Что нарисовать ко дню освобождения донбасса
В Донецком ГУЮ подвели итоги конкурса рисунков, приуроченного ко Дню освобождения Донбасса
В память героических днях Великой Отечественной войны специалистами Донецкого городского управления юстиции Минюста ДНР Республики был проведен конкурс рисунков среди учащихся 5-6 классов МОУ «Школа №108 города Донецка» на тему «День освобождения Донбасса».
В конкурсе приняли участие 18 учащихся. Авторы лучших работ были награждены грамотами и благодарностями Донецкого городского управления юстиции Минюста ДНР.
Кроме того, в рамках реализации плана мероприятий, направленных на патриотическое воспитание детей и молодежи Донецкой Народной Республики, специалист Донецкого ГУЮ Минюста ДНР Екатерина Нор провела беседу с учащимися 9-11 классов МОУ «Школа № 87 города Донецка» на тему «Что такое патриотизм?».
В дискуссии приняли участие 30 учеников. В ходе беседы ученики ознакомились с подходами к определению понятий «патриотизм» и «патриот», определили основные пути формирования патриотизма и конкретные рекомендации по их реализации. Ученики рассмотрели структуру патриотического воспитания и узнали о различных точках зрения ученых относительно ее содержания.
При копировании материалов ссылка на сайт или на страницу-источник обязательна
Что нарисовать ко дню освобождения донбасса
You are using an outdated browser. Please upgrade your browser or activate Google Chrome Frame to improve your experience.
Сотрудники Ясиноватского ГРУЮ подвели итоги конкурса рисунков ко Дню освобождения Донбасса
Сегодня, 7 сентября 2020 года, сотрудники Ясиноватского горрайонного управления юстиции Минюста ДНР подвели итоги конкурса рисунков, посвященного Дню освобождения Донбасса на тему: «Мир нужен всем», который проводился среди учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Ясиноватая. В конкурсе приняли участие 38 учеников 1-11-х классов.
Данное мероприятие проводилось с целью оказания содействия развитию детского и молодежного художественного творчества, творческого отношения к сохранению мира на Земле, а также для вовлечения детей в сферу социального творчества, гражданского и патриотического воспитания, воспитания гражданственности, чувства патриотизма, любви к Родине и гордости за Республику.
Работы участников конкурса были проникнуты детским пониманием войны и ощущением чего-то очень личного. Участниками конкурса были и уже взрослые ребята, и совсем малыши. Некоторые работы тронули до глубины души.
Рисунки детей пропитаны патриотизмом, преданностью своей земле, своему краю, стремлением сделать все возможное, чтобы сберечь свою культуру и независимость своего народа.
Наша задача сделать все для того, чтобы дети, дети нового молодого государства гордились тем, что они живут на этой земле.
По итогам конкурса все участники награждены грамотами и благодарностями Ясиноватского горрайонного управления юстиции Минюста ДНР.
С днём освобождения Донбасса!!
Зимний Донецк
Дорогие друзья, хочу поздравить вас с Днем освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков
8 сентября 1943 года для жителей нашего края наступил незабываемо радостный день – войска Южного и Юго-Западного фронтов отбили у немцев Донецкий бассейн – важнейший угольный и промышленный район страны и овладели областным центром Донбасса – городом Сталино.
По случаю крупной победы в Донбассе Москва в 20.00 салютовала нашим доблестным воинам – освободителям двадцатью артиллерийскими залпами из двухсот двадцати четырех орудий.
В боях за освобождение Донбасса геройски погибло много воинов Красной Армии.
Но победе и освобождению предшествовали почти 700 дней оккупации, наполненные болью, страхом, массовым истреблением мирного населения.
Отсчет оккупации г.Сталино начался 21 октября 1941 года. В циркулярном письме начальника штаба верховного главнокомандующего вооруженных сил Германии от 16 сентября 1941 года указывалось, что человеческая жизнь в оккупированных странах абсолютно ничего не стоит и что «действенным средством запугивания может быть только смертная казнь». Хотя немецкое командование заверяло, что борьба не ведется с мирным населением, а основная цель – освобождение от деспотизма евреев и большевиков, документы архива свидетельствуют об обратном.
