Что необходимо сделать если в квартире начался пожар тест по обж
Тесты по ОБЖ:»ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРЕ».
ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРЕ.
1.Что такое пожар? А) химическая реакция окислителя, сопровождающая свечением и выделением большого количества тепла. Б) неконтролируемое, стихийно развивающиеся горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью людей. В) частный случай горения, протекающий мгновенно, с кратковременным выделением значительного количества тепла и света. Г) возгорание легковоспламеняющихся материалов.
2. Какие виды возгорания запрещено тушить водопенным огнетушителем? А) мусор, бумагу, деревянные строения. Б) бензин, керосин. В) электропровода, электроустановки. Г) мазут, солярку, растворитель.
3. В результате пожара на лестничной площадке загорелась входная дверь в вашу квартиру. Огонь отрезал путь к выходу. Что вы будете делать? А) уйдёте в дальнюю комнату, плотно закрыв входную дверь мокрым одеялом. Б) попытаетесь выломать дверь и выскочить на лестничную площадку. В) начнёте кричать и звать на помощь соседей. Г) спрячетесь в ванной комнате.
4. Находясь в кабине движущегося лифта, вы обнаружили признаки возгорания. Как вы поступите? А) немедленно нажмёте кнопку «Стоп». Б) немедленно нажмёте кнопку «Вызов» и сообщите об этом диспетчеру, выйдете из лифта на ближайшем этаже. В) поднимете крик, шум, начнёте звать на помощь. Г) сядете на пол кабины лифта, где меньше дыма.
5. Совместно с родителями вам удалось ликвидировать пожар в квартире. Нужно ли после этого вызывать пожарную команду? А) нужно. Б) не нужно. В) нужно, но только в случае повторного возгорания. Г) нужно сообщить в пожарную часть о пожаре.
1.С помощью огнетушителя вы пытаетесь погасить горящую поверхность. Куда надо направлять гасящее вещество? А) равномерно на всю горящую поверхность. Б) на наиболее интенсивно горящий участок поверхности. В) на пламя. Г) на то место, где больше дыма.
2. Что делать, если воспламенилось масло на сковороде? А) закрыть сковороду крышкой. Б) залить водой. В) засыпать песком, можно солью. Г) вылить масло в раковину.
3. Находясь дома, вы почувствовали запах горящей электропроводки. Что надо сделать в первую очередь? А) приступить к её тушению водой, песком. Б) обесточить электропроводку в квартире. В) включить фонарик, чтобы лучше рассмотреть место, где загорелась электропроводка. Г) извлечь из электрических розеток все вилки.
4.Пожар распространяется на мебель и другие предметы, а квартира начинает наполняться дымом. Как вы поступите? А) спрячетесь в самой дальней комнате от места возгорания. Б) будете пытаться тушить разгоревшийся пожар. В) соберёте все ценные вещи и покинете квартиру. Г) как можно быстрее покинете квартиру, закрыв нос и рот влажной тканью.
5. Какое действие будет неправильным при невозможности покинуть квартиру при пожаре в многоквартирном доме? А) позвонить в пожарную часть Б) создать запас воды в ванне. В) открыть окна для проветривания квартиры. Г) заткнуть щели в дверях мокрыми тряпками.
1.Как держать при тушении пожара углекислотный огнетушитель ОУ-3? А) головкой вверх. Б) горизонтально. В) головкой вниз. Г) за раструб.
2. В доме возник пожар. Можно ли воспользоваться лифтом, покидая дом? А) можно, чтобы быстрее покинуть дом. Б) можно, если лифт остановился на вашем этаже. В) нельзя ни в коем случае. Г) можно только в случае в сопровождении взрослых.
3. Как вы поступите при возгорании телевизора? А) немедленно отключите телевизор от сети, а затем начнёте его тушить. Б) зальёте телевизор водой. В) спрячете телевизор в ванной комнате, чтобы было меньше дыма. Г) выкинете горящий телевизор в окно.
4. Как вы поступите, если на вас загорелась одежда? А) побежите и постараетесь сорвать одежду. Б) остановитесь, упадёте и покатитесь, сбивая пламя. В) завернётесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью. Г) добежите до ближайшего места, где можно облиться водой.
5. Как нужно покидать сильно задымлённую квартиру? А) двигаться в полный рост. Б) быстрым шагом или бегом. В) двигаться в полный рост, накинув на голову влажную ткань. Г) перемещаться ползком или низко пригнувшись к полу.
1.Во время движения в салоне автобуса начался пожар. Каковы ваши действия? А) не предупредив водителя, попытаетесь потушить огонь с помощью огнетушителя или накрыть верх ней одеждой очаг возгорания. Б) разобьёте боковое окно транспортного средства. В) предупредив водителя, попытаетесь по возможности потушить огонь с помощью огнетушителя, если он есть в салоне, или накрыть верхней одеждой очаг возгорания. Г) найдёте место в салоне подальше от места возгорания.
2. При пожаре в самолёте, находящемся в аэропорту необходимо: А) защититься одеждой, пригнуться и ждать, пока потушат пожар или вас выведут из горящего самолёта. Б) защититься одеждой и, низко пригнувшись, пробираться к выходу. В) бежать к выходу, чтобы как можно быстрее покинуть самолёт. Г) лечь на пол и ждать команду на эвакуацию.
3. Во время туристической поездки на речном теплоходе возник пожар. Вы прыгнули за борт. Как поступить в дальнейшем? А) плавать на том же месте, куда прыгнули. Б) плыть вслед за теплоходом. В) плыть в сторону от теплохода. Г) ждать возле теплохода, когда спустят шлюпку.
4. На пути следования в железнодорожном вагоне возник пожар. Как вы будете действовать? А) немедленно сообщите о пожаре проводнику, начнёте будить спящих пассажиров. Б) начнёте открывать окна, чтобы пассажиры не задохнулись от дыма. В) попытаетесь выпрыгнуть из окна движущегося поезда или выбраться на крышу. Г) ляжете на пол в своём купе и будете ждать, когда придёт помощь.
5. Вагон метрополитена, в котором вы едете, заполняется дымом, слезятся глаза. Люди беспокоятся. Как необходимо действовать? А) по внутренней связи передать сообщение машинисту, найти под сиденьем в вагоне огнетушитель, сохранять спокойствие, успокоить людей, обратиться за помощью к взрослым, при остановке поезда в туннеле и открытии дверей не выходить на пути. Б) попытаться открыть двери и форточки, чтобы поступал свежий воздух, а затем осторожно передвигаться ближе к выходу. В) сообщить машинисту о необходимости экстренной остановки поезда и быстро занять место у выхода; как только поезд остановится, немедленно покинуть аварийный вагон. Г) пригнуться ближе к полу вагона и ждать помощи.
Тестовая работа по теме «Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре» (5 класс)
Тестовая работа по теме
«Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре» (5 класс)
1. Определите из приведённых ниже основные причины пожаров в жилых зданиях:
а) нарушение правил безопасности при пользовании электробытовыми и электронагревательными приборами;
б) отсутствие первичных средств пожаротушения;
в) неосторожное обращение с огнём;
г) неисправность внутренних пожарных кранов;
д) нарушение правил хранения и использования горючих и легковоспламеняющихся жидкостей;
е) беспечность и небрежность при обращении с огнём;
ж) неисправность телефонной связи;
и) неосторожное обращение с пиротехническими изделиями;
к) неисправность системы водоснабжения.
2. Что необходимо сделать, если в квартире начался пожар? Укажите правильные ответы в необходимой последовательности:
а) попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения;
б) открыть окно для удаления дыма;
в) немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь;
г) позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре;
д) позвать на помощь взрослых;
е) если нет взрослых, позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре.
3. Что запрещается делать при пожаре в квартире? Выберите правильные ответы:
а) выходить через задымленную лестничную площадку и пользоваться лифтом;
б) при выходе по незадымленной лестнице держаться за стены и поручни;
в) выпрыгивать из окна, спускаться по водосточным трубам и стокам при помощи простыней и веревок;
г) при увеличении концентрации дыма передвигаться, пригнувшись или ползком;
д) открывать двери и окна и тушить огонь до вызова пожарной охраны;
е) сообщать о пожаре в пожарную охрану, пока об этом не сообщено родителям на работу;
ж) гасить водой включенные в сеть электроприборы;
з) при эвакуации из задымленного помещения пользоваться переносным карманным фонариком.
4. Для приведения огнетушителя ОХП-10 в действие необходимо:
а) прочистить спрыск (отверстие);
б) перевернуть огнетушитель вверх дном и встряхнуть;
в) поднять рукоятку до отказа на 180 градусов;
г) поднести огнетушитель к очагу пожара;
д) направить струю на очаг возгорания.
Разместите указанные действия в необходимой последовательности.
5. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:
а) направить раструб на пламя;
б) сорвать пломбу и выдернуть чеку;
в) прочистить раструб;
д) взяться за раструб рукой и придерживать его.
6. При работе с углекислотным огнетушителем ОУ не разрешается:
а) держать огнетушитель в вертикальном положении;
б) держать огнетушитель в горизонтальном положении или переворачивать головкой вниз;
в) прикасаться оголенными частями тела к раструбу;
г) прикасаться к раструбу руками, на которые надеты защитные перчатки или рукавицы;
д) при тушении электроустановок, находящихся под напряжением, подводить раструб ближе, чем на один метр, к электроустановке и пламени.
7. Вы пьёте чай, смотрите телевизор. Дверь комнаты закрыта. Вдруг вы почувствовали запах дыма. Открыв дверь, вы увидели, что с кухни валит дым и уже начинает заполнять всю квартиру. Дышать практически невозможно. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) вбежать или заглянуть на кухню и посмотреть, что горит;
б) быстро вернуться обратно и закрыть дверь в комнату;
в) пригнувшись, выходить из квартиры;
г) подойти к телефону и вызвать пожарных;
д) взять шарф или просто кусок ткани, чтобы сделать повязку на лицо, если есть возможность, смочить её водой и прижать к лицу так, чтобы она закрывала нос и рот;
е) налить воды в чайник и начать тушить;
ж) зайти к соседям и вызвать пожарных.
8. Вы сидите дома и слушаете музыку. Через некоторое время из розетки, в которую вы включили магнитофон, начинает идти дым, и она трещит. Вилка не вытаскивается. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) взять отвертку и починить розетку;
б) позвонить родителям;
г) отключить электричество;
д) взять чайник с водой и залить дымящуюся розетку;
е) открыть окно, чтобы было чем дышать;
ж) накрыть магнитофон плотным пледом и полить сверху водой (если он дымится).
9. Придя вечером из школы, вы обнаружили, что из-под двери вашей квартиры идет дым. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) войти в квартиру и узнать причину задымления;
б) взять у соседей ведро и потушить огонь;
в) пойти к соседям и позвонить 01;
г) позвонить родителям.
10. Вы идете вечером из школы и замечаете, что из подвала вашего дома идет дым, и из него выбегают дети. Выберите из предлагаемых вариантов действий правильный:
а) подойти и спросить, что там дымит;
б) войти внутрь и посмотреть, что горит;
в) пойти домой и позвонить в пожарную охрану.
11. Во время просмотра телепередачи загорелся телевизор. Что необходимо сделать в этом случае? Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) взять ведро с водой и залить пламя;
б) обесточить телевизор или полностью отключить электропитание в квартире;
в) сообщить о возгорании в пожарную охрану;
г) если телевизор взорвался и пожар усилился, открыть окно и попытаться сбить пламя;
д) если пожар усилился, покинуть помещение, закрыв двери и окна;
е) если после отключения телевизор продолжает гореть, накрыть его плотной тканью, одеялом.
Тест по теме » Правила безопасного поведения при пожаре» ОБЖ 8 класс учебник Виноградова Н.Ф.
Тест по теме » Правила безопасного поведения при пожаре» ОБЖ 8 класс
1. Наиболее вероятная причина возникновения пожара в квартире?
А. неосторожное обращение со спичками
Г. Неисправные электроприборы
2.Поражающие факторы пожара:
3.Зарисуйте углекислотный огнетушитель, обозначив его строение.
4.Если нет возможности выйти на улицу во время пожара, надо
А.Кричать, звать на помощь
Б.Вернуться в неохваченное пламенем помещение и плотно закрыть дверь
Д.закрыть все щели ( окон, дверей) влажными тряпками
Е. попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для удаления дыма
5.Характеристики какого огнетушителя вы видите?
Емкость баллона (л) 5 10
Длина струи (м) 3 4,5
Площадь тушения (кв.м) 0,4 0,5
6. Зачем белят дымовые трубы печного отопления ?
А. чтобы были видны трещины и повреждения
Б. для красоты
В. для улучшения тяги
7. С помощью какого средства нельзя потушить горюче-смазочные материалы?
А. пеной
Б. песком
В. Водой
8. Чем лучше всего укрыться в целях безопасности, чтобы преодолеть зону огня?
