Что изучает дисциплина управление территориями и имуществом
Пояснительная записка. Учебно-методический комплекс дисциплины “Управление территориями и имуществом” предназначен для реализации государственных требований к минимуму содержания и
Учебно-методический комплекс дисциплины “Управление территориями и имуществом” предназначен для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности “Земельно-имущественные отношения ” среднего профессионального образования.
Учебная дисциплина “Управление территориями и имуществом” является специальной дисциплиной, позволяющая углубить базовые знания студентов по изучаемой специальности.
Цель изучения дисциплины “Управление территориями и имуществом ”- раскрыть и практически освоить научных методы территориальной организации хозяйства, принципы и факторы размещения производительных сил, дать студентам, будущим специалистам в области управления, комплекс современных знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности по управлению имуществом.
В результате освоения дисциплины студенты получат представление о наиболее актуальных проблемах территориального развития России, формирования и функционирования регионов – субъектов РФ.
Задачи изучения дисциплины “Управление территориями и имуществом ”:
— рассмотреть общие принципы и методы территориальной организации страны;
— изучить систему показателей, комплексно характеризующих различные стороны развития территорий;
— ознакомить студента с современным законодательством, методическими, нормативными и другими правовыми документами, регламентирующими управление имуществом;
— рассмотреть последние тенденции и методы управления территориями и имуществом.
В результате изучения дисциплины студент должен:
— знать основные показатели, характеризующие потенциал территории;
— уметь осуществлять анализ тенденций развития территории и формулировать основные выводы;
— иметь представление об общих принципах размещения производительных сил в современной России.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов экономического мышления.
При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание студентов на ее прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.
Освоение дисциплины предлагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые практические умения. На практических занятиях и при самостоятельной работе предполагается разработка отраслевой и территориальной структуры хозяйства регионов России.