Что нам осень принесла текст
Сценарий «Что нам, Осень, принесла?»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
«Что нам, Осень, принесла?»
Сценарий осеннего утренника
МБОУ «Шарапская СОШ»
Дети средней подгруппы вбегают под музыку в празднично оформленный зал. Прячутся под зонтики.
Исполняют танец с зонтами.
Вот художник, так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Как в ладошки хлопают
Радуется осени наш сад.
4. Арсений Н.
Снова осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша!
Песня «Осень наступила»
Только ветер налетел,
Сразу сделал много дел:
Тучки в небе разогнал,
Листья с дерева сорвал,
Закружил их высоко,
Разбросал их далеко.
Мы листочки соберем,
С ними танцевать пойдем!
Танец и выход овощей под песенку «Что нам осень принесла?»
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
От обиды покраснев, свекла проворчала:
Дай сказать хоть слово мне,
Свеклу надо для борща
Кушай сам и угощай —
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит.
Я могу вас угостить!
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
Тут надулся помидор и промолвил строго:
Не болтай, морковка, вздор.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
Я, картошка, так скромна,
Но картошка всем нужна:
Баклажанная икра так вкусна, полезна.
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Кто-то, кажется, стучится.
Это доктор Айболит!
Что вы спорите, друзья?
Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Все витаминами богаты
И, нужны вы всем ребятам!
Ребята, я совсем забыла,
сегодня ведь праздник осени.
В гости к нам шагает
Под музыку в зал входит Осень, в руках несет корзину.
Я всегда на праздник рада
Приходить к вам в детский сад.
Я люблю повеселиться,
Поиграть в кругу ребят.
Исполняется танец с малышами
У меня в руках корзинка (показывает),
В ней осенние дары.
Все, чем только я богата.
Принесла для детворы.
Песня «Осень милая шурши»
С огородной грядки,
А вот чтобы их узнать,
И все без застежек.
Сидит красна девица в темнице,
Без окон, без дверей,
Полна горница людей.
В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят.
На плетне зеленый крюк,
На крюке висит сундук.
В сундуке пять ребят
Смирно рядышком сидят.
Вдруг раскрылся сундук –
Все рассыпались вокруг.
Красна, а не калина,
Кругла, а не лукошко,
Хвост есть, а не кошка.
На грядке вырос куст,
Бордовые, пузатые, как бочки,
В зал влетает на метле Баба Яга с гусятами, поет на мелодию
Корзинку для Ягуси!
Гусята забирают корзинку и убегают.
Ох, красноклювые, молодцы!
А что это за гости такие?
И угощенье наше забрали!
Метла моя, гуси мои, корзинка тоже моя!
Это я для всех ребят принесла!
Баба Яга, давай угостим всех ребят.
И гусятам достанется!
Еще чего! Раз на то пошло, то потешите меня играми веселыми, а то я в своем дремучем лесу совсем заскучала. Если играть весело будете, смотришь и корзиночку то, верну.
Игра-эстафета «Сортируем овощи».
Играют две команды по 4 человека. У каждой команды по корзине.
В противоположной стороне зала лежат два обруча, в центре которых перемешаны фрукты и овощи. Каждый ребенок по сигналу бежит к обручу, выбирает овощ, возвращается назад и бросает овощ в корзину своей команды.
Дружные мы, или нет, это мы сейчас посмотрим.
Проводится игра-эстафета «Репка».
Игра «Кто скорее возьмет овощ или фрукт».
Под плясовую музыку дети пляшут, включая в танец знакомые движения русской пляски, с окончанием звучания каждый ребенок поднимает с пола один овощ или фрукт.
У кого в руках картошка,
Тот сейчас готовит ложку.
Эстафета «Кто быстрее сварит картошку»
Дети, которые подняли картошку, делятся на 2 команды. Каждый участник кладет свою картошку в ложку. На расстоянии 3—4 м от команд ставят две кастрюли. Игроки по очереди подбегают к кастрюле и опускают в нее картофелину с ложки, стараясь не уронить. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Я сирота-сиротинушка, в садик не ходила, а у вас так весело оказывается, петь, танцевать и играть вы все умеете.
