Что значит сборник в книге
Значение слова «сборник»
1. Книга, представляющая собой собрание каких-л. литературных или иных произведений, материалов, документов. Сборник критических статей. Сборник народных песен и пословиц. Нотный сборник. Статистический сборник.
2. Спец. Вместилище, резервуар для сбора воды, какой-л. другой жидкости или газа.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
СБО’РНИК, а, м. 1. Книга, в к-рой собраны, напечатаны вместе различные документы, литературные или иные произведения. С. рассказов. С. статей, стихотворений. С. романсов. С. распоряжений. 2. Кокошник со сборками (см. сборка во 2 знач.; обл.).
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
сбо́рник
1. книга, содержащая различные произведения, документы, материалы
2. спец. ёмкость, вместилище, резервуар для сбора воды, какой-либо другой жидкости или газа
3. разг. спортсмен, входящий в сборную команду страны по какому-либо виду спорта
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: полупроницаемый — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Сборник
СБОРНИК — издание, в котором собрано несколько или много произведений одного автора или коллектива соавторов (авт. С.) либо разных авторов (коллективный С., альманах, антология).
Различают С. с общим заглавием, которое дает ему автор, составитель или издатель, С. без общего заглавия (на тит. л. такого С. перечисляются заглавия включенных в него произведений или имена авторов и заглавий принадлежащих им произведений, составивших С.). При большом числе произведений в С. рекомендуется давать ему общее заглавие.
С. может быть непериодич. (в большинстве случаев) или продолжающимся. Выделявшийся ранее периодич. С. ГОСТ 7.60—90 среди осн. видов изданий не называет, т. к. составители стандарта, видимо, полагают, что в этом случае периодич. С. переходит в разряд журналов или журнальных изданий, хотя, напр., периодически выпускаемые репертуарные сборники или сборники науч. трудов ни журналами, ни журнальными изданиями не назовешь.
ГОСТ 7.4—95 требует, чтобы во избежание путаницы в С. с общим заглавием на тит. л. или его обороте не приводились сведения об авторах включенных в него произведений, предлагая их размещать согласно ГОСТ 7.5—88, т. е. в содержании. Однако, учитывая, что стандарт предоставляет изд-вам право размещать любые другие сведения, характеризующие издание, речь идет лишь о том, чтобы имена авторов не были расположены так же, как в моноиздании, — над заглавием. В подзаголовочных же данных авт. состав С. вполне может быть раскрыт.
См. также Авт. С., Коллективный С.
Смотреть что такое «Сборник» в других словарях:
сборник — сборник: Издание, содержащее ряд произведений. Примечание В зависимости от периодичности различают непериодический, периодический и продолжающийся сборник. Источник … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Сборник — Сборник собрание на одном носителе информации (книга, оптический диск) нескольких произведений. Различают сборники: определённого автора, исполнителя, актёра и т. п. определённого жанра и/или времени. Распространены… … Википедия
СБОРНИК — СБОРНИК, сборника, муж. 1. Книга, в которой собраны, напечатаны вместе различные документы, литературные или иные произведения. Сборник рассказов. Сборник статей, стихотворений. Сборник романсов. Сборник распоряжений. 2. Кокошник со сборками (см … Толковый словарь Ушакова
сборник — См … Словарь синонимов
СБОРНИК — СБОРНИК, сборь и пр. см. сбирать. Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863 1866 … Толковый словарь Даля
сборник — Издание, содержащее ряд произведений. Примечание В зависимости от периодичности различают непериодический, периодический и продолжающийся сборник. [ГОСТ 7.60 2003] Тематики издания, основные виды и элементы EN collectionsymposium DE Sammelwerk FR … Справочник технического переводчика
СБОРНИК — издание, содержащее ряд произведений одного или нескольких авторов, а также различные официальные, научные и информационные материалы на определенную тему … Большой Энциклопедический словарь
СБОРНИК — СБОРНИК, а, муж. Книга, в к рой собраны какие н. произведения, материалы, документы. С. стихов. С. постановлений. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
Сборник — издание, содержащее ряд произведений, рефератов, информации и т. п. В зависимости от периодичности различают непериодический, периодический и продолжающийся С … Реклама и полиграфия
Детский мир
Дорогой друг! Ты наверняка очень любишь читать и конечно всегда радуешься, открывая новую книгу, только что принесенную из библиотеки или книжного магазина. И ты при этом может быть задумывался из чего же состоит книга? Раскрыв переплет, любуешься узором форзаца, разглядываешь, портрет автора на фронтисписе, пробегаешь взглядом колонтитулы, прежде чем приступить к внимательному чтению.… Но я вижу по твоему удивленному взгляду, что эти слова тебе незнакомы. Тогда скорее пойдем за мной, я расскажу и покажу тебе, из каких частей состоит книга! А если хочешь узнать, какой путь она проходит, прежде чем попасть к тебе в руки перейди на эту страничку.
Как «устроена» и из чего состоит книга?
Переплет
То, с чего начинается знакомство с книгой, — прочная, обычно твердая покрышка (из картона, бумаги и пр.), в которую вставляются листы книги. Более простая оболочка из бумаги или тонкого картона называется обложкой. На лицевой стороне печатается название издания, фамилия автора, размещается рисунок.
Корешок
Край книжного блока, скрепляющий все элементы книги (тетради книжного блока, каптал, ляссе и пр.)
Книжный блок
Состоит из тетрадей, скрепленный между собой в корешке и обрезанных с трех сторон.
Форзац
Двойной лист бумаги, который соединяет книжный блок и переплетенную крышку. Может быть чистым, а может содержать рисунок, передающий атмосферу произведения, — обычно предмет, пейзаж или орнамент (узор).
Авантитул
Нечетная страница, предшествующая титульному листу. Обычно это первая или одна из первых страниц в книге.
Фронтиспис
Страница с изображением (например, портретом автора), находится между форзацем и титульным листом.
Колонтитул
Полоса наверху страницы, на которой повторяется название главы, раздела, всей книги или фамилии автора.
Шмуцтитул
Если книга состоит из нескольких разделов, то перед каждым из них может быть расположен отдельный лист с названием этой части. Это и есть шмуцтитул.
Колонцифра
Порядковый номер страницы.
Титульный лист
Начальный лист книги, на котором размещены основные выходные данные: название, автор, издательство и т.д., обычно более подробно, чем на обложке.
Нахзац
То же, что форзац, только в конце книги. Скрепляет книжный блок с задней сторонкой переплетенной крышки. Обычно не отличается от форзаца.
Каптал
Тесьма с утолщенным цветным краем, которую приклеивают к верхним и нижним краям корешка книжного блока.
Ляссе
Ленточка-закладка, прикрепленная к верхней части корешка.
Концевой титульный лист
Последняя страница издания с выпускными данными.
Иллюстрация
Изображение, соответствующее содержанию литературного произведения. Иллюстрации могут быть художественно-образными и научно-познавательными.
Мы перечислили все части из которых состоит книга, а теперь давай разберемся с иллюстрациями, делающими книгу гораздо интереснее и красочнее.
Виды книжных иллюстраций
Фронтиспис
Иллюстрация ко всему литературному произведению, расположенная напротив титула, на левой стороне книги. Раскрывает идею книги. На фронтисписе может быть изображен портрет главного героя или самого автора.
Заставка
Небольшой рисунок в начале раздела книги, обычно наверху страницы. Заставка может содержать название этого раздела.
Полуполосная
Иллюстрация располагается на половине страницы.
Полосная
Иллюстрация занимает всю страницу.
Буквица
Крупная, отличная от других первая буква главы, раздела, книги.
Значение слова сборник
сборник в словаре кроссвордиста
сборник
Толковый словарь живого великорусского языка, Даль Владимир
Толковый словарь русского языка. Д.Н. Ушаков
Книга, в к-рой собраны, напечатаны вместе различные документы, литературные или иные произведения. Сборник рассказов. Сборник статей, стихотворений. Сборник романсов. Сборник распоряжений.
Кокошник со сборками (сборка во 2 знач.; обл.).
Толковый словарь русского языка. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова.
Новый толково-словообразовательный словарь русского языка, Т. Ф. Ефремова.
Книга, в которой собраны какие-л. литературные произведения, материалы, документы и т.п.
Вместилище, в котором скапливается какая-л. жидкость или газ (в различных производствах).
Энциклопедический словарь, 1998 г.
издание, содержащее ряд произведений одного или нескольких авторов, а также различные официальные, научные и информационные материалы на определенную тему.
Имена, названия, словосочетания и фразы содержащие «сборник»:
Большая Советская Энциклопедия
Имена, названия, словосочетания и фразы содержащие «сборник»:
Википедия
Типичными примерами компиляции являются:
Имена, названия, словосочетания и фразы содержащие «сборник»:
Примеры употребления слова сборник в литературе.
Материалы для своих новелл Акутагава черпал из исторических хроник, средневековых анекдотов и сборников старинных легенд.
У этих авторов много рассуждений о неоплатонизме Ренессанса, которым, однако, трудно объяснить, как и с какой целью крупнейшие писатели Англии в один прекрасный день сговорились прославить идеальную метафизическую Любовь и с помощью виднейших лондонских издателей и печатников тайком, без регистрации, издали свои посвященные этой невинной теме стихотворения, поместив их в странном сборнике, вышедшем с явно фальшивыми обращениями, с сомнительными титульными листами, со множеством намеков на какие-то чрезвычайно значительные, но аллегорически замаскированные неведомые нам личности и события.
Таким образом, издание Даубманнуса представляло собой сборник из трех словарей: отдельного глоссара исламских источников о хазарском вопросе, алфавитного перечня сведений, почерпнутых из еврейских записей и преданий, и третьего словаря, составленного на основе христианских познаний в хазарском вопросе.
Он как-то в Москве в одном крупном издательстве, где готовилась к печати его книжка, сборник лучших рассказов и фельетонов, поведал этот анекдотец главному редактору издательства, когда тот потребовал от Шуры переработки почти всей рукописи.
На этой сознательно антиматериалистической и антипросветительской основе возникали стихотворения сборника.
Азадовский, Андреев и Соколов, издававшие Афанасьевский сборник, склонны считать этот мотив не фольклорным, так как он в фольклоре не имеет аналогий.
Русалка во всем афанасьевском сборнике встречается всего один раз, и то в присказке.
Подобным образом и языческая стихия не просто сосуществует в сборнике с христианской по принципу анахронизма, но они как бы уравновешивают друг друга, сливаясь в причудливом барочном синтезе.
Сборник этот Бежар, конечно, посвятил принцу, а от почтенных депутатов получил приличную сумму за составление его, правда-в сопровождении намека на то, что хорошо было бы, если бы Бежар составлял подобные сборники лишь в тех случаях, когда они будут ему заказаны.
За издание первого сборника песен Беранже был уволен из канцелярии университета, где он занимал скромную должность экспедитора.
Поэмы и легенды Фландрии и Брабанта Сборник впервые издан 4 ноября 1916 г.
Шарлотте, Эмилии и Анне Бронте удалось, наконец, издать сборник своих стихотворений.
Верхарна на русском языке, самыми значительными из которых безусловно были книга переводов Максимилиана Волошина, сборник переводов Валерия Брюсова, попытка Георгия Шенгели осуществить полное собрание стихотворений Верхарна.
Источник: библиотека Максима Мошкова
Транслитерация: sbornik
Задом наперед читается как: кинробс
Сборник состоит из 7 букв
Составление сборников литературных произведений
Программа «Перспективная начальная школа»
Место и роль урока в изучаемой теме – обобщающий урок
Тип урока – урок решения проектных задач
Планируемые достижения обучающимися на уроке:
– научиться пользоваться аппаратом учебника (страницей «Содержание», системой условных обозначений);
– уметь составлять жанровый и тематический сборники, опираясь на содержание учебника «Литературное чтение»;
– называть элементы книги.
Проект урока
I. Организационный момент. Приложение 1. Слайд 1
– Здравствуйте, ребята! Все готовы к уроку?
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем
И работать начинаем.
– С каким настроением начинаем? Удачи вам, ребята!
II. Постановка темы и цели урока
– У нас вами сегодня не просто урок, а заседание научного клуба «Ключ и Заря», это последнее заседание в этой четверти.
– И вы, знаете, ребята у меня возникла проблема следующего характера – я не могу сформулировать тему нашего сегодняшнего заседания, потому как все остальные темы заседаний клуба нам предлагали Михаил Потапович и Анишит Йкоповна, вы мне поможете?
– Посмотрите, какие темы они нам предлагали. Дома вы должны были найти эти темы и положить закладки.
– Итак, мы с вами вспомнили, какие темы мы уже изучили. Слайд 2
– Как же нам быть с темой нашего сегодняшнего заседания? Откройте учебник на стр. 176 и прочитайте задания, которые нам с вами предлагают выполнить. Может мы уже, что-то выполнили? (Да, это задания 1 и 3). Какое задание мы с вами не выполнили?
– Прочитайте его.
– Ребята, а мы можем сформулировать тему нашего заседания по заданию №2? (Учимся составлять сборники литературных произведений).
– А какова же цель нашего заседания? (Научиться составлять сборники л/п.) Слайд 3
– Ребята, а чего вы ждете от нашего заседания?
– Работать мы с вами будем сегодня в группах. И, вашу работу сегодня будет оценивать жюри. (Представляю членов жюри).
– На вас лежит большая ответственность, вы будете выполнять проект, результатом которого будут сборники литературных произведений.
– После того, как сборники сделаете, вы должны их будете защитить. В конце заседания, по результатам работы вы получите дипломы по следующим номинациям: «Самый лучший проект», «Творческий проект», «Весёлый проект», «Красочный проект».
III. Обобщение и систематизация знаний
– Ребята, а что значит слово «сборник»?
/ЛИТЕРАТУРНЫЙ СБОРНИК — начиная с 50-60-ых годов XIX в., один из наиболее распространенных видов собирательной литературы — изданий, представляющих собой соединение произведений различных авторов, жанров, тем. Слайд 4
– Итак, в сборник входят разные произведения, которые чем-то объединены.
– Посмотрите, какие сборники мы будем делать. Слайд 5.
– Подумайте и ответьте на следующие вопросы. Слайд 6.
– Какой сборник, который мы сегодня будем выполнять, относится к произведениям одного автора?
(Сборник произведений С. Козлова)
– Какие произведения сходны по типу? (Сборник народных сказок и японской поэзии).
– А какие произведения войдут в сборник на одну тему? (Времена года)
– Сколько сборников мы должны выпустить?
– А кроме сборников литературных произведений, какие могут быть ещё сборники? (кулинарных рецептов, песен, и.т.д.)
– А мы с вами делали сборники?
– Какие? (Показываю: сборник литературных произведений собственного сочинения детей и кул. рецептов). Это не все наши сборники, еще об одном сборнике мы с вами поговорим в конце урока. Пока это – сюрприз.
– Итак, что нам нужно знать, чтобы выпустить сборник?
– Давайте вспомним основные элементы книги и их назначение.
На доске таблички
– Где мы будем брать информацию по составлению наших сборников?
– А сейчас каждая группа получит задание, которое будет выполнять.
IV. Практическая работа
– Прочитайте, какие задания вы получили.
– Получите шаблоны для обложки ваших сборников.
– Перед тем, как вы начнете работу, давайте с вами вспомним правила работы в группах. Слайд 7
– Поощряется ваша фантазия, творчество, индивидуальность.
– Время работы 20 минут.
После того, как проект будет выполнен, нужно будет его защитить. Как будете защищать проект, обговариваете в группах, принимаются разные виды защиты. Время на защиту 1 минута.
V. Физкультминутка
VI. Защита проектов. Слайд 8
VII. Подведение итогов работы над проектами членами жюри
– Сейчас, ребята, пока жюри подводит итоги, я вам обещала сюрприз! А заключается он в том, что у нас вышел еще один сборник литературных произведений нашего класса. Помните, вы сочиняли загадки, стихи о снеге. Давайте послушаем с вами несколько произведений из данного сборника.
(Читают сами дети). Слайд 9
VIII. Выступление членов жюри, вручение дипломов
IX. Подведение итогов заседания
– Вы, ребята молодцы! Хорошо справились с поставленной задачей.
– Скажите, пожалуйста, вам понравилось наше заседание?
– А проект, какой группы вам понравился больше всего?
– Почему?
– Выберите, тот вариант ответа, который вам ближе всего подходит к сегодняшнему заседанию:
Слайд 10
– сегодня я узнал…
– я выполнял задания…
– я понял, что…
– теперь я могу…
– я научился…
– у меня получилось …
– я смог…
– меня удивило…
– урок дал мне для жизни…
– мне захотелось…
– было интересно…
– было трудно…
X. Сюрпризный момент
Раздается стук в дверь, входит Дед Мороз.
Слова Деда Мороза, приветствие.
– Как бы вы оценили работу вашей группы?
– Работа, какой группы вам больше всего понравилась.
– Чей проект понравился больше?
– Ребята, а какую цель вы поставили в начале заседания?
– А как, вы думаете, вы достигли этой цели?
– Я вас всех поздравляю с наступающим Новым Годом! Желаю здоровья, удачи, успехов! Слайд 11