Что не относится к метеорологическим явлениям смерч ураган половодье буря

Тест по ОБЖ для 7 класса по теме «Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера»

Тест по ОБЖ для 7 класса по теме «Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера»

В вопросах 2,3,4,5,10 возможны несколько вариантов ответов!

1.Область существования и жизнедеятельности всех живых организмов, населяющих Землю.

2. К опасным геологическим природным явлениям относят

3. К опасным гидрологическим природным явлениям относят

4. К опасным метеорологическим явлениям относят

5. К опасным биолого-социальным природным явлениям относят

падения космических тел

6. Плоский восходящий вихрь с низким атмосферным давлением в центре

7. Какая погода преобладает в зоне антициклона?

малооблачная, без осадков, ветер слабый

пасмурная, дождливая, с сильными ветрами

8. Как называют массовые инфекционные заболевания животных

9.Что из перечисленного НЕ относится к природным пожарам?

пожар в доме в результате неосторожного обращения с газовым оборудованием

пожары степных и хлебных массивов

10.К какому виду природных явлений вы бы отнесли снежные бури, засуху, сильные морозы и туманы?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-767927

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

7 класс ОБЖ Тест №1 Различные природные явления

Различные природные явления

Событие природного происхождения или результат деятельности природных процессов, которые по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности могут оказать поражающее воздействие на людей, объекты экономики и окружающую природную среду.

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

__ Атмосферное явление

__ Стихийное бедствие

__ Опасное природное явление

__ Подъём уровня воды

Как называются все воды Земли, находящиеся в твёрдом, жидком или газообразном состоянии?

Составьте слово из букв:

Основная часть гидросферы, покрывающая почти 70 % земной поверхности.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

3) Атлантический океан

Сопоставьте процессы с их земным проявлением.

Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа:

1) Геологический процесс

2) Воздушный процесс

4) Биологический круговорот

Что не относится к метеорологическим явлениям?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

Укажите наиболее опасные стихийные бедствия.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

Каковы основные причины возникновения лесных пожаров?

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

__ Деятельность человека

__ Грозовые разряды

__ Падение метеорита

__ Деятельность пришельцев

__ Самовозгорание торфа и газа

Разрушительное явление или процесс значительного масштаба, в результате которого может возникнуть угроза жизни и здоровью людей, произойти разрушение или уничтожение материальных ценностей и компонентов окружающей природной среды.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Подъём уровня воды

2) Опасное природное явление

3) Атмосферное явление

4) Стихийное бедствие

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1) Геологические явления

2) Гидрологические явления

3) Метеорологические явления

4) Космические явления

5) Биолого-социальные явления

__ Массовая эпидемия гриппа

__ Просадка грунта

__ Падение метеорита

В каких агрегатных состояниях может находиться вода?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) (4 б.) Верные ответы: Нет; Нет; Да; Нет;

2) (3 б.) Верные ответы: «ГИДРОСФЕРА».

3) (3 б.) Верные ответы: 1;

4) (5 б.) Верные ответы: 2; 2; 1; 3; 2; 1;

5) (3 б.) Верные ответы: 3;

6) (4 б.) Верные ответы: 1; 2; 4; 5;

7) (4 б.) Верные ответы: Да; Да; Нет; Нет; Да;

8) (3 б.) Верные ответы: 2;

9) (5 б.) Верные ответы: 2; 5; 3; 1; 4;

10) (4 б.) Верные ответы: 3; 4; 5.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по ОБЖ 7 класс

Номер материала: ДБ-1603919

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ

Время чтения: 1 минута

Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по ОБЖ Различные природные явления для 7 класса

Тест по ОБЖ Различные природные явления для 7 класса с ответами. Тест состоит из 10 заданий с выбором ответа.

1. Как называется оболочка Земли, состоящая из земной коры и верхней части мантии?

1) ядро
2) литосфера
3) атмосфера

2. Все воды Земли, находящиеся в жидком, твердом или газообразном состоянии образуют …

1) мировой океан
2) атмосферу
3) гидросферу

3. Как называется область существования всех живых организмов?

1) литосфера
2) зоосфера
3) биосфера

4. Сколько видов опасных природных явлений существуют на территории России?

1) Более 30
2) Более 20
3) Более 10

5. Какой из перечисленных регионов не является сейсмоопасным?

1) Камчатка
2) Северный Кавказ
3) Калининградская область

6. Какое из природных явлений не относится к геологическим?

1) землетрясение
2) оползень
3) сели

7. Какое из природных явлений не относится к метеорологическим?

1) ураган
2) наводнение
3) смерч

8. Какое из природных явлений не относится к гидрологическим?

1) наводнение
2) цунами
3) бури

9. Как называются опасные природные явления, связанные с падением космических тел или с космическим излучением?

1) инопланетные
2) космические
3) астрономические

10. Какие из опасных природных явлений наиболее распространены по площади на территории России?

1) наводнения
2) природные пожары
3) все перечисленное

Ответы на тест по ОБЖ Различные природные явления для 7 класса
1-1
2-3
3-3
4-1
5-3
6-3
7-2
8-3
9-2
10-3

Источник

Итоговая Контрольная работа по Основам Безопасности Жизнедеятельности за 7 класс

Контрольная работа по Основам Безопасности Жизнедеятельности

за 7 класс

1 вариант

1.Впишите в таблицу по 2 примера к каждому виду ЧС природного характера:

ЧС метеорологического характера

ЧС биологического характера

2. Обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности населения, это:

А. Экстремальная ситуация; Б. Стихийное бедствие;

В. Чрезвычайная ситуация; Г. Опасная ситуация

3. Основными причинами землетрясений являются:

А. Волновые колебания в скальных породах;

Б. Строительство крупных водохранилищ в зонах тектонических разломов;

В. Сдвиг в скальных породах земной коры, разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной силой трется о другой;

Г. Вулканические проявления в земной коре.

А. Тайфун; Б. Шторм; В. Смерч; Г. Ураган.

5. С какой Земной оболочкой связано возникновение геологических природных явлений? А. Биосфера; Б. Гидросфера; В. Литосфера.

6. Как известно, последствиями ураганов являются как первичные, так и вторичные последствия. Но одно из этих последствий всегда вторично. Какое?

А. Эпидемии; Б. Разрушение жилищ, линий электропередач; В. Пожары.

7. Сейсмически опасные зоны это:

А. Зоны где существует опасность ураганов, бурь, смерчей;

Б. Зоны где существует опасность землетрясений;

В. Зоны где существует опасность наводнений.

8. Из приведенных чрезвычайных ситуаций подчеркните те, которые относятся к ЧС геологического характера:

9. Шкалу силы землетрясений создал:

А. М. Ломоносов; Б. Ч.Рихтер; В. Д. Меркали; Г. А. Нобель.

А. ясной погодой; Б. ливневыми дождями;

В. океаническими волнами вблизи берега высотой более 25 метров.

11. К каким продуктам извержения вулкана относится палящая туча

А. Газообразным; Б. Твердым; В. Жидким.

12. Ураганные ветры сопровождаются:

б) ливневыми дождями;

в) океаническими волнами вблизи берега высотой более 25 метров.

13. Укажите какие стихийные бедствие описаны в тексте:

Контрольная работа по Основам Безопасности Жизнедеятельности

за 7 класс

2 вариант

1.Впишите в таблицу по 2 примера к каждому виду ЧС природного характера:

ЧС геологического характера

ЧС гидрологического характера

2. Сочетание обстоятельств, которое при определенном развитии событий может привести к несчастью это:

А. Экстремальная ситуация; Б. Стихийное бедствие;

В. Чрезвычайная ситуация; Г. Опасная ситуация.

3. С какой Земной оболочкой связано возникновение метеорологических природных явлений?

А. биосфера; Б. гидросфера; В. Атмосфера.

А. Тайфун; Б. Шторм; В. Смерч; Г. Ураган.

5. Отрыв и падение больших масс горных пород, их скатывание на крутых и обрывистых склонах, называется:

А. Обвалом; Б. Селем; В. Оползнем; Г. Лавиной

6. Последствиями ураганов являются как первичные, так и вторичные последствия. Но одно из этих последствий всегда первично. Какое?

А. эпидемии; Б. разрушение жилищ, линий электропередач; В. пожары.

А. это ветер большой разрушительной силы имеющий скорость свыше 32м/с;

Б. это мощный атмосферный вихрь с низким атмосферным явлением в центре;

В. это длительный очень сильный ветер со скоростью 20 м/с.

8. Из приведенных чрезвычайных ситуаций подчеркните те, которые относятся к ЧС метеорологического характера:

9. Шкалу силы ветра создал:

А. М. Ломоносов; Б. Ф. Бофорт; В. Ч. Рихтер; Г. А. Нобель.

10. Для измерения энергии выделяемой в очаге землетрясения введена шкала:

А. Бофорта; Б. Меркалли; В. Рихтера

11. К каким продуктам извержения вулкана относится лапилли

А. газообразным Б. твердым В. жидким

12. Лучшее место для укрытия от смерча:

А. верхние этажи здания;

Б. нижние этажи здания;

В. подвальное помещение.

13. Укажите какие стихийные бедствие описаны в тексте:

«В 4 часа ночи 5 ноября 1952 года жители города Северо-Курильск и ряда прибрежных поселков на острове Парамушир, входящем в состав Курильских островов, были разбужены сильными толчками, которые продолжались около получаса. Землетрясения бывают здесь достаточно часто, и люди опять легли спать, когда земля как будто успокоилась. Вскоре со стороны моря раздался сильный шум и треск – на город наступал огромный водяной вал, который прокатился по острову, дошел до склона сопки и отхлынул назад. Полуодетые люди бежали в сопки. Была на редкость тихая лунная ночь».

Ответы

Вариант 1

1.Пример возможных ответов ЧС метеорологического характера: Ураган, буря, снегопад, гроза и тд.; Биологического характера: Лесные пожары, эпидемии, эпифитотии, эпизоотии.

11.Извержение вулкана, сель

12.Цунами, лесной пожар.

Вариант 2

1.Пример возможных ответов ЧС геологического характера: землетрясение извержение вулкана, оползни, обвалы, лавины.; гидрологического характера: наводнение, сель, цунами.

Источник

Проверочная работа по КБЖ на тему «Метеорологические ЧС» (7 класс)

Проверочная работа по теме «Ураганы, бури, смерчи»

1. К какой группе ЧС природного характера относятся ураганы, бури, смерчи?

2. Что является причиной возникновения ветра?

Изменение влажности воздуха;

Изменение давления воздуха;

Изменение температуры воздуха.

3. Закончите фразу: «Циклоны, возникающие в Атлантическом океане, называются ____________.»

4. Назовите основной поражающий фактор ветровых явлений.

5. На сколько баллов по шкале Бофорта оценивается полная буря?

6. Чем отличается буря от урагана?

Скорость ветра у бури больше.

Длительность урагана больше.

Ураган возникает летом, а буря – зимой.

7. Что из перечисленного относится к заблаговременным мероприятиям по защите населения от последствий ураганов и бурь?

Разборка непрочных зданий;

Проверочная работа по теме «Ураганы, бури, смерчи»

1. К какой группе ЧС природного характера относятся ураганы, бури, смерчи?

2. Куда перемещаются воздушные массы?

Из области высокого давления в область низкого давления;

Из области низкой влажности в область высокой влажности;

Из области низкого давления в область высокой давления.

3. Закончите фразу: «Циклоны, возникающие в Тихом океане, называются ____________.»

4. Назовите вторичные поражающие факторы ветровых явлений.

5. Как по шкале Бофорта называется ветер, силой 11 баллов?

6. Какое время считается наиболее ураганоопасным на территории России?

7. Что из перечисленного относится к оперативным мероприятиям по защите населения от последствий ураганов и бурь?

Вырубка старых деревьев;

Подготовка подвалов к укрытию;

8. На какие группы подразделяются бури по скорости ветра?

9. Какие территории России наиболее часто подвергаются воздействию ураганов?

10. Напишите пропущенные слова в действиях населения, находящегося на улице, при внезапном возникновении сильного ветра.

Не приближаться к зданиям, ________, линиям электропередачи, _____________.

Спрятаться в _________ __________.

Лечь на ________, прижаться к земле, закрыть __________, остерегаться ______________.

При снижении ________ перейти в ___________.

Создание запасов еды и воды;

Частичная эвакуация населения.

8. На какие виды подразделяются смерчи по происхождению?

9. Какие территории России наиболее часто подвергаются воздействию смерчей?

10. Напишите пропущенные слова в действиях населения, находящегося дома, при внезапном возникновении сильного ветра.

Отключить ______ _____ _______

Занять _____________ ________.

При снижении ________ перейти в ___________.

Ключ к проверочной работе.

Скоростной напор воздуха

Наводнения, сели, дожди, пожары

Побережье морей, центральный регион.

Приморский край, Камчатка, Сахалин, Чукотка.

дно, голову, летящих предметов

Проверочная работа по теме «Ураганы, бури, смерчи».

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДA-028597

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного

Время чтения: 2 минуты

Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник