Что отвечает на вопрос чья

Какая часть речи отвечает на вопрос «чей», «чья», «чьё»? Как подчеркивать?

На вопросы принадлежности чей? чья? чье?, во-первых, отвечают притяжательные прилагательные, например:

чей? мамин платок, братов перочинный ножик;

чья? сестрицына косынка, бабушкина кофта;

чье? воробьиное перо, соловьиное пение.

Эти же вопросы зададим и к притяжательным местоимениям:

чей? свой человек, наш товарищ, твой портфель, его стол;

чья? твоя книга, своя бумага, ваша собака, её радость;

чье? мое признание, твое сообщение, наше поле, свое зеркало.

Эти прилагательные и местоимения являются в предложении определением и подчеркиваются волнистой линией.

Изучение русского языка сложный, и в то же самое время увлекательный процесс.

Каждая часть речи отвечает на определённый круг вопросов, которые как маячки помогают не толкьо вычислить ту самую часть речи, но и правильно написать.

Так на вопросы «Чей? Чья? Чьё? Чьи?» отвечают одновременно две части речи: притяжательные прилагательные и притяжательные местоимения, которые подчёркиваются волнистой линией.

Более подробно о данных частях речи можно узнать из видео-урока, где также будут представлены примеры их использования в повседневной речи.

На вопросы «чья?», «чей?» могут отвечать две части речи.

во-первых, притяжательные прилагательные. Например, платок ЧЕЙ? мамин.

во-вторых, притяжательные местоимения. Например, учебник ЧЕЙ? мой.

В предложении эти слова будут считаться определениями, следовательно, их необходимо подчеркивать волнистой чертой.

Например:

3.Мне очень нравится (чей?) ваш новый чёрный портфель.

Как видим, слова «беличий», «белкин» и «васин» являются притяжательными именами прилагательными.

Наше решение, выведенное из практических примеров, будет верным:

В предложениях они, за исключением редчайших сложных случаев, являются определениями, традиционно подчёркиваясь волнистой линией.

Такие вопросы, как чей? чье? чья? говорят о принадлежности чего-либо кому-нибудь. Например: Чей это ребенок? Чья это кошка? Чье имущество? На эти вопросы могут отвечать такие члены предложения, как притяжательные прилагательные и притяжательные местоимения. В предложении они являются определениями, а при разборе предложения их подчеркивают волнистой линией.

Вопросы чья?-чей?-чьё?-чьи? указывают на принадлежность и подразумевают ответ мой, мамин, беличий, наш, его.

На такие вопросы отвечает отдельные группы прилагательных (лисья, бабушкин, Светин) и местоимений (мой, ваш, твой, свой, наш), они называются притяжательными.

В предложении обычно выполняют род определения, поэтому для подчеркивания нужно использовать волнистую линию.

Это имя прилагательное, но притяжательное прилагательное и на эти же вопросы отвечают притяжательные местоимения.

Подчеркивается волнистой линией.

Все зависит от контекста. Именно в нем можно понять какая часть речи эти слова.

Они могут быть как прилагательными та и местоимениями.

Например, кошкин лоток был полностью наполнен. (Чей?) кошкин, в данном случае у нас притяжательное прилагательной.

В предложении эти части речи выступают определением, поэтому подчеркивать нужно волнистой линией.

В написании слова сгущенка имеется несколько ошибкоопасных мест.

Вторая трудность в написании слова: какую букву написать в суффиксе, ё или о?

Опять здесь поможет разбор по составу. В суффиксах отглагольных существительных после шипящих пишется ё:

Аналогично пишутся отглагольные существительные:

Слово университет состоит из пяти фонетических слогов:

у-ни-вер-си-тет.

Как назло, ударным является самый последний слог. По этой причине можно совершить кучу ошибок в написании безударных гласных в этом длинном существительном мужского рода.

Чтобы слово не изменилось при написании до неузнаваемости, попытаемся проверить безударные гласные, вспомнив родственное прилагательное «университетский» и сложное слово «универсиада»

Но в них звучит пятый по счету ударный гласный.

Так что написание этого заимствованного слова из латинского языка через язык-посредник немецкий придется запомнить или обратиться к помощи орфографического словаря.

Ударение в нем падает на третий слог: аллегОрия.

Корнем слова оказывается морфема АЛЛЕГОРИ-: Аллегорический.

Обратим внимание, что в этом корне имеется безударная гласная А, безударная гласная Е и сдвоенные согласные Л, а само слово можно ошибочно написать как ОЛИгория.

Проверить безударные гласные а также согласные Л в слове Аллегория мы не можем, слово целиком заимствованное из древнегреческого языка и подлежит запоминанию.

Буквально слово означает иносказание, переносный смысл.

Ударение в нем падает на второй слог: градАция.

Корнем слова оказывается морфема ГРАД-: Градуировать-Градус.

Обратим внимание, что в этом корне имеется безударная гласная А, а само слово можно ошибочно написать как грОдация.

Проверить безударную гласную в этом слове можно с помощью слова грАдус.

Написание суффикса АЦИ следует помнить, в нем не может быть гласной Ы.

Ударение в нем падает на второй слог: депЕша.

Корнем слова оказывается морфема ДЕПЕШ-, а однокоренных слов не находится.

Обратим внимание, что в этом корне имеется безударная гласная Е, а само слово можно ошибочно написать как дИпеша.

Проверить безударную гласную Е в слове Депеша однокоренными словами мы не можем, ведь слово Депеша пришло в русский язык из французского и сохранило оригинальное правописание. Поэтому слово Депеша следует запомнить и справляться у словаря.

Источник

Местоимение в русском языке: таблица

Содержание:

Местоимение – самостоятельная часть речи, которая не называет предмет, признак, количество, а указывает на него. В предложении может быть любой часть речи.

Понятие «местоимение» говорит о том, что в русском языке эта часть речи обозначает «вместо имени», т.е. вместо именных частей речи (существительного, прилагательного, числительного).

К местоимению можно задать вопросы существительного (кто? что?), прилагательного (какой?), числительного (сколько? который?), наречия (как? зачем, откуда? и т.д.).

Признаки местоимения

Разряды по соотнесению с частями речи

Признаки

Местоимения

Примеры

я, ты, мы, вы, он, кто, что, кто-то, никто, себя и др.

Весной зацветали сады. Они постепенно одевались в зелень.

мой, твой, наш, ваш, какой, какой-то, этот, тот и др.

Какой-то мальчик ворвался в наш сад.

Этот котенок очень сильно болеет.

сколько, столько, несколько

Несколько человек скучали в парке.

Сколько потопаешь, столько полопаешь.

так, там, потому, где, куда и др.

Там, за лесом, давно уже идет дождь.

Куда пошлют работать, туда и поеду.

Разряды местоимений по значению

Разряд

Грамматические признаки (как изменяются)

Местоимения

Примеры

Лицо, число, падеж, род

я, ты, он, она, оно, мы, вы, они

себя

свой, мой, твой, его, ее, наш, ваш, их

каждый, другой, любой, иной, весь, сам, самый, всякий

этот, тот, такой, этакий, сей, столько

кто? что? какой? чей? сколько? каков? который? и др.

кто, что, какой, чей, сколько, каков, который и др.

нечто, некто, кое-кто, несколько, кто-либо, какой-нибудь и др.

ничей, нечего, некого, никто, ничто и др.

Склонение местоимений

Склонение местоимений (изменение по падежам) зависит от разряда по значению.

Склонение личных местоимений

В косвенных падежах меняется основа слова.

Если местоимение 3 лица употребляется с предлогами, к основе добавляется Н в начале слова.

Местоимения ихний, ихнего и т.д. не существует.

Склонение возвратного местоимения

У местоимения себя нет именительного падежа.

Склонение притяжательных местоимений

Окончание будет зависеть от рода и числа местоимений.

Р.п. вашего, нашего, твоего

Д.п. вашему, нашему, твоему

В.п. вашего/ваше, нашего/наше, твоего/твое

Т.п. вашим, нашим, твоим

П.п. о вашем, о нашем, о твоем

Склонение определительных местоимений

Р.п. каждого, другого

Д.п. каждому, другому

В.п. каждого/каждый, другого/другой

П.п о каждом, о другом

Склонение указательных местоимений

В.п. того/тот, этого/этот

Склонение вопросительных и относительных местоимений

В.п. кого, какого/какой

Склонение неопределенных местоимений

Им.п. кое-что, кто-нибудь

Р.п. кое-чего, кого-нибудь

Д.п. кое-чему, кому-нибудь

В.п. кое-что, кого-нибудь

Т.п. кое-чем, кем-нибудь

П.п. кое о чем, о ком-нибудь

Склонение отрицательных местоимений

П.п. ни о ком, ни о чем

Синтаксическая роль местоимений

Местоимение в предложении может играть роль любого члена предложения.

Местоимение в роли подлежащего

Местоимение в роли сказуемого

Становится частью составного именного сказуемого.

Местоимение в роли дополнения

К местоимению задаются вопросы косвенных падежей.

Местоимение в роли обстоятельства

Местоимение в роли определения

Определения бывают согласованные и несогласованные.

Правописание местоимений

НЕ и НИ с отрицательными и неопределенными местоимениями пишутся слитно

НЕ и НИ в местоимениях

Приставка НЕ- пишется в неопределенных местоимениях.

Правописание устойчивых словосочетаний с местоимениями

Я считаю, что это не что иное, как ложь.

Не чем иным, как только правдой можно добиться справедливости.

Ничто иное, кроме правды, не может быть интересным образованному человеку.

Морфологический разбор местоимения

Начальная форма местоимений – Им.падеж.

Начальная форма возвратного местоимения – себя

Образцы морфологического разбора местоимений

Он чувствовал сквозь сон, что кто-то тихонько дергал его за ворот рубашки.

Он – местоимение

Кто-то – местоимение

Его – местоимение

Они рассказывали о своей скучной жизни.

Своей – местоимение

Источник

На какие вопросы отвечает прилагательное?

Прилагательное — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та и отве­ча­ет на вопро­сы: какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?

Узнаем, на какие вопро­сы отве­ча­ет при­ла­га­тель­ное в рус­ском язы­ке, если преж­де выяс­ним, какие сло­ва при­над­ле­жат к этой части, что они обо­зна­ча­ют в грам­ма­ти­ке рус­ско­го языка.

Прилагательное — самостоятельная часть речи

Среди мно­же­ство назва­ний, обо­зна­ча­ю­щих пред­мет (дом, охот­ник), дей­ствие (гулять, при­е­хать), суще­ству­ют сло­ва, кото­рые харак­те­ри­зу­ют пред­мет с точ­ки зре­ния его качества:

Эти сло­ва назы­ва­ют име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми. Как и вся­кая часть речи в рус­ском язы­ке, имя при­ла­га­тель­ное име­ет харак­тер­ное для него общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние (ОГЗ). Имя при­ла­га­тель­ное выра­жа­ет при­знак или каче­ство пред­ме­та и чаще все­го харак­те­ри­зу­ет существительное.

Чтобы опре­де­лить, что иссле­ду­е­мое сло­во явля­ет­ся име­нем при­ла­га­тель­ным, кро­ме выяс­не­ния обще­го грам­ма­ти­че­ско­го зна­че­ния, важ­но задать к нему соот­вет­ству­ю­щие вопро­сы. Вопросы к при­ла­га­тель­но­му зави­сят от раз­ря­да по значению.

Вопросы к прилагательному

Чтобы пра­виль­но поста­вить вопро­сы к при­ла­га­тель­но­му, выяс­ним его раз­ряд по зна­че­нию. В мор­фо­ло­гии рус­ско­го язы­ка при­ла­га­тель­ные делят на три разряда:

Рассмотрим подроб­нее, как пра­виль­но задать вопрос к при­ла­га­тель­но­му в зави­си­мо­сти от его смыс­ло­во­го разряда.

Качественные при­ла­га­тель­ные обо­зна­ча­ют непо­сред­ствен­ный при­знак пред­ме­та, кото­рый может про­яв­лять­ся в нём с раз­ной сте­пе­нью интен­сив­но­сти. Эти сло­ва име­ют сте­пе­ни сравнения:

Относительные при­ла­га­тель­ные выра­жа­ют при­знак через отно­ше­ние к дру­го­му предмету:

Поясняя име­на суще­стви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные изме­ня­ют­ся по родам и числам:

В соот­вет­ствии с родо­вой при­над­леж­но­стью и кате­го­ри­ей чис­ла име­ни суще­стви­тель­но­го каче­ствен­ные и отно­си­тель­ные при­ла­га­тель­ные отве­ча­ют на вопросы:

Понаблюдаем:

Притяжательные при­ла­га­тель­ные обо­зна­ча­ют при­над­леж­ность пред­ме­ту, лицу или живот­но­му. Прилагательные это­го раз­ря­да отве­ча­ют на вопро­сы: чей? чья? чьё? чьи?

В пред­ло­же­нии имя при­ла­га­тель­ное, пояс­ня­ю­щее суще­стви­тель­ное, чаще все­го явля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем и под­чёр­ки­ва­ет­ся вол­ни­стой линией.

Примеры

В чащу нас заве­ла (какая?) лес­ная т ропа.

Источник

Какая часть речи отвечает на вопрос «чей», «чья», «чьё»? Как подчеркивать?

Ответы:

На вопросы принадлежности чей? чья? чье?, во-первых, отвечают притяжательные прилагательные, например:

чей? мамин платок, братов перочинный ножик;

чья? сестрицына косынка, бабушкина кофта;

чье? воробьиное перо, соловьиное пение.

Эти же вопросы зададим и к притяжательным местоимениям:

чей? свой человек, наш товарищ, твой портфель, его стол;

чья? твоя книга, своя бумага, ваша собака, её радость;

чье? мое признание, твое сообщение, наше поле, свое зеркало.

Эти прилагательные и местоимения являются в предложении определением и подчеркиваются волнистой линией.

Изучение русского языка сложный, и в то же самое время увлекательный процесс.

Каждая часть речи отвечает на определённый круг вопросов, которые как маячки помогают не толкьо вычислить ту самую часть речи, но и правильно написать.

Так на вопросы «Чей? Чья? Чьё? Чьи?» отвечают одновременно две части речи: притяжательные прилагательные и притяжательные местоимения, которые подчёркиваются волнистой линией.

Более подробно о данных частях речи можно узнать из видео-урока, где также будут представлены примеры их использования в повседневной речи.

На вопросы «чья?», «чей?» могут отвечать две части речи.

во-первых, притяжательные прилагательные. Например, платок ЧЕЙ? мамин.

во-вторых, притяжательные местоимения. Например, учебник ЧЕЙ? мой.

В предложении эти слова будут считаться определениями, следовательно, их необходимо подчеркивать волнистой чертой.

Например:

3.Мне очень нравится (чей?) ваш новый чёрный портфель.

Как видим, слова «беличий», «белкин» и «васин» являются притяжательными именами прилагательными.

Наше решение, выведенное из практических примеров, будет верным:

В предложениях они, за исключением редчайших сложных случаев, являются определениями, традиционно подчёркиваясь волнистой линией.

Такие вопросы, как чей? чье? чья? говорят о принадлежности чего-либо кому-нибудь. Например: Чей это ребенок? Чья это кошка? Чье имущество? На эти вопросы могут отвечать такие члены предложения, как притяжательные прилагательные и притяжательные местоимения. В предложении они являются определениями, а при разборе предложения их подчеркивают волнистой линией.

Все зависит от контекста. Именно в нем можно понять какая часть речи эти слова.

Они могут быть как прилагательными та и местоимениями.

Например, кошкин лоток был полностью наполнен. (Чей?) кошкин, в данном случае у нас притяжательное прилагательной.

В предложении эти части речи выступают определением, поэтому подчеркивать нужно волнистой линией.

Вопросы чья?-чей?-чьё?-чьи? указывают на принадлежность и подразумевают ответ мой, мамин, беличий, наш, его.

На такие вопросы отвечает отдельные группы прилагательных (лисья, бабушкин, Светин) и местоимений (мой, ваш, твой, свой, наш), они называются притяжательными.

В предложении обычно выполняют род определения, поэтому для подчеркивания нужно использовать волнистую линию.

Это имя прилагательное, но притяжательное прилагательное и на эти же вопросы отвечают притяжательные местоимения.

Подчеркивается волнистой линией.

Источник

На какие вопросы отвечает определение?

Определение — это вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния, кото­рый обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та, при­над­леж­ность ему и отве­ча­ет на вопро­сы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи? Определение под­чёр­ки­ва­ет­ся вол­ни­стой лини­ей.

Выясним, на какие вопро­сы отве­ча­ет опре­де­ле­ние, но сна­ча­ла вспом­ним, что такое опре­де­ле­ние в предложении.

Определение — второстепенный член предложения

В пред­ло­же­нии глав­ные чле­ны, под­ле­жа­щее и ска­зу­е­мое, состав­ля­ют грам­ма­ти­че­скую осно­ву. Чаще все­го их зна­че­ние уточ­ня­ют и рас­ши­ря­ют дру­гие чле­ны пред­ло­же­ния, кото­рые назы­ва­ют­ся вто­ро­сте­пен­ны­ми. К вто­ро­сте­пен­ным чле­нам пред­ло­же­ния принадлежат

Рассмотрим, что такое опре­де­ле­ние в предложении.

Звёзды све­тят­ся — это грам­ма­ти­че­ская осно­ва пред­ло­же­ния. У под­ле­жа­ще­го, обо­зна­чен­но­го суще­стви­тель­ным «звёз­ды», име­ет­ся пояс­ня­ю­щее его сло­во «яркие». К нему зада­дим вопрос:

От ска­зу­е­мо­го «све­тят­ся» поста­вим вопрос к вто­ро­сте­пен­но­му члену:

Это обсто­я­тель­ство. У обсто­я­тель­ства «на небе» есть пояс­ня­ю­щее его сло­во, к кото­ро­му зада­дим вопрос:

Слова «яркие» и «ноч­ном» назы­ва­ют при­знак пред­ме­та. Это вто­ро­сте­пен­ные чле­ны пред­ло­же­ния опре­де­ле­ния, кото­рые пояс­ня­ют под­ле­жа­щее и дру­гие чле­ны пред­ло­же­ния, име­ю­щие пред­мет­ное значение.

Рассмотрим дру­гой при­мер и най­дём в нем определение.

Бабушкина кош­ка Маня хоро­шо ловит мышей.

Кошка ловит — этот грам­ма­ти­че­ская осно­ва предложения.

Притяжательное при­ла­га­тель­ное «бабуш­ки­на» — это опре­де­ле­ние, кото­рое выра­жа­ет при­над­леж­ность при­зна­ка предмету.

В пред­ло­же­нии опре­де­ле­ние под­чер­ки­ва­ем вол­ни­стой линией.

Рассмотрим подроб­нее, чем выра­жа­ет­ся опре­де­ле­ние и на какие вопро­сы оно отве­ча­ет в предложении.

Вопросы к определению

Определения чаще все­го выра­жа­ют­ся име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми и обо­зна­ча­ют цвет, раз­мер, фор­му, при­над­леж­ность, назна­че­ние пред­ме­та, чув­ства чело­ве­ка и пр. В зави­си­мо­сти от грам­ма­ти­че­ской фор­мы един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го чис­ла, кате­го­рии рода при­ла­га­тель­ных, обо­зна­ча­ю­щих опре­де­ле­ния, к ним зада­ют­ся вопросы

Примеры

Остроумным собе­сед­ни­ком ока­зал­ся (чей?) папин друг.

Согласованные и несогласованные определения

Кроме имён при­ла­га­тель­ных, опре­де­ле­ния могут быть обо­зна­че­ны сло­ва­ми дру­гих само­сто­я­тель­ных частей речи и их грам­ма­ти­че­ски­ми фор­ма­ми, име­ю­щи­ми зна­че­ние признака:

Все пере­чис­лен­ные части речи сов­па­да­ют с опре­де­ля­е­мым сло­вом в грам­ма­ти­че­ской фор­ме паде­жа, чис­ла и рода, то есть согла­су­ют­ся с ним.

На вто­ром эта­же нахо­дит­ся библиотека.

На этот вопрос пока нет ответа.

Брызжущие струи дождя засти­ла­ют лобо­вое стек­ло автомобиля.

Если опре­де­ле­ние выра­же­но име­нем суще­стви­тель­ным в падеж­ной фор­ме или сло­во­со­че­та­ни­ем, то оно явля­ет­ся несо­гла­со­ван­ным, не сов­па­да­ю­щим в роде, чис­ле и паде­же с глав­ным словом.

Дом (и. п.) (чей?) ста­ро­сты (р. п.) сто­ял на цен­траль­ной улице.

Букет (какой?) из поле­вых цве­тов был пёст­рым и ярким.

Источник