Что нового вы узнали о державине 9 класс

Что нового вы узнали о Державине?

Что нового вы узнали о Державине?

Чем заинтересовала вас личность поэта?

Почему Державину пришлось покинуть губернаторство в Олонецкой и Тамбонскойгубернии хотя сделано им было там не мало полезного?

Что нового вы узнали о державине 9 класс. Смотреть фото Что нового вы узнали о державине 9 класс. Смотреть картинку Что нового вы узнали о державине 9 класс. Картинка про Что нового вы узнали о державине 9 класс. Фото Что нового вы узнали о державине 9 класс

Гавриил Романович родился под Казанью в 1743 году.

Здесь, в селе Кармачи, находилось родовое имение его семьи.

В нем прошло детство будущего поэта.

Семья Державина Гавриила Романовича была небогатой, дворянского рода.

Гавриил Романович рано потерял отца, Романа Николаевича, служившего майором.

Интересно, что Державин является потомком Багрима, татарского мурзы, который выселился из Большой Орды в 15 веке.

По указу императрицы в 1773 году была создана Олонецкая провинция.

Она состояла из одной округи и двух уездов.

Первым губернатором Олонецкой стал Гавриил Романович Державин.

Биография его на долгие годы будет связана с административной деятельностью в этой должности.

На нее по закону возлагался весьма большой круг обязанностей.

Гавриил Романович должен был наблюдать за тем, как исполняются законы и как ведут себя остальные должностные лица.

Для Гавриила, однако, это не представляло больших трудностей.

Он считал, что только от добросовестного отношения каждого к своему делу и соблюдения чиновниками законодательства зависит наведение порядка в суде и местном управлении.

Державин был назначен государственным казначеем при Павле I.

Однако он не поладил с этим правителем, поскольку по привычке, сформировавшейся у него, Гавриил Романович в своих докладах нередко бранился и грубил.

Александр I, сменивший Павла, также не оставил без внимания Державина, сделав его министром юстиции.

Однако через год поэт был освобождён от должности, поскольку он служил «слишком ревностно».

В 1809 году Гавриил Романович был отстранён со всех административных постов уже окончательно.

Выйдя в отставку, почти полностью посвятил свою жизнь драматургии Д Гавриил Романович.

Творчество его в этом направлении связано с созданием нескольких либретто опер, а также следующих трагедий : «Темный», «Евпраксия», «Ирод и Мариамна».

С 1807 года поэт принимал активное участие в деятельности литературного кружка, из которого позднее образовалось общество, получившее большую известность.

Называлось оно «Беседа любителей русского слова».

В своей работе «Рассуждение о лирической поэзии или об оде» обобщил свой литературный опыт Державин Гавриил Романович.

Творчество его сильно повлияло на развитие художественной словесности в нашей большой стране.

Многие поэты ориентировались на него.

Державин умер в своём имении Званка в 1816 году.

Гроб с его телом был отправлен по Волхову на барже.

Здесь же была похоронена и жена Державина Гавриила Романовича, Дарья Алексеевна.

Источник

Державин. Ответ на вопрос: 1. Что нового Вы узнали о Державине? Чем заинтересовала Вас личность поэта? Почему Державину пришлось покинуть губернаторство в Олонецкой и Тамбовской губерниях, хотя сделано им было там немало полезного?

Род Гавриила Романовича Державина происходил от знатного татарского мурзы Багрима, который в XV веке прибыл в Москву для службы русскому князю. Один из потомков Багрима получил прозвище Держава и стал служить в Казани. От него пошёл род Державиных, постепенно обедневший. Державин родился в Казани в 1743 году, учился в Казанской гимназии, а затем был призван на военную службу рядовым. Державин служил в Преображенском гвардейском полку и лишь спустя десять лет после начала службы получил первый офицерский чин. Когда в 1765 году умер Ломоносов, Державину было 22 года.

После участия в подавлении Пугачёвского восстания Державин становится сенатором, затем назначается губернатором в Тамбов, позже — личным секретарём Екатерины Второй. Императрица приблизила его после того, как поэт написал оду «Фе- лица», где воспел добродетели некоей Киргиз-кайсацкой царевны, в которой Екатерина узнала себя. Тогда она пожаловала ему золотую табакерку, полную золотых червонцев, и ввела его в высший свет. На протяжении жизни Державин занимает самые разные должности в Сенате и Совете при высочайшем дворе, но в 1803 году по своему желанию уходит в отставку. Особым качеством Державина была его прямота: он был искренен с властителями и не боялся говорить им правду в глаза. Он считал, что именно в этом — долг гражданина.

Гавриил Романович Державин интересен для нас тем, что он не просто хрестоматийно известный поэт, но необычайно колоритная и характерная для своего века фигура. Будучи ребёнком из бедной дворянской семьи, которой нечем было даже заплатить за обучение сына, Державин начал служить простым солдатом и дослужился до должности министра юстиции, был личным секретарём императрицы. Будучи губернатором, Державин стремился раскрыть злоупотребления властей и в результате постоянно ссорился с наместниками. Это привело к тому, что ему приходилось покидать губернаторства в Олонецкой и Тамбовской губерниях. Служение государству для него в первую очередь было связано с понятием чести, что часто входило в противоречие с российской действительностью.

Источник

Русский язык, 9 класс

Вопрос от #38709 522 дня назад

ЛИТЕРАТУРА Вопросы и задания «В творческой лаборатории Г. Р. Державина» http://vip8082p.vip8081p.beget.tech/Literatura_9_Korovina/22.html 1. Что нового Вы узнали о Державине? Чем заинтересовала Вас личность поэта? Почему Державину пришлось покинуть губернаторство в Олонецкой и Тамбовской губерниях, хотя сделано им было там немало полезного?

Что нового Вы узнали о Державине? Новое о Державине я узнал то, что его род происходил от знатного татарского мурзы Багрима, который в XV веке прибыл в Москву для службы русскому князю. Один из потомков Багрима получил прозвище Держава и стал служить в Казани. От него пошёл род Державиных, постепенно обедневший. Державин родился в Казани в 1743 году, учился в Казанской гимназии, а затем был призван на военную службу рядовым. Державин служил в Преображенском гвардейском полку и лишь спустя десять лет после начала службы получил первый офицерский чин. Когда в 1765 году умер Ломоносов, Державину было 22 года. Чем заинтересовала Вас личность поэта? Это действительно очень интересный и талантливый человек. Он служил простым солдатом и дослужился до должности министра юстиции, был личным секретарём императрицы. Почему Державину пришлось покинуть губернаторство в Олонецкой и Тамбовской губерниях, хотя сделано им было там немало полезного? Императрицей он был назначен правителем Олонецкой, а потом Тамбовской губерний. Приближенный затем ко двору, поэт не вписался в его атмосферу, и конфликты с императрицей и с ее фаворитами следовали один за другим. Екатерина II в конце концов сделала его кабинет-секретарем, но вскоре перевела в сенаторы. Впоследствии так же поступили Павел I, призвавший Державина на службу и вскоре отказавшийся от его услуг, и Александр I, сделавший Державина министром юстиции и через год освободивший поэта от этих обязанностей. Придворная карьера Державина каждый раз оканчивалась ссорой между гордым, прямым, честным, крутого нрава поэтом и покровителями-самодержцами. Это привело к тому, что ему приходилось покидать губернаторства в Олонецкой и Тамбовской губерниях.

Источник

Что нового Вы узнали о Державине?

1. У Г. Р. Державина мысль, чувство, воображение обращены не только вовне, как у того же М. В. Ломоносова, но и внутрь самого человека. Познание Бога осуществляется через познание самого себя. Человек внутри себя может обнаружить слияние божественного и тварного и принять это слияние и относиться к нему с сердечной простотой.

