Что называется лирикой тест по литературе
Что называется лирикой тест по литературе
Урок 36 итоговый тест по ТВОРЧЕСТВУ А. С. пушкина
Что называется лирикой:
1. Род литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает внутренние переживания лирического героя.
2. Эмоциональное восприятие повествователем или лирическим героем описываемого.
3. Не связанные с сюжетным повествованием размышления автора, включенные в произведение.
4. Род литературы, в произведениях которого формально до предела устраняется личность автора, а повествование идет о событиях, предполагаемых в прошлом.
Определите стихотворный размер приведенного отрывка:
Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей.
К чему бесплодно спорить с веком?
Обычай деспот меж людей.
Как называется трехсложный стихотворный размер с ударением на втором слоге?
Укажите временные границы действия, происходящего в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»:
Определите, кому из героев романа в стихах соответствуют эти характеристики:
1. «Молодой повеса», «он умен и очень мил», «не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить», «мог он лицемерить», «как женщин, он оставил книги», «ярем он барщины старинной оброком легким заменил», «русская хандра им овладела понемногу».
2. «Дика, печальна, молчалива», «ей рано нравились романы», «душа ждала кого-нибудь», «она по-русски плохо знала».
3. «Кругла, красна лицом она», «кокетка, ветреный ребенок».
4. «Его перо любовью дышит», «поклонник славы и свободы», «он был любим. так думал он».
5. «Он был простой и добрый барин».
О ком справедливо замечает А. Герцен: «. умная ненужность». «Он никогда не становится на сторону правительства. и никогда не способен встать на сторону народа».
Кому из деятелей литературы принадлежат следующие характеристики:
1. «Онегин – это лишний человек в той среде, где он находится, не обладая нужной силой характера, чтобы вырваться из нее».
2. «Страдающий эгоист», «эгоист поневоле».
3. «Всегда. рад заметить разность между Онегиным и мной».
Определите героев романа по их кругу чтения:
1. «При свечке Шиллера открыл…».
«…Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал…».
2. «Бранил Гомера, Феокрита,
Зато читал Адама Смита…».
3. «Она любила Ричардсона,
Не потому, чтобы прочла,
Не потому, чтоб Грандисона
Она Ловласу предпочла. »
4. «…В книгах не видал вреда;
Он, не читая никогда,
Их почитал пустой игрушкой. »
5. «Теперь. кумир или задумчивый Вампир,
Или Мельмот, или Корсар, или
«…Лорд Байрон прихотью удачной облек в унылый романтизм».
мать Ольги и Татьяны
О ком идет речь в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Смерть п оэта» в строке: «Певец неведомый, но милый. »:
О ком сказал А. С. Пушкин: «…Любой роман / в озьмите и найдете верно / е е портрет…»:
Природа, изображенная в романе «Евгений Онегин», связана с душевными переживаниями героев. Определите, кому из героев соответствуют описания природы:
2. «Но вот уж лунного луча / Сиянье гаснет. »
3. «Дохнула буря, цвет прекрасный / Увял на утренней заре, / Потух огонь на алтаре!»
Найдите сравнения и подчеркните:
…Он мыслит: «Буду ей спаситель,
Не потерплю, чтоб развратитель
Огнем и вздохов и похвал
Младое сердце искушал.
Чтоб червь презренный, ядовитый
Точил лилеи стебелек,
Чтобы двухутренний цветок
Увял еще полураскрытый».
Найдите эпитеты и подчеркните:
«Куда, куда вы удалились, / Весны моей златые дни. »
Найдите метафоры и подчеркните:
Мгновенным холодом облит,
Онегин к юноше спешит,
Глядит, зовет его. напрасно:
Его уж нет. Младой певец
Нашел безвременный конец!
Дохнула буря, цвет прекрасный
Увял на утренней заре,
Потух огонь на алтаре!
Что такое «онегинская строфа»:
1. Строфа из 14 стихов четырехстопного ямба: 3 четверостишия и завершающие 2 строки с перекрестной рифмой.
2. Строфа из 8 стихов, где первые 6 рифмуются между собой, а 2 связываются парной рифмовкой.
Кульминацией романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» является:
1. Дуэль Онегина и Ленского.
2. Объяснение Татьяны в любви Онегину.
3. Бал в доме Лариных.
4. Объяснение Евгения и Татьяны в ее петербургском доме.
1. Элемент композиции, в котором художественный конфликт достигает критической точки своего развития и требует обязательного немедленного разрешения.
2. Элемент композиции, в котором возникает художественный конфликт.
3. Элемент композиции, в котором происходит разрешение или снятие основного конфликта.
Лирическое отступление – это:
1. Выраженное художественными средствами эмоциональное восприятие описываемого повествователем или лирическим героем.
2. Условный образ, где автор стремится передать свое отношение к изображаемому.
3. Не связанное с сюжетным повествованием размышление автора, включенное им в произведение литературы.
Мотивы лирики А. С. Пушкина разнообразны. Соотнесите указанные стихотворения поэта и мотивы (темы) его лирики:
1. «Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа», «Эхо», «Памятник».
2. «Три ключа», «Дар напрасный, дар случайный…», «Кавказ», «Бесы».
3. «Я вас любил…», «Не пой, красавица, при мне…», «К***», «В последний раз твой образ милый…».
4. «Зимняя дорога», «Воспоминания», «Предчувствия», «Дорожные жалобы».
5. «Андрей Шенье», «Арион», «В Сибирь», «Анчар», «Деревня».
Тест «Лирика» (теория литературы)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Выберите определение понятия «лирика»
А. Стихотворное произведение с развёрнутым сюжетом
Б. Эмоциональное восприятие повествователем или лирическим героем изображаемого
В. Один из родов литературы, в основе которого лежат человеческие переживания
Выбрать признаки, характеризующие лирику
Б. Чувство, настроение, вызванное изображаемыми событиями, картинами природы, поступками людей
В. Писатель изображает людей, их жизнь, исторические события, не выражая к ним своего отношения
3. Приведите примеры лирических произведений, указав автора.
А. Поэтический текст
Б. Одна строка в стихотворении
В. То же, что и строфа
5. Дать определение понятию «лирический герой».
6. Что такое эпитет?
7. Выберите определение понятия «антитеза»
А. Оборот поэтической речи, в котором для усиления выразительности резко противопоставлены прямо противоположные понятия
Б. Стихотворный размер
В. Небольшое сюжетное стихотворение, в котором автор передаёт не только свои чувства, но и изображает то, что вызывает переживания.
8. Дайте определение понятия «рифма».
9. Что называется стопой в стихосложении
В. Повторяющиеся сочетания ударных и безударных слогов в стихе
10. Какой из двусложных размеров стиха имеет ударения на первом слоге
11. Определите, на каком художественном приёме построено стихотворение М.Ю. Лермонтова «Листок».
12. Какая бывает рифма?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-004423
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Во Франции планируют ввести уголовное наказание за буллинг в школе
Время чтения: 1 минута
Школьники из Москвы выступят на Международной олимпиаде мегаполисов
Время чтения: 3 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Россияне чаще американцев читают детям страшные и печальные книжки
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТВОРЧЕСТВУ А. С. ПУШКИНА
Проверить знания учащихся по творчеству А.С Пушкина
Просмотр содержимого документа
«ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТВОРЧЕСТВУ А. С. ПУШКИНА»
итоговый тест по ТВОРЧЕСТВУ А. С. пушкина
Что называется лирикой:
1. Род литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает внутренние переживания лирического героя.
2. Эмоциональное восприятие повествователем или лирическим героем описываемого.
3. Не связанные с сюжетным повествованием размышления автора, включенные в произведение.
4. Род литературы, в произведениях которого формально до предела устраняется личность автора, а повествование идет о событиях, предполагаемых в прошлом.
Определите стихотворный размер приведенного отрывка:
Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей.
К чему бесплодно спорить с веком?
Обычай деспот меж людей.
Как называется трехсложный стихотворный размер с ударением на втором слоге?
Укажите временные границы действия, происходящего в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»:
Определите, кому из героев романа в стихах соответствуют эти характеристики:
1. «Молодой повеса», «он умен и очень мил», «не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить», «мог он лицемерить», «как женщин, он оставил книги», «ярем он барщины старинной оброком легким заменил», «русская хандра им овладела понемногу».
2. «Дика, печальна, молчалива», «ей рано нравились романы», «душа ждала кого-нибудь», «она по-русски плохо знала».
3. «Кругла, красна лицом она», «кокетка, ветреный ребенок».
4. «Его перо любовью дышит», «поклонник славы и свободы», «он был любим. так думал он».
5. «Он был простой и добрый барин».
О ком справедливо замечает А. Герцен: «. умная ненужность». «Он никогда не становится на сторону правительства. и никогда не способен встать на сторону народа».
Кому из деятелей литературы принадлежат следующие характеристики:
1. «Онегин – это лишний человек в той среде, где он находится, не обладая нужной силой характера, чтобы вырваться из нее».
2. «Страдающий эгоист», «эгоист поневоле».
3. «Всегда. рад заметить разность между Онегиным и мной».
Определите героев романа по их кругу чтения:
1. «При свечке Шиллера открыл…».
«…Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал…».
2. «Бранил Гомера, Феокрита,
Зато читал Адама Смита…».
3. «Она любила Ричардсона,
Не потому, чтобы прочла,
Не потому, чтоб Грандисона
Она Ловласу предпочла. »
4. «…В книгах не видал вреда;
Он, не читая никогда,
Их почитал пустой игрушкой. »
5. «Теперь. кумир или задумчивый Вампир,
Или Мельмот, или Корсар, или
«…Лорд Байрон прихотью удачной облек в унылый романтизм».
мать Ольги и Татьяны
О ком идет речь в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта» в строке: «Певец неведомый, но милый. »:
О ком сказал А. С. Пушкин: «…Любой роман / возьмите и найдете верно / ее портрет…»:
Природа, изображенная в романе «Евгений Онегин», связана с душевными переживаниями героев. Определите, кому из героев соответствуют описания природы:
2. «Но вот уж лунного луча / Сиянье гаснет. »
3. «Дохнула буря, цвет прекрасный / Увял на утренней заре, / Потух огонь на алтаре!»
Найдите сравнения и подчеркните:
…Он мыслит: «Буду ей спаситель,
Не потерплю, чтоб развратитель
Огнем и вздохов и похвал
Младое сердце искушал.
Чтоб червь презренный, ядовитый
Точил лилеи стебелек,
Чтобы двухутренний цветок
Увял еще полураскрытый».
Найдите эпитеты и подчеркните:
«Куда, куда вы удалились, / Весны моей златые дни. »
Найдите метафоры и подчеркните:
Мгновенным холодом облит,
Онегин к юноше спешит,
Глядит, зовет его. напрасно:
Его уж нет. Младой певец
Нашел безвременный конец!
Дохнула буря, цвет прекрасный
Увял на утренней заре,
Потух огонь на алтаре!
Что такое «онегинская строфа»:
1. Строфа из 14 стихов четырехстопного ямба: 3 четверостишия и завершающие 2 строки с перекрестной рифмой.
2. Строфа из 8 стихов, где первые 6 рифмуются между собой, а 2 связываются парной рифмовкой.
Кульминацией романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» является:
1. Дуэль Онегина и Ленского.
2. Объяснение Татьяны в любви Онегину.
3. Бал в доме Лариных.
4. Объяснение Евгения и Татьяны в ее петербургском доме.
1. Элемент композиции, в котором художественный конфликт достигает критической точки своего развития и требует обязательного немедленного разрешения.
2. Элемент композиции, в котором возникает художественный конфликт.
3. Элемент композиции, в котором происходит разрешение или снятие основного конфликта.
Лирическое отступление – это:
1. Выраженное художественными средствами эмоциональное восприятие описываемого повествователем или лирическим героем.
2. Условный образ, где автор стремится передать свое отношение к изображаемому.
3. Не связанное с сюжетным повествованием размышление автора, включенное им в произведение литературы.
Мотивы лирики А. С. Пушкина разнообразны. Соотнесите указанные стихотворения поэта и мотивы (темы) его лирики:
1. «Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа», «Эхо», «Памятник».
2. «Три ключа», «Дар напрасный, дар случайный…», «Кавказ», «Бесы».
3. «Я вас любил…», «Не пой, красавица, при мне…», «К***», «В последний раз твой образ милый…».
4. «Зимняя дорога», «Воспоминания», «Предчувствия», «Дорожные жалобы».
5. «Андрей Шенье», «Арион», «В Сибирь», «Анчар», «Деревня».
Итоговый тест по творчеству А.С.Пушкина
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
итоговый тест по ТВОРЧЕСТВУ А. С. пушкина
Что называется лирикой:
1. Род литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает внутренние переживания лирического героя.
2. Эмоциональное восприятие повествователем или лирическим героем описываемого.
3. Не связанные с сюжетным повествованием размышления автора, включенные в произведение.
4. Род литературы, в произведениях которого формально до предела устраняется личность автора, а повествование идет о событиях, предполагаемых в прошлом.
Определите стихотворный размер приведенного отрывка:
Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей.
К чему бесплодно спорить с веком?
Обычай деспот меж людей.
Как называется трехсложный стихотворный размер с ударением на втором слоге?
Укажите временные границы действия, происходящего в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»:
Определите, кому из героев романа в стихах соответствуют эти характеристики:
1. «Молодой повеса», «он умен и очень мил», «не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить», «мог он лицемерить», «как женщин, он оставил книги», «ярем он барщины старинной оброком легким заменил», «русская хандра им овладела понемногу».
2. «Дика, печальна, молчалива», «ей рано нравились романы», «душа ждала кого-нибудь», «она по-русски плохо знала».
3. «Кругла, красна лицом она», «кокетка, ветреный ребенок».
4. «Его перо любовью дышит», «поклонник славы и свободы», «он был любим. так думал он».
5. «Он был простой и добрый барин».
О ком справедливо замечает А. Герцен: «. умная ненужность». «Он никогда не становится на сторону правительства. и никогда не способен встать на сторону народа».
Кому из деятелей литературы принадлежат следующие характеристики:
1. «Онегин – это лишний человек в той среде, где он находится, не обладая нужной силой характера, чтобы вырваться из нее».
2. «Страдающий эгоист», «эгоист поневоле».
3. «Всегда. рад заметить разность между Онегиным и мной».
Определите героев романа по их кругу чтения:
1. «При свечке Шиллера открыл…».
«…Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал…».
2. «Бранил Гомера, Феокрита,
Зато читал Адама Смита…».
3. «Она любила Ричардсона,
Не потому, чтобы прочла,
Не потому, чтоб Грандисона
Она Ловласу предпочла. »
4. «…В книгах не видал вреда;
Он, не читая никогда,
Их почитал пустой игрушкой. »
5. «Теперь. кумир или задумчивый Вампир,
Или Мельмот, или Корсар, или
«…Лорд Байрон прихотью удачной облек в унылый романтизм».
мать Ольги и Татьяны
О ком идет речь в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Смерть п оэта» в строке: «Певец неведомый, но милый. »:
О ком сказал А. С. Пушкин: «…Любой роман / в озьмите и найдете верно / е е портрет…»:
Природа, изображенная в романе «Евгений Онегин», связана с душевными переживаниями героев. Определите, кому из героев соответствуют описания природы:
2. «Но вот уж лунного луча / Сиянье гаснет. »
3. «Дохнула буря, цвет прекрасный / Увял на утренней заре, / Потух огонь на алтаре!»
Найдите сравнения и подчеркните:
…Он мыслит: «Буду ей спаситель,
Не потерплю, чтоб развратитель
Огнем и вздохов и похвал
Младое сердце искушал.
Чтоб червь презренный, ядовитый
Точил лилеи стебелек,
Чтобы двухутренний цветок
Увял еще полураскрытый».
Найдите эпитеты и подчеркните:
«Куда, куда вы удалились, / Весны моей златые дни. »
Найдите метафоры и подчеркните:
Мгновенным холодом облит,
Онегин к юноше спешит,
Глядит, зовет его. напрасно:
Его уж нет. Младой певец
Нашел безвременный конец!
Дохнула буря, цвет прекрасный
Увял на утренней заре,
Потух огонь на алтаре!
Что такое «онегинская строфа»:
1. Строфа из 14 стихов четырехстопного ямба: 3 четверостишия и завершающие 2 строки с перекрестной рифмой.
2. Строфа из 8 стихов, где первые 6 рифмуются между собой, а 2 связываются парной рифмовкой.
Кульминацией романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» является:
1. Дуэль Онегина и Ленского.
2. Объяснение Татьяны в любви Онегину.
3. Бал в доме Лариных.
4. Объяснение Евгения и Татьяны в ее петербургском доме.
1. Элемент композиции, в котором художественный конфликт достигает критической точки своего развития и требует обязательного немедленного разрешения.
2. Элемент композиции, в котором возникает художественный конфликт.
3. Элемент композиции, в котором происходит разрешение или снятие основного конфликта.
Лирическое отступление – это:
1. Выраженное художественными средствами эмоциональное восприятие описываемого повествователем или лирическим героем.
2. Условный образ, где автор стремится передать свое отношение к изображаемому.
3. Не связанное с сюжетным повествованием размышление автора, включенное им в произведение литературы.
Мотивы лирики А. С. Пушкина разнообразны. Соотнесите указанные стихотворения поэта и мотивы (темы) его лирики:
1. «Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа», «Эхо», «Памятник».
2. «Три ключа», «Дар напрасный, дар случайный…», «Кавказ», «Бесы».
3. «Я вас любил…», «Не пой, красавица, при мне…», «К***», «В последний раз твой образ милый…».
4. «Зимняя дорога», «Воспоминания», «Предчувствия», «Дорожные жалобы».
5. «Андрей Шенье», «Арион», «В Сибирь», «Анчар», «Деревня».
тема поэта и поэзии
3 – мать Ольги и Татьяны
последние 4 строки
«…весны моей златые дни. »
1 – тема поэта и поэзия
2 – философская лирика
3 – любовная лирика
4 – тема одиночества
5 – вольнолюбивая лирика
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-065083
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Во Франции планируют ввести уголовное наказание за буллинг в школе
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы» пройдет с 12 по 14 декабря в Москве
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.