Песня «Листик желтый»
Так уж и быть верну вам корзинку. Эй, красноклювые несите обратно корзинку!
Вот в руках моя корзинка
В ней осенние дары
Вас я буду угощать
Праздник осени справлять!
(Осень раздает подарки).
ОСЕНЬ:
Вот и все, идти пора,
До свиданья, детвора!
(Под музыку Осень, и Баба Яга уходят)
Конспект занятия «Что нам осень принесла?»
«Что нам осень принесла?»
Цель: Расширять представление детей об овощах и фруктах; Закреплять знания о сезонных изменениях в природе; Дать представление о пользе природных витаминов.
Оборудование: картины с изображением сада и огорода, корзина с фруктами и овощами, сделанные из картона банки, овощи и фрукты.
Ход занятия:
Воспитатель: Послушайте, ребята, загадку и попробуйте её отгадать:
Утром мы во двор Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят, И летят, летят, летят…
— Когда это бывает? (Осенью). Ребята какие изменения происходят с приходом осени? (листья меняют свой цвет, часто идут дожди, на полях, огородах, в садах собирают урожай и т. д.)
Под музыку «Здравствуй осень» (Воспитатель перевоплощается в Осень)
Осень: Здравствуйте, ребята. Наверное вы уже догадались, кто я? (Осень). Какое время года я сменяю? (лето). А вы меня ждали? А стихи учили? Кто же мне расскажет?
1 ребёнок: Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки. Льют дожди и нет просвета. Затерялось где-то лето.
2 ребёнок: Ходит осень в нашем парке
Дарит осень всем подарки Бусы красные — рябине, Фартук розовый – осине, Зонтик жёлтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Осень: Какие молодцы! А я то же пришла не с пустыми руками. (достаёт корзинку с овощами и фруктами). Хотите поиграть? Проходите вот к этому столу. (Дети отгадывая загадки размещают отгадки в саду или в огороде)
Игра «Отгадай, что загадала»
Этот вкусный, жёлтый плод Прям из Африки плывёт, Обезьянкам в зоопарке Пищу целый год даёт. (банан)
Он похож на апельсин, с грубой кожей, сочный. Недостаток есть один –Кислый он уж очень… (лимон)
С оранжевой кожей, На мячик похожий, Но в центре не пусто, А сочно и вкусно. (апельсин)
Этот фрукт как неваляшка, Одет в жёлтую рубашку. В саду покой нарушив, С дерева сорвалась … (груша)
Любят меня взрослые
И малые детки. (яблоко)
Осень : Ребята, как одним словом можно назвать все эти предметы? (фрукты) Где растут фрукты? (на деревьях, в садах).Хорошо, а вот еще загадки.
Тот слёзы проливает. (лук)
Кто очень любит щи Меня в них отыщи. (капуста)
Колобки спят сладко.
Много круглых крошек (горошек)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
Маленький и горький, луков брат. (чеснок)
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
На грядочке зелёные,
А в баночке солёные. (огурцы)
Красная мышка С белым хвостом В норке сидит Под зеленым листом. (редиска)
Как на нашей грядке Выросли загадки Сочные да крупные, Вот такие круглые. Летом зеленеют, К осени краснеют. (помидор)
Осень : А как эти предметы можно назвать одним словом? (овощи) Где растут овощи? (на грядках, в огороде). Какие молодцы все загадки разгадали.
Осень: Я предлагаю выполнить весёлую зарядку. Физкультурная минутка
Мы капусту рубим рубим
Мы капусту трем трем
Мы капусту солим солим
Мы капусту жнем жнем
Осень: Отдохнули? Хорошо, будем играть дальше? Вот еще одна игра.
Игра: «Разложи правильно» (проводится в парах). Перед детьми три корзинки, в одну нужно сложить овощи которые можно есть сырыми, во вторую вареными и в третью те что нужно чистить. какие молодцы все павильно разложили.
