Что значит субботник в школе

Субботник: право или обязанность работника

История про уборку снега учителями спровоцировала широкое общественное недовольство, а чиновница, ответственная за организацию скандального субботника, была уволена. Давайте разберемся, что такое субботник, надо ли в нем участвовать и что будет тем, кто не хочет.

Что такое субботник

В законодательстве отсутствует такой термин, как «субботник». Но, исходя из сложившейся практики, можно вывести следующее определение.

Субботник – это добровольный и бесплатный труд в интересах работодателя или других третьих лиц в свободное от основной (оплачиваемой) работы время. Субботники могут организовываться до нескольких раз в году. Как правило, подобные мероприятия проводятся в выходные дни.

В ходе субботников сотрудники осуществляют уборку территорий, вывоз мусора, приведение в порядок своих и чужих рабочих мест. А также занимаются другой полезной для кого-то работой, никак не связанной с их непосредственными трудовыми функциями.

Выход на субботник является личным делом каждого и обычно позиционируется как добровольное действие. Но иногда это только декларируется, а на деле на сотрудников, «прогулявших» субботник, могут наложить разного рода санкции. Например, лишить премии или еще как-то ущемить.

Насколько все это законно? Обратимся к ТК РФ.

Субботник с точки зрения закона

По общему правилу, работа в выходные и нерабочие праздничные дни запрещается. Однако, такая работа все же возможна, когда нужно срочно сделать заранее непредвиденные работы, от срочного выполнения которых зависит нормальная работа организации или ИП (ст. 113 ТК РФ).

В этих случаях работодатель, согласно ст. 153 ТК РФ, должен:

Без согласия работников привлекать их к работе в выходные нельзя. Тем более, они не должны трудиться бесплатно.

Уборка территории: занесенные снегом

Принудительный труд у нас запрещен. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, а также на вознаграждение за труд (ст. 37 Конституции РФ).

Другое дело, если субботники прописаны в коллективном договоре и проводятся в рабочее время. Допустим, надо вашей организации снег убрать. В рабочее время ищутся добровольцы, которые готовы помахать лопатой.

Такой субботник будет считаться дополнительной работой по другой профессии (должности). Причем за эту работу сотруднику полагается доплата в размере, установленном коллективным договором (ст. 151 ТК РФ).

Если бы в нашумевшем саратовском субботнике на уборку снега добровольно вышла пара преподавателей-физкультурников, а им доплатили, согласно ТК РФ, то никакого скандала не было бы.

Если работодатель говорит о том, что оплата субботников законом не предусмотрена, он вводит вас в заблуждение.

При совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику производится доплата.

Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы (статья 60.2 ТК РФ).

Когда не требуется согласие сотрудника на работу в выходной

Ст. 113 ТК РФ оговаривает ряд случаев, когда работодатель вправе привлекать работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни без их согласия. Такое допускается в следующих случаях:

Во всех других случаях привлечение к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается только с письменного согласия работника.

То есть, если ваша организация хочет организовать уборку территории силами своих работников в субботу, то нужно получить письменное согласие каждого, кто выйдет на субботник. В противном случае, у трудовой инспекции будут вопросы к компании, когда о принудительном труде в выходной станет известно.

Субботник: как надо в 2019

Работодатель может привлекать своих сотрудников к так называемым субботникам, но при соблюдении нескольких обязательных условий:

Источник

«Нас не надо наказывать трудом!»

Субботники появились в России почти сто лет назад. И чем дальше, тем больше они из «добровольного мероприятия на благо общества в свободное от работы время» переходят в статус добровольно-принудительной трудотерапии. Как даже доброе дело можно превратить в нелепую обязаловку — рассказывает учительница подмосковной школы.

Прежде всего скажу, что к школьным и любым другим субботникам я отношусь с большим уважением. Они сближают, объединяют и бодрят. Мне близка и понятна идея коллективного облагораживания территории школьного дворика или городского парка. Но я совершенно убеждена, что это не должно быть обязаловкой, унижением или наказанием.

Этой весной у нас было сразу два субботника с разницей в неделю. Первый — для учителей, второй — для учителей и учеников. Оба начинались в восемь утра. Директор так и не смогла объяснить, в чём сакральный смысл такого раннего начала в выходной день. Сказала невнятное: «Всех приучим к труду, а то одни мобилки на уме!» (имея в виду, судя по всему, и учителей тоже).

Большинство родителей к «добровольной» акции предсказуемо не присоединились. И их можно понять. Выходной день. Восемь утра. Ну а учителя — на то и учителя, чтобы субботним утром красить заборы и вывозить мусор в неподъёмных тачках.

В тот дождливый день на удивление пришли все. Но работали с печальными лицами и потухшими глазами. Мотивирующих, весёлых песен, как когда-то, не было. Последующего застолья тоже не намечалось, впрочем, никто бы и не остался — все мечтали поскорее попасть домой.

Проходившие мимо люди то ли с сочувствием, то ли с презрением смотрели на нас — мокрых от дождя и уставших от жизни «училок»

Я и сама стесняюсь нашего фирменного выражения лица: напряжённого, настороженного и уставшего от всего. И работаю над своей мимикой. Но это совсем не просто.

Этот год для нашей школы был особенно сложным. Мы работали буквально с одним выходным в неделю. Регулярные проверки, собрания, олимпиады и круглогодичные тематические мероприятия попросту изматывали. Причём не только учителей. Проводить их даже накануне экзаменов — это же форменное издевательство, причём над всеми сразу! Будто бы кто-то «наверху» решил поглумиться.

Как и люди других профессий, мы тоже ждём выходных, чтобы элементарно подольше поспать. Хотя я уже не помню, когда в субботу у меня был полноценный выходной. Всю неделю наш рабочий день начинается раньше восьми утра. Мы не имеем права опаздывать или приходить позже, потому что метеозависимы и проснулись с головной болью, например.

Почему и уборку территории нужно было проводить так рано? Ну почему хотя бы не в десять? Когда я собиралась на второй субботник, мой муж раздражённо сказал, что устал от моей работы, моей вечной усталости и апатии. Резануло, знаете ли.

5 доводов Ольги Васильевой, почему нам нужно вернуться к советской школе

Ребята пришли сонные и недовольные. Ведь и они тоже чудовищно устают. Я знаю их нагрузку: мой сын учится в этой же школе. Но дело даже не в этом. После учительского субботника, который был неделю назад, территория не успела загрязниться настолько, чтобы придумать реальную работу для такого количества людей — учеников и учителей целой школы. Нам пришлось её изобретать. Мы тащили грабли, лопаты и тележки для антуража, прекрасно понимая, что в этом нет никакой необходимости.

Это было так глупо и обидно, что хотелось всё бросить, отпустить ребят и уйти (а по-честному, свалить) домой. Спать.

Мне кажется, что имитация бурной деятельности — это какая-то глупая часть нашей культуры. Будто кого-то трясёт от мысли, что люди могут просто отдыхать, а не бессмысленно махать лопатой или изображать что-нибудь ещё.

Добровольные субботники — это здорово. Но мы с моим 8 классом следим за порядком в ежедневном режиме. Так повелось. Мне когда-то в детстве родители сказали, что порядок надо не наводить, а поддерживать. Видно, крепко отложилось. Поэтому обидно за себя и своих учеников. Мы живём, работаем и учимся честно. По-настоящему. И нас не надо наказывать трудом.

Иллюстрации: iStockphoto (ilyaliren)

Источник

Фоторепортаж «Субботник – важное событие в жизни классного коллектива»

В октябре учащиеся 5 «В» класса приняли активное участие в первом осеннем субботнике, наводили чистоту и порядок в школьном дворе.

Экологический субботник – хорошая и добрая традиция нашего учебного заведения, его атмосфера всегда сближает детский коллектив, он становится более сплочённым.

В уборке территории любимой школы участвовало более тысячи учащихся, а также преподавательский состав.

Вооружившись вениками, граблями и мешками для мусора, мои пятиклассники дружно взялись наводить порядок на закреплённом участке. Солнечная и тёплая погодка в этот день, располагала к продуктивной работе.

Всегда приятно увидеть результат собственного труда, где каждый внёс частицу своего тепла, чистая, ухоженная территория школы радует глаз всех вокруг. В период уборки мы от души пообщались в неофициальной обстановке, музыкальное сопровождение помогло создать праздничный настрой.

Все ученики с энтузиазмом и с огромным душевным подъёмом трудились, так как понимали значимость проводимого мероприятия. Ребята подошли ответственно к организационным моментам субботника, никто не забыл принести инвентарь и именно поэтому мы очень быстро справились с уборкой.

Смотришь на окружающий мир и получаешь удовлетворение от того, что благодаря тебе он стал чище и привлекательнее.

Подобные мероприятия очень важны для обучающихся, так как имеют воспитательную направленность.

Задачи, которые решает экологический субботник:

1. Воспитание взаимопомощи, взаимоуважения.

2. Развитие коллективизма и приобретение опыта работать сообща.

Источник

Классный час на тему » А что такое субботник?»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

школа-интернат № 67 Пушкинского района

Конспект открытого классного часа по теме

Трудовое воспитание, экологическое просвещение, технология проблемного (развивающего)обучения, технология здоровьесбережения с использованием цифровых образовательных ресурсов:

Тема классного часа: «Все на субботник!»

возродить традиции в деле воспитания трудовой и экологической культуры;

вовлечь в трудовую деятельность учащихся;

познакомить с историей субботника, правилами безопасности;

привить чувство ответственности за свои действия по отношению к природе.

приобщить к чистоте;

оформлять диалогическое высказывание;

слушать и понимать других;

сотрудничать в совместном решении проблемы.

Предметные: активизировать внимание детей;

вызвать интерес к теме и предстоящей деятельности;

развивать целенаправленное внимание, память, мышление;

воспитывать культуру труда, аккуратность.

Этап занятия (урока)

УУД (метапредметные результаты)

-Здравствуйте, ребята! Как у вас дела? Как настроение? Сегодня мы будеи говорить на актуальную тему « А что такое субботник?»

отвечают на вопросы

Личностные- воспринимать нашу речь непосредственно обращенную к учащемуся.

Прежде чем начнем наш классный час, посмотрите на картинки.

(Показываем картинки, где много мусора.)

Вопросы: «Ребята, что изображено на фотографиях? Вам нравится как выглядит природа на картинках? А что мы можем сделать, чтобы не допустить такого состояния природы?»

Итак, кто догадался, о чем мы будем говорить сегодня?

Слушают, отвечают на вопросы, осмысливают новую информацию.

Личностные: воспринимать новую информацию.

Познавательные- высказывать предположения. Коммуникативные- уметь четко высказывать свои мысли.

Постановка учебной задачи:

Правильно, мы поговорим о субботнике! Если ребенок поутру тащит из дома большие мусорные пакеты, резиновые перчатки и одет он как-то странно, не пугайтесь – в школе субботник.

А вы знаете что такое субботник? Кто был на субботнике? Что вы о нем знаете?

Слушают, осмысливают новую информацию.

Личностные- воспринимать нашу речь непосредственно обращенную к учащемуся;

воспринимать новую информацию.

Озвучиваем правила проведения субботника

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ НА СУББОТНИКЕ

Итог урока (занятия)

11 апреля 1919 года, в пятницу вечером, после тяжелого трудового дня, рабочие (в основном коммунисты) депо Москва-Сортировочная, вместо того чтобы идти домой отдыхать, решили остаться на работе на ночь. Почему бы и нет? Сказано — сделано. Работали беспрерывно до 6 часов утра (десять часов) и отремонтировали три паровоза. Затем собрались, попили чай, в общем, все это так вдохновило рабочих депо, что было принято решение каждую следующую субботу продолжать работать Вскоре, после знаменательной ночной вахты рабочих депо, В.И.Ленин публикует знаменитую статью «Великий почин», где впервые употребляет слово «субботник», а через некоторое время и сам принимает участие в одном из первых субботников, перенося с помощью товарищей четырехметровое бревно от Оружейной палаты до Царь-пушки. С тех пор субботник приобретает традиционный характер, повторяясь из года в год в различных вариациях, но с неизменным смыслом — сознательный организованный бесплатный труд на благо общества в свободное от работы время.
Традиция проведения субботников сохраняется вплоть до падения социалистического строя в конце 1980-х — начале 1990-х годов двадцатого столетия.

В наше время многие частные и государственные предприятия проводят уборку силами своих сотрудников, а руководство учебных заведений к субботникам привлекает учащихся и студентов. Весной добровольные субботники по высадке деревьев и уборке территории проводятся жителями вокруг своих домов и на улицах.

Если ты пошел на субботник возьми с собой:
1. Мешки под мусор
2. Перчатки
3. Инструменты грабли, лопаты, метелки и т.д.

4. Рабочую одежду и обувь.

1. Субботник проводится в рабочей одежде и обуви.

2. Переноси заострённые с/х орудия (лопаты, грабли, вилы) в вертикальном положении так, чтобы рабочая их часть была направлена вниз: это предохранит твоих товарищей от травмы.

3. При переноске мусора соблюдай нормы, указанные учителем.

4. При переноске тяжестей равномерно нагружай обе руки.

5. Соблюдай указанный учителем ритм работы.

6. Во избежание переутомления делай в работе десятиминутные перерывы через каждые 20 или 30 минут по указанию учителя.

7. Работая лопатой, граблями, вилами следи затем, чтобы они не ранила твои ноги. Будь осторожен! Не перегружай лопату землёй: нагружай её не более чем на одну треть штыка. Во время работы граблями, вилами не направляй их рабочую часть на окружающих.

8. Работай обязательно в перчатках.

9. По окончании работы на участке очисти инвентарь, сдай его, сними рабочую одежду и тщательно вымой руки с мылом.

10. В случае, какой- либо травмы сейчас же обратись к учителю; он окажет тебе помощь.

Задание 1. Проверка знаний

Молодцы, а теперь давайте ПО ГРУППАМ СОЗДАДИМ ПЛАКАТ, ПРИЗЫВАЮЩИЙ ВСЕХ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В СУББОТНИКЕ

Ребята, незадолго до классного часа нам пришло письмо из министерства, в нем написано, что вам нужно подумать, как РАЗБУДИТЬ ЭНТУЗИАЗМ и отразить свои мысли на рисунке.

Ребята показывают свои рисунки, рассказывают что на них изображено, и мы вместе обсуждаем проблемы экологии и их решение.

Подведём итоги, Расскажите, какие выводы и открытия вами сделаны сегодня.

Учитель обобщает сказанное, поощряет ребят

Слушают, осмысливают новую информацию, выполняют задания.

Источник

Субботник в школе

имеет ли право школьник отказаться учавствовать в субботнике, убирать школьный двор? родители и так сдают деньги на классные и школьные нужды, ещё и двор убирать.

По общему правилу, обучающийся не должен привлекаться к таким работам в обязательном порядке. Однако надо смотреть и изучать устав образовательной организации, выяснять, что именно понимается под данным конкретным субботником (возможно, что это практика и т.п.).

Если Вам требуется более подробная консультация или подготовка документов по Вашему вопросу, рекомендую обратиться ко мне в чат для согласования условий оказания платной услуги. Для входа в чат Вы можете зайти в мой профиль https://pravoved.ru/lawyer/311687/ и кликнуть на кнопку «Обратиться к юристу».

Об этом сказано в статье 34 ФЗ «Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.12:

4. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

Так что заставить участвовать в субботнике не имеют права.

Если Вам необходима дополнительная консультация либо помощь в составлении письменных документов, можете обратиться в мой чат, по правилам сайта услуги в чате платные.
Всего доброго!

Источник