А. мокрым пальто
Б. простыней
В. плотным одеяло
9. Электроприборы под напряжением можно тушить при помощи огнетушителя:
а) воздушно-пенного б) углекислотного в) порошкового
10..Установите соответствие между классом пожара и веществами
1) А а) ядерные материалы, радиоактивные отходы и радиоактивные вещества
3) C в) твердые горючие вещества и материалы
4) D г) горючие вещества и материалы электроустановок
5) E д) горючие жидкости или плавящиеся твердые вещества и материалы
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования
Курс повышения квалификации
Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Общая информация
Похожие материалы
«Итоговой тест, итоговая практическая работа по разделу 3, ОБЖ 9 класс»
«Тест, практическая работа № 12, ОБЖ 9 класс»
«Тест, практическая работа № 10, ОБЖ 9 класс»
«Тест, практическая работа № 9, ОБЖ 9 класс»
«Итоговой тест, итоговая практическая работа по разделу 2, ОБЖ 9 класс»
«Тест, практическая работа № 8, ОБЖ 9 класс»
«Тест, практическая работа № 7, ОБЖ 9 класс»
«Тест, практическая работа № 6, ОБЖ 9 класс»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5418740 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Чем заняться с детьми в новогодние праздники в Москве
Время чтения: 4 минуты
Итоговое сочинение успешно написали более 97% выпускников школ
Время чтения: 2 минуты
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест с ответами: “Правила пожарной безопасности”
I вариант.
1. Название профессии человека, который тушит пожары?
а) пожарный+
б) пожарник
в) спасатель
2. Какова наиболее вероятная причина возникновения пожара в квартире?
а) постоянно работающий холодильник+
б) неосторожное обращение с пиротехническими изделиями+
в) зажженные электрические лампочки
3. Когда вы пришли домой, то почувствовали запах газа) Каковы ваши дальнейшие действия?
а) включить свет, позвонить родителям или в аварийную службу
б) перекрыть основной вентиль подачи газа, открыть окна и двери, пойти к соседям, позвонить родителям или в аварийную служу+
в) открыть окна и зажечь спичку, чтобы проверить, откуда идет газ
4. При каких условиях может возникнуть пожар?
а) горючее вещество и восстановитель
б) горючий материал, источник огня или тепла, кислород+
в) Теплообмен между веществами
5. Зачем белят дымовые трубы печного отопления?
а) чтобы были видны трещины и повреждения+
б) для красоты
в) для улучшения тяги+
6. В каком месте можно разводить костер?
а) удалено от деревьев и кустарников и не далее 10-ти метров от водного источника
б) в ненастную погоду костер надо разводить под деревом, крона которого оберегает его от попадания дождя или снега
в) место для разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, веток и обложить камешками+
7. В случае возникновения пожара вам нужно выйти из квартиры, которая находится на 10-м этаже. Вы:
а) воспользуетесь лифтом
б) спуститесь по внешним пожарным лестницам+
в) прикрывая дыхательные органы рукой, выйдете через подъезд
8. С помощью какого средства нельзя потушить горюче-смазочные материалы?
а) пеной
б) песком
в) Водой+
9. Каковы поражающие факторы пожара:
а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей
б) токсичные продукты горения, высокая температура+
в) образование облака угарного газа
10. Что нельзя делать при разведении костра?
а) разводить костер на торфяных болотах+
б) использовать для костра сухостой
в) оставлять дежурить возле костра менее трех человек
11. По возвращению с прогулки, вы открыли дверь своей квартиры и обнаружили сильное задымление. Ваши дальнейшие действия?
а) войдете в квартиру и будете искать источник задымления
б) откроете окна, чтобы проверить квартиру
в) плотно закроете дверь и вызовете пожарных+
12. Во время движения поезда в вашем вагоне появился запах гари и дыма. Как вы будете действовать?
а) пойдете по соседним купе и будете сообщать пассажирам
б) сообщите проводнику, соберете вещи и будете ждать дальнейших указаний в купе+
в) дернете за рукоятку стоп-крана
13. Чем лучше всего укрыться в целях безопасности, чтобы преодлеть зону огня?
а) мокрым пальто+
б) простыней
в) плотным одеялом
14. Если в твоей квартире или доме случился пожар, кого нужно оповестить после вызова пожарных?
а) полицию
б) скорую помощь
в) Соседей+
15. В каких условиях пожар распространиться быстрее всего?
а) отсутствие естественного освещения
б) отсутствие проемов (окна и двери) для удаления продуктов горения
в) отсутствие или неисправность средств пожаротушения+
16. Первичные средства пожаротушения используют:
а) для ликвидации пожара в начальной стадии возникновения+
б) для тушения большого пожара
в) для локализации стихийного бедствия природного характера
17. Как потушить одежду, которая загорелась на человеке?
а) направить на него струю огнетушителя
б) повалить человека на землю и накрыть платной тканью+
в) сорвать с него одежду
18. Чем из перечисленного нельзя растапливать печку?
