Что изучает землеведение кратко
Землеведение
Смотреть что такое «Землеведение» в других словарях:
землеведение — землеведение … Орфографический словарь-справочник
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — раздел физической географии, изучающий географическую оболочку Земли в наиболее общих особенностях ее состава, структуры и развития. Часто землеведение используется как синоним физической географии, а иногда употребляется как сокращенное… … Экологический словарь
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, наука о наиболее общих закономерностях строения и развития географической оболочки Земли; изучает ее пространственно временную организацию, круговорот вещества и энергии, геосферы и т.д. Термин введен немецким географом К. Рихтером… … Современная энциклопедия
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — раздел физической географии, изучающий наиболее общие закономерности географической оболочки Земли … Большой Энциклопедический словарь
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, обобщенное название группы научных дисциплин, посвященных строению, происхождению, составу и атмосфере Земли. К ним относятся география и ГЕОЛОГИЯ с ее подразделами: ГЕОХИМИЕЙ, ГЕОМОРФОЛОГИЕЙ, ГЕОФИЗИКОЙ, а также МИНЕРАЛОГИЯ,… … Научно-технический энциклопедический словарь
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, землеведения, мн. нет, ср. (книжн.). Совокупность географических дисциплин. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова
Землеведение — периодическое издание Географического отделения Императорского общества любителей естествознания, антропологии и этнографии. Выходило с 1894 по 1917 гг. под редакцией профессора Д. Н. Анучина в Москве, по 4 выпуска в год. Кроме статей… … Википедия
землеведение — сущ., кол во синонимов: 3 • геистика (2) • гейстика (1) • география (18) Сло … Словарь синонимов
землеведение — Изучение географической оболочки Земли и наиболее общих закономерностей ее состава, структуры, развития, динамики и функционирования … Словарь по географии
Землеведение — ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, наука о наиболее общих закономерностях строения и развития географической оболочки Земли; изучает ее пространственно временную организацию, круговорот вещества и энергии, геосферы и т.д. Термин введен немецким географом К. Рихтером… … Иллюстрированный энциклопедический словарь
землеведение — я; ср. Раздел физической географии, изучающий общие физико географические закономерности Земли; общая физическая география. Космические методы землеведения. Издание журнала землеведения. Специалист по землеведению. * * * землеведение раздел… … Энциклопедический словарь
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ
Смотреть что такое «ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ» в других словарях:
землеведение — землеведение … Орфографический словарь-справочник
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — раздел физической географии, изучающий географическую оболочку Земли в наиболее общих особенностях ее состава, структуры и развития. Часто землеведение используется как синоним физической географии, а иногда употребляется как сокращенное… … Экологический словарь
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — раздел физической географии, изучающий наиболее общие закономерности географической оболочки Земли … Большой Энциклопедический словарь
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, обобщенное название группы научных дисциплин, посвященных строению, происхождению, составу и атмосфере Земли. К ним относятся география и ГЕОЛОГИЯ с ее подразделами: ГЕОХИМИЕЙ, ГЕОМОРФОЛОГИЕЙ, ГЕОФИЗИКОЙ, а также МИНЕРАЛОГИЯ,… … Научно-технический энциклопедический словарь
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ — ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, землеведения, мн. нет, ср. (книжн.). Совокупность географических дисциплин. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова
Землеведение — периодическое издание Географического отделения Императорского общества любителей естествознания, антропологии и этнографии. Выходило с 1894 по 1917 гг. под редакцией профессора Д. Н. Анучина в Москве, по 4 выпуска в год. Кроме статей… … Википедия
землеведение — сущ., кол во синонимов: 3 • геистика (2) • гейстика (1) • география (18) Сло … Словарь синонимов
землеведение — Изучение географической оболочки Земли и наиболее общих закономерностей ее состава, структуры, развития, динамики и функционирования … Словарь по географии
Землеведение — ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, наука о наиболее общих закономерностях строения и развития географической оболочки Земли; изучает ее пространственно временную организацию, круговорот вещества и энергии, геосферы и т.д. Термин введен немецким географом К. Рихтером… … Иллюстрированный энциклопедический словарь
землеведение — я; ср. Раздел физической географии, изучающий общие физико географические закономерности Земли; общая физическая география. Космические методы землеведения. Издание журнала землеведения. Специалист по землеведению. * * * землеведение раздел… … Энциклопедический словарь
Землеведение
Вы будете перенаправлены на Автор24
Предмет общего землеведения
Общее землеведение – это основа географического образования, фундамент в системе географических наук.
Информацию обо всех процессах и явлениях, которые происходили после того, как сформировалась планета, объединяет в себе землеведение.
В процессе формирования планеты возникла земная кора, водная и воздушная оболочки, в той или иной степени насыщенные живым веществом. Все эти оболочки между собой взаимодействуют и, в результате этого взаимодействия на периферии планеты произошло формирование специфического материального объема, получившего название географическая оболочка.
Землеведение занимается изучением общих закономерностей географической оболочки, её компонентов и природных комплексов в их единстве и взаимодействии с окружающим пространством.
Рисунок 1. Землеведение. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ
Землеведение, таким образом, является наукой фундаментальной. Курс землеведения выполняет несколько важных функций, в частности:
Готовые работы на аналогичную тему
Землеведение, как и другие науки, имеет три ступени познания – сбор фактов и их накопление, систематизация этих фактов, создание теорий и классификаций, а также применение теорий на практике и научный прогноз.
Землеведение сегодня занимается исследованием геосферы, образующей географическую оболочку, составляет региональные и глобальные прогнозы её развития.
Землеведение и география в своем развитии друг от друга неотделимы, поэтому решают общие задачи – изучение географической оболочки как среды деятельности человека.
Свои задачи землеведение решает на основе не только традиционных, но и новых методов географических исследований, а также достижений геоинформатики, космического землеведения, дистанционного зондирования.
Путь развития землеведения как науки довольно длительный, поскольку ученых ещё в глубокой древности интересовали проблемы строения планеты, а древнекитайские и древнеегипетские ученые составляли первые изображения поверхности Земли.
Землеведение в системе географических наук
Основой для развития таких физико-географических дисциплин как почвоведение, биогеография, ландшафтоведение, геология, метеорология, климатология, космическое землеведение, является землеведение.
Изучая строение Земли, землеведение становится частным вариантом планетоведения.
География, тесно связанная с землеведением, делится на блоки – физико-географический, социально-экономико-географический блоки, картографию и страноведение. В свою очередь, каждый из этих блоков делится на системы географических наук.
Так, например, физико-географический блок включает общие физико-географические науки, частные физико-географические науки, палеогеографию.
В свою очередь, общие физико-географические науки включают общую физическую географию или общее землеведение и региональную физическую географию.
Физико-географические науки занимаются изучением географической оболочки планеты, её состава, структуры, особенностей формирования и развития.
В результате хозяйственной деятельности человека географическая оболочка изменяется, наблюдается развитие негативных процессов, например, её загрязнение, поэтому вопросы взаимоотношений общества и природы становятся актуальными.
Второе направление – социологизация, означающая повышенное внимание к социальным аспектам развития.
В современных условиях развития хозяйства необходима экологизация. Сегодня важно осознать потребность в соизмерении деятельности общества и каждого человека с возможностями сохранения качества окружающей среды.
Важным направлением является экономизация, характерная для многих современных наук. Земля – общий дом человечества, а качество и комфортность проживания в этом доме будет зависеть от грамотного контроля над происходящими процессами, управляющими её развитием.
Чтобы понять, в каком состоянии находится географическая оболочка и все её природные комплексы, важно знать историю их развития. Данные вопросы изучает палеогеография и историческая география – это науки, которые исследуют развитие географической оболочки и тенденции этого развития в прошлом.
Общее землеведение является наукой естественной, в то время как, социально-экономико-географический блок относится к наукам общественным.
В поле зрения этого блока находится структура и размещение производства, условия его развития и принципы размещения по территории, не только в России, но и во всех других странах.
Появляются новые направления на стыке географии со смежными науками, например, инженерная география, военная и медицинская география.
Ни одно географическое исследование невозможно провести без использования карт. Создание и использование карт является предметом изучения самостоятельной географической науки, получившей название картография.
Закономерности географической оболочки
Природу в целом образуют её природные компоненты – рельеф, климат, воды, почвы, растительный и животный мир, которые между собой имеют тесную связь и образуют природно-территориальный комплекс.
Формирование природно-территориальных комплексов (ПТК) зависит от зональных и азональных факторов.
Зональные факторы являются внешними, например, почва, вода, климат и зависят от географической широты места.
Географические пояса и природные зоны планеты связаны с зональными факторами. Особенно хорошо они проявляют себя на равнинной территории, а в горной области смена их происходит с высотой.
К азональным факторам относятся внутренние – геологическое строение, рельеф, горные породы, зависящие от тех процессов, которые протекают внутри земных глубин.
Современный человек активно воздействует на природно-территориальные комплексы, поэтому они могут изменяться.
Все природно-территориальные комплексы являются составными частями географической оболочки, которая формировалась в течение длительного времени и имеет свои закономерности – единство, целостность, ритмичность, зональность, происходящих в ней явлений.
Все компоненты географической оболочки взаимодействуют друг с другом и тесно соприкасаются. Эта взаимозависимость вызвана круговоротом вещества и энергии, а её целостность проявляется в том, что изменение одного её компонента приводит к изменению всех остальных.
Данную закономерность ученые считают одной из основных.
Проследить эти негативные изменения можно на примере Аральского озера. Была нарушена целостность его площади, в результате произошло изменение уровня воды в реке Арал, затем начали увеличиваться площади пустынных районов, началось засоление почв, произошли изменения в составе флоры и фауны.
Кроме этого изменился микроклимат района – зимняя температура стала ниже, а летняя температура повысилась.