Во время оккупации местное население бесчеловечно истреблялось. Этим кровавым делом занимались военная жандармерия совместно с полицией. По малейшему поводу следовал расстрел. За выражение сочувствия к советской власти и Красной Армии, за активную работу в прошлом, за родственные связи с коммунистами и комсомольцами, за чтение советских листовок.
Один из гитлеровских пособников на судебном процессе, проходившем в октябре 1947 года в театре оперы и балета, показал: «грудных детей, а также детей в возрасте 5-6 лет матери брали на руки и с ними подходили к стволу шахты: немцы расстреливали одновременно мать и ребенка».
Один из 12-ти военных преступников, представших перед судом военного трибунала, Вольфганг Леснер рассказал, что 13 октября 1942 года он тремя автомашинами доставил к шахте 4-4-бис 120 граждан, забранных из оберфельдкомендатуры (здание гостиницы «Донбасс»). Жертвы тремя партиями по 40 человек были расстреляны и сброшены в шахту.
7 сентября 1943 года немцы, отступая из города, согнали в подвал дома № 52 по ул.Университетской (дом преподавателей индустриального института)жильцов дома, преимущественно женщин и детей, и заживо сожгли.
Массовому истреблению подвергались также военнослужащие Красной Армии, попавшие в плен.
В результате такого режима смертность среди узников доходила до 200 человек в день.
В спецдонесении начальника опергруппы УНКВД по Сталинской области капитана милиции Аренсона значится, что на территории клуба им.Ленина предано земле приблизительно 30000,а на территории Центральной поликлиники – до 20000 военнопленных.
За время оккупации на территории области было убито и замучено 174416 мирных граждан,149367 военнопленных, сломаны судьбы 252 тысяч граждан, угнанных в Германию, нанесен материальный ущерб в размере 30 миллиардов рублей. Эти цифры говорят нам, потомкам: «Не забывайте!»
Конспект и Презентация «Урок Памяти к Дню освобождения Донбасса»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Выбранный для просмотра документ Урок Памяти.ppt
Описание презентации по отдельным слайдам:
Донецк (Сталино) был оккупирован 20 октября 1941 года
В Донбассе действовали 34 подпольные группы численностью 2986 человек
За освобождение Донбасса погибло более 200 тыс. солдат и офицеров. Только за взятие Саур-Могилы погибло 14 тысяч советских воинов
Послушай ветры над Саур- Могилой, И ты поймёшь, кто эту землю спас, Чьё мужество в боях освободило Врагу не покорившийся Донбасс
1 сентября 1943 года было освобождено 29 населённых пунктов 2 сентября – 20 4 сентября был взят Иловайск
5 сентября освобождена Горловка
6 сентября – Макеевка
За 700 дней фашистской оккупации наш город потерял 30 тысяч своих граждан, похоронил 25 тысяч воинов, уничтоженных гитлеровцами в лагерях для военнопленных.
1984 г – памятник освободителям Донбасса
Если бы за каждого погибшего в войну человека объявить минуту молчания, мир молчал бы 30 лет!
Выбранный для просмотра документ урок Памяти.doc
Тема: Единый урок Памяти к Дню освобождения Донбасса
Цели: Воспитывать гражданина, укреплять интерес детей к жизни, любовь к
своей стране, уважение к ветеранам.
Развивать связную речь, память, внимание, расширять кругозор детей.
Ознакомить с историей освобождения Донбасса, учить рассказывать о событиях Великой Отечественной войны, расширить представления об
увековечивании памяти героев.
Оборудование: иллюстрации, презентация «День освобождения Донбасса», бейджи, материал для создания листовки, клей, ножницы, фломастеры, мультфильм, аудиозаписи
1. Организация класса. Вступительное слово учителя
Восьмое сентября 1943 года памятная дата в истории нашей Родины. Наряду с Днем Великой Победы День освобождения Донбасса – праздник мира и день памяти по погибшим согражданам. Война. Это слово нам не приснилось. Оно слышится, не только когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей, оно слышится и сейчас в каждом доме. Оно звучит и тогда, когда за окном бушует май и желтеет сентябрь. Оно слышится и тогда, когда убелённые сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость, такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут, вспоминают своих друзей, свою любовь, свою войну.
2. Слушание песни «Священная война»
1941 год стал началом самой страшной в мире войны…
3. Об оккупации Донбасса
Слайды 1, 2 : В те времена наш город носил другое название: Сталино. Оккупация началась 20 октября 1941 года.
Слайд 3 : Подполье Донбасса: на Донбассе активно действовало 34 подпольные группы, в них было почти 3 тысячи человек. Им помогало около 180 партизанских отрядов. Многие люди уехали в эвакуацию, чтобы трудиться на заводах для скорейшего приближения Победы.
Посмотрите, какие листовки распространяли подпольщики Донбасса. Вы видите фотографию настоящей листовки тех лет. Даже дети вашего возраста вносили вклад в борьбу с врагом.
Малолетние дети войны
Шли от парты к станкам, на заводы.
На колхозных делянках страны
Вместо взрослых трудились в те годы.
Не играли ни в куклы, ни в мячики.
От бомбёжек порой не до сна.
Детство кончилось. Девочки, мальчики…
Отняла ваше детство война.
Вы работали, детским трудом
Приближая наш праздник Победы,
Чтобы счастье вошло снова в дом,
Чтоб все радостью были согреты!
4. Просмотр мультфильма о Великой Отечественной войне
5. Об освобождении Донбасса
Слайд 4 : Карта освобождения: рассмотрите карту. Стрелки показывают
Мы помним 43-ий год,
Когда израненный народ
Ночами не смыкая глаз,
Боролся за родной Донбасс.
Шла жесточайшая война,
На битву встала вся страна.
Прошло с тех пор немало лет-
Событиям тем забвенья – нет!»
Слайды 5-8 : Освобождение Саур – Могилы. Это самая большая высота нашей местности, холм высотой более 200м. Он является стратегической точкой. На этом месте шли бои и в 1943 году, и в 2014 году. После Великой Отечественной войны здесь поставили памятник, он простоял до 60-х лет прошлого века. В 60-х построили большой мемориальный комплекс, к которому приходили люди на все праздники. Сегодня комплекс разрушен, но люди на праздники по-прежнему приходят на курган.
Послушай ветры над Саур- Могилой,
И ты поймёшь, кто эту землю спас,
Чьё мужество в боях освободило
Врагу не покорившийся Донбасс
Слайды 9-14: Хроника освобождения Донбасса. Рассмотрите фотографии освобождённых городов. Что вы видите на них? Почему города разрушены?
Слайд 17 : За 700 дней фашистской оккупации наш город потерял 30 тысяч своих граждан, похоронил 25 тысяч воинов, уничтоженных гитлеровцами в лагерях для военнопленных.
7. Слушание песни «А нынче нам нужна одна победа»
Слайды 17 – 18 : В 1984 году в Донецке открыт мемориальный комплекс «Твоим освободителям, Донбасс». Это самый большой памятник Донбасса. Как он выглядит? Что ещё находится на площадке?
9. Работа над фразеологизмом
«Пока мы помним прошлое, у нас есть будущее» Объясните высказывание.
Нам нужен мир – тебе и мне,
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
Нам нужен мир, трава в росе,
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!
11. Изготовление детьми листовок
О каком празднике мы сегодня говорили? Почему он важен для Донбасса? Какие памятные места есть в нашем крае? Что вы нового узнали? Какие чувства и эмоции пробудил в вашей душе наш урок?