а) дровами
б) углем
в) легковоспламеняющимися жидкостями+
19. Что запрещается перевозить Пассажирам общественного транспорта:
а) габаритные грузы
б) легковоспламеняющиеся и взрывчатые вещества+
в) тяжелые грузы
20. Как правильно себя вести при быстро распространяющемся пожаре?
а) попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для удаления дыма
б) немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь, позвать на помощь взрослых и сообщить в пожарную охрану+
в) позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре, попытаться потушить огонь, используя подручные средства
II вариант.
1. Что такое пожар?
а) Обусловленная воздействием человека огненная стихия, ограниченно поддающаяся контролю
б) Развивающийся стихийно и неконтролируемый процесс горения, который приводит к уничтожению материальных ценностей и представляет опасность для жизни людей+
в) Полностью контролируемый процесс горения
2. Задачи пожарной профилактики:
а) Создание превентивных мер, которые направлены на исключение возможности возникновения пожаров и минимизацию их последствий+
б) Организация мер по минимизации разрушительного воздействия огня на людей и материальные ценности
в) Ограничение распространения огня
3. Этот вид противопожарного инструктажа проходят работники при устройстве на работу:
а) Целевой
б) Плановый
в) Первичный+
5. Каково расстояние между прожекторами и горючими конструкциями?
а) Не менее 5 метров
б) Определяется техпаспортом прожектора+
в) Не менее 10 метров
6. Вторичные проявления опасных факторов пожара, которые оказывают воздействие на материальные ценности и людей:
а) Вещества, предназначенные для огнетушения+
б) Токсичные продукты горения
в) Дым
7. Для помещения, в котором возможно пребывание до 70 человек одновременно, предусмотрено такое количество пожарных выходов.
а) 3
б) 2+
в) 4
8. Для тушения какого класса пожаров предназначены водные огнетушители?
а) А+
б) А и В
в) В
9. Определите, как часто следует перезаряжать углекислотные огнетушители:
а) 1 раз в 3 года
б) Не реже 1 раза в 7 лет
в) Не реже 1 раза в 5 лет+
10. Каково минимальное количество ручных огнетушителей, которые должны находиться на каждом этаже общественных зданий и сооружений?
а) 5
б) 2+
в) 4
11. Выберите цвет, в который окрашивают пожарные шкафы:
а) Красный+
б) Желтый
в) Черный
12. Отметьте огнетушители, которыми можно тушить электроустановки:
а) Водные, пенные, порошковые
б) Водные, пенные, хладоновые, порошковые, углекислотные+
в) Углекислотные
13. Можно ли эксплуатировать электронагревательный прибор, если в нем отсутствует терморегулятор?
а) Да, в случае производственной необходимости
б) Да, если есть разрешение пожарного инспектора
в) Нельзя ни при каких условиях+
14. Обычными объектами по степени опасности поражения молнией считаются:
а) Здания, предназначенные для производства, проживания людей и торговли, высота которых не превышает 60 метров+
б) Малоэтажные жилые и общественные здания
в) Одноэтажные промышленные здания
15. Выберите удаленность площадок для курения от мест хранения известкового ила, удаленного из ацетиленового генератора:
а) 5 метров
б) Не менее 7 метров
в) Не менее 10 метров+
16. Можно ли проводить погрузочно-разгрузочные работы с пожароопасными веществами при работающем двигателе автомобиля?
а) Нет+
б) Да, если вещества относят к 1 или 2 классам опасности
в) Да, если вещества относят ко 2 классу опасности
17. Перегородка, которая используется в качестве ограждения при проведении сварочных работ, должна иметь высоту не менее _______ метров.
а) 1,6
б) 1,8+
в) 2,0
18. Определите, как следует складировать баллоны с горючим газом, не оснащенные башмаками?
а) Вертикально
б) Горизонтально на стеллажах или рамах+
в) В ячейках
19. Функции системы обеспечения пожарной безопасности:
а) Тушение пожаров; проведение спасательных работ; противопожарная пропаганда; разработка и внедрение мер пожарной безопасности+
б) Проведение спасательных работ и работ по ликвидации последствий пожаров; государственный противопожарный надзор
в) Ликвидация пожаров и их последствий
20. Определите, что запрещено при эксплуатации систем вентиляции и кондиционирования воздуха?
а) Держать закрытыми двери венткамер
б) Открывать вытяжные отверстия, решетки и каналы
в) Подключать к воздуховодам отопительное оборудование газового типа+