Ребята Я принесла вам очень много фруктов и овощей. Они не только вкусные, но и очень полезные. Какую пользу нам дают фрукты и овощи? (витамины) Правильно, в них содержится много витамин так необходимых для нашего организма. Для жизни и здоровья нужно есть большое количество овощей, фруктов, пить соки. Витамины – это вещества, которые содержатся в овощах и фруктах: они полезны для организма человека.
Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы. (капуста, морковь, помидор).
Если вы хотите быть сильными, иметь хороший аппетит и не огорчатся по пустякам. (свёкла, яблоки, редис).
Если вы хотите реже болеть, быть бодрыми. (лимон, лук,).
А как можно сохранить полезные свойства овощей и фруктов в зимнее время года? (их консервируют в банках, бочках и т. д.)
Игра: «Разложи по баночкам»
Мне так понравилось с вами играть, жаль мне пора уходить. Но мы с вами еще встретимся. Звучит музыка (Осень перевоплощается в воспитателя)
Итог- Ребята, скажите о чём мы сегодня на занятии беседовали? (об осени, и что она нам принесла).
— И что же осень нам принесла? (прохладу, яркие краски, много овощей и фруктов).
Конспект занятия «Что нам осень принесла?» в младшей группе Конспект занятия на тему: «Что нам осень принесла» (вторая младшая группа) Цели: Формировать у детей представления об осенних природных.
Фотоотчет «Что нам осень принесла» Что нам осень принесла… Осень – богатое и щедрое время года, а в этом году еще и радовало нас хорошей погодой, теплыми и ясными деньками.
Фотоотчет «Что нам осень принесла» Наступила золотая осень – красивая и яркая пора, которая богата своими дарами, интересным материалом для творчества и фантазии.
Конспект квест-игры «Что нам осень принесла» Конспект Квест-игры «Что нам осень принесла» (группа раннего развития) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский.
Конспект занятия «Что нам осень принесла» Малышева Елена Александровна Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 434 «Родничок» город Нижний Новгород КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Что.
Конспект занятия во второй младшей группе «Что нам осень принесла?» Конспект интегрированного занятия во 2 младшей группе Тема: «Что нам осень принесла?» Цель: Учить детей узнавать и называть фрукты.
Конспект занятия. Тема: «Что нам осень принесла?» Тема: «Что нам осень принесла?» Программное содержание. Расширять представления детей об овощах и фруктах. Закреплять знания о сезонных.
План-конспект музыкального занятия «Что нам осень принесла» План-конспект музыкального занятия Тема: «Что нам осень принесла» Тип занятия: интегрированное. Цель: Развивать эмоциональную отзывчивость.
Сценарий утренника «Что нам осень принесла?» для детей старшей группы
Ирина Мулатова
Сценарий утренника «Что нам осень принесла?» для детей старшей группы
Цель:
продолжать расширять и обогащать знания детей об овощах, уметь различать их по цвету, форме; совершенствовать художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений; упражнять в отгадывании загадок; формировать стремление активно участвовать в развлечениях, быть доброжелательными и отзывчивыми.
Материалы и оборудование: стол для игры, доска, предметные картинки по теме «Деревья», две корзины, две ложки, картошка (10 штук, листики разноцветные по количеству детей для танца и для игры, муляжи овощей и фруктов, большая корзина с овощами.
Ход утренника:
Под музыку дети с листочками в руках входят в зал, встают в круг.
Ведущая.
Снова осень, снова птицы в теплый край лететь хотят.
И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.
Ребенок.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
Ребенок.
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над листвой.
Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала,
Ты снова надела наряд золотой.
Ребенок.
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал.
Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой
И танцем весёлым откроем мы бал.
Ведущая.
— Назовите осенние месяцы.
— Осень в сентябре и октябре, какая? (Ранняя, золотая, разноцветная.)
— А в ноябре какая? (Поздняя, холодная, морозная.)
Ведущая.
Там морковка, там капуста, там клубничкой пахнет вкусно.
И козла туда, друзья, нам никак пускать нельзя. (Огород)
Ведущая.
— Правильно, это огород. Что выращивает ваша семья на огородах? Ребята, а какие вы знаете овощи? Мы с вами отправимся к этим овощам в гости в сказочную Огородную страну.
Песня «Что нам осень принесет?» (слова Л. Некрасова, музыка З. Левина)
В зал входит воспитатель в костюме Осени
Осень.
— Здравствуйте, ребята. Я – Осень. Я была на огороде и положила в корзину то, что выросло на грядках. Что это? (Выкладывает из корзинки овощи.) Как одним словом можно назвать морковку, лук, капусту и огурец? Да, это овощи. Больше всего ценит человек овощи, так как они помогают ему быть здоровым и бодрым. Овощи богаты витаминами. Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся докторами многих заболевших людей.
Песня «Осень, осень, осень снова к нам пришла»
Осень.
— Сейчас я загадаю вам загадки, а отгадку вы найдете на столе.
Отгадывание загадок об овощах
— Длинная, красная, сладкая, растет в земле, а косичка наверху. (Морковь.)
— Сто одежек, и все без застежек. Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук.)
— Стоит матрешка на одной ножке, закутана, запутана. (Капуста)
— Зеленый, длинный, хрустящий, с хвостиком, на грядке растет, в салат просится. (Огурец.)
Песня «Дождик» (За окошком снова непогодица), слова и музыка Ирина Бейня
Ребенок.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зардели клены,
В пурпуре осины, только дуб зеленый.
Утешает осень: «Не жалейте лета!
Посмотрите, роща золотом одета!»
Музыкальная игра «Осень спросим» (музыка и слова Т. Ломовой).
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Ребенок.
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора:
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
И арбуз увидев важный,
И радушно скажет каждый…
Здравствуй, осени пора!
Ребенок.
Хорошо, когда в полях
Хорошо, когда всего
Гнутся яблони в саду
Хорошо, когда везде
Ребенок.
Как чудесно в огороде
Поработать ясным днем!
Теплый луч по грядкам бродит,
Мятой пахнет чернозем.
Пахнет сладкой спелой сливой
И картофельной ботвой,
Медом белого налива
У меня над головой.
Игра «Кто больше соберет картошки ложкой в корзину»
Ребенок.
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березы на плечах.
С паучками в серединке,
Ребенок.
Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Ведущий.
Осень, как художник,
Все волшебным стало.
Ребенок.
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Ребенок.
Дождик так и льется,
Игра «Где растет?»
Воспитатель показывает картинки, на которых нарисованы овощи или фрукты, и обращается к детям:
— Что это? Где растет? Куда поместить картинку. Дети прикрепляют картинки на изображение сада или огорода и обосновывают свое решение. Если кто-то ошибается, воспитатель возвращает картинку на прежнее место, а ребенку предлагает выбрать другое изображение. Обобщение: фрукты растут в саду, овощи на огороде.
Исполнение песни «Листопад» (Листик-листик-листопад, слова и музыка Светлана Ранд.
Ребенок.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы светлою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Ребенок
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца,
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца
Игры с листьями. Скрипичный концерт «Осень» из альбома «Времена года» А. Вивальди.
Дети выбирают листочки и объединяют в группы по цвету листьев: желтый, красный, оранжевый.
Ведущий.
— Давайте поиграем. Если я покажу сосну – танцуют дети с желтыми листьями, если березу – с красными листьями, если клен – с оранжевыми листьями.
Осень.
С вами весело играть,
Песни петь и танцевать
Вас за всё благодарю,
Ведущий.
Спасибо, дорогая осень!
Дети.
Ведущий.
Дети.
Осень.
Ведущий.
Вот и закончен праздник осенний.
Думаю, всем он поднял настроение.
Гости наши, до свидания!
Всем спасибо за внимание!
Сценарий утренника в старшей группе «Осень в гости к нам пришла» Старшая группа. «Осень в гости к нам пришла» Дети входят в зал под музыку и встают полукругом. Ведущий: Осень каждый год приходит, Праздник.
«8 марта — Праздник мам». Сценарий утренника для детей старшей группы детского сада Сценарий утренника 8 Марта для детей старшей группы детского сада «8 марта – Праздник мам». В зал под музыку входят мальчики. Мальчик:.
Сценарий новогоднего утренника «Снегурочка-несмеяна» для детей старшей группы (Звучат фанфары, входят трое детей в костюмах). ребенок: Мы начинаем детский бал, веселый, шумный карнавал! На праздник мы зовем друзей,.
Сценарий утренника «Царица Осень в гостях у ребят!» — для детей подготовительной группы Под музыку дети вальсируя выходят и встают полукругом так, чтобы середина оказалась свободной. Получилась дуга справа и дуга слева. ВОСПИТАТЕЛЬ:.
Сценарий утренника для детей старшей группы «Новогодние приключения» Сценарий утренника для детей старшей группы «Новогодние приключения» Дети входят в зал под вальсовую музыку со снежинками, танцуютВальси.
Сценарий утренника для подготовительной группы «Наш художник — Осень» «Наш художник Осень» Праздник в подготовительной к школе группе Действующие лица: Осень, Ведущая, Холодрыга, Слякоть – взрослые Дождик,.
Сценарий утренника «Осень листья потеряла» в старшей группе Сценарий утренника в старшей группе «Осень листья потеряла» Дети под музыку входят в зал и выстраиваются полукругом 1. Здравствуй, осень.
Осенний утренник «Путешествие в страну Огородию»
Ольга Сундеева
Осенний утренник «Путешествие в страну Огородию»
“ ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ОГОРОДИЮ”
Осенний праздник
Украсить зал. Выучить стихи, песни, танцы. Угощение для детей (корзина с фруктами)
Шапочки овощей: капуста, помидор, огурец, морковь, чеснок лук, свёкла);
• Поддерживать эмоциональный подъем и интерес к музыке как к средству самовыражения и игры.
• Развивать умение понимать и интерпретировать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса.
• Прививать певческие навыки.
• Воспитывать культуру слушания.
Задачи: Создать праздничную атмосферу праздника.
Дети под музыку «Хозяйка с базара…» входят в зал, останавливаются полукругом, лицом к зрителям.
Осень: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!
Я – Осень!
Осень! Славная пора!
Любит Осень детвора:
Сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят.
И арбуз увидев важный,
И радушно скажет каждый…
Дети: Здравствуй, осени пора!
Дети исполняют песню «Что нам осень принесёт?»
1. Что нам осень принесёт? Что у нас в полях растёт?
Урожай наш так хорош, золотая в поле рожь!
2. А ещё что каждый год осень щедрая даёт?
Урожаи овощей для салатов и для щей!
3. А скажите, чем сады наградят всех за труды?
Фруктов разных и не счесть – целый год их будем есть!
1 ребёнок. Овощи поспели, листья пожелтели.
Осень в гости к нам пришла!
2ребёнок: Осень в сад и к нам пришла
И подарки принесла:
Яблоки красивые, баклажаны синие,
Дыни сладкие, арбуз,
Красный, сахарный на вкус.
3ребёнок: И свеколку, и лучок, и пузатый кабачок,
Груши желтые, большие, сладким соком налитые.
4ребёнок: Тыква есть и есть морковь, только погребок готовь,
А картошка хороша, вся рассыпчата, вкусна!
Осень: Долго трудились яркие краски.
Природа вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная – вот красота!
Вы посмотрите, какие цвета!
Что за художник, ответить вас просим,
Это пришла разноцветная…
Дети: Осень!
ИГРА «ТЫ ЛЕТИ ЛИСТОК»
Дети: Золотые листья мы нашли и сюда их все принесли.
У кого они, угадай-ка, и c ребятами поиграй-ка.
Осень: Слышу, листья шелестят за спиною у ребят.
Только я их не нашла. Помогите мне друзья!
Дети Листочки свои вы возьмите, но сначала нас догоните. (дети убегают, ведущая делает вид, что догоняет) Все дети садятся на стульчики.
Осень: Ой, ребята, тише-тише, Что-то странное я слышу…
Гость какой – то к нам спешит
Раздается стук в дверь. В зал влетает ворон
(взрослый) с посылкой.
Здравствуйте, я — почтальон!
Всем ребятам я знаком.
Ах, как весело сейчас!
Вот посылочка для вас.
Вы посылку принимайте, праздник весело встречайте.
А посылка не простая. Попробуйте отгадать, что в ней лежит.
Ведущая расписывается в получении и обращает внимание детей на посылку, ставит её на столик в центре зала. Ведущая начинает открывать. Из посылки доносится голос.
Нас сложили очень густо, не дави же так, капуста.
Ты толста и так кругла, ты на спинку мне легла.
Не толкайся ты, картошка, вправо откатись немножко.
Я — малышка, чесночок, не дави ты мне на бок!
Осень: Ребята, кто же это может быть в посылке?
Ну-ка попробуйте отгадать!
1. Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке зелёные пятки.
2. В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят!
3. Сто одёжек и все без застёжек.
Кто их одевает, тот слёзы проливает?
Ведущий открывает посылку.
Осень: Овощи в посылке все перессорились. Давайте-ка попробуем разобраться во всём.
Урожай у нас хорош
И морковка, и картошка,
Затевают они длинный,
Овощи, нам покажитесь,
Что случилось, расскажите?
ИНСЦЕНИРОВКА «СПОР ОВОЩЕЙ»
(Детям, участвующим в спектакле, надевают шапочки)
Осень: Сколько разных овощей
Спорят: кто кого важней?
Все: Кто из нас, овощей, и вкусней, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезен?
Главный овощ я — морковка!
В ротик прыгаю я ловко!
Очень нужный каротин.
Не хвались ты каротином,
Я от гриппа и ангины,
От простуды, разной хвори,
Съешь меня — не будет боли!
Чесноку не верьте, дети,
Самый горький он на свете.
Я — свеколка, просто диво,
Так румяна и красива!
Будешь свёклою питаться,
Кровь вся будет очищаться.
А огурчик вам не нужен?
Без меня ну что за ужин?
И в рассольник, и в салат,
Огуречку каждый рад!
Осень:
У окна поставьте ящик
Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг
К вам придёт зелёный …. Лук
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг –
Я простой зелёный лук.
Я — капуста, всех толщей!
Без меня не будет щей.
Борщ, салат и винегрет
Любят кушать на обед.
И, притом, учтите, дети,
Главный овощ я в диете!
Не хвалитесь вы, друзья!
Всех важнее – это я!
Я – картошечка – вкуснее всех
У меня большой успех.
Осень:
Тут надулся помидор
И промолвил строго
Вы кончайте глупый спор,
Всех главнее — помидор!
Раскрасавец хоть куда,
Я не овощ, я звезда!
Осень. Видно, этот спор никогда не кончится. (обращается к помидору). Звезд нам и так достаточно. Куда ни поглядишь, везде звезды! (Обращается к детям).
Надо нам, ребята, овощи помирить. Сейчас нам Ворон всё и расскажет, какие овощи важней. Он очень любит ими полакомиться!
Ворон. Я всех помирить хочу,
Спор не нужный прекращу!
Все вкусны вы, все полезны,
Все мы с одной грядки.
Нас запомните, друзья!
И нужны мы вам всегда!
А я, пожалуй, вам лекцию прочитаю! Слушайте меня все внимательно и запомните. В каждом овоще много витаминов, и каждый из них полезен для вашего организма. Без свеклы невкусным будет борщ. Без капусты не получится щей. А как же мы проживем без горохового супа?
Ворон: А хотите мне помочь приготовить вкусный гороховый супчик?
Ворон: Тогда давайте поиграем! Игра «Перебери горох» (кто быстрее переберёт горох и фасоль)
Ворон: Если знал бы я, ребята, что в посылке вам принёс, я, наверное бы, сам бы всё бы съел. Но, а теперь всё-таки, придётся проводить вас в страну Огородию.
Осень: Скорей, ребята, поспешим и спор быстрее разрешим!
Поезд ждёт ребята нас, в Огородию отправимся сейчас
Дети строятся паровозиком и под музыку «объезжают» зал.
Вед. Ребята, а что нужно, чтобы овощи на огороде быстрее росли?
Вед. Правильно, дождик! Давайте позовем дождик
1 девочка. Дождик льет с утра опять, только мы идем гулять!
Если зонтики возьмем, не промокнем под дождем!
Танец «Зонт волшебный я кручу»
Дети строятся паровозиком и «объезжают» зал. В это время заходит Огородное Пугало и встаёт в центре зала.Голос на аудиокассете произносит: «остановка Урожайная». Дети останавливаются в кругу, в центре Пугало.
Осень: Ребята, что – то страшновато мне,
Кто стоит тут в тишине?
Дети отвечают. Огородное Пугало стоит неподвижно.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, кто вы?
Огородное Пугало: (вздыхает)
Во саду ли, в огороде Пугало зевает.
Шустрых галок и ворон лихо разгоняет. 4
(Нехотя машет руками в разные стороны)
Кыш, вороны, улетайте,
Охранять мне не мешайте.
Я стою и день и ночь,
Прогоняя птичек прочь.
Очень грустно одному.
Дружить ни с кем я не могу.
Ведущая: Почему вы такое грустное, Огородное Пугало?
Урожай уже собрали, птицы в Африку удрали.
С неба каплет, ветры дуют, своим носом зиму чуют!
Ведущая: Пугало, ты не грусти,
Лучше к нам ты выходи.
Ну-ка за руки беритесь, в круг ребята становитесь.
Песню пугалу споем, урожай весь соберем.
Дети сидят на корточках в две колонны.
Вот и я! Встаёт первая, открывая руки в стороны.
А вот и я! Встаёт вторая колонна, открывая руки в стороны
Все мы дружная семья. Приседая, руки на поясе, поворачивают корпус вправо-влево
Мы танцуем и поём По очереди выставляют то правую, то левую ногу на пяточку
И на грядках все растём, Прыгают на месте, хлопая в ладоши.
Проигрыш топают правой ногой, обходят друг друга.
Солнышко нас припекало По очереди поднимают вверх правую и левую руки
Наш бочёк подогревало Поворот вокруг себя
Дождик капал нам на грядки Пальцами, как будто брызгаются, постепенно садясь на корточки
Чтобы было всё в порядке. Сидя на корточках, наклоняют голову вправо, влево
Проигрыш Прыгают мячиком вокруг себя
Посмотрите – ка на нас. Все встают
Овощи мы просто класс! Две руки выпрямляют вперёд. Пальцы собраны в кулак, большой палец смотрит вверх
Всем ребятам без забот. Указательным пальцем правой руки машут слева на право
Витамины круглый год. По очереди выставляют то правую, то левую ноги на пяточку.
Проигрыш обходят друг друга, взявшись за руки
Осень жёлтая пришла. Машут вперёд правой ладонью
Урожай собрать пора. Приседания, поочерёдные наклоны вправо-влево
Помидор, капуста, лук. К предыдущим движениям прибавляются хлопки
Получился вкусный суп. Собираются в кучку посередине, как будто овощи попали в кастрюлю.
Ворон, поиграешь с нами?
ИГРА «НАШ ОГОРОД» (овощи сидят на грядках, остальные дети-птицы или зайцы).
1. Прилетели птички, птички-невелички,
Все летали, все летали, овощи клевали (дети летают, прыгают по огороду, клюют овощи).
Пугало просыпается и кричит: Кто забрался в огород?
Ну, сейчас вам попадет! (стреляет, птицы улетают)
Пугало засыпает снова, скачут зайцы.
2. Зайцы-шалунишки по полю гуляли,
Заглянули в огород, морковку увидали.
Пугало. Кто забрался в огород? Ну, сейчас вам попадет! (стреляет, зайцы
убегают). Пугало снова засыпает.
3. Тут и мышки прибежали, хвостиками замахали
Вкусную репку кушать стали.
Пугало просыпается: Кто забрался в огород? Ну, сейчас вам попадёт! (все разбегаются)
Вед. Наконец-то овощи поспели, пора их собирать!
Дружно встанем в хоровод, все пойдем на огород!
На середине остается только по одному виду овощей.
Ведущий: Пугало, Ворона, давайте жить дружно и послушайте, какую мы с ребятами знаем интересный хоровод про огород.
Песня – игра «Огородная хороводная» муз. Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой
(Праздник каждый день ср. гр. стр. 164)
Есть у нас огород, Там своя морковь растет.
Вот такой ширины, Вот такой вышины!
Ты морковь сюда спеши, Ты немного попляши,
А потом не зевай, И в корзину полезай.
Есть у нас огород, Там зеленый лук растет.
Вот такой ширины, Вот такой вышины!
Ты, лучок сюда спеши, Ты немного попляши,
А потом не зевай, И в корзину полезай.
Есть у нас огород, И капуста там растет.
Вот такой ширины, Вот такой вышины.
Ты капуста к нам спеши, Ты немного попляши,
А потом не зевай, И в корзину полезай.
Есть у нас грузовик, Он не мал, не велик.
Вот такой ширины, Вот такой вышины.
Ты шофер сюда спеши, Ты немного попляши,
А потом не зевай, Увози наш урожай.
Пугало: Молодцы, ребята. Вы меня развеселили. И мне уже совсем не скучно. Теперь я здесь не один. А зачем вы приехали в страну Огородию?
Ведущая: Мы приехали, чтобы узнать, какой овощ полезней и важней.
Пугало: Так это мы мигом.
Вот весёлый огород.
Что там только не растёт.
Сколько хочешь овощей,
Нужно их собрать скорей!
Пугало. Вот ребята молодцы,
Словно с грядки огурцы.
Осень: Пугало, у нас вопрос,
Отвечай скорей всерьёз.
Не понятно, кто важней,
Кто из овощей главней?
Пугало. Одну минуту!
(берет поднос с нарезанными на кусочки овощами)
Раз, два — и готово! Соглашайся кто не трус!
Если ты не видишь овощ — отгадай его на вкус!
Проводится игра «УЗНАЙ ОВОЩИ НА ВКУС»
Пугало: Вот ребятки так ребятки! Отгадали все загадки.
А загадки не простые, а загадки овощные!
Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить.
Все без исключенья, в этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус.
Намотай себе на ус.
А для общего стола угощенье от меня.
Ворон: Ешьте, дети, апельсины, в них бывают витамины.
Сок из яблок и из груш
Лучше, чем контрастный душ.
Как полезно, так и вкусно
Есть морковку и капусту.
Чтоб здоровым быть на свете,
Ешьте витамины, дети!
Ведущая: Теперь мы сможем помирить овощи, которые прислали нам в посылке?
Осень. Всё хорошее, друзья, иногда кончается.
Пусть же праздники всегда в жизни продолжаются!
Исполняют общий танец
Осенний утренник в средней группе «Путешествие в осенний лес» Ведущая: Здравствуйте, уважаемые родители и гости, я рада приветствовать вас в нашем музыкальном зале! Заглянул сегодня праздник в каждый.
Фотоотчет «Осенний утренник» Здравствуйте уважаемые коллеги. Я хочу показать фотоотчет о проведении осеннего утренника в младшей разновозрастной группе «Путешествие.
Осенний утренник (фотоотчет) Кричит ворона в небе: — Кар-р! В лесу пожар-р, в лесу пожар-р! А было просто очень: В нём поселилась осень. Поселилась Осень и в нашем.
Осенний утренник у малышей — видеоотчет Предлагаю вашему вниманию видеозапись с нашего осеннего утренника для малышей. Праздник проходил в первой младшей группе, для этих детишек.
Осенний утренник в подготовительной группе «Осенний бал в лесу» ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «Осенний бал в лесу» Выход детей под музыку: «Осень постучалась к нам» Евдотьева. Дети встают.
Осенний утренник в подготовительной группе «Слякоть и Холодрыга на балу у Осени» Слякоть и Холодрыга на балу у Осени Под музыку выходят дети с листьями, становятся полукругом Ведущий: Нельзя нам на свете прожить без.
Осенний утренник в подготовительной группе Зал украшен как осенний лес. Под стульчиками лежат оранжевые ленты. В зал вбегают дети подготовительной группы встают в свои 4 колонны.