Что касается ритмичности, то это повторяемость по времени явлений природы, обусловленная космическими или геологическими причинами.
Выделяют суточную и годовую ритмичность, если суточная ритмичность связана с вращением Земли вокруг оси, то годовая ритмичность является результатом вращения Земли вокруг Солнца.
Зональность проявляется в смене природных условий от полюсов к экватору – это Солнечная радиация и осадки, изменение которых происходит с изменением географической широты.
Круговорот веществ и энергии связан с тем, что на Земле происходит взаимодействие солнечной энергии с глубинной энергией Земли – это, прежде всего, круговорот воды в природе, геологический круговорот, атмосферная циркуляция, биологический круговорот.
Общее землеведение
Учебное пособие посвящено изучению составляющих географической оболочки. Рассматриваются факторы, формирующие географическую оболочку и основную ее структурную особенность – широтную зональность. Законы эволюции, целостности, ритмичности, круговоротов вещества и энергии в географической оболочке описаны для всех сфер Земли с учетом экологических условий. Для студентов географических специальностей учреждений высшего образования, преподавателей, специалистов в области физической географии, охраны природы и рационального природопользования.
Оглавление
Приведённый ознакомительный фрагмент книги Общее землеведение предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.
Место общего землеведения в системной классификации географических наук
1.1. Общее землеведение в системе географических наук
Географией называется комплекс тесно связанных между собой наук, который делится на четыре блока (Максаковский, 1998): физико-географические, социально-экономико-географические науки, картографию, страноведение. Каждый из этих блоков, в свою очередь, подразделяется на системы географических наук.
Блок физико-географических наук состоит из общих физико-географических наук, частных (отраслевых) физико-географических наук, палеогеографии. Общие физико-географические науки делятся на общую физическую географию (общее землеведение) и региональную физическую географию.
Все физико-географические науки объединяет общий объект исследования. Большинство ученых пришли к единому мнению о том, что все физико-географические науки изучают географическую оболочку. По определению Н.И. Михайлова (1985), физическая география — наука о географической оболочке Земли, ее составе, структуре, особенностях формирования и развития, пространственной дифференциации.
Географическая оболочка (ГО) — сложная внешняя оболочка Земли, в пределах которой происходят интенсивные взаимодействия минеральной, водной и газовой сред (а после возникновения биосферы — и живого вещества) под воздействием космических явлений, прежде всего солнечной энергии. Единой точки зрения по поводу границ географической оболочки среди ученых не существует. Оптимальными границами ГО являются верхняя граница тропосферы (тропопауза) и подошва зоны гипергенеза — граница проявления экзогенных процессов, в пределах которых находится основная масса атмосферы, вся гидросфера и верхний слой литосферы с живущими или жившими в них организмами и следами человеческой деятельности (см. тему 9).
Таким образом, география не является наукой о Земле вообще (такая задача была бы непосильной для одной науки), а изучает только определенную и довольно тонкую ее пленку — ГО. Однако и в этих пределах природа изучается многими науками (биология, зоология, геология, климатология и др.). Какое же место занимает общее землеведение в системной классификации географических наук? Отвечая на этот вопрос, необходимо сделать одно пояснение. У каждой науки различаются объект и предмет изучения (объект науки — конечная цель, к которой стремится любое географическое исследование; предмет науки — ближайшая цель, задача, стоящая перед конкретным исследованием). При этом предмет изучения науки становится объектом изучения целой системы наук на более низкой классификационной ступени. Таких классификационных ступеней (таксонов) четыре: цикл, семейство, род, вид (рис. 1).
Вместе с географией в цикл наук о Земле входят геология, геофизика, геохимия, биология. Объектом всех этих наук является Земля, но предмет изучения у каждой из них — свой: для географии это земная поверхность как неразрывный комплекс естественного и социального происхождения; для геологии — недра; для геофизики — внутреннее строение, физические свойства и процессы, происходящие в геосферах; для геохимии — химический состав Земли; для биологии — органическая жизнь.
На уровне цикла в наибольшей степени выявляется предметная сущность единства географии. В цикле наук о Земле географию обособляет не только предмет изучения, но и основной метод — описательный. Старейший и общий для всех географических наук описательный метод продолжает усложняться и совершенствоваться вместе с развитием науки. В самом названии «география» (от греч. ge — Земля, grapho — пишу) заключен предмет и основной метод исследования. География на уровне цикла — это нерасчлененная география, родоначальница всех других географических наук. Она изучает наиболее общие закономерности и нерасчлененной называется потому, что ее выводы одинаково распространяются на все последующие подразделения географической науки.
Семейство географических наук образуют страноведение, физическая и экономическая география, картография. Все они имеют единый объект — земную поверхность, но разные предметы. Страноведение — синтез физической и экономической географии, на уровне семейства оно носит общегеографический триединый (природа, население, хозяйство) характер. Физическая география изучает географическую оболочку Земли, экономическая география — хозяйство и население в форме территориальных социально-экономических систем. Картография — наука об отображении и исследовании явлений природы и общества (их размещении, свойствах, взаимосвязях и изменениях во времени) посредством карт и других картографических изображений.
Особое место в семействе географических наук занимает история и методология географической науки. Это не традиционная история географических открытий, а история географических идей, история становления современных методологических основ географической науки. Первый опыт создания лекционного курса по истории и методологии географической науки принадлежит Ю.Г. Саушкину.
Рис. 1. Место общего землеведения в системе географических наук (по Ф.Н. Милькову)
Род физико-географических наук представлен физико-географическим страноведением, общим землеведением, ландшафтоведением, палеогеографией, частными отраслевыми науками. Эти разные науки объединяет один объект изучения — географическая оболочка. Предмет же изучения каждой из наук специфичен, индивидуален — это какая-либо одна из структурных частей или сторон географической оболочки (геоморфология — наука о рельефе земной поверхности; климатология и метеорология — науки, изучающие воздушную оболочку, формирование климатов и их географическое распространение; почвоведение — закономерности образования почв, их развитие, состав и закономерности размещения; гидрология — наука, изучающая водную оболочку Земли; биогеография изучает состав живых организмов, их распространение и формирование биоценозов). Предметом изучения ландшафтоведения является тонкий, наиболее активный центральный слой ГО — ландшафтная сфера, состоящая из природнотерриториальных комплексов разного ранга. Задача палеогеографии — изучение географической оболочки и динамики природных условий в прошлые геологические эпохи.
Предметом изучения общего землеведения (03) являются структура, внутренние и внешние взаимосвязи, динамика функционирования ГО как целостной системы.
Общее землеведение — фундаментальная наука, изучающая общие закономерности строения, функционирования и развития ГО в целом, ее компонентов и природных комплексов в единстве и взаимодействии с окружающим пространством-временем на разных уровнях его организации (от Вселенной до атома) и устанавливающая пути создания и существования современных природных (природно-антропогенных) обстановок, тенденции их возможного преобразования в будущем (Боков, Селиверстов, Черванев, 1998). Другими словами, общее землеведение — это наука или учение о той окружающей человека среде, где осуществляются все наблюдаемые нами процессы и явления и функционируют живые организмы.
В настоящее время ГО сильно изменилась под воздействием человека. В ней сосредоточены области наивысшей хозяйственной активности общества. Сейчас ее уже невозможно рассматривать без учета воздействия человека. В связи с этим в работах географов стало формироваться представление о сквозных направлениях (Максаковский, 1998; Котляков, 2001). В общем землеведении как фундаментальной науке особенно выделена важность таких направлений, как:
✓ гуманизация, т. е. поворот к человеку, всем сферам и циклам его деятельности; это новое мировоззрение, утверждающее ценности общечеловеческого, общекультурного достояния, поэтому география должна рассматривать связи «человек — хозяйство — территория — окружающая среда»;
✓ социологизация, т. е. повышение внимания к социальным аспектам развития;
✓ экологизация — направление, предполагающее рассмотрение человека в неразрывной связи со средой его обитания, условиями воспроизводства жизни; экологическая культура человечества должна включать осознанную необходимость и потребность соизмерять деятельность общества и каждого человека с возможностями сохранения позитивных экологических качеств и свойств окружающей среды.
В системе фундаментального географического образования курс общего землеведения выполняет несколько важных функций:
✓ Курс вводит будущего географа в его сложный профессиональный мир, закладывая основы географического мировоззрения и мышления. Процессы и явления рассматриваются в системной связи между собой и с окружающим пространством, тогда как частные дисциплины вынуждены изучать их, прежде всего, отдельно друг от друга.
✓ Землеведение — это теория ГО как целостной системы, являющейся носителем географической и иной информации развития материи, что имеет принципиальное значение для географии в целом и позволяет использовать положения землеведения в качестве методологической основы географического анализа.
✓ Землеведение служит теоретической базой глобальной экологии, которая сосредоточивает усилия на оценке текущего состояния и прогнозирования ближайших изменений географической оболочки как среды существования живых организмов и обитания человека с целью обеспечения экологической безопасности.
✓ Землеведение является теоретической базой и основой эволюционной географии — огромного блока дисциплин, исследующих и расшифровывающих историю возникновения и развития нашей планеты, ее окружения и пространственно-временную неоднородность геологического (географического) прошлого. Общее землеведение обеспечивает правильность понимания прошлого, аргументированность причин и следствий современных процессов и явлений в ГО, корректность их анализа и переноса на аналогичные события былого.
✓ Землеведение — это своеобразный мост между географическими знаниями, навыками и представлениями, полученными в школьных курсах, и теорией ГО.
1.2. История развития общего землеведения
Развитие общего землеведения как науки неотделимо от развития географии. Поэтому задачи, стоящие перед географией, являются в той же мере и задачами общего землеведения.
Всем наукам, в том числе и географии, свойственны три ступени познания:
✓ сбор и накопление фактов;
✓ приведение их в систему, создание классификаций и теорий;
✓ научный прогноз, практическое применение теории.
Задачи, которые ставила перед собой география, изменялись по мере развития науки и человеческого общества.
Античная география (VIII в. до н. э. — II в. н. э.) в основном выполняла описательную функцию — занималась описанием вновь открытых земель. Эта задача ставилась перед географией вплоть до Великих географических открытий XV–XVII вв. Описательное направление в географии не потеряло своего значения и в настоящее время, однако уже в античное время зарождалось другое, аналитическое, направление, когда появились первые географические теории.
В странах Запада география восходит к древнегреческим ученым (Гомер, Фалес Милетский, Анаксимандр, Геродот, Платон, Аристотель, Пифей, Эратосфен, Гиппарх, Страбон, Птолемей), создавшим систему основных понятий и модель, или парадигму, научного метода, которыми в течение многих столетий руководствовались западноевропейцы. Ученые Вавилонии, Ассирии собрали множество сведений о движении звезд и планет. Их утверждения, что расположение небесных тел оказывает решающее влияние на поступки людей, привели к развитию системы представлений, известной нам как астрология. Финикийцы принадлежали к числу первых мореплавателей и первооткрывателей новых земель. В своих плаваниях они проникали далеко за границы известных земель, но, занятые лишь торговлей, почти ничего не сообщали об увиденном.
Аристотель (философ, ученый, 384–322 до н. э.) — основоположник аналитического направления в географии. Его труд «Метеорологика» — по существу курс общего землеведения, в котором говорится о существовании и взаимном проникновении нескольких сфер, о круговороте влаги и образовании рек за счет поверхностного стока, об изменениях земной поверхности, морских течениях, землетрясениях, зонах Земли. Аристотель одним из первых предположил, что форма Земли — шар.
Эратосфену (275–195 до н. э.) принадлежит первое точное измерение окружности Земли по меридиану — 252 тыс. стадий, что близко к 40 тыс. км.
Большую и своеобразную роль в развитии общего землеведения сыграл древнегреческий астроном Клавдий Птолемей (ок. 90—160 н. э.), живший в период расцвета Римской империи. Птолемей различал географию и хорографию. Под первой он подразумевал «линейное изображение всей ныне известной нам части Земли, со всем тем, что на ней находится», под второй — подробное описание местностей; первая (география) имеет дело с количеством, вторая (хорография) — с качеством. Птолемеем были предложены две новые картографические проекции, на которых нанесена градусная сетка и показано большое количество географических объектов, за что его заслуженно считают «отцом» картографии. «Руководство по географии» (в основе геоцентрическая система мира) Птолемея из 8 книг завершает античный период в развитии географии.
В течение длительного периода Средневековья (раннего III–XI вв. и позднего XI–XV вв.) в разных государствах и регионах развитие географии и накопление сведений о Земле были неодинаковыми. Больше других пострадала Европа, где церковь преследовала науку и отвергала многие полученные ранее знания из области естествознания, например о шарообразности Земли, установленных очертаниях материков и т. д. В то же время средневековая география стран Центральной и Восточной Азии активно развивалась под влиянием торговли, строительства городов, издания книг и карт. К значительным трудам этого времени относятся работы Масуди, Бируни, Идриси, Ибн-Баттуты. Наиболее интересные сведения были собраны Марко Поло о Китае, Индии, Цейлоне и Аравии (1271–1295) и Афанасием Никитиным о Персии и Индии (1466–1478).
Переход от феодальных отношений к капиталистическим, развитие товарного производства, поиски новых торговых путей явились основными предпосылками эпохи Великих географических открытий XV–XVII вв. Основные вехи этой эпохи:
✓ открытие Америки экспедициями X. Колумба (1492–1504);
✓ открытие Васко де Гама морского пути в Индию (1497–1498);
✓ первое кругосветное путешествие Ф. Магеллана (1519–1520);
✓ открытие Сибири и Дальнего Востока походами Ермака (1581), И. Москвина (1639), С. Дежнева (1648), Е. Хабарова (1650–1653);
✓ поиски северо-западного и северо-восточного путей в Индию (экспедиции Дж. Кабота, Г. Гудзона, А. Баренца).
Достижением географии стало также широкое использование навигационных приборов и карт. Изобретение книгопечатания с металлических пластин И. Гутенбергом способствовало появлению печатных карт и атласов. Точность карт становилась более высокой благодаря использованию картографических проекций, разработанных главным образом фламандским картографом Г. Меркатором (1512–1594). Основные центры развития географии в этот период — Венеция, Флоренция, Голландия. Известные европейцам территории земного шара в результате Великих географических открытий увеличились в шесть раз. Было изучено 60 % всей суши, а также практически вся акватория Мирового океана.
Промышленная революция в капиталистических странах Европы, активная торговля колониальных держав (Португалии, Испании, Великобритании, Франции, Голландии), а также успехи науки оказывали существенное влияние на дальнейшее развитие географии. Продолжались крупные экспедиции с открытием Австралии и многих островов Тихого океана (Дж. Кук), изучением севера Евразии, Камчатки, Сахалина (П. Крузенштерн и Ю. Лисянский, В. Беринг, И. Прончищев, Д. Лаптев, С. Челюскин, Г Шелихов), открытием Антарктиды (Ф. Беллинсгаузен и М. Лазарев). Крупные успехи были достигнуты в изучении внутренних частей Азии (Н. Пржевальский, П. Семенов-Тян-Шанский, В. Обручев), Африки (Д. Ливингстон, Г. Стэнли, В. Юнкер, Е. Ковалевский, Н. Вавилов), Южной Америки (А. Гумбольдт, А. Веспуччи).
На рубеже XVI и XVII вв. начинают оформляться контуры землеведения. В 1650 г. в Голландии Бернхард Варений (1622–1650) публикует «Всеобщую географию» — труд, с которого можно вести отсчет времени общего землеведения как самостоятельной научной дисциплины. В нем нашли обобщение результаты Великих географических открытий и успехи в области астрономии, опирающейся на гелиоцентрическую картину мира. Предмет географии, по Б. Варению, составляет земноводный круг, образованный взаимопроникающими друг в друга частями — землей, водой, атмосферой. Земноводный круг в целом изучает всеобщая география. Отдельные области — предмет частной географии.
В XVIII–XIX вв., когда мир был в основном открыт и описан, на первое место вышли аналитическая и объяснительная функции: географы анализировали накопленные данные и создавали первые гипотезы и теории. Через полтора столетия после Варения развертывается научная деятельность Александра фон Гумбольдта (1769–1859). А. Гумбольдт — ученый-энциклопедист, путешественник, исследователь природы Южной Америки — представлял природу как целостную, взаимосвязанную картину мира. Величайшая заслуга его состоит в том, что он вскрыл значение анализа взаимосвязей как ведущей нити всей географической науки. Пользуясь анализом взаимосвязей между растительностью и климатом, он заложил основы географии растений; расширив диапазон взаимосвязей (растительность — животный мир — климат — рельеф), обосновал биоклиматическую широтную и высотную зональность. В своем труде «Космос» Гумбольдт сделал первый шаг к обоснованию взгляда на земную поверхность (предмет географии) как особую оболочку, развивая мысль не только о взаимосвязи, но и о взаимодействии воздуха, моря, Земли, о единстве неорганической и органической природы. Ему принадлежит термин «жизнесфера», по своему содержанию аналогичный биосфере, а также термин «сфера разума», получивший много позже название «ноосфера».
В одно время с А. Гумбольдтом работал Карл Риттер (1779–1859), профессор Берлинского университета, основатель первой кафедры географии в Германии. К. Риттер ввел в науку термин «землеведение», пытался количественно оценить пространственные соотношения между различными географическими объектами. К. Риттер создал научную школу, в которую входили такие крупные географы, как Э. Реклю, Ф. Ратцель, Ф. Рихтгофен, Э. Ленц, внесшие значительный вклад в понимание географических особенностей отдельных частей Земли и обогатившие содержание теоретического землеведения и физической географии.
Развитие географической мысли в России в XVIII–XIX вв. связано с именами крупнейших ученых — М.В. Ломоносова, В.Н. Татищева, С.П. Крашенинникова, В.В. Докучаева, Д.Н. Анучина, А.И. Воейкова и др. М.В. Ломоносов (1711–1765) — организатор науки, великий практик. Он исследовал Солнечную систему, открыл атмосферу на Венере, изучал электрические и оптические эффекты в атмосфере (молнии). В труде «О слоях земных» ученый подчеркнул важность исторического подхода в науке. Историзм пронизывает все его творчество независимо от того, говорит ли он о происхождении чернозема или о тектонических движениях. Законы формирования рельефа, изложенные Ломоносовым, до сих пор признаются учеными-геоморфологами. Ломоносов является основателем Московского государственного университета (МГУ).
В.В. Докучаев (1846–1903) в монографии «Русский чернозем» и А.И. Воейков (1842–1916) в монографии «Климаты земного шара, в особенности России» на примере почв и климата вскрывают сложный механизм взаимодействия компонентов географической оболочки. В конце XIX в. Докучаев приходит к важнейшему теоретическому обобщению в общем землеведении — закону мировой географической зональности. Он считает зональность всеобщим законом природы, который распространяется на все компоненты природы (в том числе и неорганические), на равнины и горы, сушу и море.
В 1884 г. Д.Н. Анучин (1843–1923) организует в МГУ кафедру географии и этнографии. В 1887 г. кафедру географии открывают в Петербургском университете, год спустя — в Казанском. Организатором кафедры географии в Харьковском университете в 1889 г. стал ученик Докучаева А.Н. Краснов (1862–1914), исследователь степей и зарубежных тропиков, создатель Батумского ботанического сада. В 1894 г. он стал первым в России доктором географии после публичной защиты диссертации. Краснов говорил о трех чертах научного землеведения, отличающих его от старой географии:
✓ научное землеведение ставит задачей не описание разрозненных явлений природы, а отыскание взаимной связи и взаимной обусловленности между явлениями природы;
✓ научное землеведение интересует не внешняя сторона явлений природы, а их генезис;
✓ научное землеведение описывает не неизменную, статичную природу, а природу изменяющуюся, имеющую свою историю развития.
Краснов — автор первого русского учебника для университетов по общему землеведению. Во введении к «Основам землеведения» автор утверждает, что география изучает не отдельные явления и процессы, а их сочетания, географические комплексы — пустыни, степи, области вечных снегов и льдов и т. п. Такой взгляд на географию как науку о географических комплексах был новым в географической литературе.
Наиболее четко мысль о наружной оболочке Земли как объекте физической географии была высказана П.И. Броуновым (1852–1927). В предисловии к курсу «Общая физическая география» П.И. Броунов писал, что физическая география изучает современное устройство наружной земной оболочки, состоящей из четырех концентрических сферических оболочек: литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы. Все эти сферы проникают одна в другую, обусловливая своим взаимодействием наружный облик Земли и все происходящие на ней явления. Изучение этого взаимодействия — одна из важнейших задач физической географии, делающая ее вполне самостоятельной, отличной от геологии, метеорологии и других родственных наук.
В 1932 г. Л.Л. Григорьев (1883–1968) выступает со статьей «Предмет и задачи физической географии», в которой говорится о том, что земная поверхность представляет собой качественно особую вертикальную физико-географическую зону или оболочку. Она характеризуется глубоким взаимопроникновением и активным взаимодействием литосферы, атмосферы и гидросферы, возникновением и развитием именно в ней органической жизни, наличием в ней сложного, но единого физико-географического процесса. Несколько лет спустя, в 1937 г., рассмотрению географической оболочки как объекта физической географии Григорьев посвящает специальную монографию. В его же работах нашел обоснование и один из основных методов исследования ГО — балансовый метод, учитывающий в первую очередь радиационный баланс, баланс тепла и влаги.
В эти же годы Л.C. Бергом (1876–1950) закладывались основы учения о ландшафте и географических зонах. В конце 1940-х гг. предпринимались попытки противопоставить учения А.А. Григорьева о физико-географической оболочке и физико-географическом процессе и Л.С. Берга о ландшафтах. Единственно правильную позицию в развернувшейся дискуссии занял С.В. Калесник (1901–1977), показавший, что эти два направления не противоречат друг другу, а отражают разные стороны объекта физической географии — географической оболочки. Данная точка зрения нашла воплощение в фундаментальном труде Калесника «Основы общего землеведения» (1947, 1955). Работа во многом способствовала глубокому познанию географической оболочки как объекта физической географии.
Продолжающаяся дифференциация географии привела к детальным разработкам ее отдельных частей. Появились специальные исследования ледникового покрова и его палеогеографического значения (К.К. Марков), геофизического механизма дифференциации земной поверхности по географическим зонам и высотной поясности (М.И. Будыко), истории климата на фоне изменений географической оболочки в прошлом (А.С. Монин), ландшафтных систем мира в их единстве и генетических различиях (А.Г. Исаченко), ландшафтной оболочки как части географической оболочки (Ф.Н. Мильков). В эти годы был установлен периодический закон географической зональности Григорьева — Будыко, выявлена огромная роль биоорганического вещества в формировании специфических геологических образований далекого прошлого (А.В. Сидоренко), появились новые направления географии — космическое землеведение, глобальная экология и т. д.
Начало современного этапа развития землеведения знаменуют 1980-е гг. Радио — и фотокосмические методы дают возможность дистанционного видения Земли и изучения динамических процессов, происходящих на ее поверхности. Стало доступным картографическое, математическое и физическое моделирование многих процессов, происходящих в географической оболочке. Особую роль играет системный подход, позволяющий рассматривать объекты природы как совокупность взаимодействующих компонентов, составляющих целостную географическую систему.
1.3. Основные методы исследований
Все разнообразие методов географических исследований сводится к трем категориям: общенаучные, междисциплинарные и специфические для данной науки (по Милькову, 1990).
Важнейшим общенаучным методом является материалистическая диалектика. Ее законы и основные положения о всеобщей связи явлений, единстве и борьбе противоположностей, переходе количественных изменений в качественные, отрицании отрицания составляют методологическую основу географии. С материалистической диалектикой связан и исторический метод. В физической географии исторический метод нашел свое выражение в палеогеографии. Общенаучное значение имеет системный подход к изучаемому объекту. Каждый объект рассматривается как сложное образование, состоящее из структурных частей, взаимодействующих друг с другом.
Междисциплинарные методы — общие для группы наук. В географии это математический, геохимический, геофизический методы и метод моделирования. Математический метод подразумевает использование для изучения объектов количественных характеристик, математической статистики. В последнее время широко применяется компьютерная обработка материалов. Это важный метод в географии, однако следует помнить, что творческая, думающая личность не должна ограничиваться лишь тестированием и запоминанием количественных характеристик. Геохимический и геофизический методы позволяют оценить потоки вещества и энергии в географической оболочке, круговороты, термический и водный режимы.
Ключевым понятием метода моделирования является модель — графическое изображение объекта, отражающее структуру и динамические связи, дающее программу дальнейших исследований. Широкую известность получили модели будущего состояния биосферы Н.Н. Моисеева.
Осознание системной организации географической оболочки привело к внедрению и признанию системного подхода как общенаучного междисциплинарного фундаментального принципа физической географии. Системный подход позволил выработать стройное представление об уровнях организации географической оболочки, ее структуре, взаимосвязях. Сформировалась четкая схема исследования компонентов географической оболочки с учетом их иерархичности и взаимосвязей. Кроме того, системный подход способствовал более быстрому проникновению в науку представлений, терминов и методов из математики, физики, биологии, экологии. Благодаря этому появились такие понятия, как целостность, упорядоченность, организация, устойчивость, саморегуляция, функционирование. В свою очередь, это дало толчок к изучению природных процессов и выяснению их роли в формировании тех или иных свойств географической оболочки. Наконец, благодаря системному подходу ускорилось понимание того, что антропогенное воздействие приводит к формированию нового типа геосистем — природно-антропогенных и техногенных (геотехнических).
К специфическим методам в географии относятся сравнительно-описательный, экспедиционный, картографический, аэрокосмический, метод балансов.
Сравнительно-описательный метод, так же как и картографический, — самый старый метод в географии. А. Гумбольдт в «Картинах природы» писал, что сравнивать между собой отличительные особенности природы отдаленных стран и представлять результаты этих сравнений — благодарная задача географии. Сравнение выполняет ряд функций: определяет ареал сходных явлений, разграничивает сходные явления, делает незнакомое знакомым. Выражением сравнительно-описательного метода служат различного рода изолинии — изотермы, изогипсы, изобары и т. д. Без них невозможно представить ни одной отраслевой или комплексной научной дисциплины физико-географического цикла.
Наиболее полное и разностороннее применение сравнительно-описательный метод находит в страноведении.
Экспедиционный метод называют полевым. Полевой материал, собранный в экспедициях, составляет хлеб географии, ее фундамент, опираясь на который только и может развиваться теория.
Экспедиция как метод сбора полевого материала берет начало в античные времена. Геродот в середине V в. до н. э. совершил многолетнее путешествие, давшее ему необходимый материал по истории и природе посещенных стран. В своем девятитомном труде «История» он описал природу, население, религию многих стран (Вавилон, Малая Азия, Египет), привел данные о Черном море, Днепре, Доне. Далее следует эпоха Великих географических открытий — путешествия Колумба, Магеллана, Васко да Гамы и др.). В один ряд с ними следует поставить Великую Северную экспедицию в России (1733–1743), цель которой заключалась в исследовании Камчатки (изучена природа Камчатки, открыт северо-запад Северной Америки, описано побережье Северного Ледовитого океана, нанесена на карту крайняя северная точка Азии — мыс Челюскин). Глубокий след в истории отечественной географии оставили Академические экспедиции 1768–1774 гг. Они были комплексными, в их задачу входило описание природы, населения и хозяйства огромной территории — Европейской России, Урала, части Сибири.
Разновидностью полевых исследований являются географические стационары. Инициатива их создания принадлежит А.А. Григорьеву, первый стационар под его руководством был создан на Тянь-Шане. Широкой известностью пользуются географический стационар Государственного гидрологического института на Валдае, географический стационар МГУ.
Картографический метод заключается в использовании карт в целях получения сведений (качественных и количественных характеристик), изучения взаимосвязей и взаимозависимостей явлений, установления динамики и эволюции явлений, нанесения данных мониторинга. Изучение географических карт — необходимое условие для успешных полевых работ. В это время выявляются пробелы в данных, определяются районы комплексных исследований. Карты — конечный итог полевых работ, они отражают взаиморасположение и структуру изученных объектов, показывают их взаимосвязи. Однако картографическое изображение недостаточно раскрывает динамику явлений, что в настоящее время преодолевается применением цифровых методов картографирования и созданием геоинформационных систем (ГИС).
Аэрофотосъемка используется в географии с 1930-х гг., космические съемки появились сравнительно недавно. Они позволяют в комплексе, на больших территориях и с большой высоты оценить изучаемые объекты.
В основу метода балансов положен универсальный физический закон — закон сохранения вещества и энергии. Установив все возможные пути входа и выхода вещества и энергии и измерив потоки, исследователь по их разности может судить, произошло ли накопление в геосистеме этих субстанций или они расходованы ею. Балансовый метод используется в землеведении в качестве средства исследования энергетики, водного и солевого режимов, газового состава, биологического и других круговоротов.
Все географические исследования отличает специфический географический подход — фундаментальное представление о взаимосвязи и взаимообусловленности явлений, комплексный взгляд на природу. Он характеризуется территориальностью, глобальностью, историзмом.