Что не является элементом технологии построения криминалистической классификации тест
Что не является элементом технологии построения криминалистической классификации тест
1. Методы криминалистики:
— Общенаучные, логические, специальные
+ Общенаучные, математические, специальные
— Общенаучные, аналитические, специальные
2. Тест. К специальным методам криминалистики относят:
+ Физические, химические, физико-химические, биологические, психологические, социологические
— Наблюдение, описание, сравнение, эксперимент, моделирование
— Измерение, вычисление, геометрическое построение, кибернетическое моделирование
3. К принципам планирования расследования относятся:
— Индивидуальность, последовательность, целенаправленность, реальность
+ Индивидуальность, своевременность, динамичность, конкретность, реальность, системность
— Своевременность, последовательность, целенаправленность, системность, запланированность
4. К принципам криминалистики не относится:
5. Этапы развития криминалистики в России (по порядку становления):
— Зарождение криминалистических знаний – разработка частных криминалистических теорий – разработка общей теории криминалистики
+ Зарождение криминалистических знаний – накопление эмпирического материала – разработка частных криминалистических теорий – формирование общей теории криминалистики – развитие криминалистики в изменившихся политических и экономических условиях
— Зарождение криминалистических знаний – накопление эмпирического материала – формирование общей теории криминалистики – разработка частных криминалистических теорий – развитие криминалистики в изменившихся политических и экономических условиях
6. Кто является основоположником метода антропометрической регистрации преступников?
7. Систему науки криминалистики составляют следующие элементы:
— Общая теория криминалистики, криминалистическая тактика, криминалистическая методика
— Криминалистическая методика, криминалистическая техника
+ Общая теория криминалистики, криминалистическая техника, криминалистическая тактика, криминалистическая методика
— Один из методов фиксации доказательств в криминалистике
+ Совокупность методов и способов фотосъемки, используемых при проведении следственных, оперативно-розыскных мероприятий и экспертных исследований в целях фиксации доказательственной информации
— Следственное мероприятие, проводимое в ходе расследования преступлений и направленное на фиксацию тех или иных фактов, необходимых для дальнейшего проведения расследования
9. Видами фотосъемки мест происшествия являются:
+ Ориентирующая, обзорная, узловая, детальная
— Ориентирующая, обзорная, узловая, проекционная
10. Отраслями криминалистической техники являются:
— Следоведение, габитоскопия, криминалистическая регистрация
11. Криминалистика связана со следующими науками:
— Естественными, медицинскими, правовыми
+ Естественными, правовыми общественными, неправовыми общественными
12. Природа науки криминалистики:
13. Основной способ фиксации следов преступлений:
+ Описание в протоколе
— Копирование следов на различные материалы
14. Криминалистическая идентификация – это:
— Процесс поиска доказательств
— Процесс сопоставления фактов об одном объекте или личности, полученных из разных источников, между собой
+ Установление тождества объекта или личности по совокупности частных и общих признаков
15. Идентифицируемыми объектами являются:
+ Люди, различные материальные предметы
— Следователь, эксперт, судья
— Различные материальные предметы
16. При эмпирическом расследовании применяются методы, присущие:
17. Что является задачей криминалистики?
— Поиск доказательств и расследование преступлений
+ Разработка тактических приемов, методических рекомендаций и технических средств по сбору доказательств
19. Какое явление является обратным идентификации?
20. В чем заключается сущность следственного осмотра?
— В изъятии доказательств
+ В непосредственном восприятии и изучении объекта осмотра
— В установлении личности потерпевшего
21. В стреляной пуле остаются следы:
+ Полей нарезов конца ствола
— Переднего среза затвора
22. Что относится к функциональным признакам внешности?
23. Цель следственного эксперимента:
— Проведение опытных действий
+ Установление причин и условий, способствовавших совершению преступления
— Установление последовательности действий при совершении преступления
24. Если по делу проходят сразу несколько обвиняемых, допрос следует проводить, начиная с тех, кто:
+ Готов давать правдивые показания
— Старше по возрасту
— Младше по возрасту
25. При обнаружении трупа человека, личность которого известна, оперативно-розыскные мероприятия направлены на:
— Установление личности преступника
+ Выяснение мотивов преступления
26. Комиссионная экспертиза – это экспертиза, в которой участвуют:
+ Не менее двух экспертов одной специальности
— Не менее двух экспертов разных специальностей
— Эксперты разных специальностей
27. Назовите способ совершения кражи:
+ Проникновение в помещение
28. Когда факт совершения преступления не вызывает сомнений, а подозреваемый задержан, задача следователя:
+ Собрать доказательства, обличающие подозреваемого
— Найти свидетелей совершения преступления
29. Участник организованной преступной группировки, которого целесообразно допрашивать в первую очередь – это:
— Лидер преступной группировки
— Ранее несудимый второстепенный участник группировки
+ Второстепенный участник группировки, в отношении которого собрано больше всего доказательств
30. Для чего предназначены оперативно-справочные учеты?
+ Для наведения справок
— Для систематизации и обработки информации о нераскрытых преступлениях
— Для раскрытия преступлений, которые на момент постановки на учет объекта-носителя криминалистической информации остались нераскрытыми
32. По объему осмотр бывает:
+ основный и дополнительный;
— первичный и повторный;
33. Тест. Тактика обыска и выемки включает в себя:
+ сбор сведений об искомом объекте или предмете;
— составление перечня вопросов для специалиста;
— обязательную видеофиксацию даже при участии понятых.
34. Что из нижеперечисленного является взрывным устройством?
35. Криминалистика как прикладная юридическая наука изучает закономерности:
+ механизма преступлений и следообразования;
— преступности и ее соотношения с другими социальными явлениями;
— возникновения конфликтных ситуаций в процессе расследования уголовных дел.
36. Общая задача криминалистики:
+ помощь в противодействии преступности;
— определение количества совершаемых преступлений;
— выработка эффективных методов ведения уголовного процесса.
37. Предмет криминалистики в качестве одного из элементов включает:
+ методы судебного исследования доказательств и предотвращения преступлений;
— криминологическую характеристику насильственных преступлений;
— процессуальную деятельность следователя, дознавателя и судьи.
38. По последовательности проведения видами экспертиз в криминалистике являются:
+ первоначальная, дополнительная, повторная;
39. На стадии общего осмотра места происшествия следователь:
+ определяет границы осмотра;
— определяет относимость к делу найденных следов и предметов;
— детально осматривает элементы обстановки.
Тест. 40. Принципами криминалистики являются:
+ объективность и системность;
— юридическое равенство участников следственных действий и законность их производства;
— императивность и ограниченность.
41. Источниками криминалистики не являются:
+ локальные нормативные акты;
— методическая литература в области расследования отдельных видов преступлений.
42. Тактика подготовки к очной ставке в криминалистике включает:
+ определение круга вопросов, их формулировок и последовательности;
— применение различных приемов допроса лиц, в чьих показаниях выявлены противоречия;
— фиксацию результатов ее проведения.
43. Следы рук в криминалистике относятся к следам:
44. Отпечатки пальцев в криминалистике исследуются:
45. Следы ног в криминалистике позволяют примерно установить:
+ рост и размер обуви;
— способ нанесения повреждений;
46.Тест. Повторный обыск в криминалистике не проводится при:
+ необходимости обыскать несколько мест одновременно;
— некачественном первичном обыске;
— проведении первичного обыска в неблагоприятных условиях.
47. Понятие следа в криминалистике:
+ это всякое физическое отображение свойств каких-либо предметов или явлений;
— это отпечаток ноги или обуви на любой поверхности;
— это вещественное доказательство, обнаруженное в ходе осмотра места происшествия.
48. Частные признаки почерка в криминалистике:
49. Способом полной подделки документов в криминалистике является:
50. Самым простым и распространенным способом описания человека в криминалистике является:
+ метод словестного портрета;
+ холодное, огнестрельное, газовое, метательное, пневматическое;
— гражданское, боевое, служебное;
— спортивное, охотничье, сигнальное.
52. Криминалистика относится к:
+ прикладным юридическим наукам;
53. Фиксация в криминалистике:
+ направлена на закрепление результатов проведенных действий;
— является необязательной частью проведения следственных и процессуальных действий;
— предполагает только фото- и видеофиксацию.
54. Классификация следов в криминалистике по характеру изменения следовоспринимающей поверхности:
+ объемные и поверхностные;
— статические и динамические;
— наслоения и отслоения.
55. В какую группу орудий взлома входит отмычка?
+ нарезное и гладкоствольное;
— длинноствольное, короткоствольное и среднествольное;
— автоматическое, ручное и полуавтоматическое.
58. Если на поражаемой поверхности есть отображение штанцмарки, то выстрел производился:
— с длинного расстояния;
— с короткого расстояния.
60. Какова задача криминалистического автороведения?
+ Установить автора текста документа;
— Установить исполнителя рукописного документа;
— Изучение документа с технической стороны.
61. Дневниковая запись подозреваемого, сделанная до возбуждения уголовного дела, является образцом почерка:
62. Словарный состав документа – это его:
63. Механическое удаление части текста такими предметами как ластик или лезвие называется:
64. Воспоминание жертвы о внешности преступника – это след:
65. Дактилоскопический учет относится к группе:
66. Объектом изучения криминалистической техники является:
+ механизмы физического взаимодействия по следам, оставленным в ходе совершения преступлений, а также методы, средства и приемы их обнаружения и анализа при расследовании преступлений;
— закономерности поведения в ходе преступной деятельности и тактические особенности расследования;
67. Установление идентичности объекта самому себе по имеющимся следам и прочим вещественным отображениям изучает:
68. Криминалистическая фотография – это раздел:
69. К какой группе признаков внешности человека относится его походка?
70. Случайные признаки внешности, которые встречаются довольно редко, называются:
71. Что представляет собой тактический прием?
+ Это наиболее правильная линия поведения, которая обеспечивает эффективность в решении задач при расследовании преступлений;
— Это логическое умозаключение, выдвигающее предположения о причинах, процессе и деталях произошедшего преступления, которое требует проверки и подтверждения;
— Это конкретный метод исследования объекта, применяемый экспертом-криминалистом.
Учебно-методические материалы по дисциплине «Криминалистика» для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» (стр. 3 )
 | Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 |
1. В чем заключается сущность криминалистической идентификации?
2. Что понимается под идентификационными признаками и как они классифицируются?
1. Охарактеризуйте этапы развития отечественной криминалистики
2. Дайте характеристику экспертным учреждениям Российской Федерации.
1. По каким основаниям классифицируются технико-криминалистические средства и методы?
2. Какие технико-криминалистические средства и методы применяются для обнаружения, фиксации и изъятии следов и иных объектов?
1. Каковы формы использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве?
Какие существуют стадии экспертного исследования?
1. Какие существуют основания к производству обыска в свете конституционных гарантий неприкосновенности личности и жилища?
2. Каковы тактические приемы выемки и фиксации ее хода и результатов?
1. Какие типичные следственные ситуации возникают при совершении ДТП?
2. Какие первоначальные следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия требуется провести, если водитель на транспортном средстве скрылся?
4.4 Формы итогового контроля.
В соответствии с учебными планами по специальности 030501 «Юриспруденция», утвержденными 24 апреля 2008 г., для всех категорий студентов формой итогового контроля по курсу «Криминалистика» является экзамен.
4.4.1 Вопросы для подготовки к экзамену
1. Понятие, предмет, система и задачи криминалистики.
2. Природа криминалистики и ее взаимосвязь с другими науками.
3. Понятие, формы, виды криминалистической идентификации
4. Объекты криминалистической идентификации. Понятие и классификация идентификационных признаков.
5. Понятие криминалистической техники и характеристика ее отраслей.
6. Научно-технические методы и средства, используемые для обнаружения невидимых и маловидимых следов на месте происшествия.
7. Способы фиксации, изъятия и упаковки следов и объектов на месте происшествия.
8. Судебно-исследовательская фотография: сущность, методы, назначение.
9. Правила панорамной, репродукционной и измерительной фотосъемок.
10. Правила и способы фотосъемки при осмотре места происшествия.
11. Опознавательная фотосъемка живых лиц и трупов: понятие, приемы, средства.
13. Понятие и научные основы трасологии. Ее значение в раскрытии преступлений.
14. Понятие и классификация следов в трасологии.
15. Общие правила обнаружения, фиксации, изъятия трасологических следов.
16. Характеристика следов орудий взлома и инструментов, способы их фиксации и изъятия. Криминалистическое значение этих следов.
17. Следы обуви, их характеристика, способы выявления и фиксации. Криминалистическое значение этих следов.
18. Следы транспортных средств: характеристика, способы фиксации, криминалистическое значение.
19. Подготовка материалов для трасологической экспертизы. Вопросы, ей разрешаемые.
20.Свойства и классификация папиллярных узоров. Детали строения папиллярных линий, их характеристика.
21. Следы пальцев рук. Способы и средства их выявления и фиксации. Криминалистическое значение этих следов.
22. Технические средства и правила дактилоскопирования живых лиц и трупов.
23. Габитоскопия: понятие и значение. Виды признаков внешности человека. Источники, методы и средства собирания информации о внешних признаках человека.
24. Идентификация человека по внешним признакам: понятие, значение, научные основы, формы и виды.
25. Правила описания по методу словесного портрета. Описать человека по методу словесного портрета.
26. Система криминалистического оружиеведения. Судебная баллистика: понятие, научные основы, объекты и задачи решаемые при производстве баллистических экспертиз.
28. Общие правила обнаружения, фиксации, изъятия судебно-баллистических следов и объектов.
29. Механизм образования и криминалистическое значение следов на стреляных пулях и гильзах. Описать их.
31. Понятие, виды, задачи технико-криминалистического исследования документов.
32. Виды и способы подделки документов, их характеристика. Признаки частичной подделки документа.
33. Понятие и научные основы судебного почерковедения. Подготовка материалов на почерковедческую экспертизу.
34. Характеристика признаков письменной речи.
35. Характеристика общих и частных признаков почерка.
36. Микрообъекты как следы преступления: понятие, способы обнаружения, фиксации и изъятие, криминалистическое значение.
37. Понятие, виды, задачи уголовной регистрации.
38. Запаховые следы человека: понятие, выявление, сбор, хранение, отбор образцов для сравнительного исследования, криминалистическое значение.
39. Использование полиграфа в раскрытии и расследовании преступлений.
40. Понятие и задачи следственной тактики.
41. Организация и планирование расследования.
42. Взаимодействие участников раскрытия и расследования преступлений: понятие, принципы, субъекты, формы.
43. Понятие, виды, правила построения и проверки криминалистических версий.
44. Тактика осмотра места происшествия.
45. Способы фиксации и правила оформления результатов осмотра места происшествия.
47. Методы распознавания инсценировок при осмотре места происшествия.
48. Сущность и общие положения тактики допроса. Характеристика этапов и способов фиксации результатов.
49.Тактика допроса свидетеля и потерпевшего.
50. Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого.
51. Тактика допроса несовершеннолетнего.
52. Тактика проведения очной ставки.
53. Следственный эксперимент: понятие, виды, задачи. Способы фиксации результатов.
54. Тактика проведения обыска и выемки.
55. Предъявление для опознания: виды и порядок производства.
56. Понятие и виды судебных экспертиз. Структура экспертных учреждений в РФ.
57. Подготовка и назначение судебных экспертиз. Оценка заключения эксперта.
58. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений. 59. Обстановка совершения преступления, как элемент его криминалистической характеристики. Значение данных об обстановке при расследовании преступлений.
60. Понятие, задачи и основные принципы методики расследования преступлений по «горячим следам».
61. Основные положения методики расследования преступлений, совершенных преступной группой.
62. Методика расследования убийств.
63. Методика расследования изнасилований.
64. Методика расследования краж.
65. Методика расследования грабежей и разбоев.
66. Методика расследования мошенничества.
67. Методика расследования взяточничества, особенности расследования.
68. Методика расследования фальшивомонетничества.
70. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств.
4.4.2 Варианты тестов по дисциплине
1. С чем связано возникновение криминалистики:
а) с отменой крепостного права;
б) с появлением народовольцев;
в) с усилением монархии в России;
г) с появлением профессиональной преступности.
2. Назовите автора изданного в 1898 г. «Руководства для судебных следователей, как система криминалистики».
б) Альфонс Бертильон;
г) Людвиг фон Ягеманн.
3. Назовите автора метода антропометрического отождествления и регистрации преступников:
4. Назовите пионера метода дактилоскопии:
5. Криминалистика – это:
а) наука об искусстве «не стать жертвой преступления»;
б) наука о правилах разоблачения преступников;
в) наука о механизме преступления;
г) наука о раскрытии и расследовании преступлений.
6. Какие закономерности составляют предмет криминалистики:
а) перехода количественных изменений в качественные;
б) сохранения энергии-механизма изъятия вещества;
в) процесса отражения преступной деятельности.
7. Что не является разделом системы криминалистики:
а) криминалистическая методика;
б) криминалистическая тактика;
в) криминалистическая техника;
г) криминалистическая идентификация.
8. Что не является частной криминалистической теорией:
а) криминалистическая регистрация;
б) криминалистическая идентификация;
в) учение о способе совершения преступления;
9. Что не является, криминалистической категорией:
а) криминалистическая характеристика преступления;
б) тактическая комбинация;
в) следственная ситуация;
г) обвинительное заключение.
10. Что не является элементом технологии построения криминалистической классификации:
а) систематизация признаков объекта;
б) описание свойств объекта;
в) разделение объектов на группы;
г) сравнение объектов из различных групп;
11. Что не относится типу криминалистической классификации:
а) классификация лиц;
б) классификация вещей;
в) классификация свойств и признаков;
г) классификация поведения допрашиваемого лица.
12. Какие требования не предъявляются к методам используемым в криминалистике:
а) безопасность и экономичность;
б) надежность и эффективность;
г) целесообразность и оптимальность.
13. Что не относится к видам идентификации:
а) идентификация по материально фиксированным отображениям;
б) идентификация, по признакам общего происхождения;
в) идентификация по мысленному образу;
г) идентификация по описаниям закономерностей.
14. Что не относится к формам идентификации:
а) предъявление для опознания;
б) идентификационная экспертиза;
в) проверка и установление личности по документам;
г) предварительный допрос опознающего лица.
15. Идентификационный признак это:
а) основное понятие в теории идентификации;
б) свойство объекта выделяющее его из группы однородных;
в) поисковый признак в системе криминалистических учетов;
г) отличительная особенность позволяющая идентифицировать объект.
16. По каким основаниям не классифицируются идентификационные признаки:
б) качественные и количественные;
в) необходимые и случайные;
г) внешние значимые и внутренние однородные.
17. Идентифицируемыми объектами не могут быть:
а) люди, животные, транспортные средства;
б) единичные предметы и совокупности предметов;
в) помещения и участки местности;
г) объемы жидкостей и их качественные характеристики.
18. Какие бывают типы образцов для сравнительного исследования:
а) открытые и закрытые;
б) начальные и окончательные;
в) одиночные и групповые;
г) экспериментальные и свободные.
19. Криминалистическая техника это отрасль:
в) оперативно-розыскной деятельности;
20. Отраслью криминалистической техники не являются:
а) криминалистическая фотография;
б) криминалистическое исследование документов;
в) учение о признаках внешности человека;
г) криминалистическая диагностика.
21. Условиями правомерности применение технико-криминалистических средств являются:
а) соответствие нормам нравственности и научная состоятельность;
б) безопасность применения и эффективность использования;
в) возможность выявления условий, способствующих совершению преступлений;
г) наличие правовых оснований и применение уполномоченными субъектами.
22. Собирание следов преступлений включает в себя:
а) выявление и сокрытие следов;
б) фиксация и рекламирование следов;
в) изъятие и присвоение следов;
г) выявление, фиксация и изъятие следов.
23. Средствами обнаружения следов преступление не являются:
а) средства освещения и оптические приборы;
б) поисковые приборы различного типа;
в) химические вещества-реагенты;
24. Что не относится к общим правилам работы со следами и объектами на месте происшествия:
а) ознакомление с показаниями очевидцев, выяснение места и способа совершения преступления;
б) предварительное исследование обстановки и составление плана;
в) без крайней необходимости не допускать порчи предметов обстановки;
г) объекты с обнаруженными следами сложить на видном месте.
25. Где нельзя применять дактилоскопические порошки всех видов:
а) при обнаружении следов на стекле;
6) при обнаружении следов на дереве или картоне;
в) при обнаружении следов на пластмассе и металле;
г) при обнаружении следов на влажных и жирных поверхностях.
1. Калибр гладкоствольных ружей определяется:
а) диаметром переднего среза ствола;
б) длиной казенной части;
г) размером затвора;
д) количеством пуль, равных по диаметру каналу ствола, которые можно изготовить из фунта свинца.
а) гражданское оружие;
б) служебное оружие;
4. К числу основных факторов выстрела относится:
а) остатки оружейного масла на поверхности преграды;
б) не сгоревшие частицы пороха, внедрившиеся в преграду;
в) остатки капсюля патрона;
г) повреждение, оставленное пулей или дробью на преграде.
5. К числу дополнительных факторов выстрела относится:
а) следы от упора стрелка о преграду;
б) стреляные гильзы;
в) не использованные патроны;
6. В процессе задержания на пуле не остаются следы от:
б) нижней поверхности затвора;
в) зацепа выбрасывателя;
г) патронного упора.
7. При выстреле на гильзе остаются следы от:
8. При извлечении стрелянной гильзы на ней остаются следы от:
а) переднего среза затвора;
в) нижней поверхности затвора;
9. При описании пули в протоколе осмотра не указывают:
а) форму пули и ее устройство;
б) размеры пули и ее цвет;
в) способ крепления пули в гильзе;
г) место, откуда выстреляна пуля.
10. При описании гильзы в протоколе осмотра не указывают:
а) место обнаружения, форма и цвет металла;
б) размеры и наличие маркировочных обозначений;
в) следы от деталей оружия;
г) наименование предприятия-изготовителя.
а) деталь, предназначенная для нанесения опасных для жизни повреждений;
б) приспособление для удержания устройства в руке без опасности самоповреждения;
в) механическая прочность конструкции;
14. Под документом в криминалистике понимают:
а) любой объект содержащий значимую информацию;
6) протоколы акты и иные источники доказательств;
в) вещественные доказательства в виде целых или разорванных листов бумаги с видимыми изображениями;
г) материальный объект, содержащий сведения, выраженные знаками алфавита, цифровыми символами, рисунками.
15. К документам не относятся:
а) рисунки и чертежи;
г) пишущие приборы и принадлежности для письма.
16. К общим признакам письменной речи не относятся:
а) степень развития грамматического навыка;
б) степень развития лексического навыка;
в) степень развития стилистического навыка;
г) степень выработанности почерка.
17. К частным признакам письменной речи не относятся:
а) авторская лексика;
б) навыки акцентирования;
в) устойчиво повторяющиеся ошибки;
г) направление и форма линий письма.
18. К группе общих признаков почерка не относятся:
а) пространственная ориентация и размещение движений;
б) степень и характер сформированности письменно двигательного навыка;
в) структура движений по их траектории;
г) степень и характер использования символов, сокращений и исправлений.
19. Частным признаком почерка не являются:
а) сложность движений при выполнении письменных знаков;
б) протяженность движений по вертикали и горизонтали;
в) вид соединений движений;
г) степень связанности почерка.
20. К числу этапов розыска предполагаемого исполнителя рукописного текста не относятся:
а) составление розыскной таблицы;
б) проверка почерка подозреваемых лиц;
в) осмотр документов на предмет обнаружении следов пальцев рук;
г) консультации с экспертом-криминалистом.
21. К числу неправильных вопросов эксперту можно отнести:
а) написаны ли тексты исследуемых документов одним лицом;
б) не выполнен ли текст документа в необычных условиях;
в) одним или несколькими лицами выполнены записи в данном документе;
г) каков точный возраст исполнителя документа.
22. Какой из указанных признаков не свидетельствует о поддельности печати или штампа:
а) наличие клея по краям оттиска;
б) расплывчатость штрихов оттиска и слабая их окраска;
в) не симметричное размещение текста, не соблюдение радиальности;
г) потертости, загрязнения и надрывы документа.
23. К способам частичной подделки документов относятся:
а) переписывание документа;
б) приведение документа в нечитаемое состояние;
в) сканирование документа;
г) травление документа.
24. К способам частичной подделки документов не относятся:
а) подчистка документа;
б) дописка документа;
в) замена фотокарточки в документе;
г) замена обложки на документах.
25. Признаком подделки бланков документов полиграфическим способом являются:
а) тонкий слой красителя;
б) ломкость бумаги и обесцвечивание штрихов текста;
в) проколы бумаги и следы карандашной подготовки;
г) недостаточная четкость мелких штрихов и деталей текста.
Критерии выставления оценки по результатам тестирования определяет преподаватель.
5 Приложения к рабочей программе
5.1 Методические указания для студентов
Основным видом аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Криминалистика» являются лекции. Студент не имеет права пропускать без уважительных причин аудиторные занятия. На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать лекционный материал. При необходимости студент имеет право задать вопрос в отношении изложенного материала во время, отведенное для этих целей преподавателем.
5.1.1 По подготовке к семинарским и практическим занятия
В соответствии с учебными планами по специальности 030501 «Криминалистика», утвержденными 24 апреля 2008 г., указанные виды занятий не предусмотрены.
5.1.2 По выполнению контрольных (курсовых) работ
Тема (вариант) работы выбирается в соответствии с последней цифрой зачётной книжки (студенческого билета).
Далее следует осуществить подбор литературы по теме работы. При этом необходимо обращать внимание на дату издания того или иного учебника, т. к. содержащиеся в них сведения могут быть неактуальными. При подготовке работы студенты должны изучить нормативные документы по рассматриваемому вопросу, при этом целесообразно использовать материалы информационно-справочных систем «Гарант», «Кодекс», «Консультант-плюс» и т. д., что позволит избежать ссылок на устаревшие нормативные документы.
3. Письменная работа должна состоять из:
— приложений (при необходимости).
4. Во введении необходимо:
а) обосновать актуальность выбранной темы;
в) выделить объект изучения (процесс или явление, выбранное для исследования).
5. Основная часть состоит, как правило, из нескольких глав (теоретических и практических), в которых рассматриваются соответствующие вопросы темы.
Компиляция и плагиат при выполнении работы запрещаются.
7. Объем контрольной работы рекомендован в пределах 15 страниц машинописного текста, исключая библиографический список и приложения.
8. Основные параметры:
— текст контрольной работы печатается на одной стороне стандартной белой бумаги формата А 4;
— цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят по центру верхнего поля страницы. Нумерация начинается с листа введения. Работа имеет сквозную (единую) нумерацию, включая библиографический список и приложения;
— при использовании информации из литературных источников на них обязательно делается отсылка, например: [3, с. 34]. Первое число в скобках должно соответствовать порядковому номеру в библиографическом списке, который представляется в конце работы. Название литературного источника в списке оформляется в соответствии с ГОСТ «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления».
С образцами оформления работ можно ознакомиться на кафедре.
5.1.3 По организации самостоятельной работы
Для студентов, обучающихся по заочной форме обучения, самостоятельная работа является основным видом работы по изучению дисциплины. Она включает
— изучение материала установочных занятий;
— работу с рекомендованной литературой и дополнительными источниками информации;
— выполнение контрольной работы;
— подготовку к сдаче экзамена.
Самостоятельную работу по изучению дисциплины целесообразно начинать с изучения рабочей программы, которая содержит основные требования к знаниям, умениям, навыкам обучаемых, ознакомления с разделами и темами.
Конкретные вопросы, вынесенные из содержания темы для самостоятельного изучения, представлены в Таблице 4.
Получив представление об основном содержании раздела, темы, необходимо изучить данную тему, представленную в учебнике, придерживаясь рекомендаций преподавателя, данных в ходе установочных занятий по методике работы над учебным материалом.
Затем необходимо ознакомиться с правовыми и нормативными документами. При этом целесообразно использовать материалы информационно-справочных систем «Гарант», «Кодекс», «Консультант-плюс» и т. д., что позволит избежать ссылок на устаревшие нормативные документы и принятия неверных решений.
Рекомендуется дополнить конспект лекций по результатам работы с источниками.
В ходе решения задач следует указывать конкретную норму уголовно-процессуального законодательства, на основании которой принимается какое-либо решение.
Подготовка к экзамену включает в себя как повторение на более высоком уровне изученных ранее вопросов, вынесенных на экзамен, так и углубление, закрепление и самопроверку приобретенных и имеющихся знаний.
Подготовка к экзамену – сложная и трудоемкая работа. Её следует начинать с выполнения следующих действий:
— уточнить особенности методики приема итогового государственного междисциплинарного экзамена (билеты, разрешенный вспомогательный материал и др.).
— уточнить список вопросов (проблем), которые выносятся на экзамен.
— выяснить возможные дополнительные вопросы в рамках каждой из тем, выносимых на экзамен.
— провести идентификацию каждого вопроса с какой-либо частью конспекта лекции или самостоятельно отработанного материала учебника, учебного пособия и др.
Изучение вопросов (проблем) целесообразно начать с изучения базовой рекомендованной литературы по дисциплине. Как правило, базовые учебники (учебные пособия) дают представление о проблеме, но этих сведений может оказаться недостаточным для исчерпывающего ответа на экзаменационный вопрос. Поэтому следует, не ограничиваясь базовым учебным изданием, изучить некоторые специальные издания (нормативные документы), которые дадут возможность более подробно рассмотреть некоторые специфические аспекты изучаемого вопроса (проблемы), глубже изучить специальные методы разрешения проблем, проанализировать накопленный в этом отношении отечественный и зарубежный опыт. Особо следует подчеркнуть, что в процессе подготовки к экзамену следует реализовать интегративно-комплексный подход в изучении различных вопросов (проблем), а значит, уметь анализировать и оценивать его исторические, правовые, экономические и прочие аспекты и компоненты, выявлять их взаимосвязь и взаимообусловленность.
На экзамене по дисциплине студент должен четко и ясно формулировать ответ на вопрос билета; уметь обосновать выбор ответа на тестовый вопрос, а также объяснить ход решения предложенной в билете задачи.