Что не является особенностью формирования новых государств в западной европе
Назовите главный фактор формирования единого русского государства
В) приход к власти нового князя Г) борьба за национальное освобождение от Орды
2. Что не является особенностью формирования «новых государств» в Западной Европе
А) введение новой системы управления
Б)формирование влиятельного чиновничьего сословия
В) смена религиозного вероисповедания
Г) влияние на развитие производства и торговли
3. Укажите название первого русского свода законов
А) летопись Б) судебник В) грамота Г) сборник законов
4. Укажите годы правления Ивана III:
А) 1461-1501 Б) 1462-1505 В) 1476-1505 Г) 1462-1500
5. Кто из перечисленных не был привлечен к управлению страной:
А) представители духовенства Б) литовские князья
В) бывшие удельные князья Г) старомосковское боярство
6. Укажите, кто предлагал Ивану III титул короля:
А) Фридрих III Б) Фридрих I В) Вильгельм I Г) Георг V
7. Укажите, какое еще изображение присутствует на печати Ивана III кроме двуглавого орла:
А) лев с цветком Б) всадник с копьем
В) еще один двуглавый орел Г) ничего из перечисленного
8. В 16 веке во многих странах стал формироваться….
А) абсолютизм Б) демократия
В) самодержавие Г) анархия
9. Подберите синоним слову абсолютизм (как называлась власть царя в России):
А) самоуправление Б) самодержавие
В) коронация Г) коллегиальное управление
10. Что перестали применять на поле боя в XVвеке:
11. Кто из всемирно известных сегодня художников и ученых был современником Ивана III:
А) Микеланджело Б) Леонардо да Винчи
В) Рафаэль Г) Иероним Босх
12. Укажите, какие земли к 1503 году не присоединил ИванIII :
А) Ростов Б) Ярославль В) Тверь Г) Чернигов
13) Укажите имя второй супруги Ивана III:
А) Мария Борисовна тверская Б) Софья Палеолог
В) Мария Кузминична московская Г) Александра Палеолог
14. Укажите, каким исключительным правом обладал только государь:
А) чеканить монету Б) собирать налоги
В)казнить и миловать Г)созывать соборы
15. Годы правления Василия III:
А) 1505-1533 Б) 1505-1530 В) 1465-1505 Г) 1506-1534
16. Государев двор – это:
А) конюшни, терем, палаты Б) правящая верхушка московского общества
В) царь, царица и их дети Г) только царь с сыновьями
17. Установите соответствие (необходимо написать только нижнюю табличку):
А) суд над «лихими людьми» Б) учет государством и раздача поместий
В) охрана правопорядка Г) рассмотрение жалоб
Тест по истории Формирование единых государств в Европе и России 7 класс
Тест по истории Формирование единых государств в Европе и России 7 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 10 заданий.
1 вариант
1. В перечне представлены особенности формирования единого государства, характерные для истории России и для истории Западной Европы. Черты, характерные для России, обозначьте цифрой 1; черты, характерные для Западной Европы, обозначьте цифрой 2.
А) предпосылкой развития государств стало развитие рыночных отношений
Б) предпосылкой формирования государства стала борьба, за национальное освобождение
В) особенностью формирования государства стал рост земельных владений великого князя и его окружения
Г) натуральное хозяйство перестало быть основой экономики
Д) сохранение натурального хозяйства
Е) экономическая заинтересованность городов в формировании единого государства
2. Особенностью «нового государства» в Западной Европе было:
1) расширение функций государственной власти
2) сокращение полномочий монарха
3) сохранение политической раздробленности
4) сокращение доходов государства
3. Отметьте даты правления Ивана III Великого.
1) 1425-1462 гг.
2) 1462-1505 гг.
3) 1505-1533 гг.
4) 1533-1538 гг.
4. Как назывался первый общерусский свод законов, принятый в годы правления Ивана III?
1) Русская Правда
2) Конституция
3) Уголовный кодекс
4) Судебник
5. Гербом России в годы правления Ивана III стало изображение
1) перекрещенных ключей
2) двуглавого орла
3) короны и шпаги
4) солнца и полумесяца
6. Назовите одну из основных идей абсолютизма в Европе.