2. «. чтоб стен не разбивать своим безумно лбом» — уметь предпринимать обходные манёвры, пробовать найти путь в разных местах; а не пытаться упрямо повторять одно и то же действие.

«напрасно роем ров бессильным мы соседям» — незачем предпринимать чрезмерные усилия по защите от тех, кто и так никогда не нападёт. Всякое действие должно быть соразмерно.

«. помедлить бы Гусям хвалиться, Поколь весна не возвратится» — радоваться успеху можно только после его полного завершения, потому что иначе любое непредвиденное обстоятельство разрушит временный успех.

3. Мысль о том, что образы из мира природы для Г. Р. Державина — отправная точка его философских размышлений о Боге, человеке, жизни и смерти, о смысле существования, можно подтвердить на примере стихотворения «Задумчивость»: поэт стремится вырваться из света и любить без оглядки на «мнения» и «суждения». Он облекает.это в природные образы мрачных пустынь без единого следа человеческой ступни, кричащих долин, рек и холмов.

4. После детального разбора данного вопроса достаточно трудно подготовить независимое от него исследование. Предпочтительнее ограничиться внимательным изучением предложенного.

Что нового Вы узнали о Державине? Чем заинтересовала Вас личность поэта? Почему Державину пришлось покинуть губернаторство в Олонецкой и Тамбовской губерниях, хотя сделано им было там немало полезного?

Обсуждение вопроса:

Что нового вы узнали о державине 9 класс. Смотреть фото Что нового вы узнали о державине 9 класс. Смотреть картинку Что нового вы узнали о державине 9 класс. Картинка про Что нового вы узнали о державине 9 класс. Фото Что нового вы узнали о державине 9 класс

Что нового вы узнали о державине 9 класс. Смотреть фото Что нового вы узнали о державине 9 класс. Смотреть картинку Что нового вы узнали о державине 9 класс. Картинка про Что нового вы узнали о державине 9 класс. Фото Что нового вы узнали о державине 9 класс

Род Гавриила Романовича Державина происходил от знатного татарского мурзы Багрима, который в XV веке прибыл в Москву для службы русскому князю. Один из потомков Багрима получил прозвище Держава и стал служить в Казани. От него пошёл род Державиных, постепенно обедневший. Державин родился в Казани в 1743 году, учился в Казанской гимназии, а затем был призван на военную службу рядовым. Державин служил в Преображенском гвардейском полку и лишь спустя десять лет после начала службы получил первый офицерский чин. Когда в 1765 году умер Ломоносов, Державину было 22 года.

После участия в подавлении Пугачёвского восстания Державин становится сенатором, затем назначается губернатором в Тамбов, позже — личным секретарём Екатерины Второй. Императрица приблизила его после того, как поэт написал оду «Фе- лица», где воспел добродетели некоей Киргиз-кайсацкой царевны, в которой Екатерина узнала себя. Тогда она пожаловала ему золотую табакерку, полную золотых червонцев, и ввела его в высший свет. На протяжении жизни Державин занимает самые разные должности в Сенате и Совете при высочайшем дворе, но в 1803 году по своему желанию уходит в отставку. Особым качеством Державина была его прямота: он был искренен с властителями и не боялся говорить им правду в глаза. Он считал, что именно в этом — долг гражданина.

Гавриил Романович Державин интересен для нас тем, что он не просто хрестоматийно известный поэт, но необычайно колоритная и характерная для своего века фигура. Будучи ребёнком из бедной дворянской семьи, которой нечем было даже заплатить за обучение сына, Державин начал служить простым солдатом и дослужился до должности министра юстиции, был личным секретарём императрицы. Будучи губернатором, Державин стремился раскрыть злоупотребления властей и в результате постоянно ссорился с наместниками. Это привело к тому, что ему приходилось покидать губернаторства в Олонецкой и Тамбовской губерниях. Служение государству для него в первую очередь было связано с понятием чести, что часто входило в противоречие с российской действительностью.

Источник

Конспект урока литературы в 9 классе на тему: «Гражданином быть обязан…» Г.Р. Державин – поэт-гражданин.

Урок литературы в 9 классе на тему:

«Гражданином быть обязан…» Г.Р. Державин – поэт-гражданин

…Он выше всех на свете благ

Общественное благо ставил

И в огненных своих стихах

Святую добродетель ставил…

1. Знакомство с личностью поэта;

2. Раскрытие понятия гражданственность через знакомство с высокой гражданской позицией Державина;

3. Обучение аналитическому чтению на примере стихотворения «Властителям и судьям»;

4. Воспитание патриотичности; воспитание культуры речи.

— дать представление о личности Державина,

— рассмотреть понятие гражданственность,

— познакомить учащихся с одой Державина «Властителям и судьям»,

— продолжить обучение анализу стихотворения,

— воспитывать интерес к истории и культуре родной страны,

— развивать культуру речи.

Тип урока: комбинированный (использованы элементы лекции, элементы работы в парах, элементы индивидуальной работы).

Формы работы: слушание, восприятие, поисковая деятельность.

Методы работы: частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный.

-портреты Державина, Екатерины 2, Павла 1, Александра 1;

-раздаточный материал – карточки со стихотворением «Властителям и судьям»;

1. Организационный момент.

2. Словарно-орфографическая работа.

(Выполнение работы: 1 человек у доски, остальные в тетради).

Словарная работа: Екатерининское время, якобинские стихи, гражданственность, классицизм, Гавриил Романович Державин, новатор, патриотизм, ода «Властителям и судьям», воспитание человека-гражданина.

Слово учителя о Державине.

-Мы отправляемся с вами в век 18-й. Но вы не просто перемещаетесь во времени, а становитесь путешественниками-исследователями, записываете по мере моего рассказа о личности Державина слова, показывающие активную гражданскую позицию поэта.

Итак, 18 столетие. (Учитель берёт в руки веер, включает музыку). Это время кажется нам тихой заводью, населённой щёголями в пудренных париках. Мушки, фижмы, галантность, учтивые улыбки, скрытые чувства, фавориты и фаворитки.

В 18 веке создавалась новая светская литература. Время требовало дел. Каждый человек обязан трудиться на пользу обществу и государству. Словесность может быть полезна, если она прославляет успехи государства и разъясняет политику. На первый план в литературе выдвигается задача воспитания человека-гражданина, неравнодушного ко всему, что происходит в обществе, работающего для его блага. Русская литература 18 века отличается высокой гражданственностью.

Центральной поэтической фигурой этого времени является Г.Р.Державин.

Г.Р. Державин происходил из захудалого дворянского рода, родители не могли дать ему должного образования. 10 лет прослужил простым солдатом, жил в казармах, в 28 лет получил офицерский чин. Был человеком энергичным и решительным.

Державин постоянно старался заявить о себе, но у него ничего не получалось. Выйдя в отставку, он написал оду «Фелица», которая быстро разошлась в списках, попала в руки царицы. Незадолго до этого Екатерина в одной нравоучительной сказке собственного сочинения вывела под именем Фелицы саму себя. В оде Державин искренне восхищается мудростью государыни. За оду «Фелица» императрица наградила Державина золотой табакеркой.

Екатерина желала, чтобы Державин стал её «карманным поэтом». Вначале она делает его губернатором в Тамбове, а затем своим статс-секретарём. Императрица меньше всего ожидала от Державина ревностной службы, но не таков был поэт. Очень скоро Державин разочаровался в царице. Только издали её образ казался идеальным. На самом деле при дворе процветало фаворитство, казнокрадство, взятничество, на которые Екатерина закрывал глаза.

Державин не умел льстить, подлаживаться к начальству. Обладал обострённым чувством собственного достоинства, прямотой и решительностей. Эти качества мешали ему делать карьеру. Истину Державин отстаивал неутомимо и бесстрашно в течение всей жизни и в государственной деятельности, и в поэзии, не взирая на лица. За правду он боролся с такой горячностью и энергией, что Екатерина боялась давать ему аудиенцию наедине. Да ещё Державин вместо ожидаемых хвалебных стихов пишет оду «Властителям и судьям». Императрице стало дурно, затем она пришла в бешенство.

Обратимся в архив. (Ученик с портретом Екатерины 2). – Императрица Екатерина 2: «Мало того, что Вы учите меня полтора десятка лет царствовать, мало того, что вы перебранились со всеми вельможами, так теперь ещё осмеливаетесь писать якобинские стихи? »

Этот эпизод рассорил Державина с Екатериной. Судьба Державина была полна взлётов и падений, неожиданных поворотов. Державин служил при 3-х монархах, занимал высокие посты, был ярым защитником народа и блюстителем законов. Посему ни с кем не мог ужиться. Родственники упрекали его за это. А Державин с гордостью писал о себе: «Горяч и в правде чёрт».

Обратимся в архив ( Ученик с портретом Павла 1). Новый император Павел тоже не жаловал Державина. Однажды Павел 1 был возмущён смелым ответом поэта: «Надо быть скромнее и терпеливее, сударь, и не таким дерзким на словах».

Так после 40-летней службы на благо Отечества, не склонив гордой головы при 3-х государях, ушёл в отставку министр юстиции Гавриил Романович Державин. Ушёл, чтобы целиком посвятить себя литературному труду.

Державин-поэт заслуживает глубокого внимания. Прежде всего Державин был поэтом, который осознавал себя певцом российской государственности. Произведения Державина создавались по законам классицизма, воспевали разум, призывали человека подчинить свои страсти гражданскому долгу. Кроме того, стихи Державина были новаторскими, в них поэт высказывает собственное мнение о проблемах, что по канонам классицизма было недопустимо. Вот таким ярким, неординарным человеком был Державин.

— Какие слова, характеризующие гражданскую позицию поэта, вы записали?

(Спрашивает несколько человек.

— Совершенно верно, вы хорошо поработали. Теперь попробуйте в парах дать определение слову гражданин. На обсуждение – 1 минута.

(Спрашивает несколько человек).

— Предлагаю сравнить ваши варианты с определением из словаря Ожегова.

(Учитель открывает доску, за которой написано определение:

Гражданин – лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое совокупностью политических и иных прав и обязанностей).

— По мнению Державина, гражданственность должна быть присуща каждому человеку, но прежде всего человеку, стоящему у власти. В оде «Властителям и судьям» Державин выступает со своеобразным кодексом чести и поведения властьимущего человека.

Чтение стихотворения подготовленным учеником «Властителям и судьям».

— Обратите внимание на сноски, объясняющие значение устаревших слов.

— Работая в парах, найдите ключевые слова, выражающие позицию автора, подчеркните их.

Физкультминутка для глаз . (Учащимся предлагается закрыть глаза и держать их закрытыми 3–4 секунды. Широко раскрыть глаза, смотреть вдаль и не моргать в течение 5–6 секунд).

Вопросы к содержанию оды:

1. Почему Екатерина назвала это стихотворение якобинским, то есть революционным?

2. В чём видит поэт долг и призвание человека-гражданина?

3. Почему это стихотворение, несмотря на то, что прошло 2 века со времени его создания, остаётся актуальным?

4. Как вы считаете, почему для общества важно, чтобы гражданственность была неотъемлемой частью личности человека? Почему каждый человек «…гражданином быть обязан»?

Подведение итогов урока.

— Сегодня на уроке мы говорили о важности гражданской позиции человека, познакомились с личностью поэта-гражданина Державина, служащей примером высокой гражданственности. Проанализировали стихотворение Державина.

Спасибо за интересную работу. Отметки…

Домашнее задание: в небольшой письменной работе в 4-5 предложениях продолжите работу над проблемой гражданственности, выскажите своё мнение по этому вопросу. Начните работу словами: «Я думаю, я считаю…»

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *