Что значит профиль подготовки

Словарь абитуриента: сложные термины простым языком

35176

02 мая 2020

Объясняем простым языком термины, которые должен знать каждый поступающий, чтобы правильно выбрать место обучения и не запутаться при поступлении в вуз.

Понравилось

233

Мы обнаружили, что многие абитуриенты путают термины, которые необходимо знать, чтобы не запутаться при поступлении. Так, например, мы обнаружили большую путаницу в терминах “направление подготовки”, “специальность”, “профиль подготовки”, “образовательная программа”, “кафедра” итп.
Сразу скажем, что мы не хотим давать четкие определения терминам, их можно загуглить. Мы хотим разжевать суть понятным языком. Начнём по порядку.

Направление подготовки.
Самый важный термин, который нужно знать абитуриенту – это направление подготовки. Многие путают его с профилем, специальностью, профессией.
Путаница с термином “специальность” произошла после введения Болонской системы в вузах России. Если вкратце и грубо, то эта система предполагает упразднение программ подготовки специалистов (5 лет обучения) в пользу программ подготовки бакалавров (4 года обучения). До этого термин “направления подготовки” можно было приравнять к термину “специальность”. Теперь базовое высшее образование – это подготовка не только специалистов, а и бакалавров. Однако, до сих пор выбирая себе место обучения абитуриенты ищут именно “специальность”, что теперь некорректно и сильно усложняет жизнь. Так как появились направления подготовки не только специалитета, а и бакалавриата, то теперь корректно выбирать не специальность, а направление подготовки. Соответственно, теперь есть направления подготовки бакалавров и направления подготовки специалистов. Список направлений подготовки строго регламентирован его можно посмотреть у нас на сайте тут https://tabiturient.ru/np/. Это очень важно понимать и желательно его изучить.

Профиль подготовки.
Незнание того, что есть конкретный список направлений подготовки приводит к тому, что возникает путаница с другим термином – профиль подготовки или специализация (не путать со специальностью/специалитетом). Мы обнаружили, что в нашем поиске по направлению подготовки люди часто пишут что-то вроде “национальная экономика”, “программирование” итп. На самом деле, таких направлений как “национальная экономика” и “программирование” не существует. Есть направление подготовки “Экономика”, где есть профиль “национальная экономика”, есть направление подготовки “Прикладная математика и информатика”, где есть профиль “системное программирование».
Формулировка профиля подготовки может быть абсолютно любой. Это решает сам вуз. Если речь идет о направлении подготовки “Экономика”, то вузы любят приписывать что-то вроде “мировая экономика и политика”, “инновационный бизнес”, “финансовая аналитика” итп. Очень часто (не всегда) профили – это всего лишь приписки в рекламных целях для привлечения абитуриентов. Согласитесь, инновационный бизнес звучит привлекательней, чем экономика. По факту же, очень часто, эта приписка означает лишь то, что программа “Экономика” с профилем инновационный бизнес от программы “Экономика” общего профиля отличаются лишь тем, что у первой будет полгода такой предмет. Даже в дипломе этот профиль записан не будет. Будет записано только направление подготовки, в данном случае будет написано “освоил(а) программу бакалавриата по направлению 38.03.01 Экономика”. Справедливости ради хочется ответить, что есть программы, где этот профиль действительно важен и учебные планы программ очень отличаются, но сейчас речь не об этом. Нам важно донести мысль, что не стоит путать направление подготовки и профиль.

Кафедра.
Будучи студентом, я когда-то работал в приемной комиссии. Самое большое негодование у меня вызывала фраза абитуриента “хочу поступить на кафедру макроэкономики”. Пожалуйста, забудьте вообще о кафедрах. Я постоянно вижу, что на нашем сайте ищут какие-то кафедры и хотят туда поступить. Простым языком говоря, кафедра – это объединение преподавателей или научных сотрудников. Все, что нужно знать абитуриенту о кафедре, это то, что он будет прикреплен к ней, когда будет писать диплом. Подробно рассказывать об этом не буду. Хочу лишь донести ту мысль, что на кафедры никто не поступает. Вот пример. Есть кафедра физкультуры. Даже если Вы будете учиться на Менеджменте и писать диплом на кафедре управления персоналом, то все равно будете иметь дело с преподавателями кафедры физкультуры.

Вуз.
Вуз – высшее учебное заведение. Далее грубая терминология. Если вуз включает в себя несколько институтов и факультетов, он называется университетом, высшей школой или академией. Если вуз включает в себя только совокупность факультетов, то он называется институт. Когда у вуза появляется несколько институтов, то он называется не институт, а университет.
Путаница заключается в том, что институт может быть как самостоятельным вузом, так и находиться внутри какого-то учебного заведения.
Более того, вуз будучи университетом может называться институтом. Например, МФТИ (Московский Физико-Технический Институт). Когда-то действительно был институтом. Теперь он университет. Название сохранено, видимо, из-за того, что хотели сохранить бренд.
Сейчас осталось очень мало институтов как самостоятельных вузов. Как правило, институты сейчас находятся внутри каких-то университетов, высших школ, академий.

Образовательная программа.
Обратите внимание, что Вы поступаете именно на образовательную программу. Не на факультет, не на кафедру, не на направление подготовки, а именно на образовательную программу.
Каждая образовательная программа реализуется в рамках вышеупомянутого направления подготовки. Образовательная программа может быть в составе факультета или института. У образовательной программы может быть профиль подготовки. Лекции будут вестись преподавателями разных кафедр. Для наглядности, чтобы понять, что такое образовательная программа, давайте возьмем НИУ ВШЭ. Если вы перейдете на страницу со списком проходных баллов ВШЭ по направлению “Экономика” тут https://tabiturient.ru/vuzu/hse/proxodnoi/?1112, Вы обнаружите, что есть 5 разных программ. Эти 5 программ находятся на 3 разных факультетах. Они имеют разные профили (кстати, профили могут пересекаться).
Хоть все они ведут подготовку по направлению Экономика и даже профили у них будут одинаковые, им выделено разное количество бюджетных мест, стоимость обучения у всех разная, у каждой образовательной программы свой собственный учебный план и даже преподаватели. Придя в приемную комиссию, нужно четко понимать на какую именно образовательную программу Вы поступаете. Нельзя просто нести документы в ВШЭ на экономику или менеджмент.

Теперь Вы знаете чем отличается направление подготовки от профиля и образовательной программы 🙂 Надеемся, нам удалось хоть немного разжевать термины, которые помогут Вам более точно определиться с местом обучения.

Понравилось

233

К сожалению, только авторизированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь

Источник

3. Что такое профиль (специализация)? Как туда распределяются?

В рамках некоторых направлений подготовки предусматривается наличие одного или нескольких профилей подготовки, а некоторые направления не имеют профилей (это называется беспрофильным бакалавриатом). Например, самое крупное направление подготовки для нашего вуза – «Строительство» – включает в себя 8 профилей, которые по своим наименованиям соответствуют «старым» специальностям, некогда входившим в него (АДА, ВиВ, ГС, ГСХ, ПГС, ПСМ, ТГВ и ЭУН). Аналогичная ситуация и со специалитетом: специальность «Строительство уникальных зданий и сооружений» имеет две специализации: «Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений» и «Строительство гидротехнических сооружений повышенной ответственности».

Профиль (специализация) определяет основное направление дальнейшей профессиональной деятельности выпускника. Однако получение образования даже по какому-то одному профилю (специализации) вовсе не означает, что выпускник не может работать на производстве, соответствующем другому профилю или специализации в рамках этого же направления подготовки (специальности).

Распределение по профилям подготовки (специализациям) может производиться как сразу после зачисления, так и в процессе обучения (при обучении на бюджетных местах). В первом случае абитуриент вместе с заявлением о приеме в ННГАСУ пишет второе заявление о распределении на профили (специализации), а основным параметром, по которому производится распределение, является сумма баллов по ЕГЭ при поступлении. Во втором случае все абитуриенты данного направления какое-то время учатся вместе (например, направление «Строительство» – на Общетехническом факультете), а распределение производится позже, как правило, на втором курсе. В этом случае при распределении учитывается как сумма баллов по ЕГЭ (при поступлении), так и успеваемость за предшествующий период обучения в вузе.

При поступлении на «платные» места профиль или специализация определяются сразу.

Подробнее о профилях (специализациях) и о порядке распределении на них можно узнать здесь.

Источник

Что такое специальность в вузе, профиль или что должен знать каждый абитуриент

Статья, которая подробно раскрывает структуру ФГОС, а также рассказывает, что такое специальность, профиль в вузе. Как правильно выбрать профиль, как не попасться на уловку хитрых вузов. Обязательно к прочтению

А сейчас разберем крайне важный вопрос, связанный с пониманием системы высшего образования у абитуриентов в целом. Можно сказать, что не с пониманием, а его повсеместном отсутствии. Это надо исправлять. Все, что написано ниже, категорически важно понимать.

От знания нижеприведенной информации напрямую зависит, насколько вы удачно выберите вуз и поступите. А поступление – это один из самых важных шагов человека в первые 18-19 лет жизни.

Структура ФГОС: укрупненное направление-специальность-профиль

Что такое специальность в вузе? Те самые «специальности», которые вы можете найти на нашем сайте – это утвержденные минобром Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Система сложилась таким образом, что для всех уровней образования, а именно: бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, ординатура у врачей и прочих предусмотрен свой список специальностей.

Если посмотреть на это в целом, то система высшего образования при всех своих недостатках устроена номинально грамотно: список специальностей составлен так, чтобы дать каждой сфере жизни государства, если можно так сказать, своих специалистов. В теории, все сферы каждый год пополняются квалифицированными выпускниками, которые начинают в них свою профессиональную деятельность.

Условно говоря, ФГОС имеет 3 уровня вложенности. Покажем вам суть этой структуры на примере бакалавриата, самого распространенного в вузах. По бакалавриату в вузах России предусмотрено 54 укрупненных направлений и 151 специальность.

Этот список как раз является вторым уровнем вложенности. Каждая специальность предусматривает учебный план из определенного набора дисциплин (предметов обучения). Если что-то называется на нашем сайте «специальность», то это как раз вот эти из списка выше.

Третий уровень – профили, самый важный в контексте выбора места учебы. Вузы могут после согласования с минобром преподавать более узкую специализацию по определенным специальностям.

На примере: вы хотите заниматься дизайном. Вполне логично ищете на нашем сайте, либо на сайте вуза специальность «Дизайн». Но есть одно НО: профили или более узкие специализации, которые реализуются в конкретном вузе.

Возьмем 2-х абитуриентов, первый хочет быть web-дизайнером, второй дизайнером интерьеров. Оба выбрали вуз N, в котором есть специальность «Дизайн». Они подают документы и уже после зачисления оказывается, что в данном вузе по специальности «Дизайн» реализуется профиль «Дизайн костюма». Да, на каждой специальности предусмотрено изучение основных дисциплин, но в данном примере оба абитуриента окажутся у разбитого корыта, так как программа профиля не предусматривает точечного обучения ни тому ни другому. И у поступившего возникает большая проблема, которую после поступления решить крайне сложно. Гораздо проще заранее позаботиться об этом перед поступлением.

Запомните, что, например, специальность «Юриспруденция» имеет огромное количество профилей:

И в зависимости от ваших планов на будущее вы должны выбирать те вузы, в которых есть нужный профиль. А не во всех вузах обучают на каждый из профилей. Тут нужно выбирать.

Не все вузы на видном месте своего сайта указывают информацию о том, какие профили обучения реализуются по той или иной специальности. Поэтому зачастую до поступления сложно понять, чему именно будут учить. Некоторые вузы делают это специально. Для чего это и как избежать напишу далее.

Изначально при проектировании сайта мы пошли слегка неверным путем и указывали профили как текстовое поле в специальностях, без раскрытия их учебных планов и прочего. На данный момент переводим все данные вузов на новую структуру, раскрываем все профили, их учебные планы. Уже много где внедрена новая структура, пользуйтесь на здоровье.

Сейчас на нашем сайте мы размещаем информацию о специальностях и подробнейшую информацию о профилях в них. Если вы будете знать, по каким профилям обучает конкретный нужный вуз, то будете уверены, что поступите куда надо и не потеряете впустую самые важные годы в жизни.

Как выбрать профиль обучения в вузе

Вы можете воспользоваться сайтом вуза или нашим. На нашем сайте профили либо так и называются «профили», либо именуются «программы». На страницах вузах во вкладке «Программы» вы можете посмотреть профили этого вуза. В разделе программы в меню выше все профили по всем вузам с удобной фильтрацией.

Вузы не всегда размещают информацию и еще реже в размещают ее в удобном виде.

Как правило, информация находится в разделах «Поступающим» или «Приемная комиссия». Зайдите в списки программ, специальностей. Есть вузы, которые подходят к наполнению сайта с ответственностью, но, к сожалению, таких меньшинство. Если что, всегда можно посмотреть на нашем сайте.

Темная сторона вузов: как вас могут обманывать с профилями подготовки

Закон обязует вузы размещать информацию на своем сайте по определенным пунктам:

Некоторые вузы пользуются лазейкой и не размещают информацию о профилях. Это делается либо по недосмотру и ненужности сайта, либо специально, чтобы скрыть профили и привлечь как можно больше абитуриентов. Будьте осторожны при поступлении на популярные специальности (Менеджмент, экономика, реклама и связи с общественностью и т.д). Ряд вузов может специально скрывать профили, чтобы привлечь вас к себе даже на тот профиль, который вам не подходит.

Я надеюсь, что вы прочитали эту статью до конца и она была вам полезна. Поступление в вуз – невероятно важный этап жизни. И теперь вы чуть лучше к нему готовы.

Источник

StudyInFocus

Высшее образование в Германии

News Articles

Возможно вы ищите.

Blog Posts

Направление и профиль подготовки: в чем разница. Направления подготовки бакалавров

Современная молодежь заинтересована в получении высшего образования.

Те процессы, которые происходят сейчас в области науки и технологий, ясно показывают нам, что общество меняется, и скорость изменений постоянно увеличивается.

На наших глазах происходит перегруппировка рынка труда: многие ранее востребованные профессии уходят в небытие или сильно теряют в популярности, в то же время возникают новые специальности, часто с малопонятными названиями, объединяющие несколько научных дисциплин.

В СНГ работа по профориентации школьников проводится, но карьерное планирование до сих пор не считается чем-то важным и, тем более, обязательным. Будущую профессию выбирают часто по наитию либо по рекомендации друзей или родственников. Но пора уже понять, что возврата к прошлому не будет: научно-техническое развитие движется только вперед, и те, кто не хочет отставать от жизни, должны соответствовать этим процессам. В Германии, к примеру, карьерное планирование является обязательной процедурой.

Плюсами общения со специалистом по профориентации являются более точный выбор профессии, подбор специальности, востребованной на рынке труда, а также помощь с выбором направления и специализации.

Направления подготовки бакалавров: какие специальности можно получить на бакалавриате

Высшие учебные заведения СНГ на сегодня работают по Болонской системе, а это значит, что, наряду с программами специалитета, которые сохранились с прежних времен на некоторых направлениях, реализуются также программы двухэтапного высшего образования.

На самом деле, сейчас принято говорить, что этапов скорее три: аспирантура стала считаться третьей ступенью.

Последовательные этапы двухэтапного образования: бакалавриат и магистратура.

Бакалавриат является первым этапом (ступенью) получения высшего образования. Он имеет самостоятельную ценность, поскольку по окончании программы выпускники получают диплом о высшем образовании (степень бакалавра), а также играет роль ступеньки, поднявшись на которую, можно перейти к следующему этапу — магистратуре.

Магистратура — это второй этап, дальше уже можно поступать в аспирантуру, которая раньше считалась последипломным образованием, сейчас же все чаще рассматривается как третий этап высшего образования.

Болонская система была введена в странах Европы и СНГ для того, чтобы обеспечить возможности интеграции и обмена студентами. Если в разных странах и разных вузах студенты учатся по схожим программам, а содержание этих программ прозрачно для всех участников системы, становится гораздо проще без проблем обмениваться студентами, что самым лучшим образом сказывается на качестве образования.

Вам также может быть интересно:

Прежде чем переходить к перечню направлений высшего образования, которые на сегодня доступны в России, необходимо упомянуть, что многие абитуриенты не задумываются о том, что направление (специальность) обучения и специализация (профиль) — это не одно и то же.

Кстати, вузы не торопятся просвещать публику по этому поводу: абитуриент как бы сам должен догадаться или найти нужную информацию, а если не нашел, то это становится его личной проблемой. Это еще один довод в пользу карьерного планирования и детального общения со специалистами: вы получите исчерпывающую и точную информацию.

Итак, направление — это специальность или профессия. Каждое направление имеет несколько профилей или специализаций.

Таким образом, при выборе вуза и программы обучения, необходимо выбрать направление и профиль.

Пример

Посмотрите, как можно «пролететь», если не понимать отличий. К примеру, вы хотите стать дизайнером. Но профиль «дизайн» есть на нескольких разных направлениях:

Как видим, это совершенно разные специализации, причем, иногда по названию направления даже не догадаешься, какие на этом направлении есть профили.

Рассмотрим направления обучения на программах бакалавриата и специализации (профили), которые эти направления включают.

Математические и естественные науки

В этой сфере реализуются несколько направлений, каждое из которых включает несколько профилей, связанных с математикой, физикой, химией, биологией, географией, информатикой.

Математика и механика:

Компьютерные и информационные науки:

Физика и астрономия:

Химия:

Науки о Земле:

Науки, связанные с биологией:

Инженерное дело, технологии и технические науки

В эту область входят все инженерные специальности, а также профессии, связанные с информатикой, архитектурой и строительством.

Архитектура:

Техника и технологии строительства:

Информатика и вычислительная техника:

Информационная безопасность (только один профиль, который совпадает с названием направления).

Электроника, радиотехника и системы связи:

Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии:

Электро- и теплотехника:

Ядерная энергетика и технологии:

Машиностроение:

Физико-технические науки и технологии:

Оружие и системы вооружения:

Химические технологии:

Промышленная экология и биотехнологии:

Техносферная безопасность и природообустройство:

Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия:

Технологии материалов:

Техника и технологии наземного транспорта:

Авиационная и ракетно-космическая техника:

Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники:

Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта:

Управление в технических системах:

Нанотехнологии и наноматериалы:

Технологии легкой промышленности:

Здравоохранение и медицинские науки

В области медицины по-прежнему сохраняются программы специалитета. Есть только одно направление бакалавриата — сестринское дело, которое включает один профиль с таким же названием.

Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки

Аграрные направления включают профессии, связанные с сельским хозяйством, растениеводством и животноводством.

Сельское, лесное и рыбное хозяйство:

Ветеринария и зоотехника:

Науки об обществе

В сферу наук об обществе входят гуманитарные направления высшего образования.

Психологические науки:

Экономика и управление:

Социология и социальная работа:

Юриспруденция:

Политические науки и регионоведение:

СМИ и информационно-библиотечное дело:

Сервис и туризм:

Образование и педагогические науки

Педагогическое образование получают те, кто планирует связать свою жизнь с преподаванием.

В этой области только одно направление, которое включает программы обучения по следующим профилям:

Гуманитарные науки

В этой области сгруппированы лингвистические, исторические, философские факультеты, а также физическая культура.

Языкознание и литература:

История и археология:

Философия, этика и религиоведение:

Сюда же относится направление «теология», которое включает один профиль — «теология».

Физическая культура и спорт:

Искусство и культура:

Культуроведение и социокультурные проекты:

Сценические искусства и литературное творчество:

Музыкальное искусство:

Изобразительное и прикладные виды искусств:

Оборона и безопасность государства. Военные науки

Военное образование включает профиль «национальная безопасность и оборона государства».

Направления и профили обучения на программах бакалавриата, так же, как и магистратуры, аспирантуры, специалитета в вузах регулируются федеральным государственным стандартом с учетом потребностей государства в тех или иных специалистах, обеспечивая сохранение знаний и воспроизводство кадров. В соответствии с госзаказом также распределяются бюджетные средства; вот почему на одном направлении будет больше бюджетных мест, а на другом — меньше.

Госзаказы на высшее образование в разных странах отличаются.

Например, в Германии сейчас не хватает учителей, инженеров, программистов, и прогнозы неутешительны: к 2030 году ситуация усугубится. Кроме того, немецкие вузы предоставляют много программ по новым междисциплинарными специальностям.

Нам же интересно то, что, помимо направлений обучения, которых пока нет в СНГ, немецкие вузы, которые славятся во всем мире качеством обучения, оказывают образовательные услуги бесплатно, в том числе, студентам из-за рубежа. А для поступления в них не нужны баллы ЕГЭ.

Есть лишь одна сложность — выбрать из почти полутысячи немецких вузов, но здесь вам помогут специалисты.

Набор направлений и профилей образовательных программ бакалавриата утверждается в соответствии с государственным заказом. Неудивительно, что вы можете не найти подходящее направление или найдете, но там не будет бюджетных мест. Обратите внимание на вузы ФРГ: в них огромный выбор направлений, а учеба комфортная и бесплатная, и это в самом центре Европы! А диплом немецкого вуза — это пропуск на работу в Германии. От вас потребуется выбрать вуз и направление, собрать все необходимые документы и отправить их в установленные вузом сроки. Довольно непростые это дела, если заниматься ими в одиночку. Лучше обратиться к специалисту, получить консультацию и сделать все быстро, четко, грамотно.

Источник