1) правитель считается абсолютно справедливым человеком
2) правитель является помазанником Божьим
3) абсолютизм в равной мере учитывает интересы всех слоёв населения
4) абсолютизм — это правление с предоставлением равных прав всем категориям населения
7. Отметьте одну из особенностей формирования самодержавия в России.
1) проходило в условиях складывания крепостного права
2) появление в XV в. парламента
3) либеральный характер власти
4) соблюдение прав низшего сословия
8. Отношения между сословиями в Западной Европе строились на принципе
1) подданства
2) вассалитета
3) абсолютного подчинения власти
4) полной самостоятельности и независимости сословий
9. Назовите особенность территориальных изменений при Иване III.
1) при Иване III территория России сократилась на одну треть
2) при Иване III территория России увеличилась в пять раз
3) территория осталась неизменной в начале и в конце правления государя
4) территория государства была поделена на 20 уделов и округов
10. Отметьте особенность развития военного дела в Европе XVI в.
1) усиление роли народного ополчения
2) появление королевской гвардии, заменившей вооружённые силы страны
3) формирование регулярных армий
4) отказ от военного флота как вида вооружения
2 вариант
1. В перечне представлены особенности формирования единого государства, характерные для истории России и для истории Западной Европы. Черты, характерные для России, обозначьте цифрой 1; черты, характерные для Западной Европы, обозначьте цифрой 2.
А) важным фактором объединения была необходимость освобождения страны от внешней зависимости
Б) формирование государства происходило при увеличении численности свободных крестьян
В) господство натурального хозяйства — отличительная черта развития экономических отношений
Г) отсутствие тесных хозяйственных связей между районами страны
Д) развитие рынка стало важной предпосылкой формирования государства
Е) стремление городов к получению защиты и поддержки со стороны государства
2. Особенностью «нового государства» в Западной Европе было(-а)
1) увеличение численности аппарата управления, который руководил страной от имени монарха
2) сохранение полноты власти государя
3) сохранение раздробленности и обособленности разных частей государства
4) передача всей полноты власти феодалам
3. Иван III правил Российским государством в
1) 1425-1462 гг.
2) 1462-1505 гг.
3) 1505-1533 гг.
4) 1533-1538 гг.
4. В каком году был издан Судебник Ивана III?
1) 1430 г.
2) 1497 г.
3) 1505 г.
4) 1535 г.
5. Отметьте государство, у которого Россия в годы правления Ивана III позаимствовала герб с изображением двуглавого орла.
1) Ватикан
2) Франция
3) Золотая Орда
4) Византия
6. Назовите одну из основных черт абсолютизма в Европе.
1) каждый феодал получал право печатать собственные монеты
2) советы баронов решали основные государственные вопросы
3) феодалы имели доступ к распоряжению государственной казной
4) правители издавали законы, единые для всей страны, и с помощью чиновников следили за их исполнением
7. Как называлась форма зависимости крестьян, предполагавшая их прикрепление к земле и подчинение власти землевладельца?
1) рабовладение
2) заповедные годы
3) крепостничество
4) барщина
8. Отношения между властью и населением в России в XIV-XV вв. строились на основе
1) строгого вассалитета
2) государственного подданства
3) соблюдения независимости сословий
4) подчинения сословий и властных структур церкви
9. В чём состояла особенность территориального устройства государств Европы в XIV-XV вв.?
1) высокая плотность населения и отсутствие свободных территорий
2) мало свободных территорий, но плотность населения была низкой
3) территории Европы долго оставались незаселёнными, пустынными
4) плотность населения в Европе была самой низкой в мире
10. Особенность развития военного дела в государствах Европы XVI в. заключается в
1) создании собственного военного флота
2) отказе от артиллерии как вида вооружений
3) усилении роли народного ополчения
4) отказе от создания регулярной армии
Ответы на тест по истории Формирование единых государств в Европе и России 7 класс
1 вариант
1-211212
2-1
3-2
4-4
5-2
6-2
7-1
8-2
9-2
10-3
2 вариант
1-121122
2-1
3-2
4-2
5-4
6-4
7-3
8-2
9-1
10-1
Формирование единых государств в Европе и России 7 кл
Описание презентации по отдельным слайдам:
Тема урока: «Формирование единых государств в Европе и России» Учебник «История России» под ред. А.В. Торкунова, 7 класс. МКОУ «Верхнебатлухская СОШ» учитель истории и обществознания Алиева П.А.
План урока: 1. Предпосылки и особенности формирования единых государств в Западной Европе и России. 2. «Новое государство» в Западной Европе и усиление великокняжеской власти в России. 3. Европейский абсолютизм и российское самодержавие: сходство и различия. 4. Роль сословий в европейских странах и России. 5. Военная революция в Европе.
Проблемный вопрос Что было общего и различного в процессе формирования единых государств в Западной Европе и России?
1. Предпосылки и особенности формирования единых государств в Западной Европе и России. Западная Европа Россия Развитие рыночных отношений Открытие новых морских путей Рост производства (кораблестроение) Быстрое развитие городского ремесла Городам необходима поддержка и защита со стороны государства Города – главная сила в объединении страны Феодалы заинтересованы в сильной центральной власти, которая поможет подавлять крестьянские выступления Крестьяне выкупали свободу Натуральное хозяйство – не основа экономики Совместная борьба русских земель за национальное освобождение от ордынской зависимости Расширение территорий страны, рост земельных владений великого князя, поиск путей закрепощения крестьян на земле Господство натурального хозяйства Отсутствие тесных хозяйственных связей между районами страны
2. «Новое государство» в Западной Европе и усиление великокняжеской власти в России Западная Европа Россия Новая система управления. Формировалось большое и влиятельное чиновничье сословие, которое руководило государством от имени монарха. Правители и аппарат управления влияли на развитие производства и торговли единой страны. Новые виды налогов, исключительное право на продажу соли. Рост доходов. Правители и главы католической церкви покровительствовали деятелям искусства. Расцвет культуры. Великий князь и государь всея Руси Иван III (1462-1505) – безграничная власть. 1497 г. принят общероссийский свод законов – Судебник. Государство вмешивалось во все сферы жизни, определяло их развитие. Новая система управления (старомосковское боярство + бывшие удельные князья + литовские князья и татарские ханы). Герб государства двуглавый орел – символ Византийской империи (объединение под властью Рюриковичей огромного многонационального государства)
3. Европейский абсолютизм и российское самодержавие: сходство и различия. Западная Европа Россия В XVI формируется абсолютизм – неограниченная власть монарха. Правитель – помазанник Божий, ни от кого не зависит, издает единые законы, чеканит монету, ведет политику с иностранными государствами, имеет право изъять собственность феодалов за гос.измену, соблюдает традиции своих предшественников королей. Над монархом существовал контроль со стороны папы римского. Абсолютизм возник в условиях отмирания натурального хозяйства. Самодержавная власть великого князя (большая самостоятельность и сильная власть) Зарождались элементы сословного представительства. Велика роль церкви в гос.делах. Усиливается роль монарха в экономической сфере. Великий князь и и государь всея Руси опирался на церковь. Самодержавие формировалось в условиях складывания крепостного права.
Запомним новые слова Крепостное право – форма зависимости крестьян, прикрепление их к земле и подчинение судебной власти землевладельца. Самодержавие – монархическая форма правления в России, государству принадлежит верховное право в принятии законов, управлении страной, руководстве армией и флотом, определении содержания внутренней и внешней политики.
Р\т. №2 с.11 Иван III Васильевич (известен также как Иван Великий; 22 января 1440 — 27 октября 1505) — великий князь московский с 1462 по 1505 год, сын московского великого князя Василия II Васильевича Тёмного.
Иван III раздает поместья. Лицевой летописный свод XVI века.
Формирование единых государств в Европе и России
Описание презентации по отдельным слайдам:
Формирование единых государств в Европе и России Что было общего и различного в процессе формирования единых государств в Западной Европе и России?
Предпосылки и особенности формирования единых государств в Западной Европе и России Какое событие Нового времени определило историческое и экономическое развитие Европы? Европа Каковы последствия ВГО? растет производство во всех странах Западной Европы появляются новые отрасли хозяйства ( одним из ведущих производств было кораблестроение) развивалось ремесленное производство Кто являлся главным источником товаров для продажи на рынке?
Были ли заинтересованы европейские города в обмене товарами? Кто бы мог гарантировать им поддержку и защиту? Города в Западной Европе становились одной из главных сил, нуждавшихся в объединении страны. Были ли заинтересованы в сильной централизованной власти феодалы? Феодалы были заинтересованы в сильной центральной власти, которая помогала бы им подавлять крестьянские выступления.
Как вы думаете, будет ли господствовать натуральное хозяйство в экономике Западной Европы в Новое время? В связи с развитием торговли и городов натуральное хозяйство переставало быть основой экономики.
Что являлось главным стимулом для объединения русских земель и княжеств?
Территория страны расширялась по мере политики государей, это вело к росту земельных владений великого князя и его окружения. Они искали способы закрепления крестьян на земле.
В отличие от Западной Европы в России образование единого государства происходило при полном господстве натурального хозяйства и отсутствии тесных хозяйственных связей между различными районами страны.
Формирование единых государств в Западной Европе привело к расширению их функций. Роль государства во всех сферах общественной жизни возрастает. Теперь правители и аппарат управления (чиновники), на который они опирались, активно влияли на развитие производства и расширение торговли, задавали условия развития экономики единой страны. В ряде государств вводились новые виды налогов, а часто и исключительное право на продажу жизненно важных для населения продуктов (например, соли). Доходы казны следовательно росли. Правители европейских государств и главы римской католической церкви часто покровительствовали художникам, архитекторам, скульпторам, ювелирам. Это способствовало расцвету в Западной Европе изящных искусств, появлению гениальных мастеров. «Новое государство» в Западной Европе и усиление великокняжеской власти в России
Новый герб свидетельствовал не столько о силе монаршей власти, сколько об объединении под скипетром Рюриковичей огромного многонационального государства.
Европейский абсолютизм и российское самодержавие: сходство и различия. Западная Европа Россия ВXVIформируетсяабсолютизм– неограниченная власть монарха. Правитель – помазанник Божий, ни от кого не зависит, издает единые законы, чеканит монету, ведет политику с иностранными государствами, имеет право изъять собственность феодалов загос.измену, соблюдает традиции своих предшественников королей. Над монархом существовал контроль со стороны папы римского. Абсолютизм возник в условиях отмирания натурального хозяйства. Самодержавная властьвеликого князя (большая самостоятельность и сильная власть) Зарождались элементы сословного представительства. Велика роль церкви вгос.делах. Усиливается роль монарха в экономической сфере. Великий князь иигосударь всея Руси опирался на церковь. Самодержавие формировалось в условиях складывания крепостного права.
Помазание на царство — в православии, католицизме и англиканстве обряд, в котором вступающий на трон монарх (император, царь, король) помазывается миром или елеем с целью преподания ему даров Святого Духа, нужных для управления страной. Помазание обычно включалось в состав сложного богослужебного чина коронации. Валентин Серов. Миропомазание Николая II. 1896
Запомним новые слова Крепостное право – форма зависимости крестьян, прикрепление их к земле и подчинение судебной власти землевладельца. Самодержавие – монархическая форма правления в России, государству принадлежит верховное право в принятии законов, управлении страной, руководстве армией и флотом, определении содержания внутренней и внешней политики.
Роль сословий в европейских странах и России. Западная Европа Россия Высокая плотность населения и отсутствие свободных территорий приводило к острым противоречиям между сословиями и давлению на монарха с целью закрепления привилегий и прав этих сословий + система вассалитета. При ИванеIII- рост территорий в 5 раз, усиление власти правителя, не ощущались противоречия между сословиями. Система гос. подданства (отсутствие закрепленных в законе прав и привилегий сословий).
Р\т. №2 с.11 Иван III Васильевич (известен также как Иван Великий; 22 января 1440 — 27 октября 1505) — великий князь московский с 1462 по 1505 год, сын московского великого князя Василия II Васильевича Тёмного.
Иван III раздает поместья. Лицевой летописный свод XVI века.
Очень похожий портрет Ивана III помещен в «Титулярнике» 1672 года. Только тут волосы и борода седые. Можно отметить удлиненный нос и относительно тонкие черты лица правителя. Это как бы классический, почти идеальный тип внешности – подобный почти идеальному образу великокняжеского правления. При обозначении седины Ивана III художники «Титулярника» явно ориентировались на известную им продолжительность жизни князя.
Образ Ивана III запечатлен дважды на памятнике «Тысячелетие России», открытом в Новгороде в 1862 году
Иоанн III разрывает ханскую грамоту. Худ. Н.С. Шустов. 1862г.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1369227
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Росприроднадзор призвал ввести в школах курс по экологии
Время чтения: 1 минута
В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря
Время чтения: 1 минута
В МГУ заработала университетская квантовая сеть
Время чтения: 1 минута
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по истории 7 класс. Формирования государств в Европе и России
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Тема урока: «Формирование единых государств
в Европе и России»
Семейкин Николай Геннадьевич АМОУ СОШ №22, Тюмень
Описание слайда:
1. Предпосылки и особенности формирования единых государств в Западной Европе и России.
2. «Новое государство» в Западной Европе и усиление великокняжеской власти в России.
3. Европейский абсолютизм и российское самодержавие: сходство и различия.
4. Роль сословий в европейских странах и России.
5. Военная революция в Европе.
План урока:
Описание слайда:
Что было общего и различного в процессе формирования единых государств в Западной Европе и России?
Описание слайда:
1. Предпосылки и особенности формирования единых государств в Западной Европе и России.
Описание слайда:
2. «Новое государство» в Западной Европе и усиление великокняжеской власти в России
Описание слайда:
Иван III. Гравюра XVI в.
— великий итальянский художник, скульптор, архитектор, учёный, изобретатель, конструктор.
Иван III (1440-1505)
— великий князь московский (с 1462 г.), государь всея Руси. При Иване III Русское государство окончательно преодолело зависимость от ордынских ханов, Москва стала центром единого Российского государства.
Леонардо да Винчи (1452-1519)
Описание слайда:
3. Европейский абсолютизм и российское самодержавие: сходство и различия.
Описание слайда:
Крепостное право – форма зависимости крестьян, прикрепление их к земле и подчинение судебной власти землевладельца.
Самодержавие – монархическая форма правления в России, государству принадлежит верховное право в принятии законов, управлении страной, руководстве армией и флотом, определении содержания внутренней и внешней политики.
Запомним новые слова
Описание слайда:
4. Роль сословий в европейских странах и России.
Описание слайда:
Военная революция в Европе способствовала формированию единых государств и укреплению в них сильной монаршей власти.
5. Военная революция в Европе.
Описание слайда:
Описание слайда:
Р\т. №2 с.11
Иван III Васильевич (известен также как Иван Великий; 22 января 1440 — 27 октября 1505) — великий князь московский с 1462 по 1505 год, сын московского великого князя Василия II Васильевича Тёмного.
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Иван III раздает поместья. Лицевой летописный свод XVI века.
Описание слайда:
Очень похожий портрет Ивана III помещен в «Титулярнике» 1672 года. Только тут волосы и борода седые. Можно отметить удлиненный нос и относительно тонкие черты лица правителя. Это как бы классический, почти идеальный тип внешности – подобный почти идеальному образу великокняжеского правления. При обозначении седины Ивана III художники «Титулярника» явно ориентировались на известную им продолжительность жизни князя.
Описание слайда:
Описание слайда:
Образ Ивана III запечатлен дважды на памятнике «Тысячелетие России», открытом в Новгороде в 1862 году
Описание слайда:
Описание слайда:
Иоанн III разрывает ханскую грамоту. Худ. Н.С. Шустов. 1862г.
Описание слайда:
ДЗ. п.3 читать;
вопросы к П. устно.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Презентация по истории 7 класс. Территория, население и хозяйство России в начале 16 века.ppt
Презентация «Города-герои. Интерактивная игра»
Рабочая программа «Мир истории»
Рабочая программа по истории
Рабочая программа по истории
Рабочая программа по истории России
Лекция на тему: «Россия в период столыпинских реформ»
Рабочая программа по истории России
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5404738 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
ЕГЭ в 2022 году пройдет в доковидном формате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря