох, картофель, тюльпан, капуста) выбери однодольное растение и обоснуй свой выбор, указав не менее 3 признаков.

___Тюльпан. В морфологическом строении тюльпан выделяются: луковицы тюльпанов, имеющие яйцевидную или грушевидную форму. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2021-04-05 ; просмотров: 22 ; Мы поможем в написании вашей работы!

Источник